珍惜初二作文700字
知足者常樂,只有在珍惜中,生命的樂趣才會(huì)得到詮釋。珍惜自己所擁有,你就會(huì)有了一個(gè)充實(shí)的人生!下面是小編為大家精心整理的關(guān)于珍惜初二作文700字,希望能夠幫助到你們。
珍惜
莫不是希望詩情畫意詩酒花,可終究還是柴米油鹽醬醋茶。
珍惜生活,生活像一杯熱騰騰的淳茶,不濃不淡,細(xì)細(xì)的品方可品出茶中難得的清香,珍惜這一杯熱茶別讓它涼了。當(dāng)你哭泣的時(shí)候別忘了你還有生活,天空的湛藍(lán)依舊在向你展開,抬頭看看天吧!說不定你會(huì)被天空的胸襟所折服,被它的寬容所震撼,眼淚會(huì)回到眼眶,生活依舊從滿希望,一切煩惱伴隨著清風(fēng)朗月消散。當(dāng)生活平平淡淡,剎那我會(huì)發(fā)現(xiàn)一杯檸檬水,水珠沿著杯壁滑下,也許生活就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,清新盎然,需要珍惜。
珍惜人生,人生,就要面對(duì)應(yīng)該面對(duì)的,舍棄應(yīng)該舍棄的,珍惜應(yīng)該珍惜的。學(xué)會(huì)接受讓自己難受的事和物,把該放在心里的東西放在心里,豁達(dá)的面對(duì)每一件事。人這一輩子,不容易,不要做世俗的傀儡,珍惜,珍惜身邊出現(xiàn)過的一切,這是自己存活過的證明,淚水洗不掉心中的悔恨,嘆息挽不回蹉跎的歲月,悲歡離合,憂傷哀痛,只能是一個(gè)階段,而不是永久的記號(hào)!對(duì)于人生真味,想必,心性不同境遇不同,感懷就不同。在生活面前,無論怎樣完沒的哲理,有時(shí)也只是虛妄的形式。生活,毋庸置疑的真實(shí)著,以它無可辯駁的強(qiáng)勢(shì),驅(qū)趕著為之匆匆的蕓蕓眾生。而渺小的我們?cè)诜e極參與的同時(shí),竟是更多的無能為力。坦然、平和、心安,這樣活著,倒也不失為一份浮華之外的安逸與富足。把珍惜放在心里。
珍惜朋友,不要試圖讓別人的觀點(diǎn)與自己的重合,不要切斷一份美好的友誼,讓這些在人生能有圓滿的句號(hào)!
珍惜親人,對(duì)與錯(cuò),那是人生的經(jīng)歷,不是結(jié)局,試圖用自己的觀點(diǎn)感動(dòng),讓結(jié)局變得美好一點(diǎn);
珍惜生命中愛過的人,不計(jì)較悲傷與痛苦,理解對(duì)方的選擇,化解不應(yīng)有的怨念;
珍惜所擁有的一切,盡管向往琴棋書畫詩酒花的生活,但不要忘了走過紅塵歲月,不過是淡然最美,看盡人世繁華,不過是平淡最真。
珍惜時(shí)間
“時(shí)間匆匆如流水,我們要珍惜時(shí)間啊!”這是我讀了朱自清先生的散文——《匆匆》后最深的感觸。這也是我有生以來第一次感到了時(shí)間的緊迫。
這篇文章通過描寫時(shí)間在我們?nèi)粘I钪衼砣ゴ掖?,我們的日子也就一天天減少的情形,表現(xiàn)了作者為匆匆流逝的時(shí)間的珍惜之情,表達(dá)了作者對(duì)人生的思索與追求。
“光陰似箭,日月如梭。”是啊,時(shí)間就過得如此之快,沒有聲音,也沒有影子。轉(zhuǎn)眼間,四千多個(gè)日子就這樣從我們身邊溜走,在水盆里、在飯碗里和雙眼前,我們的日子就這樣一去不復(fù)返了。文中開頭的一句話讓我印象深刻:“我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”在諾大的世界里有幾個(gè)人呢剛想朱自清先生那樣珍惜時(shí)光,普遍都像那首《明日歌》那樣,認(rèn)為今天去了還有明天,明天過了還有后天,自己的日子還多著呢!朱自清先生如此愛惜每一天,仍認(rèn)為自己虛度了八千多的年華,而我們這些認(rèn)為自己還有許多大好年華的人來說,又是怎樣的偉大呢?
