初二上海作文題目3篇

初二上海作文題目3篇

　　初二上海作文題目1：上海之旅

　　國慶假期去了上海，記憶深刻。

　　入住上海錦江飯店后，我們?nèi)セ春Ｖ新犯浇脑瓘]餐廳進餐。那里的上海特色菜不僅賣相精致，味道也很好。傍晚，我們還去了上海最具有歷史文化風貌的新天地。在那里，我們感受到了中西融合，將上海傳統(tǒng)的石庫門里弄與充滿現(xiàn)代感的新建筑融為一體的別致感。

　　第二天，是文化之旅。上午，我們?nèi)チ怂赜谐鞘猩搅种Q的豫園。在感受古老中華文化底蘊的同時，我們看見一大批的外國游客來到這里參觀游覽，我還在一旁揣摩他們既像法語又像意大利語的交談?？磥硭麄儗χ腥A悠久的、獨特的文化底蘊也有著濃厚的興趣。參觀豫園后，我們在一條小街里找到一家“老上海茶館”，在那里偷得浮生半日閑，慢慢細品老上海的味道。里面的裝修風格與老上海別無二致，我點了名為“夜上海”的工藝花茶，在熱水浸泡后，水里居然開出一朵花，我驚喜無比。下午，我們?nèi)チ耸啦?，參觀了沙特館和中國館。待我們六點出來后，還有一大堆人等待進館，長龍都排到門口了，甚是壯觀。

　　最后一天，我一直處于一種興奮狀態(tài)，因為要去上海杜莎夫人蠟像館啦!進入蠟像館，映入眼簾的是成龍大哥惟妙惟肖的蠟像，我不禁贊嘆當今技術(shù)的發(fā)達。在與眾多著名明星(鄧麗君等)、世界領(lǐng)袖(奧巴馬等)、魅力人物(比爾。蓋茨等)、體育明星(林丹等)合影后，我來到了我最愛的音樂展區(qū)。過道的盡頭，搖滾樂之父“貓王”(埃爾維斯·普萊斯利)的蠟像進入視線，我的思想不由自主地隨著他回到了50年代，回想起他令人陶醉的搖滾樂。接下來，我看見一大堆人擠得密不透風拿著相機，心情和我一樣激動，馬上知道那個蠟像是誰了，當然是“邁克爾·杰克遜”!一旁的大電視上還放著他的經(jīng)典曲目——BillieJean。苦苦等待后終于輪到我和偶像親密接觸了。我一個箭步?jīng)_上去，摟住“MJ”，與他留影。最后，奧斯卡影后“奧黛麗·赫本”在《凡蒂尼的早餐》中經(jīng)典形態(tài)的蠟像出現(xiàn)了，我也懷著崇拜的心情與她合影。啊!第一次與那么多明星接觸，我的心情自然地舒暢起來。

　　在游覽了外灘、隔著黃浦江遠眺金融新區(qū)陸家嘴之后，晚上，我乘飛機離開了美麗的上海。因為很累，頭等艙的服務(wù)也很周到，我很快就睡著了……

　　初二上海作文題目2：游《上海熱帶風暴》

　　我干媽的公司舉行活動，組織公司部分員工去“上海熱帶風暴”水上樂園游玩，我干媽為了慶賀我九月份上初中，特意請我和我媽媽也一道去玩。于是，我和我媽媽在7月27日準備好了游泳的裝備，提前到了在千燈鎮(zhèn)的我干媽家集合。

　　7月28日下午2點，我們一行分別乘坐我干媽公司的兩輛大巴車，出發(fā)前往上海位于上海閔行區(qū)新鎮(zhèn)路78號近顧戴路的“熱帶風暴”游樂園，大概經(jīng)過了一個多小時的旅途顛簸，我們終于到達了目的地。

　　上海“熱帶風暴”水上樂園非常大，我們要進去必須要先辦好體檢卡。入園后，我們寄存好行李包裹，換好衣服就進入了游玩的地方。那里面有各種各樣好玩的游樂設(shè)施，有巨型滑梯，有一個非常非常大的游泳池，還有漂流……

　　我們首先去進行了“熱身”，就是入園以后的第一個游玩項目，叫“勇者樂園”。那里面什么都有，有滑梯，有獨木橋等等，我們這些人不論大人還是我們小孩，都在那里玩的不亦樂乎。熱過了身以后就去了巨型水上滑梯，本來是想玩的，可是一看排隊要排一個多小時，由于時間關(guān)系，我只好放棄，后來想想真是可惜啊!不知以后還有沒有機會再來玩了。

