描寫百合花的作文范文5篇
描寫百合花的作文范文5篇
描寫百合花的作文一：
過生日的時候，有朋友給我送了一束百合花。碩大的花朵清清凈凈，又潔白的像洗過的紗，但我卻難以親近它，因為它散發(fā)出的那股濃烈的馥香不僅使我頭暈，簡直就要使我反胃。我很懷疑，這種在花店售賣的百合，很可能被精明的商家噴灑了某種增香劑，它刺鼻的香味或許會有害于人的健康。
這不禁使我深受懷念起曾見過的一片野百合，一片怒開在陡崖峻嶺的野百合。
那是一次登山旅行，山稱不上高險，但對久居城市又少鍛煉的游客們來說，卻似乎已超出了體能的極限，未及半山腰，就有不少游客喘著粗氣打起了退堂鼓。我咬著牙，緊跟著爸爸向山頂艱難地攀登著。就在快接近山頂?shù)臅r候，突然聞到了一股沁脾的花香，什么花香這么好聞，好像從沒聞到過，我頓時有了精神，疲勞似乎一掃而空。巡香望去，在那陡峭嶙峋的山崖間，星星散散地開著一片百合花，明凈、淡雅，像脫俗的仙子在山間巡游。熱情、俏皮，又像是快樂的孩童正在嬉戲。能和蒼松一起挺拔，能和巖石一樣傲立。這么柔弱的花兒，它是怎么做到的呢?……
總認(rèn)為花兒只有長在溫室才能俏麗嬌艷，只有經(jīng)過園丁的修剪才能多姿多彩?，F(xiàn)在終于知道或許陽光才是最大的溫室，風(fēng)雨才是最好的園丁，那些在大自然中經(jīng)風(fēng)抗雨，頑強地長大的花兒，才會開出生命中最美的花朵。因而它們都帶著一種強大的生命力，能凝固人的目光，震撼人的心靈。“我什么時候也能像這些百合一樣盛開呢?”我不禁問爸爸，爸爸沒有回答，只是期許地看了我一眼。低頭想了想，我似乎明白了其中的一些含義。
要想盛開，先要看你能不能經(jīng)歷住風(fēng)雨。要想盛開，還要看你有沒有執(zhí)著的信念。當(dāng)你心里一直開著一朵百合，你就一定有盛開的一天。
描寫百合花的作文二：
清早陽光明媚、空氣格外的新鮮。我們稱陽光美好所以我們到公園去玩。我聞到一陣陣清香。我剛開始是納悶，我想：這里怎么會有花香呢?我難道聞錯了?過了一會。我才想起是池子里的百合花在作怪。
百合花已經(jīng)開得不少了，他們挨挨擠擠得，仿佛說：小帥哥贊美我，贊美我，說我最漂亮。百合花很漂亮，準(zhǔn)確地說是非常漂亮。百合花有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，漏出嫩黃色的小花粉，有的還是花骨朵看起來飽脹的馬上就要破裂似的，百合花雖然被葉子強暴的壓擠著，可是花瓣用他們的智慧和力量，擊敗了葉子。
正么多的百合花一朵又一朵的姿勢，看看這一朵很美，看看哪一朵也很美。如果把眼前的一切美麗的美景看作一幅活得畫，那畫家的本領(lǐng)可真不小啊。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵百合花，穿著雪白的燕尾服帶著白色的領(lǐng)帶。站在陽光里。雪白的領(lǐng)帶在微風(fēng)中翩翩起舞。一鎮(zhèn)微風(fēng)吹來。我就翩翩起舞。不光是我一朵，一池的百合花都在舞蹈。風(fēng)過了。我停止了舞蹈靜靜地站在那里。蜜蜂飛過來.告訴我清早飛行的快樂，小蝦游過來，告訴我昨夜做的好夢……
過了一會我才記起我不是百合花，我是在看百合花呢……
描寫百合花的作文三：
最近，我家養(yǎng)了一種花，叫百合花。
百合花插在瓶子里，有的含苞待放，看上去像一條條裙子，有的已經(jīng)盛開，看上去像一個喇叭。
百合花是白色的，它有六個花瓣，其中三片卷曲在外面，另外三片被包在里面。百合花的中心有一個長長的花柱，花柱的頂端是紫色的，旁邊圍著六根沾滿花粉的花蕊，而且是黃色的。百合遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看來很光滑，可摸起來感覺毛茸茸的。它長著嫩綠的葉子，葉子的形狀是橢圓形的，非常漂亮。媽媽說：“百合還能做藥呢!”
