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關(guān)于虎皮鸚鵡的初中8年級(jí)作文

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關(guān)于虎皮鸚鵡的初中8年級(jí)作文

  虎皮鸚鵡長(zhǎng)得很有特點(diǎn),它們穿著一身漂亮的外衣,翅膀上的羽毛像老虎的皮毛,是很多人喜愛的一種小動(dòng)物。下面小編為大家搜集整理有關(guān)虎皮鸚鵡的初二作文,希望可以幫助到大家!

  初二學(xué)生作文:我家的虎皮鸚鵡

  我家養(yǎng)了兩只虎皮鸚鵡,我很喜歡它們,因?yàn)樗鼈冇性S多奇怪的特點(diǎn)。

  它們的外貌特征跟別的鸚鵡沒什么兩樣,但它們的花紋就有點(diǎn)奇特了?;⑵W鵡,一聽這名字就知道它的花紋跟老虎相似。不錯(cuò),它的花紋就是跟老虎一樣:一條條不同顏色的“條子”橫披在背上,看起來就像是一只花老虎似的。虎皮鸚鵡很受人們歡迎,所以,人們把虎皮鸚鵡培育出了許多新品種:有全身黃色的,有全身白色的;還有深藍(lán)色、淺藍(lán)色、深綠色等等,五顏六色,絢麗多彩。

  它們進(jìn)食的時(shí)候也很有趣。虎皮鸚鵡是食谷鳥,吃小米。我把小米放進(jìn)去,

  如果它們不是很餓的話,就會(huì)一小口一小口地啄食;要是它們很餓的話,就會(huì)用嘴鏟一大口(鸚鵡的上顎呈鏟子形的),然后跳到別處去,慢慢地品嘗,好像每一顆小米都有不同的味道。

  虎皮鸚鵡在野外是群居的,所以要兩只兩只的養(yǎng),我家的兩只虎皮鸚鵡彼此很要好,常常在一起嬉戲。它們擠在一起,你啄一下我,我啄一下你;要不就是

  你追我趕,跳上跳下,跑前跑后,弄得到處都亂羽紛飛。

  它們玩累了就會(huì)休息。休息時(shí),它倆擠在小窩里(那是冬天的時(shí)候),到處

  亂鉆;夏天的時(shí)候,它們就站在桿子上,扇一下翅膀,就閉上眼睛睡覺了。

  它們的模仿能力很強(qiáng),曾經(jīng)打開過鳥籠的門,但被我及時(shí)發(fā)現(xiàn),一下關(guān)上門,才沒讓它們逃掉。此后,我將門拴上了鐵絲。

  我很喜歡它們,常常逗它們玩。它們似乎也認(rèn)識(shí)了我,一見我就嘰嘰喳喳地叫,此時(shí),我又會(huì)笑著過去看它們……

  優(yōu)秀初二作文:可愛的虎皮鸚鵡

  我家有兩只虎皮鸚鵡,它們非常美麗可愛。一只叫樂樂,一只叫跳跳。我非常喜歡樂樂。它是一只藍(lán)色的鳥,而跳跳是一只綠色的鳥。樂樂頭部的毛有點(diǎn)白,脖子上的毛是白色的,像一條白色的圍巾,而“圍巾”上面還繡著一些藍(lán)色的“花紋”。臉上嵌著一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛,他的鼻孔朝天,嘴尖尖的,還喜歡啄籠子。如果是木頭籠子,會(huì)被它的尖嘴啄爛。它的腹部是美麗的天藍(lán)色,摸上去軟軟的,像鴨絨被一樣舒服。翅膀上的毛是黑灰色的,末梢和開頭是藍(lán)色和灰色的。背部的毛是海藍(lán)色的。尾巴上得羽毛有的是藍(lán)色,有的是白色。小尾巴有時(shí)向上翹,有時(shí)向下彎,非常可愛!

