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關(guān)于知足常樂的作文4篇

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  知足常樂心胸寬大者擁有世界,而那些認(rèn)死理做事斤斤計(jì)較者則會(huì)一無所有。心胸寬大者心里就會(huì)很寬廣。心有多大,舞臺(tái)就有多大。一個(gè)真正懂得的人是不會(huì)計(jì)較一些無所謂的事情的。一起來欣賞幾篇關(guān)于知足常樂的作文,歡迎大家閱讀!

  關(guān)于知足常樂的作文1

  桔子,在生活中是再常見不過的東西了,而《桔子的心》的作者,卻從平凡的桔子中看出了許多不凡的道理。

  故事主要是講一個(gè)孩子手持一個(gè)桔子問了媽媽一連串關(guān)于桔子外形的問題,媽媽一一給出了和常人不同的回答,讓孩子明白了人世間許多道理。最后,她告訴孩子,桔子之所以長成一瓣一瓣的。這也就是在告訴你,你手中的東西,不能獨(dú)自占有,不能獨(dú)自享用,而要懂得與人分享。如果你手中有一個(gè)桔子,那就要懂得把桔子分成很多份一小瓣一小瓣,然后分給別人與你一起共享。更重要的,則是生活的甘甜和幸福,是用來慢慢享用的,是一小瓣一小瓣慢慢品味的,而不是用來揮霍的,更不是用來浪費(fèi)的。這也就是在告訴你,要懂得珍惜生活的甘甜和幸福。

  這是一個(gè)短小精悍的故事。用短短三百字就向我們說明了一個(gè)人世間的真理——知足常樂。是啊,人世間有太多享受不完的繁華,知足常樂,不要去追求太多的榮耀。人世匆匆,哪能有那么多享受不完的榮華富貴?對今天的生活滿足吧,貪心是魔鬼!為了一時(shí)的利益而昧著良心的人們,覺醒吧!生活的甘甜和幸福,是用來慢慢享用的,是一小瓣一小瓣慢慢品味的,而不是用來揮霍的,更不是用來浪費(fèi)的。知足常樂,滿足今天的生活,不要抱怨,腳踏實(shí)地做好每一件事,才能開創(chuàng)更加美好的明天!

  關(guān)于知足常樂的作文2

  知足常樂心胸寬大者擁有世界,而那些認(rèn)死理做事斤斤計(jì)較者則會(huì)一無所有。心胸寬大者心里就會(huì)很寬廣。心有多大,舞臺(tái)就有多大。一個(gè)真正懂得的人是不會(huì)計(jì)較一些無所謂的事情的。

  其實(shí)每個(gè)人都是世界的擁有者,世界是屬于大家的,不是個(gè)人的,世界是個(gè)大家庭,只有那些心胸狹窄的人才會(huì)覺得只有那一點(diǎn)的地方是屬于自己的。因?yàn)樗麄兊乃枷胧`了他們那顆本應(yīng)純潔的心。有的人什么也沒有,可是他們卻很快樂,因?yàn)樗麐尩撵`魂里充滿了愛,在他們的眼里世界就是他們的,他們很滿足。

  有的人什么都有,可是他們卻不快樂,因?yàn)樗麄冇X得世界這么大,屬于他們的才這么一點(diǎn)點(diǎn),因?yàn)樗麄儾粷M足。也許吧,每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立體,性格不盡相同,他們的思想不同,看待世界的眼光就不一樣,不管怎樣我們都要懂得知足,才能常樂。因?yàn)閾碛徐`魂的偉大,屈原仰天長嘆,抱石投江,震撼天地;因?yàn)閾碛徐`魂的偉大,文天祥直指南方,歡笑而死,毫無怨言;因?yàn)閾碛徐`魂的偉大,吳仕宏巾幗英雄,鞠躬盡瘁,樹立榜樣;因?yàn)殪`魂的偉大……

  是啊!只有知足常樂的人才會(huì)真正擁有這個(gè)世界,擁有上青水秀的江山,擁有天地精華,擁有婀娜多姿的世界,擁有一切的一切。他們物質(zhì)上也許并不富有,但是精神卻很充裕,以精神享受來豐富他們的內(nèi)心世界,這個(gè)世界才會(huì)變成充滿愛的天堂。真正的擁有是精神上的,而不是物質(zhì)上的,物質(zhì)只不過是體外之物,只有內(nèi)心充滿愛才會(huì)豐富人生。所以說知足才能常樂。

  關(guān)于知足常樂的作文3

  “魚,吾所欲也;熊掌,亦無所欲也。兩者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。”孟子這句話流傳了千百年了,有得必有失。從這個(gè)角度看,無論收獲了什么還是丟失了什么都要看做是一種收獲。唯有這樣才能甩去一切煩惱。

  像那些炒股的人,贏了又想這再贏一點(diǎn),輸了又想著把輸?shù)慕o撈回來。結(jié)果,有這樣心里的人的輸?shù)氖莾A家蕩產(chǎn),負(fù)債累累啊!

