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學(xué)習(xí)月度總結(jié)報(bào)告范文

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學(xué)習(xí)月度總結(jié)報(bào)告范文

  想要寫(xiě)好一份學(xué)習(xí)月度總結(jié)報(bào)告,那就要靜下心來(lái)慢慢回想這個(gè)月所發(fā)生的一切,那么你們知道怎么寫(xiě)了嗎?下面是學(xué)習(xí)啦為大家?guī)?lái)的學(xué)習(xí)月度總結(jié)報(bào)告范文,僅供參考。

  學(xué)習(xí)月度總結(jié)報(bào)告范文1:

  按照市委學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署,在3月11日全市動(dòng)員大會(huì)后,我們第一指導(dǎo)檢查組四名同志迅速進(jìn)入角色,認(rèn)真履行指導(dǎo)檢查工作職責(zé),一個(gè)月來(lái),所負(fù)責(zé)的五個(gè)縣、區(qū)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)迅速,主題突出,特色明顯,開(kāi)局良好,取得了階段性的成果?,F(xiàn)將一個(gè)月來(lái)的工作情況匯報(bào)如下。

  一、各地學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展情況

  我組負(fù)責(zé)xx縣、xx縣、xx區(qū)、xx區(qū)、xx區(qū)兩縣三區(qū)的指導(dǎo)檢查工作,五個(gè)地區(qū)參加本次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的單位共302家,黨員XX7名。在進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和專題調(diào)研的同時(shí),整改現(xiàn)有問(wèn)題和形成制度性文件同時(shí)交叉進(jìn)行,整體進(jìn)展良好。各地活動(dòng)有以下幾個(gè)特點(diǎn)。

  一是啟動(dòng)迅速,謀劃早,行動(dòng)早。各縣、區(qū)委認(rèn)識(shí)到位,高度重視,部署周密細(xì)致,方案貼近實(shí)際,主題突出鮮明,縣、區(qū)動(dòng)員大會(huì)于19號(hào)全部召開(kāi)完畢,縣、區(qū)下屬部門動(dòng)員會(huì)于24號(hào)全部召開(kāi)完畢。

  二是規(guī)定動(dòng)作到位,安排細(xì),要求嚴(yán)。各縣、區(qū)委平均已進(jìn)行中心組學(xué)習(xí)2次以上,確立領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)196個(gè),確定調(diào)研課題64個(gè),開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)168次,完成調(diào)研文章75篇,各地共出簡(jiǎn)報(bào)125期,在市活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)上發(fā)表21篇,新聞媒體發(fā)稿156篇,其中國(guó)家、省級(jí)媒體發(fā)稿46篇。

  各地活動(dòng)計(jì)劃周密,要求嚴(yán)格,共派出30個(gè)指導(dǎo)檢查組到基層各單位檢查指導(dǎo)。xx縣組織督查組對(duì)各單位學(xué)習(xí)“四落實(shí)”情況進(jìn)行抽查;xx縣活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室出臺(tái)三大紀(jì)律、五項(xiàng)制度、八項(xiàng)要求,各組規(guī)章制度、職責(zé)細(xì)致健全,規(guī)范上墻,印發(fā)了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)“十有”標(biāo)準(zhǔn),做到“五個(gè)不放過(guò)”;xx區(qū)對(duì)書(shū)記上大課和基層調(diào)研都做出了詳細(xì)的安排;xx區(qū)四套班子對(duì)部分老弱病殘老黨員、老干部和堅(jiān)守工作崗位的政法干警等送書(shū)送學(xué)上門,確保活動(dòng)全員參與;xx區(qū)建立“對(duì)市聯(lián)絡(luò)員、資料收集員、信息收集員”三支隊(duì)伍,完善了領(lǐng)導(dǎo)小組內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制。

