關(guān)于八年級(jí)的話題作文3篇
關(guān)于八年級(jí)的話題作文3篇
八年級(jí)，慢慢地，我們都成了孤獨(dú)的夜行人。八年級(jí)，表現(xiàn)出來(lái)的是堅(jiān)強(qiáng)。八年級(jí)，表現(xiàn)出來(lái)的是與眾不同。八年級(jí)，我們依舊潔白無(wú)暇。八年級(jí)的我們?nèi)绯跎奶?yáng)，正在努力攀上那天穹。想到這，似乎已成為夜行人的我們，并不孤獨(dú)......下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來(lái)欣賞關(guān)于“八年級(jí)”的話題作文。
關(guān)于八年級(jí)的話題作文1：八年級(jí)的滋味
時(shí)間老人飛快的跑著，轉(zhuǎn)眼，我就升至成為了八年級(jí)的學(xué)生，七年級(jí)的生活帶給我太多的回憶，眷戀，天公作美，我們沒有分班，重返學(xué)校時(shí)，我依舊看到了那一張張熟悉的笑臉，那一刻，我好高興。
八年級(jí)的生活是全新的，是奇妙的，是痛苦的，是快樂的，是惆悵的，是失望的，它就像一支畫筆，在枯燥無(wú)味的白色的“生活”紙上，繪畫出美妙絕倫的畫，調(diào)制出最炫目的顏色，讓你的生活充滿活力;它也像一個(gè)高級(jí)化妝師，把原本丑陋無(wú)比的丑女“生活”進(jìn)行“精心”地打扮，修眉，剪發(fā)。。。等一系列的活動(dòng)，做好以后，再看看丑女“生活”，哇噻，你保證認(rèn)不出她了，以為她是四大美女之首——西施，丑女，噢，不對(duì)，應(yīng)該是美女“生活”徹底被改變了;它也像一個(gè)五味瓶，不只有甜和樂，還有酸，苦，辣，讓你的生活連綿起伏，不再只有一種格調(diào)。
下面就來(lái)介紹我的酸，甜，苦，樂的八年級(jí)生活吧!
酸
Oneday,我和同學(xué)鬧翻了，原因是我前一會(huì)兒看了她的本，然后就準(zhǔn)備還給她?？伤恢苣睦锶チ?，我就隨手放在她課桌上，最后她竟還來(lái)找我要，可我明明放在那桌子上，怎么現(xiàn)在沒了，真奇怪，可同學(xué)還是不相信我，還說(shuō)我是故意拿了她的本不還，聽了這話，我好難受，仿佛有千萬(wàn)顆針扎在我心里，好痛，這時(shí)，我委屈，傷心痛苦的眼淚忍不住從眼里奪眶而出，齊涮涮地掉下來(lái)。
我覺得真的好心酸，為什么她不相信我?
甜
啊，今天萬(wàn)里無(wú)云，明媚的陽(yáng)光愜意地照著大地，看著這一切，我的心情也變得格外的好。
“張明媚，對(duì)不起哦，那天是我冤枉了你啦，實(shí)在很抱歉，我們能再成為朋友嗎?”抬頭一看，原來(lái)是瑩在說(shuō)話，
“本找到了?”;
“嗯”
“在哪兒找到的?”
“是XXX，她看我不在，就拿去用了，今天才還給你，我那天不應(yīng)該那么兇的。”
“沒事，重要的是本找到了，我們還是最好的朋友。”
“那當(dāng)然”，說(shuō)完，我們就冰釋前嫌，又成了一對(duì)形影不離的好朋友。
今天真是太爽了!
苦
老師突然宣布要拔草，真倒霉，才上學(xué)幾天就要做苦力，哎，沒辦法，師命難違，校長(zhǎng)之命更難違，同學(xué)們只好噘著嘴，滿腹牢騷，無(wú)可奈何地走到操場(chǎng)上集合，然后開始拔草，我們都是三五個(gè)一群，邊拔草邊聊天，等老板(班)轉(zhuǎn)過來(lái)看我們女生拔的怎么樣時(shí)，就趕緊閉嘴，賣勁地拔著那一株株小草，老板(班)看看我們，滿意地點(diǎn)點(diǎn)，還夸獎(jiǎng)我們，這時(shí)我們心里都在暗暗發(fā)笑，糟糕，她站在我們女生這邊不走了，而我們只好不停地拔，不停地拔，手心都磨紅了，疼死了，拔了兩節(jié)課，第二天又拔了會(huì)兒，總算拔好了，真是太苦了。
樂
英語(yǔ)老師在發(fā)我們的聽寫本時(shí)，說(shuō)我們的英語(yǔ)字有進(jìn)步，以前是方方正正的，現(xiàn)在傾斜了，因?yàn)橛⑽淖志褪且獌A斜15°才漂亮。
聽了老師的表?yè)P(yáng)，我好高興。
還有就是，我終于有博客和E—mail!
在E—mail上，我找到了一個(gè)名叫“魔法部落”的地方，可以點(diǎn)擊魔法畫棒，然后下面就會(huì)出各種各樣的圖片，比如說(shuō)蘑菇，你用鼠標(biāo)點(diǎn)一下，就根據(jù)你要的什么形狀在畫布上一點(diǎn)，就能出現(xiàn) 好多漂亮的磨菇，還有設(shè)置背景等很多很多。
在E—mail上還可以看到很多電子賀卡,明天就是教師節(jié),你是不是看到了很多關(guān)于教師節(jié)的賀卡,很漂亮吧!