　　接下來，我們?nèi)チ似骱?，在里面進行漂流。其他人都用了游泳圈，就我沒有用，我是靠自己在水里面游的，邊游邊漂的感覺真的很過癮。也不知是人太多，還是我媽媽她們不會游或者不愿意游，等到我們大家都上岸了，我媽媽和干媽家的何子璇妹妹卻不見了。我們等了好久，也沒有等到她們，只好先去泳池里玩了。

　　后來我媽媽她們也來到了泳池，害得我們白擔心了一場。由于她們漂得很慢，被我們遠遠地甩在了后面。在泳池旁邊有一塊很大的沙灘，我突發(fā)奇想，讓大家把我用沙埋了起來，就剩一個腦袋在外面。躺在這個沙堆里非常的舒服，就像在做按摩一樣。正當我躺的起勁的時候，我干媽叫道：“浪來了，浪來了!”我就迫不及待的從沙子里爬了出來，到泳池里面去沖浪，起身一看我已經(jīng)變成了一個“沙人”，想想都覺得可笑。沖浪的感覺同樣妙不可言，被浪花一下一下的拍打，真是愜意極了。

　　時間過得真快，天就要黑了，我們也要集合返航了，確實是讓人有些戀戀不舍。這一次游玩，可真是不虛此行啊!

　　初二上海作文題目3：雖去不了遠方，也不負春光

　　這天一直在下雨，春樹給臥病在床的父親喂了飯后，就拿了個板凳坐在門口，向門外望去，看著朦朧的遠處發(fā)著呆。

　　春樹是個不幸的孩子，他家是村里的貧困戶，媽媽因為忍受不了這個潦倒的家而離家，哥哥早早地外出打工，只留春樹和父親住在這破舊的屋子里。春樹小時候被開水燙傷過臉，臉上留下了難看的疤，雖然村民們都很純樸，沒有排擠他，但他內(nèi)心深處卻有一塊疤，他很自卑。他努力學(xué)習，成績優(yōu)異，卻讀完高中后就回家干活，照顧父親——家里沒有足夠的錢，父親身體越來越差。

　　春樹很喜歡看課外書，從課外書里，他看到了外面的世界，外面有高樓大廈，有摩天輪，有很多新奇的事物，他是多么渴望外面的世界啊?？墒撬母赣H，他的臉，都讓他無法在外面的世界討生活。

　　雨漸漸停了，他站了起來，他想到外面走走。他很郁悶，想散散心，走著走著，看到一個果農(nóng)在采摘水果。那果農(nóng)見著他，就咧開嘴笑了：“哎呀呀，來得正好。來，揣幾個橘子給你爸爸吃。這橘子啊，可好銷了，它是要運到全國各地的呀，貴著呢!”春樹看著一棵棵橘子樹，它們的形狀并不好看，扎根在這大山的泥土里，卻結(jié)出這么甜美的果實，他好像明白了什么。

　　回到家，看了看哥哥幾天前寄來的信。有幾張城市風景的照片，背后有幾行字：弟弟，大城市雖美，但繁華背后也有著無盡落寞。你這么聰明，一定能在家鄉(xiāng)有所作為的!

　　若干年后，還是這個山村，那里雖不富裕，但村民都很淳樸。你只要走進那里惟一的小學(xué)，就會看到一群小學(xué)生坐在老師周圍，滿臉笑容地聽他講課。老師瘦瘦的，臉上有疤，但他的聲音是那么自信，那么洪亮動聽。他在這里教了好多年書了，孩子們都親切地叫他“大哥哥”，他教的小學(xué)生，有的考上大學(xué)，去了大城市，有的畢業(yè)后，留在了這所小學(xué)。這么多年，也算是桃李滿天下了。

　　有記者采訪他，問他為什么要在偏僻的山村里辦小學(xué)。他平靜地說：“只想讓更多人能接受教育。”記者想采訪他早年經(jīng)歷，他不好意思地說：“以前，總想著去外面，但又去不成，后來一想，自己出不去，可以幫助別人出去嘛，就在這里辦了學(xué)校，雖然去不了遠方，也不負春光。”

　　文中的春樹是個苦命的孩子，媽媽因家窮而離開，哥哥早早外出打工，只有他與需要照顧的父親留在破舊的家里，而他小時被開水燙傷過臉，因而自卑;成績雖優(yōu)異，但因家窮只念完高中。“大樹”沒有“翅膀”和“腿”，尚可生長果實并借助鳥獸去旅行，實現(xiàn)夢想。那么春樹呢?橘子樹長在家鄉(xiāng)，可運輸?shù)饺珖鞯兀绺绺嬖V他，在家鄉(xiāng)同樣可以有所作為。春樹深受啟迪，他在鄉(xiāng)村里辦起小學(xué)，讓學(xué)生們走出山外，成就他們與自己的夢想。記者采訪他，他答道“雖然去不了遠方，也不負春光。”