我的成長(zhǎng)之路的中學(xué)生話題作文
成長(zhǎng)路上那一個(gè)個(gè)熟悉的腳印，夜幕上那一顆顆閃爍的星星，日記本里快樂或憂傷的回憶，都像一層層未經(jīng)過雕琢的階梯，延伸著成長(zhǎng)的道路。抬起頭，天空依舊那么藍(lán)，陽(yáng)光依舊那么燦爛。下面是小編為大家整理的我的成長(zhǎng)之路的中學(xué)生話題作文，僅供參考，希望能幫助到大家!
我的成長(zhǎng)之路的中學(xué)生話題作文1
挫折在成長(zhǎng)的過程中是隨處可見的，失敗更是頻頻發(fā)生，而面對(duì)它們卻是少之又少的。一味的逃避，不去面對(duì)是不現(xiàn)實(shí)的。
我似乎也有逃避的經(jīng)歷，可我最后還是面對(duì)了。因?yàn)槲抑垃F(xiàn)實(shí)正是如此，只有面對(duì)才能才能夠解脫。
我們中學(xué)生現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，而成績(jī)卻是我們檢驗(yàn)成果的標(biāo)準(zhǔn)。而這成績(jī)似乎也在跟我說(shuō)拜拜了，半期考栽了，并且那跟斗栽的十分的重，似乎把我拋向了無(wú)底的深淵，記得同學(xué)告訴我考了49名時(shí)，我的心一下子凝固了，“自己付出了那么多，每天那樣的拼命了學(xué)習(xí)……”腦子似乎想了太多，快要裂開了。越想越煩，一想自己的心就久久不能平靜。到了最后，自己只有不想，盡可能去忘掉。
那天中午，我做了一個(gè)甜美的夢(mèng)，那似乎是天堂，自己在一片綠茵茵的草地上，追著蝴蝶，聞著花香，在沒有盡頭的草地上自由奔跑，那歡聲、那笑語(yǔ)，把一切的煩惱統(tǒng)統(tǒng)都給解放了。那時(shí)，自己好想留在那個(gè)空間，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都停留在那里。不經(jīng)意間，同學(xué)已把我叫醒了，回到了現(xiàn)實(shí)的生活，回到了煩惱眾多的生活之中。
上課的時(shí)候，呆呆的望著老師，一動(dòng)也不動(dòng)，自己又在那一秒想了太多太多：“我為什么不能希望下次自己考好呢?為什么不能面對(duì)這成績(jī)，如果一味的逃避，自己的生活如何才能繼續(xù)。如果沒有我，太陽(yáng)明天依舊向東方升起來(lái)，所以我只有面對(duì)，沒有選擇的余地?！崩蠋熮D(zhuǎn)了個(gè)身，在黑板上沙沙的寫下了光輝的一筆，給我又讓上了人生的一課。
歌德曾經(jīng)說(shuō)過：“海面上沒有雷鳴閃電就無(wú)法激起美麗盛開的浪花，人生如果沒有挫折就無(wú)法成長(zhǎng)，如果不面對(duì)挫折，人生就只有昏暗。”
自己的失敗要勇敢去面對(duì)，只有現(xiàn)實(shí)的腳步才會(huì)是真實(shí)的，那些美好的夢(mèng)境就讓它在成長(zhǎng)中悄然離去吧!我們只有跨上我們成長(zhǎng)的包袱，面對(duì)朝陽(yáng)，努力向前邁去。
我的成長(zhǎng)之路的中學(xué)生話題作文2
沒有狂風(fēng)和暴雨的吹打，哪來(lái)果實(shí)的的成熟;沒有刺骨的寒風(fēng)，哪來(lái)堅(jiān)韌的松柏;沒有冰天雪地;哪來(lái)傲骨的梅花。彼得遜說(shuō)過：“人生中，經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響，最終的決定權(quán)在你自己手中?！?/p>
“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著?！边@是無(wú)臂鋼琴師劉偉的勵(lì)志名言。劉偉十歲時(shí)因一場(chǎng)事故而被截去雙臂;但他卻用雙腳練出用手進(jìn)行鋼琴演奏的七級(jí)水平，對(duì)他來(lái)說(shuō)，當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情的縛住雙臂，當(dāng)別人的目光開始嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。二十三歲的他在維也納金色大廳的舞臺(tái)上，用那變換的旋律，向世人展示了他努力飛翔的軌跡。
只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人，才能成為真正的強(qiáng)者。唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬也不是辦法，只有信心十足的去干，才能走出困境。我們要正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，有實(shí)干的精神。我們要相信，即使山窮水盡，也一定會(huì)柳暗花明。
路德維?！し病へ惗喾?，德國(guó)最偉大的音樂家之一。八歲開始登臺(tái)演出，1792年到維也納深造，藝術(shù)上進(jìn)步飛快。他一生坎坷，二十六歲開始耳聾，晚年全聾，只能通過談話冊(cè)與人交談。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退，在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里，他依然堅(jiān)守“自由，平等”的政治信念，通過言論和作品，為共和理想奮臂吶喊，寫下了不朽名作《第九交響曲》，被稱為“樂圣”。
在生活中，我們也應(yīng)該向貝多芬學(xué)習(xí)，敢于面對(duì)逆境，在逆境中，汲取精華，不畏懼逆境，敢于與它斗爭(zhēng)。
逆境可以磨練人的意志，因此。逆境是強(qiáng)者走向成功的基石，也是弱者走向毀滅的加速劑，我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句名言：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼，暗礁，難以激起美麗的浪花?！比说纳?yàn)榇煺鄱?，讓我們?cè)谀婢持谐砷L(zhǎng)吧!
