冬至活動總結(jié)

總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，不如我們來制定一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的冬至活動總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

冬至活動總結(jié)1

雖然窗外很冷，但昌樂育才幼兒園的每個教室都很溫暖和快樂。原來，這里正在結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日“冬至”開展餃子親子活動。在活動現(xiàn)場，家長和孩子們一起工作，一起做面條，揉面團，做餃子，一會兒，一起做了很多餃子。

1、作為我們的父母，我們很少有時間陪孩子，尤其是中午。孩子們在幼兒園吃飯睡覺，基本上沒有機會給孩子做午飯。幼兒園舉辦的活動只是給了我們的父母這個機會，尤其是趕上冬至，我們的父母可以和孩子聚在一起，做午餐，做餃子，看到孩子們很高興，我們的父母也很高興。非常感謝幼兒園為我們提供這樣一個親子聚會的機會。

2、在活動過程中，父母和孩子都很開心，很忙：有些做模特，有些捏蕾絲，雖然餃子形狀不同，但從父母和孩子臉上的笑容可以看出，他們的心是多么快樂。

3、拿著自己做的餃子，大班的孩子們非常興奮：“通常在家里，我的父母、祖父母都為我做飯。今天我自己也參加了工作，我很高興！”

昌樂育才幼兒園老師說，因為冬至是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，幼兒園之所以在冬至舉辦這樣的活動，是為了讓孩子們了解冬至的起源，了解這個傳統(tǒng)的太陽術(shù)語，另一個是讓孩子們增強動手能力，但最重要的是促進父母和孩子之間的溝通，建立良好的親子關(guān)系。

冬至活動總結(jié)2

12月22日，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日冬至，曾有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習俗?？墒请S著西方文化的進入，現(xiàn)代人更多的了解的是西方的圣誕節(jié)，萬圣節(jié)，在孩子們的眼中更多的也是圣誕老人等形象。

為了從小培養(yǎng)具有中國文化色彩的多元人，對孩子進行傳統(tǒng)的中國節(jié)日教育，培養(yǎng)孩子的生活能力和意識。xx幼兒園于12月22日舉行“過冬至，師生同樂包餃子”活動。12月21日，離園時總是聽到孩子們興奮的聲音“媽媽，明天是冬至，我們要包餃子”。

冬至這一天，孩子們一大早高高興興來到幼兒園，有的小朋友在搟皮，有的小朋友在做，有的小朋友在包餃子，弄得不亦樂乎。“你看你的白鼻子”“你看你的餃子都睡覺了”“等他進了鍋以后，她就睡醒了”“你的餃子太瘦了”“等他進了鍋以后就變胖了，肚子能像爸爸的那么大”歡聲趣語充滿孩子的活動室。有的小朋友在家里從來不動手，不知該怎么包，好朋友就細心耐心的幫他“先把它的嘴對齊，然后再使勁捏嚴，要不然就破了”，儼然一個小老師。最后該煮餃子了，煮出來的餃子，真是千奇百怪?！袄蠋?，我從來每見過這樣的餃子，真好吃”。

吃完餃子，孩子們都說“今天的餃子真好吃，我今年冬天肯定不會凍耳朵了”“老師，我的肚子就要爆炸了”看著孩子們狼吞虎咽的樣子，聽著他們的歡笑，老師們也都會心地笑了。

離園時，孩子如是說，“媽媽，我們今天過冬至，包餃子了，我可高興了”“媽媽，你今天包餃子了嗎？今天不吃餃子會凍耳朵的?！薄皨寢?，你知道九九歌嗎？一九二九不出手……”

冬至活動總結(jié)3

好吃不過餃子，溫暖不過集體。為增強大學生思想教育，豐富我們的大學生活，加強同學之間的團結(jié)與交流，我班在冬至來臨之際，組織了一次別開生面的包餃子聚會。

冬至，是冬天真正來臨的日子，這一天，全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓同學既感受到冬至的節(jié)氣，又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣，培養(yǎng)同學集體生活的樂趣，增進同學之間的友誼，我們特舉行了本次包餃子集體活動，這也是我們班今年的主題活動。

