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proe實(shí)訓(xùn)總結(jié)范文

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  proe在中國(guó)也有很多用戶(hù)直接稱(chēng)之為“破衣”。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的proe實(shí)訓(xùn)總結(jié)范文,歡迎閱讀。

  proe實(shí)訓(xùn)總結(jié)范文篇1:

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,為期一個(gè)星期的PRO/E實(shí)訓(xùn)就這樣結(jié)束了,然而實(shí)訓(xùn)的過(guò)程歷歷在目。

  實(shí)訓(xùn)期間,讓我學(xué)到了很多東西,不僅使我在理論上對(duì)PRO/E這門(mén)課程有了新的認(rèn)識(shí),在實(shí)踐能力上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用,更學(xué)到了許多實(shí)用的新操作,為我以后的工作學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  為期一周的PRO/E實(shí)訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲,但由于時(shí)間的倉(cāng)促,我們對(duì)PRO/E的學(xué)習(xí)還只能說(shuō)是鳳毛麟角,雖然通過(guò)老師的指導(dǎo)我們按時(shí)完成了我們的實(shí)訓(xùn)任務(wù),但我們好需要努力深入的了解它,對(duì)于我們主修CAD的學(xué)生來(lái)說(shuō),PRO/E技術(shù)的應(yīng)用可能性還是相當(dāng)大的,對(duì)我們以后從事機(jī)械設(shè)計(jì)的學(xué)生起來(lái)如虎添翼的效果!

  實(shí)訓(xùn)是每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)訓(xùn)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開(kāi)闊了視野,又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。 這次實(shí)訓(xùn)不僅僅是去實(shí)踐,更重要的是學(xué)到了一種工作的方法,一種應(yīng)對(duì)不同問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn),一種面臨難題的解決思路,當(dāng)然也注意到了一些自身的問(wèn)題,意志不夠堅(jiān)定,中途有退出的想法,遇到問(wèn)題有畏難情緒,但我最終還是堅(jiān)持下來(lái),總的來(lái)說(shuō)實(shí)訓(xùn)還是收獲不少。

  實(shí)訓(xùn)中我學(xué)會(huì)了如何與人相處,學(xué)會(huì)了面對(duì)困難,學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考問(wèn)題,從中收獲了毅力,收獲了一份堅(jiān)持。很感謝我們的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師李旭老師,還有盧小波老師,雖然周運(yùn)金老師出差了,但是一樣感謝他,教導(dǎo)我們PRO/E這門(mén)課程。 謝謝你們老師!

  proe實(shí)訓(xùn)總結(jié)范文篇2:

  學(xué) 號(hào): 2011010701316 專(zhuān) 業(yè): 模具設(shè)計(jì)與制造 班 級(jí): 系 別: 機(jī)電工程系 指導(dǎo)教師: 康俊遠(yuǎn)、周銘杰、機(jī)電1 實(shí)習(xí)時(shí)間: 2012.12.17-2012.12.21

  一、Pro/E軟件應(yīng)用實(shí)訓(xùn)的目的和意義:

  Pro/E軟件應(yīng)用實(shí)訓(xùn)是模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中安排的一個(gè)重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié)。其目的是使學(xué)生聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際,獲得計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)方面的實(shí)踐知識(shí)和感性認(rèn)識(shí),印證和鞏固已學(xué)過(guò)的相關(guān)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的能力。通過(guò)PRO/E軟件應(yīng)用實(shí)訓(xùn)還可以加深學(xué)生對(duì)先進(jìn)制造技術(shù)在機(jī)械制造行業(yè)中應(yīng)用前景的認(rèn)識(shí),從而為畢業(yè)后直接走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  二、Pro/E軟件應(yīng)用實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容:

  為了達(dá)到上述的實(shí)習(xí)目的,學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須完成以下內(nèi)容:

  (一)二維圖形繪制實(shí)訓(xùn):根據(jù)圖紙要求,繪制出圖中所示二維圖形。 (1)

  (2)

  (3)

  (4)

  (5)

  (6)

  (7)

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  (二)三維零件建模與裝配實(shí)訓(xùn):

  根據(jù)圖紙要求,運(yùn)用三維圖形設(shè)計(jì)軟件PRO/E繪制出圖中每個(gè)零件的三維圖形。 1.零件圖 (1)

  (2)

  (3)

  (4)

  (5)

  (6)

  (7)

  (8)

  (9)

  (10)

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  (12)

  三、實(shí)習(xí)總結(jié)

  經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)Pro/E軟件應(yīng)用,使我聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際,加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)方面的實(shí)踐認(rèn)識(shí),鞏固已學(xué)過(guò)的相關(guān)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),培養(yǎng)我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的能力。通過(guò)PRO/E軟件應(yīng)用實(shí)訓(xùn)還可以加深我們對(duì)先進(jìn)制造技術(shù)在機(jī)械制造行業(yè)中應(yīng)用認(rèn)識(shí),從而為畢業(yè)后直接走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  這個(gè)星期的的實(shí)訓(xùn)很快就過(guò)去了,從中我深刻的體會(huì)到作為一個(gè)制圖人員,要時(shí)刻保持清醒的頭腦,要注意隨時(shí)保存作圖成果,以防止電腦突發(fā)事故,比如關(guān)機(jī)等。制圖時(shí)還應(yīng)該對(duì)每個(gè)零件的排布位置做個(gè)總體的規(guī)劃,這樣有利于在后期各個(gè)零件組裝,可以提高工作效率。團(tuán)隊(duì)合作的精神也很重要,有問(wèn)題可以相互討論,得出戒解決方案,這樣既可以相互吸取經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)交流,又可以節(jié)約時(shí)間,一舉多得。

