寫自信的初二作文600字
我們要擁有自信，自信是我們走向成功的第一步。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于寫自信的初二作文600字，希望能夠幫助到你們。
做一個(gè)自信的你
自信是開啟成功之門的一把鑰匙，自信會(huì)讓你變得快樂，變得幸福。居里夫人曾說過：“人要有恒心，尤其是要有自信心。”活在當(dāng)下，做一個(gè)自信的你，何樂而不為呢?
做一個(gè)自信的你，生活不再平淡，因?yàn)槟阌凶非?，敢于去拼搏。你的人生將?huì)變得精彩。自信也來源于微笑，當(dāng)你受到挫折時(shí)，微笑含著勇敢;當(dāng)你受到困難時(shí)，微笑帶著自信。這是一種樂觀自信，也是一種精神，一種永不向困難屈服的精神。也許我們常常在街上看到，一些人總是低著頭走，這是為什么呢?這是因?yàn)樗麄儧]有自信，即使你外表丑陋，總受到別人的歧視，你就不應(yīng)該選擇低下頭，既然你來到了這個(gè)世上，就應(yīng)該好好的活下去，做好自己。還有一個(gè)這樣的故事：珍妮是一個(gè)愛低頭的小女孩，因?yàn)樗恢庇X得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。一天，她在商店買了只蝴蝶結(jié)，店主不斷地贊美她，珍妮雖然不信，但很高興，不由自主地昂起了頭，急著想讓大家看看自己美麗的蝴蝶結(jié)，就連出門與人撞了下都沒在意。珍妮帶著自信的笑容走進(jìn)教室，老師拍拍她的肩說：“珍妮，你真漂亮!”這一天，珍妮得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，回家在鏡子前一照，可頭上根本沒有蝴蝶結(jié)，是出商店時(shí)被人碰掉了。這講述的是一個(gè)小女孩因自信而變漂亮的故事。
自信體現(xiàn)的是一種美，一種精神之美。只有自己相信自己，肯定自己，才能超越自己。別人能做到的事，沒有理由你做不到，李白說過：“天生我材必有用。”一個(gè)人不可能十全十美，也不可能百無一用，只要你善于去發(fā)現(xiàn)，才能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，自己的“用武之處”。
自信原本也是一種美麗
清晨，當(dāng)你迷迷糊糊地從睡夢(mèng)中醒來，走向鏡子的那一刻，你會(huì)不會(huì)覺得，無論你是相貌平平還是帥氣美麗，都會(huì)覺得自己還是挺美麗的。
當(dāng)我背著書包走到家門口時(shí)大地母親溫暖而濕潤(rùn)的陽光照在我身上時(shí)，我有意無意的抬起頭，讓陽光充分地照耀到我臉上，那種溫暖的感覺，使我心里暖洋洋的。我相信，這一天會(huì)有一個(gè)嶄新的開始。
走在路上，抬頭。陽光灑在臉上暖暖的，我昂起頭來，看曲終人散，看沒有邊際的終點(diǎn)站。在路上，有不少鄰人向我問好，我只是燦爛的微笑。因?yàn)?，我相信，不管什么時(shí)候，只要昂起頭來微笑。你，就是最美的。
走進(jìn)教室，看到同窗苦讀了一年多的同學(xué)們，有點(diǎn)貪婪地讀著書，有的在一起討論數(shù)學(xué)題，真是一個(gè)既有趣又和諧的班集體呀!我再次微笑。因?yàn)?，?dāng)我看到他們的時(shí)候，我感到榮幸又欣慰，在這個(gè)班級(jí)里。
我聽過這樣一個(gè)故事：有個(gè)年輕人苦惱自己生活太貧苦，就去問智者，智者回答：“富裕，就看你能否抓住。”年輕人沒有明白，整天仍無事可做。多年后，他又遇到智者，于是又一次提問;智者簡(jiǎn)單地回答了四個(gè)字：把握現(xiàn)在。年輕人恍然大悟。原來，無論自己是貧窮還是富有，只要你把握現(xiàn)在，掌握未來，你一定會(huì)更美的。
每個(gè)人，當(dāng)你們低頭看大地，苦喪的埋怨老天對(duì)自己的不公，那么你就昂起頭，看看遠(yuǎn)方的城市，看看蔚藍(lán)的天空，你一定會(huì)領(lǐng)悟到那些逆境那些貧苦都不算什么。重要的是，你有一顆寬廣的心，自信的心。
無論是貧窮還是富有，無論是逆境還是順境，無論是相貌平平還是帥氣美麗，只要昂起頭，就會(huì)使你變得更美麗。
自信原本就是一種美麗!!!
我找回了自信
“熙熙攘攘的人海之中，命運(yùn)讓我們相聚……”哼著這首《相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡》，腦海中頓時(shí)浮現(xiàn)出一個(gè)身影，因?yàn)樗叶嗔艘环肿孕拧?/p>
朦朧中，塵封已久的記憶如脫韁的野馬，向著遠(yuǎn)方撒蹄縱開……
那是一個(gè)下雨天，我背著沉重的書包，邁著疲憊的步伐，漫無目的地走在操場(chǎng)上，我浸沒在雨中，淚水順著臉頰滑落，月考慘敗，讓我更加失去了自信。都說“梅花香自苦寒來”，我不禁自問，為什么我努力了，卻還是那么失敗呢?
忽然，雨似乎停了，一襲粉紅色撲我眼簾，啊!是陶老師!我驚叫道。這時(shí)陶老師已走近了我，她用春風(fēng)般的手拂去我頭上的雨水，心痛地忘著我說“怎么還沒回去，因?yàn)檫@次考試不開心了嗎?走，我們?nèi)マk公室坐坐。”說著，陶老師拉起了我的手。
頓時(shí)，我覺得自己像迷路的小孩找到了歸途。來到辦公室，陶老師沒有說什么，她只是默默地幫我擦去身上的雨水，又給我倒了杯水，接著向我投來了一個(gè)微笑，那笑，甜入心扉;那水，潤(rùn)入心田。接著，我們比肩而坐，陶老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“你有沒有聽過席慕容的一句話，生活本應(yīng)該是在不斷創(chuàng)傷，不斷地復(fù)原，流水因激蕩而激浪花，山巒因斷崖而放飛瀑布，學(xué)習(xí)中哪有不摔跟頭的，關(guān)鍵就在于你要有自信，失敗之后要爬起來。”
我被陶老師的話深深感動(dòng)，是啊，不完美的人生卻能完美人生的價(jià)值，生命的長(zhǎng)河是無止境的，只有在不斷地撞擊和摧殘中，才能成就一路的壯闊。
后來，陶老師又耐心地幫我講解了那份試卷，使我這榆木腦袋終于找回了一點(diǎn)自信。
那年，我多了一份思情;那年，我多了一份青澀而深刻的回憶;那年，我多了一分自信。陶老師，謝謝您，謝謝您教會(huì)了我永不言敗的精神，相信我會(huì)創(chuàng)造奇跡。
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