在冬至日上午10點活動準時開始，剛進餐廳，同學們就飛快地跑向我們包餃子的位置。老師和餐廳工作人員先給我們做示范。接下來就是我們大顯身手的時候了。隨后，老師和同學們圍坐在一起，同學們都開始親手實踐，和面的和面，搟皮的搟皮，拌餡的拌餡，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯落有致，場面很是精彩，雖然出現(xiàn)了奇怪的餃子，但那是每個人親手創(chuàng)造的成果，同時更體現(xiàn)了各個地方的不同風俗和餃子樣式。大家圍繞學習、生活、工作等話題，并不時交談著。每組同學別出心裁地包著餃子并設(shè)計成各種形狀，有精致小巧的柳葉餃，有個大飽滿的東北餃，餃子圍起來的“心”形和太陽形分別表達了對學院的美好祝福，象征著學院教育事業(yè)的蒸蒸日上。

終于在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌，吃著大家自己包的香噴噴的餃子，大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖。

我班組織這次冬至日活動，不僅使大家增強了互助合作的意識，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經(jīng)歷，為每一個同學的大學生活留下了一頁美好的回憶。

同時這次活動還增強了我們的動手實踐能力，在緊張豐富的學習之余，感受到“自己動手、豐衣足食“的樂趣，明白了做為新時代的青年，不僅要有專業(yè)技能，更要提高生存技能。

“每逢佳節(jié)倍思親”冬至日大家一起包餃子活動使身處異鄉(xiāng)的同學們感受到了班級的溫暖，增強班級的凝聚力和組織的融合力，為以后各項組織活動的展開打下了良好的基礎(chǔ)。

同學們在吃了自己包的餃子后，感想頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化，同時還悟出了其中深刻的寓意：餃子由皮和餡組成，不同的餡就像是不同的學生，而皮則是學校，“皮”里孕育著一代代的“餡”，將他們在不同時間里煮熟變?yōu)椤膀溩印薄?/p>

學生紛紛發(fā)表自己的看法說：每年的冬至，我們與家人都會吃餃子，但都比不上今天的餃子好吃又有意義。通過老師和同學的努力，我們有了更多的機會參加這次活動。冬至包餃子的過程就像是我們現(xiàn)在學習的過程。同學們來自各個城市，好似餃子的餡都有不同的品位及個性，但被包進餃子皮（XX學校）中時，我們都變成了餃子（“驕子”），經(jīng)過大火“大伙”的沸騰（“奮斗”）我們漸漸地被煮熟。在畢業(yè)時成為一個個倍受矚目的餃子（“驕子”）。

包餃子，讓我們同學之間增加了凝聚力，就像在班里學習一樣，我們必須要有凝聚力，為了班級，為了學校的榮譽，有了凝聚力大家才能團結(jié)一心共同奮斗、努力向上、積極進取。最終才能成為一個被煮熟的“驕子”。

這次活動增進了同學之間的友誼，為形成班級凝聚力搭建了橋梁，又使學生心情愉悅，對班級產(chǎn)生了自豪感、責任感和集體榮譽感。還可以使同學們形成正確的人生價值觀，形成濃厚的學風，使同學們更加堅定學習的信心，學習方法更加科學合理，學習效率更高，學習成績更好，將來真正成為時代之驕子！

冬至活動總結(jié)4

冬至是我國二十四節(jié)氣之一，吃餃子是冬至的傳統(tǒng)習俗。為讓同學們走進中國傳統(tǒng)文化，體驗勞動樂趣，掌握勞動技能，12月17日，金水區(qū)黃河路第一小學組織開展了“冬至幸福至巧手包餃子”勞動實踐活動。

在綜合實踐課上，孩子們分組圍坐在一起，老師和家長手把手地進行教學。孩子們系好圍裙、卷起袖管，有模有樣地干了起來。盡管孩子們的動作不太熟練，但一舉一動飽含著熱情與專注！大家相互協(xié)作，相互展示自己的“杰作”，教室里一片歡聲笑語。不一會兒，盤子里就擺滿了形態(tài)各異卻充滿創(chuàng)意的水餃。一鍋鍋熱騰騰的水在不停地翻滾著，一雙雙眼睛在恭候著自己的勞動成果。餃子終于出鍋啦，吃著自己親手包的餃子，品嘗到了勞動的幸福和成功的喜悅。