  還有我國的國產(chǎn)動(dòng)畫片《喜洋洋與灰太狼》中的一集:灰太狼夫婦來到了一個(gè)小島,上面都是鉆石。一只居住在這個(gè)島上的兔子,告訴他只可以拿一顆。不然的話,常會(huì)超載的。灰太狼夫婦貪得無厭,拿了好多好多。后來船走到海底中間,果然船因?yàn)槌d,沉了下去。而灰太狼呢,被鱷魚吃了。

  如果他們都能知足的話,就不會(huì)有這樣的結(jié)果。那些炒股的人則不會(huì)傾家蕩產(chǎn),灰太狼呢他會(huì)變成一個(gè)億萬富翁。

  “魚和熊掌不可得兼”,這是多好的經(jīng)驗(yàn)啊!做人要學(xué)會(huì)知足常樂和心滿意足,遇到事要平靜的對待,只有這樣才可以更加的豐富多彩,更加的欣欣向榮。

  關(guān)于知足常樂的作文4

  一直抱著消極的厭學(xué)情緒熬到了放假,才覺得沉郁的心情有了一絲的放松,終日泡在網(wǎng)上,看著屏幕上的電影開懷大笑的同時(shí),又覺得上學(xué)時(shí)的千斤重?fù)?dān)依舊壓在上肩上,壓抑的喘不過起來。百無聊賴之際,點(diǎn)開同學(xué)的空間,她的最新心情上寫著“有書和電影,詩一般的生活”,我撇撇嘴,留言道“這么容易知足了?”她回復(fù)“知足常樂嘛”

  不得不承認(rèn),有時(shí)一件小事會(huì)給人造成很大的觸動(dòng),比如現(xiàn)在。

  躁動(dòng)的我很少感到滿足,渴望去遠(yuǎn)方,渴望“面朝大海”“春暖花開”的氣勢和美感,渴望不羈的朝著自己的夢想實(shí)踐一次夸父追日,渴望縱一匹烈馬在豐茂的草場上狂奔,欣賞草天接連處鷹擊長空,晨光熹微里蒙古草原的狼的長嚎……,那是我向往的浪漫與愜意,不切實(shí)際,遙不可及,但確實(shí)是如詩一般的生活??晌覅s忽略了,詩一般的生活,并非只有這一種,閉上眼睛,靜靜地在腦海里思想,一本好書,一杯香茗,一部傳出歌聲的老電影,這也是怎樣的一種寫意與寧靜!書與電影里擁有無限的世界,況且又是那樣的唾手可得!

  我開始漸漸嘗試這樣的生活,在書中看到了這樣的一句“要有最樸素的生活與最遙遠(yuǎn)的夢想,即使明天天寒地凍路遠(yuǎn)馬亡”。我做過 太多奢侈的美夢,確實(shí)應(yīng)該思考這一句話:知足常樂。

  知足是一種心境,是遇到逆境時(shí)的從容淡定,面對背叛與失去時(shí)的寬容一笑。反思不久前厭學(xué)的自己,不滿安排得緊湊的在校時(shí)間,不滿永遠(yuǎn)不讓你閑下來的家庭作業(yè),不滿過去得過且過混日子的自己,所以氣急敗壞,手忙腳亂,后來干脆撒手不學(xué)。其實(shí)我又是何其幸福,擁有給我安慰和鼓勵(lì)的朋友,對我充滿信心的老師,家長,更重要的是有好勝心和不愿停止的思考的大腦。少在意一點(diǎn)自己所沒有的,多回頭看看自己所擁有的,知足的你,便會(huì)擁有一顆波瀾不驚的寧靜和堅(jiān)毅的心。

  知足是一顆感恩的心,當(dāng)懂得知足的時(shí)候,便會(huì)經(jīng)常被世界的贈(zèng)予打動(dòng),以為你一無所有,其實(shí)溺愛渾然不覺中已擁有很多,感謝父母將你帶來這個(gè)世界,讓你感受到人生的神奇,世界的美麗;感謝軍人們維護(hù)著和平,讓你看不到殘忍和暴力,嗅不到血腥;感謝一路走來人們的陪伴,無論他們給予你的是欣慰或是打擊。懂得知足,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己擁有無數(shù)寶藏,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界有多少事物值得你去關(guān)愛,去感恩。

  知足更是一種境界,是甘于如陶潛一樣“悠然見南山”,笑看人間追名逐利的氣定神閑,是蘇軾“老夫聊發(fā)少年狂”的隨性與瀟灑;是泰戈?duì)?ldquo;生如夏花之絢爛,死若秋葉之精美”的寬逸超然。既然所擁有的甚多,又怎會(huì)不感到快樂?

  我想,學(xué)會(huì)知足,大概是我這個(gè)寒假的最大收獲,冷靜地對待此后兩年半中艱難的學(xué)習(xí)和我之后可能應(yīng)對的無數(shù)災(zāi)難,更重要的是知足會(huì)培養(yǎng)人另一種看待萬物的眼光,當(dāng)你在知足中忘卻了小我,放眼世界時(shí),你的眼神中透露出來的,一定是愛惜、珍重、憐憫和希望。

  知足是一汪清泉,滌去你的灰暗、不滿,還原給你一個(gè)并不完美但充滿希望與愛的美麗世界。

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