啊，原來百合花不僅好看，還很有實用價值呢!
描寫百合花的作文四：
今天，我觀察了一株百合花。那株百合上有五朵花，其中有三朵開了，還有兩朵還是花苞。
那三朵開了的花，從遠(yuǎn)處看，三朵花就像三個爆開的玉米，看到那“玉米”我不禁想一口咬下去。還沒開的那兩朵花苞，走近看，真像兩枚小型追蹤導(dǎo)彈。百合花的花瓣的顏色是白色中帶一點檸檬黃，還有一些青色，這些花瓣就像鳥兒的羽毛，好看極了!花蕊有一些紫色的小球，摸著小球還有一點毛茸茸的。
百合花的葉子像一把把利刃，還有些葉子像一把把鐮刀。那葉子翠綠的顏色明亮地照耀著我的眼睛。它的莖上有許多小黑點，像是莖上住著許多活蹦亂跳的黑色小精靈似的。剛開始百合花散發(fā)著一陣陣淡淡的清香，漸漸的那味道變濃了，香氣芬芳撲鼻!
我喜歡百合花，那美麗的百合花，那芳香的百合花!
描寫百合花的作文五：
猶如一陣風(fēng)吹動了心靈，吹動了那些沉睡的回憶，這迫使我再次踏上了那曾經(jīng)拼命想離開的土地。往日的喧鬧聲、嘈雜聲、喃喃聲、呵斥聲再次涌上了心底，如野馬脫韁一般一經(jīng)喚起便不能忘記。心里那株百合花再次綻放在了心底，純純的花香和著迷人的情愫融入了鼻息。喚起了那段撥動心弦的初一生活的回憶。
你們是水，我是魚，我生活在你們的滋潤里。同學(xué)，在初一生活中如雨露，滋潤了百合，養(yǎng)護(hù)了心靈，我生活在你們濃濃的愛里，或許有時吵鬧，或許有時互相打擊，但我們彼此都明白，這是一種情誼，這是一種愛意，這樣的“吵鬧”與“打擊”鑄就了我們初一生活的美麗。就要離別，大家并肩而行，長亭外，古道邊，互訴離情——勿忘我。
學(xué)海無涯，我們苦苦追尋，如同在黑暗中行進(jìn)的人，時常迷茫與彷徨，一不小心就會墜落到黑暗中去，如履薄冰。“春蠶到死絲方盡”老師如一只紅燭，為我們照亮前方的路，在書海捕捉知識的倩影，在學(xué)校里領(lǐng)悟人性的光明，在實踐中樹立良好的心態(tài)，確定價值取向，人生追求。老師在帶領(lǐng)我們垂釣，拋下晦暗、低俗贏得高貴、純潔，是我們每個人都能夠滿載而歸。
從我出生，我就注定要為了你而奮斗，你使我迎來了一批批的同學(xué)與老師，我和你的緣分注定要一生纏綿下去。在初一的生活里，我為你而喜悅，我為你而哭泣，知識——你是我的全部，百合花因你而開放，書香氣撒滿花瓣。“路漫漫己修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索”初一的百合雖然已經(jīng)凋謝，但以后的玫瑰才剛剛開放，生命不息，奮斗不止，我將一生為你追求下去。
美麗的百合花，淡淡的書卷氣，澀澀的味道——我的初一生活，讓我沉迷。清雅的百合花在夢靨里依舊i吐露芬芳“衣帶漸寬終不悔，為‘你’消得人憔悴。”……