大家吃完餃子后，楊校長耐心地給孩子們講解餃子的故事，教育孩子學會分享，學會感恩。

班級中，利用班會課的時間，通過老師的講解和視頻資料，認識了“冬至”節(jié)氣，學習了多種花樣的包餃子方法。

很多同學迫不及待地利用周末在家的時間和爸爸媽媽一起包餃子。

大家收獲著成長，體會著勞動帶來的幸福，分享著自己包出的漂亮餃子，臉上洋溢著幸福的微笑！

此次的“冬至幸福至，巧手包餃子”的勞動教育實踐活動，讓同學們擁有了快樂的勞動體驗，掌握了包餃子的技能，也在過程中感受到了和家人一起包餃子、吃餃子的幸福。這既是一次意義深刻的勞動實踐教育，同時也是一段溫暖的傳遞，一個個香噴噴的餃子里包著屬于斌斌少年的感動與溫暖，讓冬日的校園里又多了一份溫馨。

冬至活動總結(jié)5

一、活動主題：

學校每月一次的親子主題活動，正好利用冬至節(jié)氣來讓大家一起參與包湯圓，既有教育意義，又能達到親子交流的意義。

二、活動目標：

1。讓孩子們了解冬至節(jié)氣，還有冬至吃湯圓的習俗。

2。通過分組進行包湯圓比賽活動，讓孩子懂得食物的不易，鍛煉動手的能力。

三、活動時間：

20xx年xx月xx日上午9：00——11：00

四、參加人員：

大班全體老師和幼兒

五、比賽規(guī)則

每組選出6名選手參加比賽，每組分面1盆、餡1盆、案板1個、搟杖2只、刀1把。

要求在固定時間內(nèi)，完成制作劑子、搟面皮、包湯圓全部工序，比賽結(jié)果從數(shù)量和質(zhì)量兩方面打分，數(shù)量方面每包出一個的完整湯圓得1分，包的湯圓越多，得分越高，質(zhì)量方面按照湯圓“成品”的質(zhì)量來打分，如果包出的湯圓出現(xiàn)漏餡情況，屬質(zhì)量問題，出現(xiàn)一個扣0。5分。

最終按照得分高低評出三個等次的獎項，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，參賽風尚獎1名。

（二）最靚湯圓比賽

最靚湯圓比賽為個人比賽項目，由每組推薦2名選手參賽，要求參賽選手至少要包出3種以上花色的湯圓，由裁判組評選出6名獲獎選手，榮獲最靚湯圓獎。

（三）吃湯圓比賽

吃湯圓比賽為個人比賽項目，由每組推薦3名選手，比賽以在1分鐘內(nèi)吃完湯圓數(shù)量作為評分標準，數(shù)量越多得分越高，比賽分3輪進行，每輪每組派1人參加，每輪有2名選手勝出，三輪評選出6名參賽選手，榮獲吃湯圓最快獎。

冬至活動總結(jié)6

在20xx年12月20日經(jīng)過伙委會成員的精心準備，我院以“我行動，我快樂”為口號的第三屆冬至日包餃子大賽活動在十九點三十分于食堂一樓拉開了序幕。讓同學們在學校度過一個美好的冬至節(jié)。

1、本次大賽共分3個環(huán)節(jié)：

包餃子，智力問答，吃餃子。十九點三十分由主持人xx宣布此次大賽開始，并介紹大賽流程及比賽規(guī)則等，同時邀請學院的韓書記講話。在包餃子環(huán)節(jié)開始前，由伙委會成員帶領(lǐng)參賽選手去洗手，同學們個個捋起衣袖，摩拳擦掌，躍躍欲試。

2、在短短的二十分鐘里

面粉飛揚，歡聲笑語，同時食堂經(jīng)理和廚師親自耐心的指導參賽選手，如何包的既快又美觀。為體現(xiàn)此次大賽的公正性，由伙委會成員負責監(jiān)督，數(shù)各隊包餃子的數(shù)量，看到同學們包的餃子大小及花樣，發(fā)現(xiàn)同學們真的很棒。經(jīng)過4輪的激烈比拼，第一環(huán)節(jié)結(jié)束。后來由學院老師代表隊和食堂經(jīng)理進行比拼，使會場的氣氛更加活躍。

3、在食堂工作人員煮餃子期間

我們開始了第二環(huán)節(jié)-智力問答，由支持人向觀眾提問，答對的有精美禮品贈送。同時還有參賽選手準備了舞蹈和彈古箏節(jié)目，緩解會場緊張的氛圍。

4、第三環(huán)節(jié)是吃餃子環(huán)節(jié)