  它們吃食時(shí)非常有趣。我一過去它們就知道食物來了。樂樂總是第一個(gè)沖上去,跳跳緊跟其后,瞧那樣子都能趕得上劉翔了。像餓了一年似的,快速大口大口地吃著,樂樂總是第一個(gè)吃,但還沒吃兩、三口,跳跳又來了,有時(shí)它把跳跳趕跑,接著吃,有時(shí)跳跳把樂樂趕跑了,吃了沒幾口,又得去“應(yīng)戰(zhàn)”。還有一次,它們竟然打了起來,樂樂先用嘴啄,看還不能取勝,又用翅膀扇,沒有勝利,反而也惹惱了跳跳。它們從地上打到橫桿上,又打到天花板上,又掉下來你追我趕的,讓我看得眼花繚亂。我只好把它們分開,讓它們和平共處,誰知道我剛休息一下,它們雙方又重整旗鼓,更激烈地打了起來,我分開,它們又繼續(xù)打,我又分開,它們又繼續(xù)打……我終于耗不過它們,就認(rèn)輸了。

  它們睡覺時(shí)很安靜,又時(shí)時(shí)刻刻保持著警惕。它們像兄弟似的總是挨在一起睡,把爪子縮到毛里面。它們看起來睡得很死,其實(shí)可不是這樣,你仔細(xì)看,就能發(fā)現(xiàn),它們其實(shí)是半閉著眼睛的,但是很難發(fā)現(xiàn)。一只眼睛閉了上去,而另一只眼睛睜著大大的,在四處看著這個(gè)世界。哪怕你輕手輕腳地走過去,也會(huì)被它敏銳地發(fā)現(xiàn),它把每一根神經(jīng)都繃得緊緊的,全身的羽毛都抖立起來,似乎要開始一場(chǎng)惡戰(zhàn),死死地盯住你。

  在鳥籠這個(gè)狹小的天地里,它們玩得非常開心。樂樂總是先向后伸腿,還扇開翅膀,跳跳就會(huì)立刻跟著樂樂這樣去做。它們很有節(jié)奏的一唱一和,看起來就像在跳舞似的。有時(shí)它們?cè)诨\中上竄下跳地相互追逐,像兩個(gè)頑皮的孩子在你追我趕,還嘰嘰喳喳地叫,好像在嘲笑對(duì)方:“你抓不著我!你抓不著我!”還有的時(shí)候,它們?cè)跈M桿上向一邊移動(dòng),還相互啄對(duì)方,天,這是又玩起打仗了……它們累了,就停在橫桿上,碰碰頭,再碰碰嘴,然后相互給對(duì)方啄癢癢。真好玩!

  它們不僅美麗,而且可愛,還很活潑有趣,我多么喜歡它們啊!

  初中八年級(jí)作文:我的虎皮鸚鵡

  記得上個(gè)月,我媽給我買了一對(duì)虎皮鸚鵡,一只藍(lán)色的,一只綠色的。

  它一到我家就朝我東瞄瞄,西瞧瞧,不一會(huì)兒就和我混熟了。我馬上產(chǎn)生了一個(gè)大膽的想法:能不能把它放出來?我關(guān)好門窗,打開鳥籠,也許,這是它第一次到籠子外面,所以,亂飛亂撞,反復(fù)幾次后,它還是沒找到出口。

  我又生一計(jì),故意讓它們餓一會(huì)兒,然后放出來。我把手心放上食物往前一伸,它們先偏過頭來瞧我的反應(yīng),我努力保持不動(dòng)的狀態(tài),它們放心了,開始啄食,終于被我引出來了。一會(huì)兒飛到我肩上,一會(huì)兒到我頭上撓癢癢。我摸它們,它們也不怕。

  我把窗子一打開,誰知道它們飛出去了。我十分驚慌,告訴了媽媽,媽媽破口大罵。這時(shí),虎皮鸚鵡好像知道了我們的心思,又飛回來了,還叨著一粒大米。不一會(huì)兒,從樓下傳來一陣聲音:“臭鳥,敢啄我大米。”我無奈,只好下去跟人家道歉。突然,我的鸚鵡說話了:“對(duì)不起,對(duì)不起。”我聽了高興得幾乎跳起來。從此我就慢慢教它說:“我餓了”“你好”等句子。聽到它們學(xué)會(huì)了,我快樂得也像只鸚鵡。

  以后,每天放學(xué)回家,我都會(huì)把鸚鵡放出來放放風(fēng),十多分鐘后,不用我叫,它們就會(huì)自己回來。

  現(xiàn)在,這兩只鸚鵡成了我的好伙伴。

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