  三是特色明顯有創(chuàng)新,活動(dòng)實(shí),效果好。活動(dòng)中我們注重未學(xué)先改、邊學(xué)邊查邊改、未整先改、解決問(wèn)題辦實(shí)事的問(wèn)題,指導(dǎo)各地把學(xué)習(xí)調(diào)研和邊學(xué)邊改、解決實(shí)際問(wèn)題齊頭并進(jìn)交替進(jìn)行,鼓勵(lì)創(chuàng)新,注重實(shí)效。

  xx縣是xx副省長(zhǎng)的聯(lián)系點(diǎn)。3月25日,副省長(zhǎng)、xx市委書(shū)記xx到xx縣指導(dǎo)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)活動(dòng)開(kāi)展的具體做法給予了充分肯定。4月1日,省指導(dǎo)檢查組到xx檢查學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)展情況,給予高度評(píng)價(jià),認(rèn)為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)主題鮮明,措施有力,成效顯著。

  各地都有一些創(chuàng)新的做法。xx縣把建設(shè)新xx與振興xx老工業(yè)基地緊密結(jié)合,在全縣上下廣泛組織開(kāi)展 “六個(gè)一”學(xué)習(xí)活動(dòng),邊學(xué)邊改,突出解決難題,確?;顒?dòng)取得實(shí)效,查找影響制約xx科學(xué)發(fā)展的八個(gè)方面問(wèn)題,理順開(kāi)發(fā)區(qū)管理體制,加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè),推行“目標(biāo)承諾責(zé)任公示”,開(kāi)展“五好班子”、“五好榜樣”評(píng)比活動(dòng);xx縣縣委書(shū)記趙保華同志親自為全縣黨員干部做了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀專題講座,開(kāi)展面向群眾的“四個(gè)征集”活動(dòng);xx區(qū)在全區(qū)開(kāi)展“百千萬(wàn)”學(xué)習(xí)活動(dòng),分“百名干部作學(xué)習(xí)輔導(dǎo)”、“千名骨干進(jìn)課堂培訓(xùn)”、“萬(wàn)名群眾話科學(xué)發(fā)展”三部分開(kāi)展此項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng);xx區(qū)召開(kāi)全區(qū)“轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng),推動(dòng)科學(xué)發(fā)展”學(xué)習(xí)交流會(huì),組織開(kāi)展了“全區(qū)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展‘四進(jìn)’大調(diào)研暨‘便民服務(wù)月’活動(dòng)”;xx區(qū)開(kāi)展了 “十大專題百名干部千名黨員大調(diào)研”活動(dòng)。

  學(xué)習(xí)月度總結(jié)報(bào)告1:七月工作總結(jié)范文

  時(shí)間的腳步從不停歇,我們以喜悅的心情送走了雞年,迎來(lái)了狗年。在這收獲的季節(jié),我不禁細(xì)細(xì)品味著過(guò)去的一點(diǎn)一滴,酸、甜、苦、辣盡在其中。以下是我在一年實(shí)踐中的幾點(diǎn)總結(jié):

  一、政治思想方面:

  本人熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。作為新世紀(jì)的幼兒教師能時(shí)刻關(guān)注國(guó)際形式的變化,以xxxx的思想引領(lǐng)自我,愛(ài)崗敬業(yè),遵守幼兒園的各種規(guī)章制度。能認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí),做好筆記,本學(xué)期主要學(xué)習(xí)了:xx屆四中全會(huì)的精神內(nèi)容。平時(shí)能嚴(yán)格的要求自己,以師德的要求時(shí)刻提醒自己,時(shí)刻以“愛(ài)生敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、服務(wù)家長(zhǎng)、奉獻(xiàn)社會(huì)”的口號(hào)嚴(yán)格要求自己。樹(shù)立高度的責(zé)任心對(duì)待幼兒園中的新的教育形式,關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細(xì)節(jié),以積極的情感態(tài)度和幼兒應(yīng)對(duì)。積極參加黨組織的活動(dòng),在活動(dòng)中能積極發(fā)表自己的意見(jiàn)和建議,時(shí)時(shí)以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,顧全大局,在迎接5月份的市一級(jí)園復(fù)查工作中,我因患中耳乳突炎需住院手術(shù)治療,但為了幼兒園的迎檢工作能順利完成,我一直拖到了六月下旬才住進(jìn)了醫(yī)院。