由每隊的其他兩名選手參加比賽，其中一名選手蒙上眼睛去喂對方吃餃子，先吃完餃子的隊獲勝?？粗瑢W們的滑稽動作，配合的默契，掌聲不斷，笑聲連連，使會場的氣氛達到了高潮。同時食堂還給觀眾分發(fā)餃子，讓同學們爭取都品嘗到餃子，感受到溫暖。

5、最后經(jīng)過3個環(huán)節(jié)的比賽，終于評出了此次大賽的前六名。

一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。由伙委會部長為獲獎團隊頒發(fā)我們?yōu)槠渚臏蕚涞男《Y品，以資鼓勵。

經(jīng)過緊張而又激烈的兩個小時，這次比賽完滿結(jié)束。為表示對食堂的感謝，院學生會伙委會代表全體師生送給食堂一面標有“心系學生，服務(wù)大眾”字樣的錦旗。希望他們更好的為師生服務(wù)。

冬至活動總結(jié)7

冬至，又稱日短至、冬節(jié)、亞歲等，兼具自然與人文兩大內(nèi)涵，既是二十四節(jié)氣中一個重要的節(jié)氣，也是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日。12月21日，19市政碩博班的全體同學們在冬至日開展團日活動，慶祝傳統(tǒng)節(jié)日、體會傳統(tǒng)文化，德育導師葉苗苗也受邀參與了本次活動。

支部成員分工協(xié)作，一同制作傳統(tǒng)美食。同時，大家圍繞近期的學習、生活等話題疏解了煩惱，也送出了祝福。屋子里暖暖的，大家的心里也暖暖的。

葉苗苗老師為大家?guī)硭痛蠹乙煌瑧c賀。他向大家強調(diào)了疫情防控的重要性，告誡大家注意出行安全、避免去人流密集場所。接著她分享了自己的科研經(jīng)驗，并預祝班里同學開題順利。

團支書向大家介紹了黨的十九屆五中全會精神，支部成員共同參與學習。同學們紛紛表示，作為一名市政人，一定要明確自身使命，為祖國的綠色生態(tài)發(fā)展做出自己的貢獻！

本次的冬至團建活動至此圓滿結(jié)束。冬至到，吃水餃。支部成員團結(jié)協(xié)作，制作了美味的傳統(tǒng)美食，極大地增強了支部成員的集體歸屬感，進一步推動了團支部文化建設(shè)。天氣雖寒，但溫情永駐！

冬至活動總結(jié)8

冬至是中國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣，為弘揚傳統(tǒng)文化，進一步營造尊重志愿者、關(guān)愛志愿者的濃厚氛圍，推進志愿服務(wù)事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，河濱社區(qū)聯(lián)合成都康和敏盛社會工作服務(wù)中心開展“溫暖冬日·溫情冬至”志愿者關(guān)愛活動，組織社區(qū)居民和志愿者以共同做一桌飯的形式共同品味節(jié)日的溫馨。

12月16日上午，河濱社區(qū)日間照料中心里，熱氣騰騰，歡聲笑語，社區(qū)居民和志愿者紛紛擼起了袖子，圍在一起，有的洗菜，有的掌廚，大家分工有序?；顒娱_始，首先社區(qū)書記對疫情期間志愿者們的辛苦工作表示了感謝，他們堅守防疫一線，維持秩序、測量體溫、宣傳防疫知識、為群眾提供心理疏導服務(wù)，榮譽與掌聲的背后，是在平凡的崗位為筑牢群眾的健康防線默默奉獻。午餐做好后，大家圍坐一團，共同品嘗著自己制作的美食，熱騰騰的美食擺上餐桌，那濃濃的香味讓大家忘卻了冬日的寒意。

志愿服務(wù)是社會文明進步的標志，是加強精神文明建設(shè)的重要載體?；顒幼詈螅驹刚叽砹_光朝分享了自己從事志愿服務(wù)以來的心路歷程，并鼓勵大家繼續(xù)弘揚志愿精神，讓更多的人參與到志愿服務(wù)中來。

