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蠟燭的相關(guān)作文3篇

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  蠟燭的相關(guān)作文

  篇一:點(diǎn)燃的不是蠟燭是想象

  蠟燭,有一種良好的品質(zhì)──燃燒自己,為人們照明,盡管它短暫的人生只在這十分鐘里就結(jié)束了,但它并不后悔,因?yàn)樗鼮槿藗冋彰髁饲胺轿粗穆吠?,它是人的第二雙“眼睛”呢……

  今天,我們24個人點(diǎn)燃了24雙“眼睛”,一起展開想象……

  當(dāng)潔白的蠟燭“躺”在我的手上時,用打火機(jī)砰地點(diǎn)燃,把融化的蠟滴在桌子上,再固定好蠟燭,我便一點(diǎn)一點(diǎn)看著溫暖的火焰,將蠟燭燒盡。起初,火苗也只有豆粒大,隨后又變成了手指大……火焰心始終都是清澈如水的藍(lán)。想想,如果地球上的每一條小溪,每一條河流都有這么清澈,地球,也還在微笑呀!這時,墻壁上有一副夜空的畫面,天空,還是烏黑的,但天上卻有無數(shù)小星星眨呀眨,布滿了整個天空。以前,地球微笑的時候,天空是不是也是這么美呢?每一根蠟燭都越來越亮,把教室照得亮晶晶,每一根蠟燭都發(fā)出了米黃色的光,照亮了我的視線,把黑暗驅(qū)逐于外。

  看著這閃閃發(fā)亮的蠟燭,我想到的除了光明之外,還有我們可愛的地球。如今的地球,夜空會不會也有鉆石般璀璨的星星?會不會到處都有清清的河流?環(huán)保環(huán)保,每個人都在宣傳環(huán)保,但哪一個人是真的在環(huán)保?我的汗毛都豎了起來,今后的地球會面目全非嗎?還是……

  “唰──”蠟燭熄滅了,我的思路也被打斷了。光想沒用,我們要帶著像蠟燭一樣的品質(zhì),為地球服務(wù)啊!

  篇二:蠟燭贊

  我家曾經(jīng)有一根蠟燭,可是他早已被我丟棄。

  一個夜晚,藍(lán)黑的幕布籠蓋了整個天空。我剛準(zhǔn)備寫作業(yè),突然燈不亮了,電視機(jī)也不工作了,作業(yè)也沒法寫了。但是作業(yè)明天要上交,沒辦法,我只能借著那皎潔的月光,模模糊糊寫了起來。寫到臘梅花時,我突然想到了蠟燭。我把窗打開,讓皎潔的月光多透進(jìn)一些。我翻箱倒柜,隱隱約約看到一根灰紅色的影子,我斷定那個就是蠟燭。走進(jìn)一看,哈!果然不出我所料。我又繼續(xù)尋覓,終于找到了打火機(jī)。

  我回到書桌旁,將蠟燭固定好,用打火機(jī)點(diǎn)著,一絲明亮從房間里迅速綻放,微弱的光芒溫暖了整個房間。我又開始寫作業(yè)了。過了一會兒,作業(yè)寫完了。我很無聊,便看著蠟燭,看著燭淚一滴滴流了下來,凝固在書桌上。突然,我覺得有點(diǎn)難過。由于我忘記關(guān)窗戶,從外面刮進(jìn)來一陣輕風(fēng),這風(fēng)吹的小火苗微弱的在蠟燭上跳起舞來。被風(fēng)吹動的小火苗雖然在左右晃動著,但仍然在堅守自己的使命。對了,這不就是蠟燭的品質(zhì)嗎?就是無私奉獻(xiàn)啊!蠟燭不怕風(fēng)吹雨打,為了人們把自己的生命一點(diǎn)一滴的奉獻(xiàn)出來。我看著蠟燭身長漸漸變短,這時突然電路又修好了,我打開燈,悄悄的把蠟燭吹滅。我打開電腦,在網(wǎng)上查了一些關(guān)于蠟燭的資料,更深層次的了解了蠟燭的原料、構(gòu)造,更包括品質(zhì)……

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。蠟燭,它不像電子產(chǎn)品那么先進(jìn),不像鮮花那么美麗,不像玩具那么好玩,不像其他日用品那樣常用,可它無私的品質(zhì)卻要求自己在時刻待命著,正如那天晚上一般。

  蠟燭,人類文明史上的一朵精神奇葩!

  篇三:大臺燈和小蠟燭

  晚上,樂樂在家里做作業(yè),旁邊有一盞大臺燈和一根小蠟燭。大臺燈發(fā)出無比明亮的燈光,而小蠟燭去呆呆地立在那里。臺燈說:“嘿!你這沒用的東西,樂樂不會用你的。”蠟燭聽了傷心急了。

  正在這時,忽然停電了樂樂連忙點(diǎn)起了蠟燭。臺燈看見了發(fā)亮的蠟燭,頓時慚愧起來,說:“對不起!我不應(yīng)該嘲笑你。”小蠟燭說:“沒關(guān)系,人都有自己的長處和短處,不能嘲笑別人。”

  從這件事,我明白了:每個人都有自己的長處和短處,不應(yīng)該用自己的長處去嘲笑別人的短處。

蠟燭的相關(guān)作文3篇

蠟燭的相關(guān)作文 篇一:點(diǎn)燃的不是蠟燭是想象 蠟燭,有一種良好的品質(zhì)──燃燒自己,為人們照明,盡管它短暫的人生只在這十分鐘里就結(jié)束了,但它并不后悔,因?yàn)樗鼮槿藗冋彰髁饲胺轿粗穆吠荆侨说牡诙p眼睛呢 今天,我們24個人點(diǎn)燃
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