  二、業(yè)務(wù)工作方面

  1、加強(qiáng)班級(jí)的管理工作,創(chuàng)設(shè)與幼兒互動(dòng)的環(huán)境: 上半年,我?guī)У氖谴蟀啵Y(jié)合大班幼兒的特點(diǎn)我們構(gòu)建一個(gè)安全、愉快、寬松的外部環(huán)境,讓幼兒在教師,集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)并能得到教師與同伴的積極應(yīng)對(duì)。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上不再只是老師單方面的努力或者簡(jiǎn)單意義上幼兒的參與,而是讓幼兒出主意、參與設(shè)計(jì)、參與材料收集、布置、參與環(huán)境的管理,體現(xiàn)幼兒的思維、幼兒的發(fā)現(xiàn)、幼兒的操作、幼兒的記錄。物質(zhì)環(huán)境上,讓幼兒有豐富的操作材料進(jìn)行動(dòng)手探索,在實(shí)踐的過(guò)程中對(duì)已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整合并獲得新經(jīng)驗(yàn)。并創(chuàng)設(shè)了幼兒感興趣的活動(dòng)區(qū)。

  2、教育教學(xué)方面

  根據(jù)開(kāi)放教育理念,及幼兒全面平衡發(fā)展的理論基礎(chǔ),以挖掘幼兒潛能為教育模式的基本框架,以幼兒的經(jīng)驗(yàn)、能力、興趣、需要為出發(fā)點(diǎn),在課程統(tǒng)整化、教材生活化、教學(xué)活動(dòng)化的理念指導(dǎo)下,用主題統(tǒng)整的形式,將各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)起來(lái),園內(nèi)園外活動(dòng)并重,使幼兒在生活中學(xué)習(xí),在與環(huán)境中人、事、物產(chǎn)生交互作用中獲取各種經(jīng)驗(yàn)而成長(zhǎng)。在一日活動(dòng)中我能根據(jù)主題目標(biāo)、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動(dòng),在開(kāi)學(xué)初制訂周計(jì)劃并每周及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,嚴(yán)格按照周計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng),完成教育教學(xué)任務(wù)。在活動(dòng)中讓孩子自主地學(xué)習(xí),并對(duì)孩子的自主學(xué)習(xí)進(jìn)行了研究和實(shí)踐,努力探索孩子自主學(xué)習(xí)的所需要的條件和因素,總結(jié)教師在實(shí)踐中,促進(jìn)孩子自主學(xué)習(xí)所應(yīng)具備的教育理念和教育策略,從而切切實(shí)實(shí)地促進(jìn)孩子的自主學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。小組教學(xué)和個(gè)別教育相結(jié)合,讓教師和幼兒、幼兒與同伴之間有更多的交流和對(duì)話。和社區(qū)對(duì)話,利用社區(qū)的環(huán)境開(kāi)展活動(dòng)。

  3、積極做好迎新工作,把因材施教貫穿于幼兒一日生活的每個(gè)環(huán)節(jié),寓教于樂(lè)。

  下半年,我接手的是托班新生,年齡均在兩歲半左右。為了讓新生更快地適應(yīng)幼兒園一日生活,使他們活潑愉快地進(jìn)行集體活動(dòng),我們?cè)陂_(kāi)學(xué)前的第一期家長(zhǎng)園地中例舉了孩子入園會(huì)出現(xiàn)的種種現(xiàn)象,并具體請(qǐng)家長(zhǎng)做哪些配合。幼兒入園后,我們從中了解幼兒具體情況,增進(jìn)與幼兒間感情,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的信任與支持。實(shí)現(xiàn)了家園共育,產(chǎn)生了頗佳的教育效應(yīng)和社會(huì)效應(yīng)。

