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我發(fā)現(xiàn)夏天來了的八年級作文

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夏是生命旺盛的季節(jié)。夏天孕育著秋的果實。在夏季,萬物伸展,生長,旺盛,汲取著營養(yǎng);花兒朵朵綻放,露出燦爛的笑臉,等待那豐收的時節(jié)。夏,一個熱鬧的夏;夏,一個美麗的夏;贊美你,一個迷人的夏。那么接下來給大家分享一些關(guān)于我發(fā)現(xiàn)夏天來了的八年級作文,希望對大家有所幫助。

我發(fā)現(xiàn)夏天來了的八年級作文1

夏天,似乎有些短暫,一眨眼,碧綠的青葉變成棕紅的落楓;紅菏菡萏的蓮花變成清高自潔的秋菊。那知知不休的蟬兒,枝繁葉茂的大樹,都隨著這次臺風(fēng),吹遠了。臺風(fēng)吹走了夏天,也吹走了我心中那一絲不舍

8月,臺風(fēng)??盐掖敌蚜?。呼呼的風(fēng)啊,為暑假做了一個與眾不同的結(jié)尾。這次的臺風(fēng),刮的實在是有些大,家旁的樹兒被折斷了腰,葉子也是在空中不斷的跳著舞蹈,不曾停過。9月就要開學(xué)了,我也不是一個小學(xué)生了,面對初中生活,一切都是茫然的。心中的不舍又能向誰傾訴呢?舍不得小學(xué)時代,共經(jīng)風(fēng)雨的好伙伴,舍不得小學(xué)時代,愛之啟蒙的老師們,舍不得小學(xué)時代,六(1)班中,所有的點點滴滴

如今,小學(xué)已經(jīng)遠去,可我為什么還是如此留念呢。媽媽也對我說:過去的就讓它過去吧,哪怕你在再懷念,也是過去的。是呀,為何去不舍已經(jīng)過去的事呢。對于中學(xué)的憧憬,也是與小學(xué)截然不同的。窗外,臺風(fēng),肆無忌憚;心中,不舍,流入骨髓;回憶,過去,無法忘記;天空,大雁,飛舞群群。聽著風(fēng)的狂歡,涌起友的聲響,看著雨的潑灑,憶起師的教誨,聞著夏的感覺,悟起小學(xué)的滋味。讓我再多回憶一下吧,若是將來忘了,不知有多難受。對了,我的啟蒙老師,春風(fēng)化雨潤心田,點點滴滴記我心,她不僅讓我改變,還讓我在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造奇跡。

待臺風(fēng)小了些,我走出門外:啊!風(fēng)真大呀!,風(fēng)中夾雜著雨,雨淅淅瀝瀝灑在我的臉上,滴在我的嘴上。哦,是苦的,隨著我的心一樣是苦的。其實,并不是苦的,只是我的留念讓我認為苦不堪言。地上的葉子死死得癱在那里,形成一條綠色的小道。我迎風(fēng)過去。臺風(fēng)吹著我的臉龐,涼颼颼的,衣服拍打著我的背,頭發(fā)撫摸著我的脖頸。突然,我醒悟了。何必懷念,著眼于東方,一切都是那么明亮,每一天都將會旭日東升。風(fēng)把窗吹得吱吱響,臺風(fēng)似乎又吧我吹醒了,把我和小學(xué)時代,吹成了兩半,一半成了將來,一般成了現(xiàn)在

臺風(fēng)來了,吹走了我心中的不舍,吹走了我一直懷念的東西。

我發(fā)現(xiàn)夏天來了的八年級作文2

槐花開了又謝了,謝了又開了,一年年的,卻不單調(diào)乏味,我期待它綻放出全新的色彩。

學(xué)校的那個課外英語班我一直沒退。課間時,我們幾個朋友在樓道里玩兒,把零食帶出教室,坐在寬闊的窗臺上,邊吃邊聊。有時我們會搗蛋,把幾種飲料攪在一起,對飲料的味道品頭論足,之后哈哈大笑,仿佛自己是發(fā)明家,發(fā)明出來了一種新的飲料。

隔著一層玻璃,我們望著樓底廢棄的倉庫和胡同里寂寞的磚瓦房。胡同里的國槐郁郁蔥蔥,像一把清香的大傘,掩蓋著落寞的深灰。小巷里車鈴悠悠,車上的人帶著喜悅和期待騎行回家,二八的大馱著一份濃濃的牽掛。

夕陽的顏色斑斑駁駁地點在地上,像珍珠。我們背對著太陽,沿著胡同一直往外看,看到了似水的車流似海的天。

以前總是讓陽光撲面而來,因為我喜歡它照在臉上融化在心里的暖意??涩F(xiàn)在,我們即使背對著太陽,也能感覺到溫暖,而且還能看到那種在原來的角度下從未見過的景象。太陽不再是似火的潑辣,這時它有著似水的柔情。不再是包容萬物的豪邁,而是一種透明的藍,像鑲在高樓頂上的藍玻璃。

