感恩初二作文800字
我們生活在感恩的世界里,學(xué)會(huì)去感恩那些幫助過(guò)你的人,因?yàn)闆](méi)有人天生就應(yīng)該對(duì)你好。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于感恩初二作文800字,希望能夠幫助到你們。
感恩
雄鷹要感恩天空,因?yàn)樘炜战o予了它振翅飛翔的空間;獵豹要感恩大地,因?yàn)榇蟮亟o予了它快速奔跑的地方;鮮花要感恩雨露,因?yàn)橛曷督o予了它茁壯成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng);魚兒要感恩大海,因?yàn)榇蠛=o予了魚兒歡快游泳的空間……
我們要學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦卸骺梢允故澜绺篮谩?/p>
我要感恩我的父母,是他們給了我生命,給了我一個(gè)溫馨的家。堅(jiān)實(shí)而溫暖的家是我結(jié)束了一天勞累的地方。我感恩我的爺爺奶奶,是他們?cè)谥苣槲覡I(yíng)造了一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的輕松環(huán)境,使我在緊張的學(xué)習(xí)生活中得到放松。我要感恩我的同學(xué)朋友,是他們讓我感到了集體生活中的種種快樂(lè)。我要感恩那些給予我恩惠的人,是他們讓我感到了人間處處有真情。我要感恩那些被我?guī)椭娜?,是他們給了我一個(gè)回報(bào)他人的機(jī)會(huì)。我要感恩那些對(duì)我不滿的人,是他們讓我找到自己的不足,使我朝著正確的方向邁步前進(jìn)。
我最想感恩的是老師,因?yàn)槲以诜稿e(cuò)的時(shí)候,指出錯(cuò)誤的是老師;當(dāng)我在遇到難題而絞盡腦汁思考時(shí),為我耐心講解的是老師;當(dāng)我想放棄時(shí),鼓勵(lì)我的是老師……總之,當(dāng)我在人生道路上迷茫時(shí),給我當(dāng)指路明燈的是老師。
當(dāng)我第一次面對(duì)校園大門時(shí),您用陽(yáng)光燦爛的笑容安撫我恐懼的心,是您,用抑揚(yáng)頓挫的聲音把我?guī)У搅藲g樂(lè)學(xué)習(xí)的課堂。也是您,用新思路解答我心中一個(gè)又一個(gè)的難題。還是您,當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您把我?guī)нM(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。當(dāng)我失落時(shí),您就像一位天使,給我希望和勇氣。您把我?guī)нM(jìn)了堅(jiān)強(qiáng)的天空和自信的海洋。在我驕傲地對(duì)待成功時(shí),您及時(shí)提醒我要謙虛。這樣,我才走進(jìn)了成功的大門。
所以,我要感恩我的老師。
“感恩”可以讓我感到人間的處處快樂(lè);可以讓我體會(huì)到生命的如此不凡;可以讓我回味起童年的歡樂(lè)無(wú)比;可以在陰天仍能感到蒼穹的蔚藍(lán)、陽(yáng)光的明媚、鮮花的芬芳;可以讓我在寒風(fēng)凜冽的冬季也能感到春季小草吐露的新綠、夏天樹蔭的涼爽、秋日陽(yáng)光的燦爛;可以使盲人享受到聆聽的美好;可以使聾啞人感覺(jué)出世界的多姿多彩……
愿所有人可以感受到“感恩”帶來(lái)的幸福,讓我們大家學(xué)會(huì)“感恩”!
