實習(xí)總結(jié)的講話稿
總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可以促使我們思考，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編整理的實習(xí)總結(jié)的講話稿 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實習(xí)總結(jié)的講話稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同學(xué)們：
大家下午好！我是計算機系20xx級速錄一班的實習(xí)生，很榮幸能夠在這里代表全體畢業(yè)實習(xí)生發(fā)言。首先，請允許我代表20xx級的實習(xí)生們，向蒞臨此次實習(xí)總結(jié)大會的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，表示我內(nèi)心第一份最誠摯的感謝和最崇高的敬意！同時也向來參加此次大會的學(xué)弟學(xué)妹們，表示我內(nèi)心第二份最誠摯的感謝！
20xx年3月5日至4月30日這段時間，我有幸被學(xué)校安排在呼和浩特市回民區(qū)人民法院實習(xí)。在兩個月的實習(xí)生活中，本來就多愁善感的我，更是感慨頗多。現(xiàn)在我想把這些感慨分享給在座的各位。
還記得剛剛?cè)サ牡谝粋€星期，我滿懷忐忑，因為自己對于法院沒有任何了解，也生怕自己的毛手毛腳，影響了他人正常的辦公。所幸的是辦公室的審判員們都很好，我有什么不會的地方，都可以問他們，盡管他們手頭的工作也是成堆的，但他們還是會很耐心的講解。在他們的講解中，我也漸漸地明白了自己作為一名書記員，不僅需要擔(dān)任審判庭的記錄，還需要辦理有關(guān)審判的輔助性事項，比如說開庭的準(zhǔn)備，卷宗的整理，文書的整理等。
其實，說實話，對于不是學(xué)習(xí)法律專業(yè)的我，在知道自己的工作內(nèi)容以后，真的感到很辛苦。比如說做庭審記錄的時候，不明白主要的流程，不同的案件究竟應(yīng)該怎樣去做好
記錄。整理法律文書的時候，不知道怎么去排列好它們。
這個過程雖然很辛苦，但自始至終我都未曾想過放棄，因為我知道:天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。所以我努力的讓自己靜下來，學(xué)會調(diào)整心態(tài)來舒解壓力，憑借一種不屈不撓的信念堅持了下來，適應(yīng)了這個崗位，把所有的事情，都能處理的有條不紊，圓滿的完成了實習(xí)任務(wù)。
誠然，今天的實習(xí)總結(jié)大會是對我們實習(xí)環(huán)節(jié)的總結(jié)和表彰，也是宣告這一階段學(xué)習(xí)的結(jié)束，但實習(xí)讓我們積累了工作經(jīng)驗，培養(yǎng)了人際關(guān)系，開拓了視野，豐富了知識，為我們今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
在即將離開母校的時候，我想說，無論我們以后在哪里發(fā)展，永遠(yuǎn)也不會忘記青政院的培養(yǎng)。三年里，我們已經(jīng)在這里獲得了足夠的能力和自信，并且擁有青政院所賦予的獨特氣質(zhì)與精神。
最后，請允許我再次代表計算機系20xx級全體畢業(yè)生對我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師道一聲：“謝謝，你們辛苦了!”，祝愿您們身體安康、工作順心、萬事如意！也寄語我們的學(xué)弟學(xué)妹們：請認(rèn)真對待你們的實習(xí)環(huán)節(jié)，你辛苦的付出，必將收獲不菲的財富！
祝愿我們的母校興旺發(fā)達，蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌！ 謝謝大家！
實習(xí)總結(jié)的講話稿 2
大家好!我是x級x班的，我現(xiàn)在就職于xx酒店，我很榮幸，回到母校和大家交流我的實習(xí)經(jīng)歷與工作感受，首先我很感謝學(xué)校能夠給我們提供在酒店從實習(xí)到現(xiàn)在就職的機會，這樣可以讓我更好地為進入社會奠定基礎(chǔ)!
畢竟這次實習(xí)是我第一次踏入社會，面對貴族華麗大堂，整潔有序的工作，知道面對我的會是什么樣的挑戰(zhàn)?