因此,我很喜歡英語班的課間,可以看到很多新奇的東西。

記得那年我第一次擁有了屬于自己的房間。粉紅色的墻面、檸檬黃色的小床、海藍色的窗簾。陽光透過窗簾射進我的小屋,就變成了奇妙的紫色。五月的陽光是柔和而明媚的,它照在身上,像媽媽的手在撫摸我的肩胛。拉開窗簾,我的小窗正對著院里的那棵槐樹,微風(fēng)吹來,我的小屋就沁在了槐花的清香中。

“一枝雙生花,開在南山下,不知道漂泊客,海角也為家……”放了學(xué),我拉著小伙伴的手,在草坪上奔跑、蹦跳,順手摘一朵蒲公英,撫弄著它柔軟透明的花瓣,輕輕的風(fēng)隨落花四處紛飛。誰也不知道我唱的歌是什么意思,只是單單覺得那歌旋律優(yōu)美、卻沒有品出它埋藏的苦澀。

“一枝雙生花,開在南山下,不知道漂泊客,海角也為家……”

我發(fā)現(xiàn)夏天來了的八年級作文3

我的學(xué)校位于九山湖畔,早晨步行至學(xué)校,必然會經(jīng)過一旁的九山湖,這里的夏天尤其美,一眼望去,綠如蔭。在我們籒小的夏天里,比起校園里成片的綠蔭,九山湖——這變化多端的湖水,就顯得不那么綠了。

在校園的夏天里,綠是涼爽的。每節(jié)體育課,男生各個都變成了死皮賴臉的人,找各種理由,對老師軟磨硬泡,只是為了爭取這一片清涼。

五年級時,教我們體育的是曲奇老師,他的課大多數(shù)是自由活動,通常讓我們在操場上慢跑一圈就散了,自己坐到了樹陰下休息,最多給打籃球的男生幾句指點。就算有些人不活動,同他一樣在樹陰下乘涼也沒問題。

那時候我們在操場的西邊上課,那里有一排綠樹,大多在枝丫上掛了個印有樹木信息的牌子,只有兩棵樹沒有,或許是因為一棵的高度與一旁的居民樓相當(dāng),一棵小的連枝丫都還沒長出來吧。

這一排樹并不多,只有十棵左右吧,我卻只記住了三棵。一棵被我稱作歪子樹,這歪子樹的樹枝當(dāng)真是歪著的,樹枝向四周伸開,如同一只張開的手。這歪子樹對于我們來說本就稀奇,在水杉旁更是顯眼,這使得它在五年級的第一節(jié)體育課時就遭了殃,剛散開就有大波人奔向它,只是為了爬上它,去欣賞一處并不高的風(fēng)景。我從未爬上過歪子樹,一是它太搶手了,二是我有些恐高,但我從未停止過對高處的幻想,時常站在樹陰下,想著樹枝上的光景會是多么的好。

至于另一棵,我能記住它還是因為一個文筆好的朋友。她說操場上有一棵詭異的小樹,樹干筆直,同腕口一般大。這些也還沒什么,關(guān)鍵是它全身漆黑如炭,只伸出了兩條樹枝,樹枝同繼而分出的枝丫都劃出了一條完美的弧線,就像一個藝術(shù)品。天然雕琢而成的樹竟能如此完美,這讓她聯(lián)想到了一個個鬼故事。本來我還不怎么怕的,被她這么一說,大白天上課也讓我有些心驚膽戰(zhàn)。我算是知道她的作文是怎么寫起來的了。

樹陰陪伴了我們一個夏季,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了秋季,我們回到了最初的上課地點——一顆玉蘭樹下。我本盼著見著白玉蘭,卻只能見著地上細長的花瓣,聞著殘留的余香。

這也是個搶手的家伙,下次見,是一年之后了吧。

我是想見,還是不想見呢?

我發(fā)現(xiàn)夏天來了的八年級作文4

樹蔭有蟬鳴,長袖漸短,葉色也愈發(fā)濃綠喜人。萬物似乎長上了鵝-的翅膀,在空氣里紛飛,天空中的太陽仿佛受了感染,于是便熱忱地揮灑著熾熱的光芒。

時光飛逝啊!原來夏日已至,春天已經(jīng)隨風(fēng)離去了。

夏日的生活如同水墨畫卷般悠揚鋪陳,不肆意不平淡,總是恰到好處。

家邊那條河中曾經(jīng)開著蓮花,那些如同安妮寶貝字里行間描述的結(jié)實的植物,一到夏天就隨著那些水草浮游的淡淡腥味冒長,渾然天成的紅色花朵,超然脫俗,人間,竟然有如此美好的景色啊。