感恩老師
有著幸福生活的我們感恩先烈,因?yàn)橄攘覓侇^顱,灑熱血,換來(lái)了這一切;花朵感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲趟砷L(zhǎng);老鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空任它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刂呗?我感恩老師,因?yàn)槔蠋煘槲覀兇蜷_智慧的大們,伴我在知識(shí)的海洋里遨游。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯中,老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛我們。
記得有一次,我因測(cè)試得了滿分后,開始目中無(wú)人,作業(yè)開始敷衍了事,上課不注意聽講,學(xué)習(xí)態(tài)度也不端正……總之,一切都有了極大的退步。是您,用嚴(yán)厲的話語(yǔ)批評(píng)了我,使我看到了自己的不足,并努力去改正。
記得上次講《可愛的中國(guó)》這篇課文時(shí),我的腿不停的顫抖,心都提到了嗓子眼。但當(dāng)我看到您期望的眼神時(shí),我鼓足勇氣慢慢站起來(lái),開始結(jié)結(jié)巴巴地回答問(wèn)題。我蒼蠅般細(xì)小的聲音逗得同學(xué)們捧腹大笑。但您卻和藹可親地說(shuō):““回答的不錯(cuò),如果聲音再放洪亮點(diǎn)就更好了,請(qǐng)坐!””您知道嗎?那一刻一股暖流沖入我心里。
還有一次,我因生病而耽誤了功課。是您拖著已經(jīng)疲憊不堪的身體,出國(guó)留學(xué)網(wǎng)仍一絲不茍的為我補(bǔ)落下的功課??粗菫鹾诹聋惖念^發(fā)被白沫遮蓋,我心里有著說(shuō)不出的感動(dòng)。
老師——太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)!您的愛,太陽(yáng)般溫暖,清泉般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比有愛更純潔。
親愛的同學(xué)們,當(dāng)我們拿到可口的營(yíng)養(yǎng)早餐,精美的筆袋,得到豐富的知識(shí),感悟到人生哲理時(shí),難道我們不應(yīng)該懷有感恩之心嗎?“我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱……”讓大家一起哼唱感恩之歌,懷感恩之心,感恩大自然,感恩老師,感恩父母吧!
老師,我愛您!感恩老師,因?yàn)槔蠋熓俏胰松缆飞系膯⒚鳠?,是無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭,是偉大的靈魂,是辛勤的園丁……懷感恩之心,做感恩之事!
讓感恩的心飛揚(yáng)
每當(dāng)聽到《感恩的心》這首歌,我的那中總會(huì)有一種難已言說(shuō)的感覺(jué),讓我心潮澎湃,久久不能平靜。
我們感恩父母給了我們生命;我們感恩老師給了我們知識(shí);我們感恩朋友給了我們友誼;我們感恩生活給了我們色彩;我們感恩社會(huì)給了我們舞臺(tái),我們感恩所有幫助我們的人,是他們讓我們懂得了社會(huì)的溫暖,人間的真情。
龔自珍的“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”是落花對(duì)泥土的感恩;孟郊的“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”是兒子對(duì)母親的感恩;李白的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”是作者對(duì)朋友的感恩;文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”是兒女對(duì)祖國(guó)的感恩,我們生長(zhǎng)在一個(gè)感恩的國(guó)度,在感恩的歷史天空下我們一天天成長(zhǎng)。
當(dāng)我們陶醉在狂躁的音樂(lè)里手舞足蹈時(shí),是否想起了臉朝黃土背朝天的父母那殷切的期盼;當(dāng)我們沉迷與網(wǎng)吧飛快地敲著熟悉的鍵盤時(shí),是否憶起了在炎炎烈日下的父母那流淌著滴滴汗水的滾燙的鋤頭;當(dāng)我們?yōu)t灑地在學(xué)校刷卡機(jī)上減少一個(gè)個(gè)數(shù)字而與同學(xué)們大快朵頤時(shí),是否想起了我們的父母為了籌集學(xué)費(fèi)東家借西家求的尷尬神情;當(dāng)我們躲在教室的角落悠閑地欣賞著小說(shuō)時(shí),是否想起了在冰天雪地的山岡上父母那翹首祈盼的目光……是啊,我們一天天長(zhǎng)大,我們不再幼稚,不再天真,不再傻傻地呆看爸爸蹲在墻角抽煙,不再撲進(jìn)媽媽的懷里撒嬌,可是父母的牽掛的絲線永遠(yuǎn)把我們的目光牽引,對(duì)父母的感恩,讓我們前行的腳步更加堅(jiān)定。
“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。”“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這也許就是對(duì)老師最好的評(píng)價(jià)。他們就像春天的細(xì)雨滋潤(rùn)著我們干涸的心靈;他們就像森林的指南針指引我們前進(jìn)的方向;他們就像暗夜的一盞明燈照亮我們前行的道路。迷惘時(shí)他與我們促膝長(zhǎng)談;傷心時(shí)他給我們最貼心的關(guān)愛;成功時(shí)他為我們默默地祝福,我們的失敗記在他的心上,我們的冷暖掛在他的心里,他扶我們上路,卻把自己的身影鐫刻在三尺講臺(tái)上,難道我們不對(duì)我們最可愛的老師感恩嗎?
讓我們都有一顆感恩的心吧,讓感恩的心永遠(yuǎn)飄揚(yáng)吧!
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