初二作文以快樂為話題的范文4篇
初二作文以快樂為話題的范文4篇
初二作文以快樂為話題的范文一
當(dāng)記憶的線纏繞、過往、支離破碎時(shí);當(dāng)慌亂占據(jù)心扉時(shí);當(dāng)夜深人靜獨(dú)自徘回時(shí)，想一想快樂的初中生活誠然是件樂事。
老師照亮前行之路
當(dāng)你被老師批評后，反感她時(shí);當(dāng)你在被老師誤解后，抱怨他時(shí)，你可曾想過?是誰在三尺的講臺之上默默的耕耘著?又是誰放棄了休息的時(shí)間一遍又一遍的為你講解習(xí)題，是老師。你可曾記得，當(dāng)你迷茫之時(shí)，當(dāng)你困惑之際，當(dāng)你失去方向的時(shí)候，又是誰讓你找到了歸途?是老師。 老師用他那顆慈母般的心照亮我們前行之路，初中的生活因老師而快樂。
朋友點(diǎn)燃希望之燈
當(dāng)你和朋友生氣時(shí)，你可曾想過，是誰在你傷心之時(shí)給你安慰，在你哭泣只是陪你流淚，在你開心只是陪你歡笑?是朋友。你可曾記得，當(dāng)所有人都關(guān)心你飛得高不高時(shí)，只有朋友說一句：“如果累就休息一下吧!”讓你漂浮的心安靜下來，找到自己的根。
朋友用他那金子般的心點(diǎn)燃我們的希望之燈，初中的生活因朋友的關(guān)懷而快樂。
書籍叫醒困惑之心
當(dāng)你困惑之時(shí)，當(dāng)你想放棄之際。請你拿出你的書本細(xì)細(xì)品味書中的每一句話，你就會發(fā)現(xiàn)生活是那么的精彩，自然是那么的神奇、美麗。你就會有生活的勇氣，讓你困的心靈得到安慰。
書記用他的智慧來叫醒莘莘學(xué)子的困惑之心。
轉(zhuǎn)眼間，初中的生活已快結(jié)束，這個(gè)季節(jié)，河畔的風(fēng)放肆拼命的吹，無端撥弄離人的眼淚。但我們不會感傷。因?yàn)槲覀兩钚牛合鄶y的心忘不了單純的感動(dòng)。
初中的生活雖說忙碌，但在兩市已有的作陪下，更多的是快樂!
后記：記憶是陣陣花香，一起走過初中的快樂生活說都不會忘。
初二作文以快樂為話題的范文二
在我的生活中，無處不存在著有意義的事情，都讓我深有感觸，有快樂也有悲傷。但是，使我感觸最深的，還是那一次，它讓我感到十分快樂。
六年級下學(xué)期的時(shí)候，聽說學(xué)校要拍一個(gè)英語課本劇《it’sman’sfault》，跟去年一樣，要到區(qū)里去表演。演員就在五六年級的學(xué)生中選。這個(gè)消息一出，班上的一些同學(xué)都激動(dòng)不已，都想?yún)⒓舆@個(gè)課本劇的表演。星期三的下午，五六年級的英語老師舉行了一個(gè)小型的選拔。幾個(gè)班想表演的同學(xué)都來了。老師要我們每個(gè)人找一個(gè)角色的一句臺詞進(jìn)行表演。我是第二個(gè)進(jìn)去的。進(jìn)去之前，我就對我能上就沒有抱太大信心，沒想到，我竟然立刻就被老師選上了一個(gè)角色，心里開心極了。
既然被選上了，每天就要進(jìn)行訓(xùn)練了。我扮演的是一個(gè)樵夫。一開始還覺得這個(gè)角色挺好演的，但到后來我就不這么認(rèn)為了，這個(gè)角色一開場是要唱著歌上臺的，并且要表現(xiàn)出一種老練的樣子，可我怎么也學(xué)不像，而后面的表演老師還是比較認(rèn)可的。因?yàn)榍懊娴谋硌堇鲜茄莶缓茫瑳]辦法，所有人都得一遍遍地等我，老師也是一遍遍地教我，可是進(jìn)展也不大。我也覺得這樣實(shí)在太不好了，耽誤大家的時(shí)間，也耽誤自己的時(shí)間。
我也曾自己在沒人的時(shí)候練過幾次，但是總是覺得自己不行，況且自己本來就不行。我對自己失去了信心。這時(shí)候，同學(xué)和老師們都鼓勵(lì)我，讓我別失去信心，繼續(xù)表演下去。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來，老師給我提出了一些建議，讓我如何演好這個(gè)角色，演的時(shí)候要注意些什么等等。我也努力地像老師講的那樣演，有了很大的進(jìn)展。
