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大自然美景中學(xué)生優(yōu)秀作文

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自然,像一條無比絢爛的彩虹,生活像一杯濃郁可口的咖啡;自然像一支悠揚委婉的樂曲,生活像一片蔚藍浩瀚的大海。不管生活是酸、是甜、是苦、是咸,看一看美麗的大自然。以下是小編為大家整理的大自然美景中學(xué)生優(yōu)秀作文,希望能給各位提供幫助!

大自然美景中學(xué)生優(yōu)秀作文1

大自然美麗的景色能裝扮大地,美麗的景色能讓人心情舒暢。

春天,春回大地,萬物復(fù)蘇,柳綠花紅,鶯歌燕舞。春風(fēng)拂過大地,帶走了冬天的寒冷,帶走了整天的陰暗,迎來了新的光明。一場綿綿的春雨過后,大地?zé)òl(fā)出勃勃生機,小草探出了頭,柳樹冒出了嫩芽兒,果樹開始長葉子了。小鳥嘰嘰喳喳的叫著,大雁在天空中自由自在的飛翔。大地披上了綠色的新衣,變得更加年輕。

夏天,草更青,樹更綠,柳樹的辮子更長了,更綠了。果樹上長滿了沒有成熟的果子。夏天到了,天更熱了。樹上的知了煩人的叫著,在抱怨天氣的炎熱。就連小鳥兒也躲在樹陰下乘涼。湖面水平如鏡。夏天的雨更大了。晚上,電閃雷鳴,“嘩!”的一聲,下起了瓢潑似的大雨,沖刷了大地上了污漬,變得更加干凈明亮了。

秋天,秋風(fēng)習(xí)習(xí),天高云淡,大雁南飛。大雁排成人字型,飛向南方。只有麻雀還在玩耍。森林里層林盡染,葉子穿上了金色的衣裳,柳樹的葉子,緩緩地落下了,落葉歸根,回到了土壤里,成了肥料,來年再生長。果樹的金衣在太陽的照射下閃閃發(fā)光,果樹上的果子也成熟了,等待著農(nóng)民伯伯來摘下。大地披上了金色的服裝,好像在為冬天做準備。

隨著一陣陣刺骨的寒風(fēng),冬天悄悄的來臨。漫天飛舞的雪花緩緩的落下,一朵、兩朵、三朵……越來越多,越來越多,大地蓋上了一層厚厚的棉被,樹木上有美麗的雪花相伴,漂亮極了。孩子們都出來堆雪人,打雪仗,雖然是冬天,但也一點兒也不單調(diào)。

地球不論在什么時候,景色都是美麗的。

大自然美景中學(xué)生優(yōu)秀作文2

以前,我在面對大自然的時候,認為大自然是脆弱的,一碰就會碎掉,但是上個寒假,卻讓我看到了大自然的頑強。

那天,我們家附近的一個鄰居來砍竹子,他帶著一把大砍刀就上了山,找好邊上的一根翠竹,一刀一刀地砍,我心想:這根竹子只能自認倒霉了。隨著“喀,喀,喀?!钡目持衤暎褡舆B接的部分已經(jīng)很短了。我心想:不過三刀,這根竹子必死無疑。

我默默的數(shù)著:一刀,兩刀,三刀。令我驚訝的是,竹子并沒有倒下,而是依舊將連接的短短的一部分。我不屑的想到:再來三刀,他就完了!一刀,竹子沒有倒下,兩刀,竹子依舊沒有倒下,三刀,竹子仍然沒有倒下。

我被這根竹子深深地震撼到了:一根竹子,求生的欲望竟如此強烈,他還不想死,他想繼續(xù)活下去,他還沒有實現(xiàn)他的抱負。所以,他掙扎著,在砍刀下掙扎著,在死神手中掙扎著。

我看呆了,站在原地一動不動,感覺腳有千斤重。但最終,這根竹子還是沒能逃過死神的魔爪,他倒下了。我對這根竹子肅然起敬,因為他那份垂死掙扎的頑強與不屈

在生活中,有很多這樣的“竹子”,他們即使命運掌握在死神手中,也堅強不屈,就算是死亡,他們也沒有退縮過一步。比如說貝多芬,他即使耳朵失聰,嘴巴說不出話。但他依然不退縮,頑強對抗死神。他扼住了命運的喉嚨,演奏出了生命的樂章。

我非常慚愧,那層次上數(shù)學(xué)課,我上臺回答問題,這時候有的同學(xué)說我不對,我就把筆記本一摔,不干了,在課下還哭了起來。我在大自然的面前,是那么的脆弱,以后,我一定要像竹子一樣成為一個頑強不屈的人。

大自然美景中學(xué)生優(yōu)秀作文3

清晨,我和媽媽一起走進美麗的大自然。

走在田埂上,抬頭望去,天空中露出一點紅暈。原來,那是太陽公公剛從睡夢中醒來,在朝霞的迎接中,露出了紅彤彤的面孔。

藍藍的天空飄著雪一樣的云。一朵朵白云時而好似一匹駿馬,在天空中奔跑、跳躍;時而好似羽毛,輕輕地漂浮在空中;時而好似羊群,慢慢地向前移動著;時而好似大海,翻騰起洶涌的浪花。這些云真是千姿百態(tài)、變化無窮!