典型的南方人性子,骨子里那樣對生活世俗的歡喜勁頭支撐著我,在陰翳的流離中仍舊堅韌。

小城市的生活最為安逸。街道上瀝青馬路澆上水氣勢洶洶涌出的白霧,公車上擁擠的人們的身體。在行色匆匆的一舉一動中散發(fā)出豐腴的熱氣,蒸騰消散,然后逐漸退卻。

生活就在這樣反復(fù)的節(jié)奏中貫穿。

藤長椅這樣的物象大抵是夏天的慣例。天一熱就熠熠的生輝出了想念,想要的清涼寂靜,想要的閑暇休憩,或是午后用以打發(fā)的清茶構(gòu)建的平靜儒雅的時光,都在這樣的夢里依稀復(fù)現(xiàn)。

白色的梔子開了又謝,花心里的小蟲只怕還未享盡那樣甜美芬芳的驚怯,就不得不轉(zhuǎn)移了陣地。這就好比生活中這樣那樣的不能滿足,你不能改變什么的時候就只有接受,或者結(jié)束。

風(fēng)和雨總是如影隨形。也許不知怎的,大雨就傾瀉下來,伴著哐當(dāng)哐當(dāng)作響的風(fēng)撞擊在樹上。白色的石灰漿和棕色的樹皮在雨水的沖刷下顏色愈發(fā)深厚,隱約顯現(xiàn)著斑駁。

我喜歡那樣熱忱的太陽光線,我仿佛能感到我的身體像植物一般在盡情地釋放生長。清晨的第一道溫暖灑在我的睫毛微微顫動,是多么令人驚喜的一個新季節(jié),新一天的美好開始。

大抵是萬物有靈,何況這樣的溫暖源頭。

以往到了夏天總是感性,這個夏天卻理性很多,文字也變得平平淡淡波瀾不驚。

可我卻愈發(fā)喜愛了。

夏天是我的季節(jié),街旁溫柔的樹影倒映在我的瞳仁。當(dāng)太陽花朝向我盛開的時候,當(dāng)海洋溫度微微上升的時候,原來夏日已至。

一直試圖用文字去觸碰夏日美好的種.種,偶爾能稍稍顯影出輪廓,情狀卻始終飄飄忽忽。

那樣磅礴大氣的美,以我粗淺的學(xué)識,涉世不深看不清那些人情冷暖,如何有能力去句讀。

真感謝造物主的奇妙,很榮幸遇見你,我的夏天。

我發(fā)現(xiàn)夏天來了的八年級作文5

夏來了,郁郁蔥蔥地來了。

似乎是一瞬間,淡淡的嫩嫩的春色飄走了,飄來的是濃烈,飄來的是厚重。你看那樹,枝繁葉茂,一層層的向外漫溢著綠。深深的、淺淺的、挨挨擠擠的、層層疊疊的,滿眼都是綠,是那般的亮眼。再看那草,鋪滿大地,抹平了地面,抬高了地面,孩童們在上面打滾,笑得咯咯響。

夏來了,狂放不羈地來了。

似乎是一瞬間,艷陽藏起來了,天猛地暗了,黑了。人們正尋思,怎么回事呀?一個閃電,劃破天空,緊接著,雷聲轟鳴,夏把滿滿的一盆水傾泄,就一眨眼的功夫,把人們潑成落湯雞。人們匆匆尋找避雨處,稍一猶豫,大雨已悄然止息。抹抹滿臉的雨水,心中的不滿還沒說出口,抬頭只見一彎彩虹,在天邊掛起。一切,是那么清新。那空氣、那溫度、那色彩、那景物竟那般亮麗、可人。

夏來了,生意盎然地來了。

根本沒來得及眨眼,池塘的水就不見了。整個池子,鋪滿了重重疊疊的綠盤子。站在池旁,荷葉比人都高。乍一看,就像臺階一樣,把你引向湖的深處。遠遠地站著瞧,晃晃一大片,都是綠。葉面上的水珠,比珍珠更透明,更炫目。圓圓的荷葉,竟如此美麗。但我想,湖中的荷花才是主角。千等萬等等夏天,就是因為喜歡荷花。一朵朵的,是如此鮮艷,每片花瓣似乎都是精心調(diào)制出來的。根部,是沒有一點污跡的白,中間,是嫩粉,很嫩的那種。漸漸地到了頂部變成最吸引人的深深的桃紅色。那樣自然,那般艷麗,真不知大自然是怎樣印染出來的。無數(shù)的花瓣疊加在一起,自信的盛開在荷葉間,綻放著屬于荷花的、屬于夏日的美!

夏來了,異彩紛呈地來了。

似乎是一瞬間,夏把調(diào)色盤打翻了。紅、黃、藍、白、紫……各種顏色爭奇斗艷。夏是花的世界:牡丹、蘭花、百合花、一串紅、芍藥花、木槿……萬紫千紅,千姿萬態(tài)都不足以形容。人們在這繽紛的世界里,迷失了方向,徘徊在萬花叢中,迷迷糊糊地,醉了。

夏就這樣熱情地、爽朗地、生機盎然地、五彩繽紛地來到了我們身邊!

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