  熟練專(zhuān)業(yè)技能,加深認(rèn)知水平,想必是這次實(shí)訓(xùn)的目的,相信經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)我能更好的掌握專(zhuān)業(yè)技能,為以后在企業(yè)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  模具111-16

  黃夢(mèng)迪

  proe實(shí)訓(xùn)總結(jié)范文篇3:

  我們?cè)谙挡康陌才畔麻_(kāi)始持續(xù)兩周的proe實(shí)訓(xùn)。

  首先,要在這里感謝指導(dǎo)老師舒老師,如果沒(méi)有老師在我們實(shí)訓(xùn)過(guò)程中遇到困難的時(shí)候耐心的教導(dǎo),我相信我們?nèi)M組員不可能這么順利的憑借自己的努力完成了此次的實(shí)訓(xùn),無(wú)論在實(shí)訓(xùn)中遇到什么事問(wèn)題,老師都能悉心為我們解答從來(lái)不說(shuō)一句話厭煩的話,再次代表全班真誠(chéng)的謝謝舒老師。

  實(shí)訓(xùn)中我們同組人的共同參與,共同的思考,共同的努力下, 終于完成了這次的實(shí)訓(xùn)。就是我們一組人這么在一起討論,一起研究,一起談吐自己內(nèi)心的想法,雖然沒(méi)有曲折的過(guò)程,也沒(méi)有讓人激動(dòng)人心的事情發(fā)生,但是卻讓大家都覺(jué)得這是一個(gè)很融洽的團(tuán)體,團(tuán)體里面的每個(gè)人都在工作中付出了自己的努力,付出自己的汗水,這是我們大家自己對(duì)自己能力的一種證明。 我想這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作都將會(huì)有很大的幫助,在這次實(shí)訓(xùn)中遇到了許多實(shí)際性的問(wèn)題,在實(shí)際設(shè)計(jì)中才發(fā)現(xiàn),書(shū)本上的理論知識(shí)與在實(shí)際運(yùn)用中還是的還是有一定出入的,而且要不斷更正以前的錯(cuò)誤思維,一切必須靠自己一點(diǎn)一滴的解決,在解決的過(guò)程中你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己子在飛速的提升。

  這也激發(fā)了我今后努力學(xué)習(xí)的興趣,我想這將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)狀態(tài)產(chǎn)生積極的影響。其次,這次實(shí)訓(xùn)讓我成分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,只有分工協(xié)作才能保證這個(gè)項(xiàng)目有條不紊。并且,有我們的實(shí)訓(xùn)導(dǎo)師舒老師的幫助,實(shí)訓(xùn)過(guò)程過(guò)程中的疑惑,舒老師總會(huì)耐心的講解,給我們的設(shè)計(jì)以極大的幫助,是偶們受益匪淺,通過(guò)實(shí)訓(xùn)我知道了學(xué)習(xí)的重要性,理論與實(shí)際結(jié)合的重要意義,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、耐心和努力,這將是我以后學(xué)習(xí)和工作的最好榜樣。

  同時(shí)我認(rèn)為我們的工作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作,團(tuán)隊(duì)需要個(gè)人,個(gè)人也離不開(kāi)團(tuán)隊(duì),必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。某個(gè)人的離群都可能導(dǎo)致導(dǎo)致整項(xiàng)工作的失敗。實(shí)訓(xùn)中只有一個(gè)人知道原理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須讓每個(gè)人都知道,否則一個(gè)人的錯(cuò)誤,就有可能導(dǎo)致整個(gè)工作失敗。團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們實(shí)訓(xùn)成功的一項(xiàng)非常重要的保證。而這次實(shí)訓(xùn)也正好鍛煉我們這一點(diǎn),這也是非常寶貴的。

  實(shí)訓(xùn)誠(chéng)可貴,成果價(jià)更高。我們認(rèn)為這次的課程設(shè)計(jì)意義很深,和其他幾位同學(xué)的學(xué)習(xí)、配合、努力的過(guò)程很愉快,另外還要感謝老師的耐心輔導(dǎo)。

  通過(guò)此次Proe實(shí)訓(xùn),了解到proe也有很強(qiáng)的邏輯性。建模——設(shè)計(jì)模具——裝配模具加工這三個(gè)模塊缺一不可,相互聯(lián)系緊密,并且順序是不允許調(diào)換的。

  通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)不僅讓我在建模方面的知識(shí)得到了鞏固。雖然,實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容存在一定得難度,但是,我明白這都是一些比較簡(jiǎn)單、比較淺顯的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的運(yùn)用,如果想要在今后步入社會(huì),加入工作后勝任自己期望的工作,就應(yīng)該在現(xiàn)在的日常學(xué)習(xí)中,尤其是專(zhuān)業(yè)的額實(shí)訓(xùn)中更加的努力。

  實(shí)訓(xùn)誠(chéng)可貴,成果價(jià)更高。

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