記得我們在培訓(xùn)室經(jīng)過三天的短期培訓(xùn)后，經(jīng)過老師諄諄教誨，基本上掌握了酒店的基本概況和應(yīng)知應(yīng)會的內(nèi)容之后，我則被分到了餐廳，待熟悉了本部門的概況后就跟著師傅開始學(xué)習(xí)了，曾經(jīng)在學(xué)校學(xué)過的書本上的一些理論知識就要真正運用到實際中去了，不過我相信，只要認(rèn)真去對待，就會有意想不到的收獲!
記得我第一次服務(wù)就是婚宴，當(dāng)時真的很膽小，不敢去詢問客人的要求，后來學(xué)姐和主管說了，一定要放開自己心中的“怕”，主動去做，最重要的一點就是“勤”!要勤快，腦子動得快一點也就可以了，到后來每次一有客人來吃飯，我都會主動迎上去，熱情、周到地去服務(wù)，用最真誠的微笑去迎接客人，使我自己更加充滿了信心!也許在酒店實習(xí)不免會遇到這樣那樣的麻煩，什么樣的客人都會遇到，關(guān)鍵是要看自己怎么去對待了，我想只要用一顆真誠、上進的心，無論遇到什么樣的坎坷，我都會踏過去的!
工作是一種美麗，也是一種快樂。當(dāng)我為客人呈上熱情的微笑，聽到客人的道謝;當(dāng)我為客人拿上針線包釘上掉落的紐扣，客人露出滿意的微笑;當(dāng)我們的服務(wù)獲得客人對酒店的贊許和稱道......我的內(nèi)心仿佛吹過春天的和風(fēng)，溫暖愜意。
實習(xí)為我以后步入社會奠定基礎(chǔ)，它是我從學(xué)校向社會跨越的一個平臺，因為有他們的指導(dǎo)，才使得我順利完成了實習(xí)任務(wù)并留在了四季酒店任職。我學(xué)會了細(xì)心認(rèn)真地去生活學(xué)習(xí)，學(xué)會了如何待人接物，在生活的道路上，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹，今后我將珍惜每一次機會，勇敢地挑戰(zhàn)自我，完善自我，讓自己成熟起來。
最后，請允許我再次對母校的領(lǐng)導(dǎo)、老師道一聲：“謝謝，你們辛苦了!”，也寄語我們的學(xué)弟學(xué)妹們：認(rèn)真對待你們的實習(xí)環(huán)節(jié)，你辛苦的付出，必將收獲欣喜!更祝愿我們的母校興旺發(fā)達，蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
實習(xí)總結(jié)的講話稿 3
首先非常榮幸，感謝老師給我這個機會，可以作為代表上來發(fā)言。之前，組長也說了實習(xí)時的相關(guān)工作，下面我就淺談一下我個人的感悟。
首先是班主任工作，其實都是一些瑣碎的事，簡直是個保姆，從早上上課前的包干區(qū)衛(wèi)生到考勤早讀課間操自習(xí)課等等都要管。小時候，覺得班主任很煩，什么他都管，天天在我們面前轉(zhuǎn)；實習(xí)完，還是覺得班主任很煩，什么都得管，還要天天圍著他們轉(zhuǎn)。這才知道，做好老師的工作不簡單。教師是園丁，蠟燭之類的贊頌，現(xiàn)在才知道都是真的，老師為了學(xué)生要付出很多。而我們，不知不覺中，就經(jīng)歷了由學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變。在座的我們，都即將告別學(xué)生時代，就要步入到我們以前一直只是相對旁觀者的社會了。加上最近我個人的一些事情，才深深的感到自己正在朝著溫室外面的世界邁入，學(xué)生時代即將結(jié)束，就要成為兒時眼中的大人了。
其次，就是教學(xué)工作。我一直參照自己做學(xué)生多年的經(jīng)驗，知道學(xué)生喜歡什么老師不喜歡什么老師，所以課堂在保證教學(xué)任務(wù)的前提下，讓課堂活躍。不能為了自己講得舒服，不顧學(xué)生感受。將來步入社會，要成為小時候眼里的大人，無論將來職業(yè)是什么，可以的話，我會盡量不做自己小時候討厭的人。
在實習(xí)中，印象最深的就是走的那天。那天我和班上的學(xué)生拍完合照回到宿舍樓那邊，一看一群學(xué)生，全都一臉哀愁，也有哭得稀里嘩啦的，而我們，實習(xí)老師全都堵在樓梯和二樓的走廊上。那種感覺，就像是電視劇常有的橋段：女的依依不舍不愿分別，男的靠在墻后一臉哀愁。如果要給這個畫面配上一句臺詞，那就是，愛過。實習(xí)期間，我們確實付出過真心，可是天下無不散之筵席，人有陰晴圓缺，這也算是讓他們這些年輕的孩子感受一下生活的味道吧。
生活上，條件艱苦，客觀上難以改變的就不說了。最直觀的感受，通過實習(xí)和很多同學(xué)熟絡(luò)起來了，多了許多朋友。雖然這個時候講好像不是很合適，大家一起上課3年多，但確實1班和2班的同學(xué)不會很熟。通過這三個月的朝夕相處，增進了感情。對我而言的副產(chǎn)品之一，就是把一班得女生人和名字對上號了。
以上這些感悟，總結(jié)為一句話就是：結(jié)果固然重要，然而過程同樣重要，甚至更讓人珍惜和懷念。這次實習(xí)，理論上是為了實習(xí)合格還有實習(xí)中學(xué)習(xí)的技能，但實習(xí)期間的朝夕相處也同樣讓人珍惜。就像男同學(xué)玩LOL的時候，最后的victory固然重要，但最大的樂趣還是開黑的過程。這四年也是這樣，結(jié)果是一張畢業(yè)證，學(xué)士學(xué)位，我們大學(xué)大概就是為了它而來，而過程中，所經(jīng)歷的磨練成長更加重要，還有一個最重要的收獲就是，你們。