八年級(jí)的生活真是多姿多彩!
關(guān)于八年級(jí)的話題作文2：八年級(jí)，我多了一份平常心
淡泊以名志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)。
——題記
上個(gè)學(xué)期，可謂是悲喜交加啊!
記得期末考時(shí)，我懷著滿滿信心走進(jìn)了物理考場(chǎng)，按著我“理想”的水平而揮發(fā)了，當(dāng)我再次似乎“凱旋而歸”時(shí)，我還回眸一笑。但是，我的成績(jī)是，一個(gè)個(gè)紅紅的叉子像一只只惡魔的手把我推進(jìn)了無(wú)底的深淵...
我反思，我哭泣，我怨恨，——為什么老天如此的不公平呢?
開學(xué)了，當(dāng)我再次得知我拿到了“全優(yōu)生”的稱號(hào)的時(shí)候，我又是多么的欣喜若狂啊!多少的同學(xué)朋友向我賀喜啊!但是，經(jīng)歷了從深淵到天堂的過程，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了用平常心去面對(duì)。
光陰有四季之分，學(xué)業(yè)有成敗之時(shí)。在適逢順境的時(shí)候，就得意忘形，沾沾自喜;如果遇到坎坷或不如意，就垂頭喪氣，就精神萎靡。其實(shí)大可沒這個(gè)必要，常懷一顆平常心去面對(duì)吧!久經(jīng)考場(chǎng)，誰(shuí)又是常勝將軍呢?勝負(fù)乃兵家常事，又何必斤斤計(jì)較呢?常懷一顆平常心吧!
想想古人，若沒有一顆平常心，又何以成就這千古偉業(yè)呢?
李太白，空懷一身文采，卻有不遇明主，若沒有一顆貧寒之心，詩(shī)仙又怎么能吟出“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這氣壯山河的詩(shī)句呢?又怎么能道出“天生我材必有用”的心聲呢?更追遠(yuǎn)古，想那司馬遷，慘遭宮刑，若不是心中藏著一顆平常心，又怎么能著成“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》?“環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日;短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也”，是誰(shuí)?是誰(shuí)又誦出這安然自若的詩(shī)句啊?若沒有一顆平常心，五柳先生能如此平靜安然嗎?
常懷一顆平常心，任它風(fēng)風(fēng)雨雨。閑看庭前花開花落，遙望天上云卷云舒，成與敗又何必執(zhí)著，任它花自飄零水自流!平平淡淡地去看世間百態(tài)，別是一般滋味在心頭!
關(guān)于八年級(jí)的話題作文3：八年級(jí)
八年級(jí)，慢慢地，我們都成了孤獨(dú)的夜行人。
我是孤單的，我想。但往往表現(xiàn)出來(lái)的是在他們面前沒心沒肺地大笑和忘乎所以地亂叫。我不習(xí)慣把內(nèi)心世界展現(xiàn)在別人面前，如同我從不撕開傷口給別人看一樣。因?yàn)槲覔?dān)心不能承受在撕開傷口的那一瞬間的痛。于是，我開始笑，讓笑來(lái)?yè)嵛磕遣辉验_的傷口......這是我能做到的，也是我僅僅可以做到的。
八年級(jí)，表現(xiàn)出來(lái)的是堅(jiān)強(qiáng)。
總有一種溺水的感覺，怎么也看不到岸。佛曰：“苦海無(wú)邊，回頭是岸!”可是當(dāng)我回頭時(shí)，只看到白茫茫的一片。我知道，對(duì)我而言，不管是前進(jìn)，還是后退，離岸都有一定的距離。所以說(shuō)苦海無(wú)邊是真的，回頭是岸是假的。除了拼搏，除了向前追趕，除了用良好的心態(tài)迎接一次又一次考試的洗禮，我別無(wú)選擇!
“黑夜給了我黑色的眼睛，我去用他尋找光明。”正如顧城所說(shuō)的，我們用黑色的眼睛找到了光明。黑色的眼眸是叛逆的，它不敢孤身留在那漫漫長(zhǎng)夜中，正如我們一樣，不甘孤身留在父母營(yíng)造的溫室繼續(xù)做永遠(yuǎn)感受不到風(fēng)吹日曬的花朵，于是，我們開始叛逆，開始尋找自己認(rèn)為的“個(gè)性”。我們開始用屬于自己的“個(gè)性”來(lái)裝扮我們的“個(gè)性”生活。
八年級(jí)，表現(xiàn)出來(lái)的是與眾不同。
莎士比亞說(shuō)：“目眩是要旋轉(zhuǎn)，自己痛不欲生的悲傷，只有用別人的悲傷才能治愈!”可我不這樣認(rèn)為。我們是單純的，即使在這形形色色的校園中，我們也沒受到半點(diǎn)玷污，我們還是擁有著潔白羽翼的天使。我們不喜歡將自己的快樂建筑在別人的痛苦之上，更不會(huì)用別人的悲傷來(lái)治愈自己的傷痛!
八年級(jí)，我們依舊潔白無(wú)暇。
八年級(jí)的我們?nèi)绯跎奶?yáng)，正在努力攀上那天穹。想到這，似乎已成為夜行人的我們，并不孤獨(dú)......
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