冬至活動總結(jié)9

一、活動時間和地點

12月22日晚上七點半到九點半

二、 活動目的

豐富我們的大學生活，加強了同學們之間的交流，增進了同學們之間友誼，提高了班級的團結(jié)性和凝聚力。

三、 活動內(nèi)容

晚上七點半活動準時開始。同學們圍坐在一起，大顯身手，有的和面，有的搟皮，有的包餃子，忙的不亦樂乎。在同學們的共同努力下很快就包了很多餃子，雖然形態(tài)各異，但每個都有特點。有精致的柳葉餃，有碩大飽滿的東北餃，有的甚至包成了胖乎乎的小包子。這時每組同學用餃子擺出創(chuàng)意造型，博得老師、同學的一致贊賞，場面甚是精彩。同時大家圍繞學習、生活、工作等話題不時交談著。在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子被端上了餐桌，我們先為老師們端了幾碗，然后同學們也開始吃。吃著香噴噴的餃子，大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖。

最后我們利用撒在桌子上的面粉開始了對同學的攻擊。大家你追我趕，不一會兒，同學們?nèi)汲闪恕靶“啄槨?，有的同學衣服上也沾滿了面粉。但同學們都很開心。

在愉悅、歡樂的氛圍中活動接近了尾聲，我們照了一張集體照，來記錄這一難忘的時刻!

四、活動不足

在冬至包餃子活動，面粉涂鴉戰(zhàn)過程中，有些同學活動過于激烈，甚至有同學摔倒。而且面粉浪費很多，節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，這個我們應(yīng)該注意。

幼兒園舉行《樂享冬至喜迎圣誕》親子美勞

五、活動總結(jié)

12月22日，是二十四節(jié)氣中的冬至，它是年節(jié)之尾，象征團團圓圓。為了讓孩子們了解冬至的來歷、感知傳統(tǒng)文化，感受家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，體驗勞動的快樂，學會分享和感恩，讓孩子在真實的活動中快樂地成長。xx幼兒園借助“冬至節(jié)”，結(jié)合即將到來的“圣誕節(jié)”，邀請家長走進幼兒園，舉行“樂享冬至 喜迎圣誕”親子美勞活動，共同歡度特色節(jié)日。

活動前夕，幼兒園廚房的阿姨用胡蘿卜、紫薯、菠菜、火龍果榨出各色果蔬汁并和出五彩面團，為活動做好精心準備?；顒娱_始前，老師給孩子們講述了冬至的習俗由來及冬至的小故事，然后，帶領(lǐng)孩子們一起認識各種包餃子所需要的原材料和用具。

活動中，孩子們戴著“圣誕帽”在優(yōu)美的圣誕旋律下幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉。家長和孩子們積極參與，相互合作，用靈巧的雙手包出一個個形狀各異、造型百態(tài)的五彩餃子。在煮餃子過程中，各班老師適當穿插冬至兒歌及有趣的圣誕親子游戲，帶領(lǐng)家長和孩子們一起制作圣誕小禮物。場面溫馨感人、其樂融融，快樂無比。吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加，看著自己親手包的五彩餃子，大家都無比興奮、無比自豪。當一盤盤熱氣騰騰的餃子端上來時，孩子們拿起碗和勺，爭先恐后品嘗自己的勞動果實，家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子，快樂與感恩在每一位參與者心中久久回蕩......，真的是一場盛大的“親子盛宴”。

本次親子美勞活動，為家園溝通搭建了良好的平臺，讓孩子們在歡樂的親子氛圍中感受到節(jié)日的傳統(tǒng)習俗!讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂與濃濃的親情!更讓每一個孩子在活動中快樂的成長!

冬至活動總結(jié)10

為了加強大學生的思想教育，豐富我們的大學生活，加強學生之間的團結(jié)和交流，我們學校在冬至到來時組織了一個獨特的餃子包裝活動。

1、本次活動由各班班主任領(lǐng)導，在家委會的幫助下，由各班全體學生參加。

2、冬至日上午10日全?；顒樱?0準時開始。活動開始前，我們班分組討論，組長分工合作，示范如何正確使用工具，開展安全教育。為了順利開展活動，我們還強調(diào)在活動中選擇表現(xiàn)良好的群體。比如最漂亮的餃子組、合作組、最干凈的組、最快的組等。，從而提高孩子活動的積極性和有效性。

3、在活動過程中，我們不讓父母幫助孩子，讓每個孩子親自動手，體驗活動的樂趣，個別學生的餃子不好，我們讓好孩子幫助他。為了讓活動氣氛更好，我選擇了孩子們最喜歡的音樂循環(huán)，孩子們在快樂的音樂中包餃子。第一組，由組長分工清理活動過程中的垃圾，擺放桌椅。近一個小時后，我們的餃子包裝活動順利結(jié)束。最后，選出那些優(yōu)秀的小組加分。