  作為托班的教師,開(kāi)學(xué)時(shí)我們要比別人付出更多的汗水,為了讓孩子能更好的適應(yīng)幼兒園的生活,我們一個(gè)多月不分早中班, 剛開(kāi)始時(shí),孩子們哭的哭、鬧的鬧,跟本無(wú)法開(kāi)展正常的教學(xué)活動(dòng)。我親切地安撫每一位幼兒,午睡時(shí)輕輕地拍著他們睡覺(jué),直到孩子們一個(gè)一個(gè)地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),使他們感受到老師的愛(ài),讓他們感受到充分的關(guān)注,攻克了一個(gè)又一個(gè)“難關(guān)”。幫助幼兒養(yǎng)成了良好的午睡習(xí)慣。我還結(jié)合班級(jí)幼兒的年齡特點(diǎn)制定班務(wù)計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃等,從尊重幼兒的角度把各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)搞活。積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境,注意動(dòng)靜交替,創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓幼兒互相學(xué)習(xí)、積極嘗試,并鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能,獲得愉快成功的情緒體驗(yàn)。

  俗話說(shuō)“良好的開(kāi)端是成功的一半”,為了減少孩子對(duì)親人的依戀,穩(wěn)定他們的情緒,我們?cè)鰪?qiáng)了一日活動(dòng)的豐富性和趣味性,讓孩子以愉悅的情緒投入到幼兒園的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。托班幼兒最重要的是護(hù)理工作,我隨時(shí)注意為幼兒整理衣褲、為流汗幼兒隔毛巾、為生病幼兒喂藥……我能耐心與家長(zhǎng)交流,共同探討針對(duì)不同孩子的教育方法。孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,我都會(huì)與家長(zhǎng)共同分享;孩子少許的退步,我也會(huì)與家長(zhǎng)一同教育。有些家長(zhǎng)工作繁忙,我們會(huì)電話交流孩子在院的變化。對(duì)于有意見(jiàn)的家長(zhǎng),我及時(shí)采取措施,體量家長(zhǎng)心情,從家長(zhǎng)的角度出發(fā),共同解決問(wèn)題。我們細(xì)致的工作,贏得了家長(zhǎng)的信任和贊許。在教育活動(dòng)中,我能靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段,盡可能地打破傳統(tǒng)教學(xué)模式,采用多啟發(fā)、多提問(wèn)開(kāi)放式教學(xué)調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。在內(nèi)容的選擇、方法的運(yùn)用以及教具的使用上都做了充分的考慮。我還特別注意結(jié)合托班幼兒的年齡特點(diǎn),選擇生動(dòng)、形象的材料供幼兒操作,并激發(fā)幼兒各種感官的共同參與。在游戲活動(dòng)中,我根據(jù)幼兒的興趣開(kāi)設(shè)了“娃娃家”、 “喂娃娃吃飯”等一系列游戲區(qū)角,讓幼兒體驗(yàn)不同的角色位置,從而激發(fā)他們高高興興上幼兒園的愿望,促進(jìn)幼兒與同伴的交往及口語(yǔ)表達(dá)能力等方面的全面發(fā)展。對(duì)幼兒的一日活動(dòng),我做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,從而使教育工作有的放矢。在元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)時(shí),家長(zhǎng)們看到自己孩子的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,感到由衷的高興,對(duì)我班的工作也給予了很高的評(píng)價(jià)。

  三、積極、認(rèn)真開(kāi)展課題研究,多方面的提高專業(yè)技能。

  下半年我園面臨“十五”課題的結(jié)題驗(yàn)收工作。我作為課題組的一員承擔(dān)著子課題的研究。我積極投入到課題的結(jié)題驗(yàn)收工作中。將自己的工作做扎實(shí),為了撰寫(xiě)、修改子課題報(bào)告,查找資料,我常常晚上加班加點(diǎn)到很晚,為幼兒園的課題工作盡了自己最大的努力。