不僅僅是朱自清先生,許多偉人都在與時(shí)間賽跑——魯迅在工作室里廢寢忘食地寫書,直到生命的最后一刻;毛主席日夜不眠的閱讀審章,仍要擠出時(shí)間看書;華羅庚為了能多讀一些好書,采用了特殊的辦法來“猜書”。這樣的榜樣數(shù)不勝數(shù)??晌夷兀褧r(shí)間浪費(fèi)在下課的追逐打鬧中,把時(shí)間浪費(fèi)在課堂上搞小動(dòng)作、講話中,常常就在不經(jīng)意中浪費(fèi)了許多時(shí)間,如果能講這些時(shí)間利用起來,那不就能多看幾本書,多學(xué)習(xí)一些知識(shí)?過去我已經(jīng)浪費(fèi)了許許多多的日子了,今后我一定要珍惜時(shí)間,珍惜每一分一秒!努力認(rèn)真學(xué)習(xí),不再讓自己的時(shí)光就這樣悄悄流失了。
讀了《匆匆》一文后,我受益匪淺。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”“花有重開日,人無再少年。”我一定要好好充實(shí)自己,多學(xué)習(xí)多做事,愛惜時(shí)間,謹(jǐn)記從《匆匆》中領(lǐng)悟到的知識(shí),千萬不要再虛度光陰!
珍惜生命
生活如一團(tuán)亂麻,但并非無解,濾過其中的不幸,剩下的就是值得珍惜與回味的無數(shù)瞬間。
在小學(xué)的時(shí)候,我們班有一位“開心果”,他的臉上每時(shí)每刻都洋溢著笑容,只要見到他,你的煩惱仿佛都被他身上的快樂給淹沒了。但是,在四年級(jí)的二月底,老師卻告知我們,他永遠(yuǎn)地離開了我們,離開了人世間……那一刻,仿佛時(shí)間倒流到幾天前,那個(gè)活潑開朗的他還依舊在那笑呢!
眼淚不知不覺地從我的眼里溢出,幾乎同時(shí),同學(xué)們都哭了。那是一種感情,一種有難同當(dāng),有福同享的友誼。曾經(jīng)那個(gè)陪伴了四年,風(fēng)雨同舟的他,就在眨眼間煙消云散了。
此時(shí),老師正在播放一個(gè)PPT,PPT上是一輛列車和一些人。她說:“人生就像一輛生命列車,一旦上車,就會(huì)認(rèn)識(shí)很多人,有的人會(huì)陪伴你乘過一站又一站;有的人可能會(huì)在中途換乘另一輛列車,而你只能目送他和你走向不同的道路;有的人會(huì)永遠(yuǎn)地下車,無法繼續(xù)陪伴你了……”老師說的話像一把把利劍,深深地刺在我的心里,我的眼淚更加洶涌。是啊,他就是那個(gè)在永遠(yuǎn)下車的人,而我則目送著他離去。老師帶著哭腔,說:“現(xiàn)在請(qǐng)拿出一張紙,寫下一句話或者畫一幅畫給他,如果他還活著,你會(huì)怎么樣?”我拿出一張紙,在上面寫下了一行字:如果你還活著,我們要做永遠(yuǎn)的朋友!并且畫上一幅畫,上面是他和同學(xué)們手牽著手,依舊露出那太陽般的笑容,是的,太陽般溫暖得透人心扉的笑容。
老師又說:“生命是有限的,在你不知不覺的時(shí)候就可能消失,所以現(xiàn)在和你周圍的同學(xué)擁抱一下,珍惜現(xiàn)在的同學(xué)。”我和前桌的同學(xué)擁抱了一下,希望不要再錯(cuò)過這個(gè)同學(xué)了。
現(xiàn)在,每當(dāng)我回憶起這件刻骨銘心的往事,我依舊會(huì)感到心痛,那是我成長(zhǎng)中第一次體驗(yàn)到一個(gè)同伴的離去,也讓我成長(zhǎng)了,讓我懂得珍惜生命,活著是多么的美好!
有人說,世界上最遠(yuǎn)的距離是生與死,而我卻覺得,生與死的距離只有一步之遙,所以,請(qǐng)珍惜生命,珍惜當(dāng)下的家人、朋友和同學(xué)……
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