4、我們班組織這次冬至活動，不僅增強了互助意識，加深了彼此的感情，而且讓大家在餃子的過程中感受到集體生活的樂趣。這次難忘的冬至經(jīng)歷給每個學生的小學生活留下了美好的回憶。

冬至活動總結(jié)11

一、活動背景

冬至是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，也是家人團聚、親情濃厚的時刻。為了弘揚傳統(tǒng)文化，增進員工之間的感情，我們組織了一場喜迎冬至的活動。

二、活動時間

活動時間為X年X月X日（周五）下午。

三、活動地點

活動地點為公司會議室。

四、活動內(nèi)容

包餃子：我們準備了餃子皮、餡料和工具，員工們分組進行包餃子比賽。大家互相學習、互相幫助，場面非常熱鬧。

制作湯圓：我們準備了糯米粉、芝麻餡和工具，員工們自己動手制作湯圓。大家發(fā)揮創(chuàng)意，做出了各種形狀和口味的湯圓。

品嘗美食：在包餃子和制作湯圓的過程中，我們準備了各種小食和飲料，讓大家在品嘗美食的同時感受公司的溫暖和關(guān)懷。

抽獎環(huán)節(jié)：為了增加活動的趣味性，我們還設(shè)置了抽獎環(huán)節(jié)。每位員工都有機會獲得精美禮品一份。

五、活動效果

弘揚了傳統(tǒng)文化：通過包餃子、制作湯圓等活動，讓員工們更加了解和傳承中國的傳統(tǒng)文化。

增進了員工感情：在活動中，大家互相幫助、互相學習，增進了彼此之間的感情和友誼。

提高了團隊協(xié)作能力：在包餃子和制作湯圓的過程中，需要大家協(xié)同合作，提高了團隊協(xié)作能力。

增強了公司凝聚力：通過這次活動，員工們更加認同公司的文化和價值觀，增強了公司的凝聚力。

六、總結(jié)

本次喜迎冬至活動取得了圓滿成功，不僅弘揚了傳統(tǒng)文化，還增進了員工之間的感情和友誼。在未來的工作中，我們將繼續(xù)開展類似的活動，為員工們創(chuàng)造更加豐富多彩的文化生活。

冬至活動總結(jié)12

為了加強班級同學之間的交流、增進大家的友誼，數(shù)學院20xx級本科2班在20xx年12月20日舉辦了“相約冬至”主題團日活動，地點選在了東區(qū)“蝸殼時光”茶餐廳。

考慮到冬至日各地都有吃餃子的習慣，茶餐廳的工作人員為同學們提供了餃子餡與餃子皮，18級2班的同學們一邊包餃子一邊相聊甚歡。

來自五湖四海的同學們包的餃子形態(tài)各異，大家開始交流起“包餃子心得”。有同學滔滔不絕地給大家講笑話，氣氛非常熱鬧。

在包了幾盤餃子之后，熱心的茶餐廳工作人員為大家下了餃子，18級數(shù)院2班的同學們在歡笑中聚在一起品嘗自己剛剛包好的餃子。

包餃子環(huán)節(jié)結(jié)束后，大家圍坐在一起用手機平臺一起觀看學習最新的一期“青年大學習”，并交流學習感想。

本次“相約冬至”主題團日活動，增進了xx級數(shù)院2班同學們的友誼，讓寒冷的冬日也變得暖了起來。

冬至活動總結(jié)13

20xx年12月20日，經(jīng)過伙委會成員的精心準備，以“我行動，我快樂”為口號的第xx冬至餃子比賽于19:30在食堂一樓拉開帷幕。讓學生們在學校度過一個美麗的冬至節(jié)。

1、比賽分為三個環(huán)節(jié)：包餃子、智力問答、吃餃子。19時30分，主持人宣布比賽開始，介紹了比賽過程和規(guī)則，并邀請學院書記韓發(fā)表演講。在餃子環(huán)節(jié)開始前，合作伙伴委員會成員帶領(lǐng)參賽者洗手，學生們都卷起袖子，摩拳擦掌，渴望嘗試。

