我不想長大作文4篇
我不想長大作文4篇
童年的時光往往匆匆流去，回憶小時侯的事情，催人欲淚，我不想長大。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的我不想長大作文，歡迎閱讀。
我不想長大作文一
世界上的萬物，每時每秒都在長大，都希望長大，都想看到更廣闊的天空。而我，似乎恰恰相反，我不想長大!
小時候，當我在游樂場玩耍時，當我在學(xué)走路時，當我學(xué)著叫爸爸媽媽時。我并不知道，未來的道路是多么艱辛，多么痛苦。
六歲時，我便走上了上學(xué)的道路。成天背加減乘除，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。A,B,C,D……原本充滿樂趣的童年，變成了枯燥無味的上學(xué)道路。
當拿著考試試卷回家時，總會被罵一大堆，“這么簡單的題怎么錯了……”隨著長大，人際網(wǎng)絡(luò)也變得復(fù)雜了許多，什么人該小心點。做每件事都要小心行事，什么話不該說什么的，不像小時候那樣自在。
隨著長大，自己的行動仿佛被固定一般，每天除了睡覺，吃飯，什么的，就是學(xué)習(xí)了，幾乎就沒其他事了。而且隨著長大，娛樂時間大大縮水，從原來一個多小時便成了課間十分鐘。而且到了期中期末考試，幾乎每節(jié)課都拖堂，娛樂時間變少的可憐，都差點變成的書呆子了。
隨著長大，學(xué)的知識量越來越大，作業(yè)也隨著增多，有的是或幾乎是趕完的。
隨著長大人就要面臨中考、高考什么的。中考高考時，有些人自信滿滿進入考場，出來時卻低頭喪氣。我不愿看到那一幕，更不希望發(fā)生在我身上，所以我不希望長大。
隨著長大，人要學(xué)的東西越來越多，看到的世界也變大了。當我還來不及欣賞這些時，就有新的學(xué)習(xí)任務(wù)來了……
正如SHE唱的:，我不想，我不想，我不想長大，長大世界就會變大……
我不想長大作文二
“你長大了!”父母總會說這句話，他們其實知道，我根本就沒怎么長大，只是偶爾幫他們打掃屋子洗一下碗的時候，他們便高興得不得了，卻不善于表達，只把自己心里的興奮深深藏在心里，對我們說一句:“你長大了!”其實，我并不想長大，因為童年給予我的太多了，雖然有的時候也有煩惱和憂愁，但更多的是無盡的快樂。
5年的小學(xué)時光就這樣悄悄地從我身邊慢慢走過了，剩下的只有最后那么一點緩沖極限。從小，就習(xí)慣了微笑帶過所有不愉快的事情，哪怕我做一件非常困難的事情，也要表現(xiàn)出對我來說是簡單的架勢，我要讓他們覺得我很有本事。但是，在6年級，臉上的笑容好像在慢慢減少，心里承載的壓力也越來越大。其實，我心里的壓力絕不少于任何一個人。只是，不善于表達而已。
我多想永遠不長大，永遠都停留在只有快樂的日子里，但是，一次次考試沒有達到理想的目標，說實在的，我從來沒有這么害怕過。我真想不長大，只想永遠是個小孩子，一個長不大的小孩子，一個無憂無慮的小孩子。但是，雖然我有一千個一萬個不愿意，但我的渴望絕對不會讓時間對我有所同情，它還是無情地看著我，無情地從我身邊一次又一次溜走。想了好久好久，好累啊，于是在不知不覺中，我就睡著了……
我不要長大。
我不想長大作文三
