微笑著面對困難的八年級作文
在我們生活中，會遇到各種各樣的困難，困難不可怕，可怕的是沒有面對困難的勇氣，如果我們一遇到困難就退縮，日后必定會一事無成，只有迎難而上，努力奮斗，才會苦盡甘來。下面是小編為大家整理的關(guān)于微笑著面對困難的八年級作文，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
微笑著面對困難的八年級作文1
如果成功是一道彩虹，那么困難就是那場大雨;如果成功是一只蝴蝶，那么困難就是那拘束住它的繭;如果成功是一棵小草，那么困難就是包裹住它的泥土……
面對困難，是該勇往直前，還是望而卻步?
那天突然下了一場暴雨。葉喘息，花失顏，雨瘋狂地下，仿佛大地也在顫動，柔弱的花兒禁不住垂喪下頭，樹搖動枝干被打下許多葉，田野里動物們逃竄回窩，一片狼藉。忽然，不知何時，天邊掛起一道彩虹，散發(fā)著明媚的色彩，于是大地恢復(fù)生機(jī)一片新綠。
原來，戰(zhàn)勝困難，就能看見彩虹的美麗。
我發(fā)現(xiàn)了一個白色的繭，我知道里面睡著一只蝴蝶。它會蘇醒，然后慢慢地，一點(diǎn)點(diǎn)撕開覆蓋著它的繭，那么痛苦，卻又那么幸福。它用雙手去打開未知的世界，因為它不甘愿被困難所困，它要沖出去，即使缺了翅膀斷了腿。然后它會翩躚在每朵花的芬芳中，把它最美的姿態(tài)，最艷的顏色舞給所有欣賞者，來證明它的成功。
原來，突破了困難，會看到最美的蝴蝶。
春天來的時候，萬物復(fù)蘇，那泥土下的種子，也被春的氣息喚醒，一點(diǎn)點(diǎn)，努力地要突破頭頂上厚厚的土地。埋在地下的'嬌嫩的身軀，因為希望而成長，也為了沖破黑暗，見到光明。它是那么堅強(qiáng)，在泥石間穿梭成長，將自己的根扎得更深，讓肩上的負(fù)擔(dān)漸漸減輕。它要和千萬兄弟一樣，用新綠證明它們的成功。
原來，把困難踩在腳底，就讓小草見到了向往的暖春。
世間萬物，何嘗不是踏著困難一路走來的呢?因為它們的堅強(qiáng)與不屈，使得困難顯得弱小，成功更近。
我一路斬荊拔棘，尋找著我的彩虹，我的蝶，還有我的春天，相信跨越了眼前的困難，成功就在不遠(yuǎn)處。
微笑著面對困難的八年級作文2
有人說：人是在不斷克服困難的過程長大的。回過頭來想想不久前發(fā)生的一件事情，覺得這句話還真有些道理。
元旦時，學(xué)校組織聯(lián)歡會，要同學(xué)表演文藝節(jié)目。我雖然學(xué)會了吹笛子，但還是很猶豫，確定不了是不是報名。媽媽勸我去，可是我沒有勇氣，怕到時出丑。最后在嗎媽的勸說下，我鼓起勇氣，報了名。聯(lián)歡會之前的幾天，我在家苦練，連譜子都能倒背如流了，我怕到時候吹錯了丟臉。
聯(lián)歡會那天，雖然還是冬天的早晨，可我還是滿頭大汗，我既興奮，又緊張，又驕傲。聯(lián)歡會上，同學(xué)們表演的什么節(jié)目我跟本就不知道，腦子里一遍又一遍地過著要演奏的曲子。忽然主持人說：“不光西洋樂器很有名，我們中國的民族樂器更好聽!下面請wmf同學(xué)用笛子演奏《牧民新歌》?！蔽也缓靡馑嫉赝_上走，不知怎地，腦子一瞬間變成一片空白。我自我安慰：“別著急，大大方方地吹，你不會出錯的!”當(dāng)時我感覺到自己臉很漲，肯定紅得像熟透的西紅柿。
我故作鎮(zhèn)靜，深吸一口氣，閉上眼睛。聽到了自己吹出的音調(diào)，隨著音調(diào)，眼前浮現(xiàn)出茫茫無際的大草原，牧民放牧，駿馬飛馳，我竟然忘記了剛才的緊張。當(dāng)最后一個音調(diào)突然停止的時候，我聽到了同學(xué)們給我的熱烈的掌聲。那時候我真為自己感到自豪，同時，心里的石頭終于落了地。
我興高采烈地跑回家，不，應(yīng)該是跳回家，把事情的整個過程講述了一遍。媽媽說我的膽子大了，爸爸說，我的信心更足了。以前連發(fā)言都不敢的我，這次竟然主動要求上了臺，給大家吹奏好聽的曲子，我也為自己取得的“成就”感到吃驚、意外和興奮，這是我最自豪的時候，我一輩子都不會忘記。
通過上臺表演這件事，我克服了不敢大膽表現(xiàn)的困難，初次感到了成功的喜悅，我成功了!
