我愛打籃球作文20篇(3)
我愛打籃球作文20篇
我愛打籃球作文15：
自從我看了《灌籃高手》這部動畫片，我就迷上了打籃球，里面球員敏捷的動作和準確地投籃深深吸引了我。我如果能像他們打得那么好，準能震住許多人。于是我暗暗下決心，要把籃球打好，我讓爸爸給我買一個籃球，雖然有了籃球但沒有籃球場照樣打不成。在我正為這事發(fā)愁的時候，爸爸的單位準備在我們院建個籃球場。“真是天助我也!”我高興地說著。“爸爸，你快點呀!”我著急地說。“你著什么急呀。我這不來了嘛。”剛到籃球場，我就急忙拿著球在籃球場上亂投籃，投了半天結果一個也沒投進。我愁眉苦臉地說：“動畫片上的人為什么投一下就進了，而我卻總投不進呢?”見爸爸已投進好幾個了，我就更著急了，爸爸說：“動畫片上的人個子都很高，而且身強力壯的，技術也是那么的高超。你那么矮，技術又不好，當然投不進，不過只要努力練習，總是會投進的。”
我又試著投了幾個球還是沒進，有一個球還差點砸到了我，還好我躲得快，我覺得越來越?jīng)]勁了，就回家了。
第二天，爸爸又要帶我去打籃球，我一口回絕說：“打了半天，一個球也沒進，一點意思也沒有，不去了。”爸爸說：“籃球是你要你買的，你現(xiàn)在又不打了，那不是半途而廢了嗎?做什么事只要有堅強的毅力和信心，就沒有辦不成的事。”聽了爸爸的話，燃燒了我的斗志，拿起籃球，我就直奔籃球場。爸爸隨后也跑了下來。我不停地投著，投了好長時間，但始終沒有進一球。爸爸說：“你只要看準籃子的中心，把球用力推就能進球了。”我照著爸爸的樣子投了一個，果真進了一球，我高興得蹦了起來，我立即撿起球又投了許多次，令我驚訝的是，那天我投進了二十一個球，回到家里，我高興得睡不著覺。我想如果有一天能成為像科比那樣的球員，那該多好啊。
我愛打籃球作文16：
最近，學校要舉辦五年級女子籃球賽，沒想到，在體育項目上一向身為“低能兒”的我，居然被選中成了本班女隊選手之一。
面對這份殊榮，我錯愕之余，為報答體育老師的知遇之恩，我以前所未有的熱情投入到每天的訓練中。集訓時，我目不轉睛地認真聽老師講解每個動作要點，生怕漏掉每個細節(jié)，練習時，我會一絲不茍用心揣摩動作技巧。有時，為了某個細節(jié)練習到位，常常重復N遍，揮汗如雨，樂此不疲，甚至，連睡夢中數(shù)次與周公切磋球技哩!
綿綿春雨攪亂了我們的練球計劃，卻澆滅不了我們的練球熱情，大家各自為陣，施展拳腳，苦練球技。我也不例外，苦苦等待著，時時準備著……
終于迎來了陽光明媚的日子，終于可以揚眉吐氣了!周末真是個好日子，太陽公公露出了久違的笑臉。我迫不及待沖向小區(qū)里熟悉的籃球場，我舉起心愛的籃球，對準籃球框，一用力，把球往上一拋，松開手，球立即像閃電般“跑”進球框。哈，不偏不斜，進啦!我興奮地大聲尖叫，然后又瞄準投中了第二個，第三個……漸漸地，玩球人多起來，原本空曠靜寂的籃球場頓時熱鬧起來。由于人多框少，往往一個框就有四、五個人投球，發(fā)生了好幾起誤打誤撞事件，場上不時傳來一陣陣“哎呦，哎呦”的叫喚聲，這時，不論是肇事者還是受傷的人，大家都相視一笑，泯恩仇。
幸運的是，技術不精的我，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地穿行在“槍林彈雨”中，居然躲過了一劫又一劫，毫發(fā)未損。于是，我放松了戒備，向周圍的人炫耀戰(zhàn)果，“我又投進了兩個，看準時機就……”“下手”兩個字還為說出口，我覺得什么恨恨地撞了我肚子一下，咦，不好，我掛彩啦!還好，這枚“冷彈”是從遠處發(fā)射過來的，打中我時，已是強弩之末，不怎么疼，真是不幸中的大幸。不容我緩一口氣，又一顆“流彈”迎面襲來。
幸好我眼明手快，以手護頭，否則，本大小姐的花容月貌就全毀了。不過我的手腕仍被重擊了一下，強勁的重力震得我每個指關節(jié)酸痛發(fā)麻，我忍不住連聲哀叫，看著我狼狽的樣子，一旁視看的媽媽又心痛又無奈的說起風涼話，“你這哪想打球，明明是躲球呀!”我調(diào)皮地回擊媽媽，“痛并快樂著，高超的球技就是在你躲我防中，你進我攻中磨煉出來的。”說完，我又神氣活現(xiàn)地奔向歡樂的籃球場。
小籃球目睹了我的汗水，見證了我的歡笑，鼓舞了我的斗志，讓我懂得學習上也要有敢于拼的精神，要有頑強的毅力才會戰(zhàn)勝難關，才會挑戰(zhàn)成功，才會超越我。我愛籃球，更愛充滿挑戰(zhàn)拼搏的籃球場。
我愛打籃球作文17：
今天下午，我寫完作業(yè)后，好友邀我去打籃球，我滿心歡喜地答應了。
上球場一看，好家伙，全院的小孩都來了!除了那些看臺上看熱鬧的以外，場上還有三十多個人，只好分開兩個場地交換賽。沒辦法，要是這么多人擠一個場地，那還打啥?保證幾秒就一個撞人犯規(guī)。
自封裁判的彭程大喊一聲：“開始!”擔任前鋒的我剛等隊長把球扔上天空就沖了出去，其直接后果就是球打在了我的頭上。這時，這個“菜鳥裁判”大喊：“5號打頭犯規(guī)!”我好氣又好笑：“你要罰就罰這個球吧!是它打了我的頭!”