  一年的工作中我積極參與教育教學(xué)改革,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)提高專業(yè)技能,撰寫(xiě)的觀察筆記獲區(qū)三等獎(jiǎng)、論文《試論幼兒園角色游戲中教師的指導(dǎo)》獲區(qū)二等獎(jiǎng)。今年我還被評(píng)為區(qū)保教先進(jìn)個(gè)人和區(qū)先進(jìn)知識(shí)型教職工,同時(shí)在華師進(jìn)修《學(xué)前教育>本科的學(xué)習(xí)也圓滿結(jié)束。

  總之在這一年里我的工作取得了一定的成績(jī),但仍然存在許多的不足,即將翻開(kāi)新的一頁(yè),迎來(lái)新學(xué)期。在邁向新學(xué)期的征途中,我更有一種迎接挑戰(zhàn)的勃勃雄心,一種對(duì)更大成功的渴望。我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對(duì)不足之處找到補(bǔ)足的途徑,把握新時(shí)代的機(jī)遇,迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。

  學(xué)習(xí)月度總結(jié)報(bào)告2:

  七月,這個(gè)忙碌而又豐收的月份,一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始,我們能讓新生老生安定情緒,通過(guò)家長(zhǎng)交流了解孩子生活情況的同時(shí),也讓孩子感受到我們老師的關(guān)愛(ài)和親切,平時(shí)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)、穩(wěn)定幼兒情緒、孩子們很快適應(yīng)了大班的集體生活,現(xiàn)在我將本月工作總結(jié)如下;

  本月中,孩子們學(xué)習(xí)了新的早操,孩子們學(xué)習(xí)的非常認(rèn)真, 簡(jiǎn)單、可愛(ài)的動(dòng)作得到了孩子們的喜愛(ài),特別是《親自恰恰恰》這個(gè)舞蹈,孩子的積極性很高,他們都能很好的和自己的舞伴配合,雖然剛開(kāi)始做的有點(diǎn)亂,但每個(gè)孩子都在很女里的參與,很快便掌握了動(dòng)作。

  1、教育教學(xué)

  教學(xué)中,我們以親切的姿態(tài)對(duì)幼兒進(jìn)行教育,建立起平等、寬松的教育環(huán)境,教學(xué)活動(dòng)中,發(fā)揮良好的教育教學(xué)方式、鍛煉幼兒自主操作、自由想象力,加強(qiáng)師生互動(dòng),為幼兒提供了更多更新的知識(shí),使每個(gè)幼兒都能積極的參加教學(xué)活動(dòng)。每天早上利用幼兒來(lái)園時(shí)間讓幼兒讀書(shū),進(jìn)一步培養(yǎng)了幼兒自主閱讀的能力,同時(shí)鼓勵(lì)個(gè)別幼兒給小朋友當(dāng)小老師,為幼兒領(lǐng)讀,這樣不但鍛煉了孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力,還引起了幼兒的高度興趣,為幼兒營(yíng)造愉快的閱讀氣氛。

  2、常規(guī)工作以及保育工作

  一日活動(dòng)中,我們逐漸對(duì)幼兒提出各種常規(guī)要求,組織幼兒進(jìn)行集體化的常規(guī)教育和個(gè)別化常規(guī)教育。尤其是加強(qiáng)了課堂學(xué)習(xí)常規(guī)教育和日常行為習(xí)慣教育,大班幼兒運(yùn)動(dòng)量大,特別是天熱容易出汗,所以我們教育幼兒懂得適時(shí)休息,口渴及時(shí)喝水,每天做好班里的衛(wèi)生工作,對(duì)幼兒進(jìn)行了多方面的安全教育,讓幼兒在幼兒園形成自我保護(hù)的意識(shí)

  字啊我們兩位老師的密切配合下,我們順利完成了自己本月的工作,但也存在著一定的不足,在下月中,我們定會(huì)再接再厲、取長(zhǎng)補(bǔ)短、更好的工作,信心百倍的迎接下月的挑戰(zhàn)。

  

  
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