在正式表演的那天，我們的表演十分出色，在區(qū)里獲得了一等獎(jiǎng)呢!那一次我很快樂，不僅是因?yàn)槲覀儗W(xué)校獲得了一等獎(jiǎng)，而且我還戰(zhàn)勝了我自己，重新鼓起了信心，這份快樂是無以言表的。
初二作文以快樂為話題的范文三
花，萬紫千紅，爭妍斗艷。“花中之王”牡丹，以她那高貴的氣質(zhì)征服了世人;“花中四君子”，以它們那獨(dú)有的特點(diǎn)與氣概令人贊嘆。但我卻最愛那不起眼的水仙花。
水仙花，一聽這花名，就覺得仿佛仙女從水中露面。但是誰又能想到，在她的花瓣還沒萌發(fā)時(shí)，只不過是像大蒜罷了。
我家養(yǎng)殖了一株水仙花幼苗。我看到這小家伙時(shí)，覺得它異常丑陋，不悅地嘟起了小嘴：這不過就是一棵大蒜嗎，有啥稀奇的，還說是花哩!每當(dāng)看到它，我就如同看到了我討厭的大蒜，加快腳步，不在意地走過。
轉(zhuǎn)眼間，春天來臨了，水仙花也隨之長大。當(dāng)我又一次看見它，突然間發(fā)現(xiàn)：它長高了，尖尖的葉子朝著天，似乎要把天扎破似的。它更綠了，那鮮艷的綠色仿佛要流出來了。它的頭更大了，一頭扎進(jìn)水里，還真是個(gè)“倒栽蔥”啊!走近一步細(xì)細(xì)觀察，我高興地蹦了起來，它的葉子上正孕育著一個(gè)小生命，一個(gè)小花骨朵兒正含苞待放呢。
過了不久，一朵小花悄悄地綻放了，帶著淡淡的清香撲面而來。白白的，花瓣圓圓的，中間是淡黃色的花蕊，“真美啊!”我不禁贊嘆道。水仙花花如其名，如同出水仙女，甚至比仙女還美。
從這以后，我每天都要去看望它。我喜歡聞它的花香，那淡淡的清香使我神清氣爽。我不時(shí)逗弄著它的小花瓣，好像在和它握手一般，感到獨(dú)有的溫馨。有時(shí)還哼著小調(diào)兒給它聽，來表達(dá)我對它的滿心喜愛。小家伙似乎聽到了我的心聲，花瓣輕輕地動(dòng)了。
水仙花，成了我的最愛之花。不僅因?yàn)樗悖?，它白，更是因?yàn)樗鼧闼?，開得淡雅，它默默地長，默默地落，從“大蒜頭”變成出水芙蓉，就像從丑小鴨蛻變成白天鵝，它把最美的花獻(xiàn)給人們，留給自己的則是給予的快樂。
我愛它，水仙花帶給我花香的快樂?；ㄏ泔h舞，我的快樂也在飛舞!
初二作文以快樂為話題的范文四
快樂是什么?快樂就是掩飾自己的悲痛對每個(gè)(人)微笑?？鞓窡o處不在，只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的話，就會有很多的驚喜與快樂。快樂與悲傷是共存的，因?yàn)橛兴靡矔兴?。不過只要我們把悲傷當(dāng)作是一種快樂的基礎(chǔ)的話，也許我們會更快樂哦!
我最喜歡的一句話就是：“無論什么時(shí)候，快樂最重要!”我覺得這句話簡直就是真理，因?yàn)槲覀儾豢赡苊繒r(shí)每刻都是開心的，所以我們要無時(shí)無刻不想到快樂，那我們就會更開心，更快樂，生活也會更精彩。
快樂其實(shí)很簡單。對每個(gè)人以真誠的微笑，面對每個(gè)人都能坦誠。如果你能以理解“心與心的坦誠相見，是我們不變的承諾。”那你就一定能快樂每一天。笑著比哭著好，快樂比悲傷好，那我們?yōu)槭裁?有)快樂每一天呢?讓每一天都精彩。
快樂，就是微笑。是自發(fā)內(nèi)心的喜悅而微笑。不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。這是很可恥的，讓人不屑的做法。
放棄，并不代表就是悲傷。因?yàn)橛袝r(shí)放棄，也是另外一種意義上的擁有。所以，不要因?yàn)橐恍┦虑槎婚_心，不快樂。
快樂就是：歡樂無限，驚喜不斷。
快樂每一天哦!因?yàn)槲覀冋贻p，我們不需要為了世間的一些事，而放棄微笑。我們都是快樂小精靈，快快樂樂每一天.。