微笑著面對困難的八年級作文3
與書結(jié)緣，已成往事矣，伴隨著綿綿歲月，縷縷書香的耳濡目染，永遠(yuǎn)守護(hù)著“我是世界上最幸福的人”這樣一種妙不可言的感受，談及廣闊的書海，讓我產(chǎn)生一種無法用語言敘述的沖動和欲望。
通過對書的廣泛閱讀，我深刻理解了挫折的含義，面對挫折，有的人精神頹廢，一蹶不振;面對挫折，有的人淚如“飛流直下三千尺”;面對挫折，有的人“咬定青山不放松”，有的人始終堅信“是金子總會發(fā)光”，不會讓自己的才華被一時的挫折所埋沒，而《老人與海》中的主人公，始終堅信這一真理。
歐內(nèi)斯特·海明威所著的《老人與海》影響可謂盛大，轟動整個世界達(dá)百余年之久，當(dāng)你細(xì)細(xì)閱讀之后，會感到一股無形的海浪在撼動你的靈魂，沖散你的自卑之心。
書中的老人，出海84天沒捕到一條魚，他不氣餒;捕住一條比漁船還大的大馬林魚，他不畏懼;鯊魚襲擊及一切突如其來的災(zāi)難，他不退縮，這一切不都是人生中的挫折嗎?可這位老人卻獲得了成功——經(jīng)歷了磨難的成功，這是多么讓人敬佩。
讀完這本書后，我最大的感受就是：“只有你經(jīng)歷過苦的滋味，才能體驗到真正的甜?！闭缁羝嫠顾f：“失敗往往是黎明前的黑暗，繼而出現(xiàn)的是成功的朝霞?！贝藭r，我不禁想起了我們中國的孩子，我們絕大多數(shù)從小受到來自祖輩——爺爺、奶奶，父輩——爸爸、媽媽的疼愛，在家成了名副其實的“小皇帝”，我們動嘴多，動手少，好逸惡勞，養(yǎng)尊處優(yōu)，而且現(xiàn)在的社會教育為學(xué)生提供的也多是娛樂性設(shè)施，缺乏鍛煉性活動場所，使我們?nèi)菀自趯W(xué)習(xí)上遇到困難時就灰心、喪氣，生活上遇到困難就唉聲嘆氣，由此看來，經(jīng)受挫折的確很重要。
人生在世，挫折與失敗是再平常不過了，沒有挫折，你的人生永不會完美，正如沒有陽光，天地萬物將會失去生機(jī)一樣。
不要因花謝而憐春，不要因水枯而恨夏，不要因葉落而悲秋，不要因雪融而哀冬。我們每個人都要樹立戰(zhàn)勝一切挫折的決心。
微笑著面對困難的八年級作文4
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。成龍的一曲《真心英雄》無時無刻不在提醒我們：世間沒有平坦的大道可走。
大興安嶺火災(zāi)過后，被烤得焦黑的樹干被林業(yè)專家判了“死刑”，誰料到，第二年春天一到，所有的樹干卻又全部綻出新芽，火化的灰燼，成了孕育新枝的肥料。面對厄運(yùn)，植物尚能毫不氣餒，等待生機(jī)。作為人類的我們在遭受挫折時，怎能不樂觀向上、勇闖難關(guān)，等待勝利的佳音呢?