“打頭風波”平息后，總算可以好好比賽了。我一個過人，把球扔給了唐旭，唐旭又把球回傳給伍子鳴……最后，劉明杰一個漂亮的三步上籃，把球扔入了籃筐，觀眾臺上頓時掌聲雷動。
開球后，我義無反顧地沖上前去，飛快地搶到球，然后瞄準，最后把球扔了出去。眼看就要命中籃筐了，這時，一只大手出現(xiàn)在我面前，一個“蓋火鍋”把球扇了出去。我一看，竟是占有絕對身高優(yōu)勢的周天哲!我真想像櫻木花道一樣用鐵頭功把他撞翻在地，可我沒有那么硬的頭。突然，從觀眾席上傳來伍英的喊聲：“出界了!”我一看，果然，籃球早已滾出界外!“1號出界!”彭程大喊。“好小子，這次你可判對了!”我想。
不知過了幾小時，比分打成了97平。按規(guī)定，哪一隊先打到100分哪一隊就勝。開場了，幾個漂亮的回傳后，球到了我手里。“只要一個3分球就好!”我想，便三步兩步跨到三分界內(nèi)，然后擺了一個流川楓的POSS把球投了出去。這時，又一個人影躍起，眼看就要把球扣下，我的心頓時涼了半截：“不會把，流川楓遇上赤木剛縣?”突然，那人影掉了下去，摔了個四腳朝天。我一看，不禁失笑：“伍子鳴?就你1.2米的身高也來扣球?”這時，籃球在筐邊打了幾轉，然后掉進了籃筐!頓時全場歡呼震天響。唐旭跑過來對我說：“好小子，真有流川楓的感覺!”
這真是一場難忘的球賽啊!
我愛打籃球作文18：
大家都知道世界上有許多球比如：足球;乒乓球;羽毛球;鉛球。但是我最喜歡打籃球。
記得，在我十歲的時候我覺得玩電腦沒什么意思，就去上外面玩。在我出去時看見爸爸在看打籃球我不知不覺走上前去看了起來。我看著看著就入迷了。于是，我就和爸爸說：“爸爸，我以后要長姚明那么高，參加國家隊為國爭光。”爸爸說：“不錯，小孩子有理想有抱負是好事。”于是，我報了一個籃球班，我努力刻苦的學習，果然，沒有白費。
過了幾周我已經(jīng)會運球，投球，三步上籃了。算是學會籃球的基本功了。就這樣我日復一日，年復一年，隨著我個子的長高，投球也更加準確了。
在我13歲上六年級時學校舉行了一次籃球比賽，我參加了，我們隊先擺了一個522-B陣型，敵人擺了一個422-C陣型。第一場我們以8：11的的成績輸了。第二場比賽開始了我們隊的人都發(fā)怒了，我首先沖上前去連續(xù)投了10個三分球我很高興，最后結束的時候我們以126：110的比分獲得了勝利我很開心。很自豪，心想以前的練習果然沒有白費啊!