我的成長(zhǎng)之路的中學(xué)生話題作文3
你的成長(zhǎng)快樂嗎?你有過像我一樣值得驕傲的成長(zhǎng)經(jīng)歷嗎?在這兒，我可以自豪的告訴你，我擁有一個(gè)人人羨慕的成長(zhǎng)的過程.因?yàn)椋以谝粋€(gè)溫馨幸福的家庭中快樂成長(zhǎng).那是一個(gè)冬天，大學(xué)紛飛.下午，我躺在被窩里，望著窗外鵝毛似的大雪紛紛落下.真覺得可惜，好不容易盼到一個(gè)長(zhǎng)假，又被這一朵朵調(diào)皮搗蛋的雪花給攪了，唉!雪花娘娘!別下了，你的花兒快把我們折磨病了，發(fā)發(fā)慈悲吧!噔噔噔外面?zhèn)鱽?lái)熟悉的腳步聲，是爸爸!爸爸被我們?nèi)曳Q為“花樣官”。
這樣惡劣的天氣，看他還能出個(gè)什么花樣讓我們一如既往的哈哈大笑!“小琳啦!”還沒等我整理好復(fù)雜的心情，爸爸就發(fā)話了，“你瞧瞧外面的景色多壯觀，雪積得這么厚，真是麥蓋三層被!”可憐的我還沒穿棉衣就被爸爸從被窩里拉了出來(lái)。剛出被窩，一陣?yán)錃庀蛭乙u來(lái)，真是活見鬼!我連忙又跳進(jìn)了暖烘烘的被窩里。爸爸隨手幫我穿了一件衣服，把我拉到了大雪紛飛的雪景之中。
“好刺眼呀!”周圍白茫茫的一片，大雪還在不停地下著，好似天女散花，一路嬉笑，一路瘋打，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落在地上，此時(shí)，樹木穿上了白衣，房頂戴上了白帽，一幅壯觀的畫面把我陶醉了，這樣的景象恐怕連畫家也難以描繪出來(lái)?！靶×?，快來(lái)堆雪人吧!”爸爸的聲音把我驚醒了，我忙小心地走過去，腳踩在雪地上，發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，好悅耳，好動(dòng)聽!
爸爸正在滾雪球，等我走過去，兩個(gè)一的啊一小的雪球已經(jīng)滾好了，我靈機(jī)一動(dòng)，從家里拿出了兩顆棕色珠子，按在雪球上，然后又拿了一個(gè)胡蘿卜插在眼睛下面，很明顯是雪人的鼻子，爸爸用他早已準(zhǔn)備好的辣椒做嘴巴，紅通通的真漂亮!之后把兩個(gè)掃把插在下面的大雪球身上，當(dāng)做雪人的手。
就這樣，一個(gè)大雪人的形象出現(xiàn)在我們的眼前。瞧，一雙炯炯有神的大眼睛下“長(zhǎng)”著一個(gè)紅紅的鼻子，真討人喜歡!可是，美中不足的'是它沒有頭發(fā)!這時(shí)，媽媽出來(lái)了，她把一頂大帽子戴在雪人的頭上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)洋娃娃站在那，還真想把它抱回家，爸爸媽媽見我高興的樣子也樂得合不攏嘴。雪花姑娘，你下吧!跳吧!盡情地玩耍吧!我們永遠(yuǎn)愛看你輕盈的舞姿。
望著這片雪景，我笑了，爸爸媽媽也笑了，我們的笑聲久久地回蕩在這片雪景中，此刻我感到多么溫馨，多么快樂呀!我要帶著這份溫馨，這種快樂去創(chuàng)造更加美好的為來(lái)!