童年的時光往往匆匆流去，回憶小時侯的事情，催人欲淚。我不想長大，希望永遠依偎在媽媽的懷里，永遠在家當小公主什么事都不用做，只管玩。我多么希望，時光倒流，回到那充滿快樂，甜蜜，幸福的童年。
想小時侯的時光，多么美。我三歲那年第一次走路，我很喜歡交警，媽媽扶著我，我笑這，一個勁往前竄，一用勁，一下摔在水凼里，但我并沒哭，又起來，學(xué)這交警的樣子，把一只手伸直舉在頭上，把另一只手也伸直在胸前，搖搖晃晃的一步一步的向前走，媽媽在身后追著喊者：“乖乖慢點，當心!”我哪聽得進去，又摔在水凼里，加上我本來有一點感冒，“啊泅”媽媽追上來，抱起我，跑回家迅速的給我洗了澡換了衣服，再喂了感冒藥，可我并不領(lǐng)情，病越來越嚴重了，只好上醫(yī)院去治療，一路上我哭哭啼啼的，鬧個沒玩，醫(yī)生開了藥，還說要打針呢，我最怕打針了，一看見針管，直打哆嗦，媽媽押著我必須打，任我再怎么哭鬧，啊!一針下來鮮血直冒，“好了!回去注意休息喲。”媽媽見我沒完沒了，給我買了一個超大的棒棒糖和一個玩具，我停止了哭鬧，轉(zhuǎn)悲為喜，笑了起來。
我多么懷念童年的生活，我多么愛童年的一切，愛小花愛小草愛一切，我不想長大，想永遠在哪充滿花，充滿愛的世界生活。
我不想長大作文四
聽著窗外孩子們的嬉鬧聲，探出腦袋看著他們在盡情地玩耍，笑聲飄蕩。這些似乎都與自己無關(guān)，仿佛與世隔絕一樣，我們面對的，只有小升初這一難關(guān)……
看著四線三格的英語，列著一張有一張的演算紙，翻著一頁又一頁的生字，這已是習(xí)慣，手總是不停地抖著，不停歇地寫著，看著垃圾桶里一只又一只的筆芯，我沉默了 ……
那天，三歲的表妹問了我一個問題:“表姐，1+1等于幾啊?這簡單得不能再簡單的題，而我卻無言以對。”“王?”“不對。”“田?”“還是不對。”“不知道了。”“哎呀，表姐，是2啊!”看著表妹伸出的2根手指頭，我笑了，那種笑，很不自然，很勉強。
我忽然發(fā)現(xiàn)，我的腦子里總是裝著公式，總是把簡單的問題復(fù)雜化，我忘記了，忘記了那質(zhì)樸，忘記了那生命。
想想小時候，遇到問題就打破沙鍋問到底，雙手叉著腰，仰起頭，小嘴巴不停地講著理，那種驕傲，那份自信，那雄赳赳，氣昂昂的氣勢，如今，卻消失的無影無蹤。想想曾經(jīng)自己擁有的美好年華，想想之前所獲得的天真與快樂，現(xiàn)在，卻倍加懷念。
這一切的一切，難道是因為人們的改變嗎?說長大了，才六年級，說不小了，都12歲了。操場上跳舞，不現(xiàn)活力的蹤影，慢吞吞的，無精打采。不瘋了，不鬧了，因為是六年級的大姐姐了，聽話了，懂事了，因為我們12歲了。但成長就應(yīng)當帶走活力嗎?帶走快樂嗎?就應(yīng)當帶來壓力，帶來煩惱嗎?
晚上，小翻譯學(xué)習(xí)班上Vicky老師的課，剩下的30分鐘，留下做卷子，收卷后，抄完作業(yè)，老師說今天你們可以早點走了。同學(xué)們一個個歡呼雀躍，一蹦三尺高，這個說:“Vicky，你真好!”那個喊:“Vicky，真給力!”一個個都跳著出了教室，接著就是急促的下樓聲。
我苦笑一聲，抬起手挽——才九點一刻而已。
在回家的路上，看著路燈下稀少的行人，一股寒意涌上心頭。
來到單元樓下，望著黑洞洞的窗戶，走進樓道，只聽見自己的腳步聲，打開房門，來到書桌前，又是一陣翻書聲——
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