公路兩旁的楊樹粗壯高大,枝葉重重疊疊。它們手拉著手,肩并著肩,像一對對親密的朋友。夏天,在暴烈的太陽光照射下,長得更加枝繁葉茂,像一把把撐開的綠絨大傘,為人們遮風(fēng)擋雨。鳥兒們在天空自由自在的飛翔,時而飛向藍天,時而落在樹梢上,時而掠過地面。它們還“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在舉行一場盛大的音樂會。

一條小溪涓涓地流著,溪水清澈見底。魚兒在水里悠然自得的游來游去,有的三五成群,互相追逐;有的嘴巴一張一合的吐著水泡。兩只小蝦正在水中激烈的搏斗。這時,我彎下腰準備洗臉,發(fā)現(xiàn)我的影子照映在水里,溪水還照映著藍天的影子,照映著白云的影子,照映著路邊小草的影子。

往前走,我看見了一片綠色的海洋。有玉米、花生、芝麻。再往前走,是一片綠油油的菜地。有翠綠的小白菜、火紅的辣椒、水靈靈的黃瓜、長長的豆角,還有像燈籠似的西紅柿。這些蔬菜都掛滿枝條,讓人看了垂涎三尺。

這美麗的大自給然我留下了深刻的印象,我愿生活在大自然的懷抱中。

大自然美景中學(xué)生優(yōu)秀作文4

我愛書,愛生活,但最愛的還是大自然,最想擁抱大自然。

大自然千奇百態(tài),有令人嘆為觀止的名勝古跡,有春夏秋冬的四季幻化,有風(fēng)雨雷電的自然天氣,有形態(tài)各異的花草樹木,還有霞光等奇妙的景觀。

我這一輩子,目前仍是沒有機會造訪大自然的名勝古跡,只得在網(wǎng)上瀏覽那一張張令人心馳神往的景象,或是一段段視頻,不知怎地看著那景象,就如同自己到了另外一個世界,遠離了凡間的金戈鐵馬,追名逐利。在那里,我全身放松,擁抱大自然。六月的天就像下孩子的臉,說變就變,剛才還是晴空

萬里,一會就陰云密布,暴雨傾盆,我愛雨,特別是淅淅瀝瀝的小雨,我總是走出房屋,在雨中漫步,觀察小草漸漸破土而出,小樹漸漸抽出新芽。那淅淅瀝瀝的小雨像是一首演奏的樂曲,或悠揚,亦或是悲傷,婉轉(zhuǎn),傾聽著他們,感受大自然的脈搏,與她同喜同悲,怡然自得。

雨后,站在樹下,側(cè)耳傾聽,那是鳥兒的歡唱,他們?yōu)榇笞匀欢鴼g暢,好一首“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”真可謂寫得生動形象,淋漓盡致。

我愛秋天,不僅僅因為它是一個收獲的季節(jié),還有一個更為重要的原因,就是它是四季最美麗的畫卷。那滿樹的楓葉,遠去的大雁,稻谷的金黃,引人入勝。最愛此時躺在稻谷上,手拽下一只麥稈,含在嘴里,閉上眼睛,傾聽各種大自然的聲音,流水聲,風(fēng)聲,鳥聲,真是悅耳動聽。

曾讀過一篇文章所過這樣的一句話,熱愛大自然就是熱愛生活。朋友,你是否熱愛生活呢?那請你擁抱大自然吧?!皹淠緟采俨葚S茂”“連個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天?!薄耙胺及l(fā)而幽香,佳木秀而繁陰?!薄扒鄻浯渎?,蒙絡(luò)搖綴?!?/p>

眾多古人都曾寫下贊美大自然的妙句,而我亦樂在其中。自然美景,絢麗人生。擁抱自然,熱愛生活。

大自然美景中學(xué)生優(yōu)秀作文5

走進大自然,我聽到小鳥在歌唱;看到蝴蝶在嬉戲;見到蜜蜂在勞作。

走進大自然,我聽到河流在演奏,看到群山在舞蹈;感到草木在私語。

走進大自然,我聽到大風(fēng)在呼嘯,看到雷電在忙碌;感到雨雪在低訴。

大自然如同一本耐讀的書,每一頁都是豐富多彩的,每一節(jié)都是五彩繽紛的,每一課都是意味深長的。

看,那東升的旭日,帶著新生的朝氣朝我微笑,它讓我讀懂了重新再來的希望。

瞧,那雨后的彩虹,帶著突出重圍的喜悅向我揮手,它讓我讀懂了敢于經(jīng)歷風(fēng)雨的勇氣。

聽,那奔騰的江河,帶著勇往直前的毅力沖我呼嘯,它讓我讀懂了永不放棄的決心。

我將自己置身于大自然,將自己融入大自然,將自己的思想交付給大自然。

大自然帶著我去歡賞大海,大海告訴我什么是寬容,帶著我去觀云霞霧嵐,云霞霧嵐告訴我什么叫溫情,帶著我去品嘗各種鮮花的芳香,鮮花的芳香告訴我什么是美麗,帶著我去看群星閃爍的夜空,群星閃爍的夜空告訴我什么叫團結(jié)。

大自然陪我散步,教我如何感悟生活;陪我嬉戲,教我如何品味人生;陪我賞月,教我如何陶冶情操;陪我聊天,教我如何品讀生命。

在我走近自然瞬間,我感受到一種強烈的愛,天空對小鳥的友愛,大地對植物的.關(guān)愛,雨水對江河的疼愛,山川對動物的憐愛,以及宇宙對眾星的博愛,都交織在一起,像是一首大自然永遠都唱不厭的歌,一首永恒的愛之歌。

噢!原來大自然就是愛的化身,美的升華,寬容的源頭,溫馨的搖籃

朋友,當你苦悶難耐的時候,何不打開這本書去找尋你丟失的喜悅呢!當你孤獨寂靜無人傾訴的時候,不妨翻開這本書去叩問你隱藏的激情呢!當你與友人彼此有隔閡的時候,為何不揭開這本書去追尋寬容的足跡呢!當你身處逆境的時候,為何不去求助于這本書,吮吸書中的秘決呢!

還猶豫什么,大自然是一本耐讀的書,快快去品味吧!

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