在學校同學稱我為“籃球高手”;在家里爸爸。媽媽稱我為“籃球迷”?；@球可以讓我獲得快樂。獲得自豪;獲得悲傷;獲得痛苦。但是我還會打籃球，因為，我喜歡籃球。
我愛打籃球作文19：
我愛籃球，所以我也愛打籃球。我可還沒有成為籃球明星，因為沒有時間去專門研究和嘗試,我只能把打籃球當作我生命中的游戲，打籃球的技術好壞都不計較，只要投進，我就快樂。技術雖然好，犯規(guī)多了也不好，知道規(guī)則故意犯規(guī)，是件害臊的事。
金川的氣候，對打籃球來說不算很好，春天多風，秋天易下雨或多風，冬天最害怕下雪，夏天最好，可是天氣炎熱，在這種氣候里，要想把籃球技術提高，的確要吃苦。
盡管打籃球是我的最愛，我若只是調(diào)節(jié)眼睛鍛煉身體，沒有進度和質量也不行，所以我得每天練，才能提高水平。在這六年的時間中，我摸索到了一些技巧：投三分球的時候要全神貫注，瞄準位置再投，罰球時要瞄準方塊中間投。我用了這些技巧，打籃球就輕松多了。我每次下課，都急切的抱著籃球沖出教室，來到球場站在罰球線上，一個一個的投，投不進沒關系，再來，就這么輪流下來，我的技術逐步提高，以后就不怕罰球失誤了。我有高興的時候，有一次在課間休息的時候，我和我們班的同學比賽，我進球最多，把他們打了個二十比八，那時的高興用語言是表達不出來的。
當然，我也有悲傷的時候，去年暑假，我中午約了幾個朋友去打籃球，到了籃球場我們分伙，我和兩個弱手在一起，對方看我們太弱了，就把發(fā)球權給了我們。我發(fā)球，把球投給小李，小李見有人來防他，快速把球傳給了我，我又把球傳給了小張，——因為他就在籃下，好投球。他使出九牛二虎之力，向上一拋，球沒進，于是我三步并做兩步跑了過去助攻，一個空心球進了。我們隊員歡呼雀躍。下幾個球因我方太驕傲而沒投進，卻讓對方搶先了，還連進好幾個球，最后結果讓我大吃一驚，二十七比十，我當時很害臊，恨不得找個老鼠洞鉆進去，真是讓我無地自容。有笑有淚，有歡有悲，有“好”有“壞”，有甜有苦，這就是打籃球的樂趣。
我愛打籃球作文20：
誰都想不到，我的夢居然只為了籃球，不錯，我深愛著籃球，也許是從那一天開始的……
大概我從10歲起，從所接觸的第一個籃球起，我就愛上了它。我們搬入新家的那一天，家人都見到建起了籃球場，因此爸爸特地為我買了第一個籃球，它雖然不起眼，卻讓我在籃球方面得到了很多的幫助。我拿到它后，每天不停的練，不停的從每個渠道去學習如何“玩”籃球，時間慢慢的過去，當我看了《空中大灌籃》這部動畫片后，便發(fā)誓，在將來一定要灌籃。
到了11歲，那時的我們迷上了一部動畫片，名叫《灌藍高手》，在動畫片中的“湘北”中學籃球隊中，有實力較強的中鋒兼隊長“大猩猩”，擅長快攻的后衛(wèi)宮城良田，最佳射手三井壽，技術超群的流川楓和具有無限潛力的櫻木花道，這樣就構成了“湘北隊”最強大的陣容。在其中，我最喜歡三井壽的遠射與櫻木花道的彈跳，最佩服流川楓的個人技術。動畫片中，那種時時聽到歡呼的感受不由讓我心動;那種擁有凝聚力的球隊更讓我想早日加入，團結拼搏。
到了12歲，真是“功夫不負有心人”，每年一度的盤龍區(qū)中、小學籃球比賽開始了。我參加了明通小學籃球隊并與隊員們用辛勤的汗水換回了優(yōu)秀的成績，我在每一次自己上場的比賽中，把水平發(fā)揮到了極限。雖然我們沒有拿到冠軍，但我們也增長了實戰(zhàn)經(jīng)驗，有了與籃球、與對友更深的感情。
如今的我更勤奮的練習，尤其是三分球，在中學里時時讓其它打籃球的人吃驚。我與任航、張捷睿三人曾在明通小學的籃球場上，是眾所周知的神射手組合!現(xiàn)在的我們在初一年級中有了一個更威風的名稱，叫“天之組合”。是因為我們?nèi)嗽诶ナ械幕@球場上有很高的聲譽。他倆的先不說，我在一次“爭場”的比賽中，運球被人逼到中場，立身背對籃板勾手，球如流星一般，直直墜入籃筐，這一球，進了!大家歡呼著，擁抱我，因為這一球，使得初一2、3、7、8班的幾個高手，統(tǒng)統(tǒng)落敗，在初一之中，這一技球被稱之為“天勾。”
聽學校的體育老師說，最近要舉行盤龍區(qū)的“盤龍杯”中學籃球比賽，我急切的希望加入校籃球隊，為學校一爭光彩。加入到籃球隊里為的不只是打球，而是為了能與其他同學擁有團結心，并能更好的溝通，爭取在比賽中，奮勇奪冠。
其實，歡呼聲已經(jīng)夠多了，為什么我還不滿足。我真正的夢是想進國家隊，好好學習姚明、劉玉棟等國家隊隊員的集體主義精神，爭取在世界級的籃球比賽中，與其他的隊員們?yōu)閲鵂幑?人人都愛玩，人人都愛打球?？晌遗c你們不同，我深愛著籃球，更愛團結，最愛的是為國爭光的榮耀。種種球類在比賽中都能體現(xiàn)出運動員的愛國情懷，我抱著籃球，想著那首歌里唱的——走遍天涯心不改，永遠愛中華!身為中國人，最愛做的事就是報答“咱媽媽”。
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