我的成長(zhǎng)之路的中學(xué)生話題作文4
沒有風(fēng)吹雨打，哪會(huì)有秋實(shí)的成熟;沒有刺骨的寒風(fēng)，哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說(shuō)過：“人生中，經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權(quán)在你自己手中?！?/p>
境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人，才能成為真正的強(qiáng)者。古今中外的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過來(lái)的。失聰?shù)呢惗喾?，艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重地扣響了神圣的《命運(yùn)》之門，揮灑出一部音樂家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?，勞其筋骨?！币虼?，逆境是強(qiáng)者攀登高峰的墊腳石，是弱者走向毀滅的萬(wàn)丈深淵。
歐美有些國(guó)家，故意將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路費(fèi)用多，開車時(shí)間費(fèi)，對(duì)于視時(shí)間如金錢的頗具經(jīng)濟(jì)頭腦的歐美人，真是“自討苦吃”。但他們認(rèn)為這很值得，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間在筆直、沒有任何阻礙的公路上疾駛，易使人麻痹，從而引發(fā)交通事故。有了彎道曲道的阻礙，司機(jī)須時(shí)時(shí)警醒，不敢掉以輕心。事實(shí)證明，他們的做法是明智之舉。
無(wú)須贊美逆境，無(wú)須企盼逆境，但必須正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，有實(shí)干精神，即使眼看山窮水盡，仍要想到會(huì)峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明。自古以來(lái)，所有能成就一番大事業(yè)的人無(wú)一不是腳踏實(shí)地、努力奮斗的人。臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。
唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬不是辦法，只有信心十足地去干，才能走出困境。愛迪生花了整整十個(gè)年頭，經(jīng)過五萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn)，發(fā)明了蓄電池;科學(xué)家竺可楨七十多歲還到野外考察，獲得第一手資料，直到臨終的一天還不忘做科研記錄。他們戰(zhàn)勝了多少艱難困苦!
人生的價(jià)值，生命的意義，該在什么地方以什么形式體現(xiàn)出來(lái)，許多先進(jìn)人物都為我們做出了表率與說(shuō)明。不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得梅花撲鼻香。讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)抗?fàn)?，用奮斗走出逆境，這將會(huì)成為我們巨大的財(cái)富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花?！?/p>
我的成長(zhǎng)之路的中學(xué)生話題作文5
成長(zhǎng),不僅是肉 體的成長(zhǎng),更是精神的提升.我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在成長(zhǎng),通過生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
沒有成長(zhǎng)就沒有成功.成長(zhǎng)必定很痛苦,只有經(jīng)過磨難的歷練,青春的稚氣才會(huì)漸漸脫落.小時(shí)候一遇到困難就會(huì)向父母求助,漸漸的自己?jiǎn)为?dú)去面對(duì),并能成功的解決它.或許這個(gè)過程很艱辛,但是要勇敢去面對(duì),這就是成長(zhǎng)。
每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng),心智的成熟,更好的詮釋了成長(zhǎng).一出生就仿佛是一張白紙,人人都平等,然而人生就是要在這張白紙上寫下屬于自己的篇章,或好或壞,或喜或悲,都是自己所決定的.這就是成長(zhǎng)。
古今中外,誰(shuí)有不是因成長(zhǎng)而成就自我呢?蘇軾官 場(chǎng)失意,被貶于黃州,但他并沒有因此而自暴自棄,以一種樂觀曠達(dá),積極向上的人生態(tài)度坦然的面對(duì)一切.他成長(zhǎng)了,因此才會(huì)流傳于后世如此拍案叫絕的美文《赤壁賦》.成長(zhǎng)必定會(huì)丟掉一些東西,然而這意味著你得到的東西會(huì)更多.所以拋棄一些低俗的東西,或許能得到更崇高的東西。
成長(zhǎng)是一件好事,它可以讓我們更好的自待世事,體察不同的個(gè)性,品位更精彩的人生.在味覺中,苦盡甘來(lái)為首,成長(zhǎng)又何嘗不是如此呢?痛并快樂著,這才是真正的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是一種境界,有了它這個(gè)世界可能不完美,但是沒有它,這個(gè)世界肯定不完美.文化的形成,社會(huì)的分 裂,世界也伴同著人們一起成長(zhǎng).戰(zhàn)爭(zhēng)又是成長(zhǎng)的一大體現(xiàn),或許要付出很大的代價(jià),但這才能完成王朝的統(tǒng)一.弱肉強(qiáng)食,這才是成長(zhǎng)最真實(shí)的寫照.成長(zhǎng)也就是不斷的是自己變強(qiáng)大,并吞噬掉弱小的動(dòng)物.這是生存的原理,也是自然界的潛規(guī)則。
如何正確的面對(duì)成長(zhǎng)?成長(zhǎng)并不是一種急功近利的心態(tài),而是使自己的能力增加.面對(duì)困難不溫不火,不急不躁.努力的解決,無(wú)論失敗也好,成功也罷,你都成長(zhǎng)了不少。
成長(zhǎng)的色彩五彩繽紛,無(wú)奇不有.讓我們享受各種成長(zhǎng)的滋味,體會(huì)人生的滋味.這就是成長(zhǎng)。