成功的人，總是能享受挫折的，古今中外，概莫能外。
我國宋朝名醫(yī)龐安，幼年患耳病，卻著有《難經(jīng)辯》、《本草補(bǔ)遺》等書?？破兆骷腋呤科湓诳茖W(xué)實驗中得了甲型腦炎，全身癱瘓，舌頭僵硬，講話困難，但長期以頑強(qiáng)的毅力，口授了大量科普作品。
在一次英法大戰(zhàn)中，一支英國軍隊被拿破侖所率大軍擊潰。這支軍隊的將領(lǐng)們落荒而逃，其中一位逃到了農(nóng)夫的牛棚中。當(dāng)他身心交困時，他驚奇地發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛在狂風(fēng)中織網(wǎng)。網(wǎng)被狂風(fēng)一次次刮破，但蜘蛛又一次次重新編織。將軍被這小精靈震撼了。于是，他回到部隊，重整旗鼓，厲兵秣馬，終于在比利時境內(nèi)的滑鐵盧擊潰了不可一世的拿破侖大軍。他在反法聯(lián)盟中威震四方的一代名將威靈頓。
孟子日：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”正是能經(jīng)受磨難、享受挫折、永遠(yuǎn)保持樂觀向上的精神，成就了他們的輝煌。
經(jīng)受挫折永不消沉，堅強(qiáng)勇敢抗擊災(zāi)難，這是中華民族的傳統(tǒng)美德。中華民族的歷史，就是一部面對挫折不屈不撓、艱苦奮斗、奮發(fā)向上的.歷史。我國正處于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時期，在發(fā)展中遭受挫折是必然的。面對挫折永不灰心，學(xué)會把痛苦當(dāng)作享受，把災(zāi)難當(dāng)做機(jī)遇，在挫折中不斷吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，才能推動社會的全面進(jìn)步。
挫折，在人類發(fā)展過程中難以避免。植物面對挫折樂觀向上，獲得了新生。我們?nèi)裟芟硎艽煺?，以樂觀的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)，那么，中華民族的偉大復(fù)興就指日可待了。
微笑著面對困難的八年級作文5
在成長過程中，我們都會經(jīng)歷挫折，每個人都不會是一帆風(fēng)順的，有的人抱怨挫折，有的人感恩挫折。抱怨或者感恩都是人之常情，有的人會從挫折中收獲經(jīng)驗，有的人會被挫折打擊的一蹶不振。每個人從挫折中得來的收獲都是不一樣的，但是最起碼的它可以告訴我們一個失敗的方向，避免我們下次避免。而有的挫折是始料未及的，我們不能避免，那就勇敢的面對，把它看做我們成長的一部分。我認(rèn)為可以把成長的過程比喻為一張心電圖，有波峰，自然也會有波谷，在波峰的時候不要驕傲，在波谷的時候不要?dú)怵H。
在這將近四周的實習(xí)過程中，有一個學(xué)生給我留下了深刻的印象。她是以班級第五的名次在高一下學(xué)期分班時進(jìn)入實驗班的，可以說是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。平時上課也是在認(rèn)真聽講，下課也是按時的完成作業(yè)。這里每周要有一次的年級小測試，這位學(xué)生在進(jìn)入這個新班級后，幾次小測都是班里最后幾名。
班主任不解，和她了解情況，她也是十分苦惱，這學(xué)期不知道什么原因，上課聽得很認(rèn)真，知識點(diǎn)也都能理解，但是只要是放到試卷上做題就難以理清。每次課堂作業(yè)也是如此，老師講解時聽得明白，只要是自己獨(dú)立完成就會錯誤很多。在和其他幾個老師交流后，發(fā)現(xiàn)她每科都是這種情況，不是這個學(xué)生不認(rèn)真，只是參不透。還是有經(jīng)驗的班主任一語道破了她的病根所在——低谷期。
我很理解她，來到新的班級，面對新的同學(xué)，新的老師，確實要逐漸的適應(yīng)。我也很相信她，因為我看得到她的努力，她的堅持。這幾天我一直在利用課間時間給她補(bǔ)課，每次課間雖然只有短短的十分鐘，只要她能有點(diǎn)小收獲，每次明白一個知識點(diǎn)，每次做對一道題，我覺得都是她在從波谷到波峰的邁進(jìn)。挫折并不可怕，重要的是不要被它打垮，喪失信心。
這個學(xué)生和我說過：老師，我知道現(xiàn)在我和大家有差距，但是我相信我會趕上來的，并且超過他們。
我說：我相信。
挫折是懦弱的人所懼怕的字眼，真正的勇者是不懼挫折的。有時回頭看看走過的路，最深刻的大多是挫折給我們的那道刻骨銘心的傷疤，這是我們千金不易的財富。以后的日子，我也會遇到挫折，但是這個學(xué)生告訴我——相信我會趕上來的。
微笑著面對困難的八年級作文相關(guān)文章：
微笑著面對困難的八年級作文