2、短短20分鐘，面粉飛揚，歡聲笑語。同時，食堂經(jīng)理和廚師耐心地指導選手如何快速美觀地包裝。為了反映比賽的公平性，合作伙伴委員會成員負責監(jiān)督，計算每個團隊的餃子數(shù)量，看到學生做的餃子的大小和模式，發(fā)現(xiàn)學生真的很棒。經(jīng)過四輪激烈的競爭，第一環(huán)節(jié)結(jié)束。后來，學院教師隊伍與食堂經(jīng)理競爭，使會場氣氛更加活躍。

3、在食堂工作人員做餃子的過程中，我們開始了第二個環(huán)節(jié)——智力問答，支持者向觀眾提問，正確的回答有精美的禮物。與此同時，一些選手準備了舞蹈和古箏節(jié)目，以緩解場地的緊張氣氛。

4、第三個環(huán)節(jié)是吃餃子。每隊另外兩名選手參加比賽。其中一名選手蒙上眼睛互相喂餃子。先吃餃子的隊贏了?？粗瑢W們搞笑的動作，默契的配合，不斷的掌聲和笑聲，會場氣氛達到了很高的水平潮水。與此同時，食堂還向觀眾分發(fā)餃子，讓學生們爭取品嘗餃子，感受溫暖。

5、最后，經(jīng)過三場比賽，我們終于獲得了比賽的前六名。一等獎一個，二等獎兩個，三等獎三個?；镉嬑瘑T會部長將為獲獎團隊贈送我們精心準備的小禮物，以鼓勵他們。

經(jīng)過兩個緊張而激烈的時間，比賽結(jié)束了。為了表達對食堂的感謝，學院學生會伙計委員會代表全體師生給食堂一面標有“關(guān)心學生，服務(wù)公眾”字樣的橫幅。我希望他們能更好地為師生服務(wù)。

冬至活動總結(jié)14

12月21日下午，教育科學學院在二食堂一樓二樓舉辦“迎冬至，暖人心”包餃子主題團日活動。教育科學學院黨委書記張昱、院長田學嶺、黨委副書記秦寧、部分老師代表及教育科學學院全體學生參加了此次活動。

活動伊始，同學們一起幫助食堂工作人員鋪桌布、準備食材。到了包餃子環(huán)節(jié)，同學們熱情高漲，領(lǐng)導老師齊動手，紛紛向同學們分享包餃子小技巧，和同學們一起享受冬至包餃子的歡樂。隨著大家的努力，一個個元寶型、花型、褶子型的餃子煮進了鍋中。伴隨著師生精彩的才藝表演，一盤盤熱騰騰的餃子也端上了桌。大家一起品嘗自己動手包出的餃子，享受冬至節(jié)日的歡樂氣氛。最后，活動在師生歡聲笑語中落下帷幕。

本次冬至活動的順利開展，鍛煉了教育科學學院學生們的團結(jié)協(xié)作能力，增強了教育科學學院節(jié)日文化氣息，有利于促進教育科學學院師生情感交流，為建設(shè)和諧校園夯實基礎(chǔ)。

冬至活動總結(jié)15

“冬至到，冬至到；南餛飩，北方餃；曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉?！笨吹竭@首兒歌，您的腦海里是不是回憶起小時候和家人一起包餃子過冬至的情景呢？冬至到，寒意濃，但高新一幼的每個教室里是卻是暖意四溢，溫暖喜氣。為增進孩子們對中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解，高新區(qū)第一幼兒園組織幼兒和家長一起包餃子、過冬至的活動。

活動海報發(fā)出以后，得到了爸爸媽媽們的大力支持，他們協(xié)助老師進行活動準備及分工，家長朋友自帶圍裙、搟面杖、案板、電磁爐、湯鍋等用具，來到幼兒園和小朋友們一起包餃子，爸爸們更是絲毫不落后，搟起面皮來也是有模有樣，真是不輸媽媽們呢！廚師叔叔更是精心為小朋友們準備了好吃的五彩面團和餃子餡，有用南瓜汁和的黃色面團，有用菠菜汁和的綠色面團，還有原汁原味的白色面團。

孩子們看著這五彩的面團開心極了，你瞧，他們在爸爸媽媽的幫助下有模有樣的用小手拍餅、搟皮、放餡兒，最后再用小手捏的嚴嚴實實。場面溫馨感人，節(jié)日氣氛濃厚，真是一場盛大的“親子盛宴”。

通過此次活動，孩子們在做一做、包一包、嘗一嘗的過程中培養(yǎng)了動手能力，豐富了生活經(jīng)驗，提升了生活情趣。