樂(lè)于助人的同學(xué)作文大全20篇
樂(lè)于助人的好同學(xué)他,個(gè)子高高,沒(méi)什么引人注目的地方,但他卻有一顆金子般的心靈。他就是我們班的楊元同學(xué)。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來(lái)欣賞關(guān)于“樂(lè)于助人的同學(xué)”的作文吧。
樂(lè)于助人的同學(xué)作文1
她,是一個(gè)很可愛(ài),很聰明的女孩子,她的心地很善良,不管別人遇到了什么困難,只要她看到了,知道了,她就一定會(huì)幫助我們,她也是一個(gè)能帶給別人快樂(lè)的女孩。
她,在我們班里的成績(jī)名列前茅,但是她從來(lái)不驕傲,就算自己沒(méi)有考好也從來(lái)不灰心,爭(zhēng)取下一次考好。在我們的眼里,都能看的到,她是多么熱心啊!
記得有一次,我考試的時(shí)候,我的筆竟然沒(méi)水了,當(dāng)時(shí)考試又不給講話(huà),我真像熱鍋上的螞蟻,十分焦急,她看到了后,就把筆扔到了地下,因?yàn)槲覀兏舻梅浅=抡n之后我把筆還了給她,跟她說(shuō)了謝謝,但是她卻笑著的說(shuō):“不用謝,如果下次有需要的話(huà)再跟我講!”我當(dāng)時(shí)真的驚呆了,心里想:雖然這只是一件在生活中小小的事例,但是卻體現(xiàn)出她熱心助人的好品質(zhì)。而且當(dāng)她有好看的書(shū)也會(huì)第一時(shí)間推薦給我們,或者借我們看,她的一切快樂(lè)都在與她的好朋友分享,她是一個(gè)多么熱心、多么樂(lè)于幫助人的人啊!
而她的名字是——羅貴容!
樂(lè)于助人的同學(xué)作文2
我的同學(xué)叫陳依琳,她今年九歲半,她的臉蛋圓圓的,笑起來(lái)可愛(ài)極了,她的頭發(fā)卷起來(lái)像個(gè)外國(guó)人似的。她很喜歡幫助別人。
有一天午托的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師布置作業(yè)給我們做,要下午第二節(jié)課上課就收了。我做著做著有一道題不會(huì)做。我看看四周,同學(xué)們都做好了。我想了想:我沒(méi)做好作業(yè),等一下組長(zhǎng)來(lái)收作業(yè)。我不就是要被老師批評(píng)了嗎?我心里很害怕。忽然,我們班的陳依琳同學(xué)走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你需要幫助嗎?”我看了看,高興極了,說(shuō):“可不可以教一教我做這道題?”她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“好啊!”一開(kāi)始,她說(shuō)得很快,她一下子就說(shuō)完了,可我還不明白。依琳問(wèn)我:“你明白了嗎?”我說(shuō):“還不明白,你可以在講一遍嗎?” 她說(shuō):“好,我慢點(diǎn)說(shuō)。”我高興的笑了。她再慢慢地說(shuō)了一遍,直到我弄明白為止。
依琳是我最好的朋友,她樂(lè)于助人,我要向她好好學(xué)習(xí)。
樂(lè)于助人的同學(xué)作文3
今天是閱讀考試的日子,我早早的到了家教那,準(zhǔn)備迎接考試,我必須超長(zhǎng)發(fā)揮,因?yàn)檫@次是要記成績(jī)的。
八點(diǎn)到了,開(kāi)始考試了,我一絲不茍的做著,突然我的水筆墨沒(méi)了,于是我便叫坐在我旁邊的李想,“李想,你有幾支水筆?”我焦急的問(wèn)道。“有兩支。”李想迅速抬起頭來(lái)回答我。“那……那……那就算了,你繼續(xù)做吧,今天題目很多的,不要浪費(fèi)時(shí)間了。”“顏佳超,有什么事,你說(shuō)吧!”李想放下了筆一本正經(jīng)地看著我。“沒(méi)什么事……我,我,隨便問(wèn)問(wèn)。”“顏佳超,你,是不是水筆墨水沒(méi)有了。”很顯然,李想已經(jīng)看見(jiàn)了我那支墨水已用得一滴不剩的水筆。“對(duì)吧?”李想問(wèn)我。“恩,是的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“那,這個(gè)給你。”李想很大方地把她唯一一支備用的筆遞給了我。“用吧!”她沖著我笑了一下,那笑是那么純潔,是那么美好。聽(tīng)了她的話(huà),我忙埋頭苦做。這時(shí)我才真正體會(huì)到了什么是樂(lè)于助人。
哎呀,今天這個(gè)樂(lè)于助人的人,我回永遠(yuǎn)記住她的。
樂(lè)于助人的同學(xué)作文4
英云是我們班的同學(xué)。她待人熱情,樂(lè)于助人。
記得上次期末考試,我發(fā)現(xiàn)尺子沒(méi)帶,急得像熱鍋上的螞蟻。我想:趕緊回家拿尺子吧??墒嵌伎煲荚嚵?,肯定來(lái)不及。怎么辦呀?英云看到我焦急的樣子,就問(wèn)我:“怎么了?”我說(shuō):“我忘記帶尺子了。”說(shuō)完,英云回到座位上。只見(jiàn)她從文具盒里拿出一把嶄新的塑料尺子,毫不猶豫地把尺子折成兩截。英云把一截尺子遞給我,對(duì)我說(shuō):“你拿去用吧!”我說(shuō):“謝謝。”英云說(shuō):“這點(diǎn)小事不算什么。”說(shuō)完就回到座位上了。
放學(xué)回家后,我從文具盒里拿出那半截塑料尺子,像在欣賞一件珍品一樣,愛(ài)不釋手。
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