實習(xí)總結(jié)的講話稿 4
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天，學(xué)校召開期中考試總結(jié)表彰大會，我能在這里發(fā)言，感到非常榮幸。
首先請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的同學(xué)表示親切的問候！再次以熱烈的掌聲向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示祝賀！
同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。 正所謂：一份耕耘，一分收獲。當(dāng)清晨的陽光輕撫著大地時，操場上已經(jīng)傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。課后，很多同學(xué)更是放棄了玩耍的時間，用于復(fù)習(xí)功課；然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學(xué)習(xí)成績，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)，有些老師為了批改試卷、研究習(xí)題常常夜深人靜時還在伏案工作??是的，老師雖然是辛苦的，但是看到你們?nèi)〉抿溔说某煽儠r又是欣慰的！
當(dāng)然，面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。
對于考試失利的同學(xué)，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。
為此，我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點要求：
第一、學(xué)習(xí)要刻苦。我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)？為什么要刻苦學(xué)習(xí)？因為專家已經(jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。這說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲。
第三、要時刻用目標(biāo)激勵自己，要相信自己能行。
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。我們每一個同學(xué)都要將目標(biāo)細(xì)化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時間，將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實為平時一點一滴的積累，將來的名牌大學(xué)其實離我們也并不遙遠(yuǎn)。對于短期目標(biāo)我們也要正確對待，受到挫折時要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗，迎接以后的考試，我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標(biāo)激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。
下一階段，等待我們的是期末質(zhì)量檢測。我們的任務(wù)是上好新課，完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù)，搞好后期的復(fù)習(xí)備考。我們的目標(biāo)是在期末考試中能再創(chuàng)佳績，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能達到。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！特別是我們六年級同學(xué)還要迎接小考，這將面對人生的第一個轉(zhuǎn)折點，希望你們能把握住這一機遇，改變命運，創(chuàng)造未來，以優(yōu)異的成績考入新的學(xué)校。美好的明天等待我們?nèi)?chuàng)造。祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極生活，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，在未來的學(xué)習(xí)中取得更好的成績。
我堅信：你們的未來不是夢！期中總結(jié)之后又是一個新的起點，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們一起攜起手來，共同努力吧！最后祝全體教師工作順利、萬事如意！祝全體同學(xué)身體健康，學(xué)習(xí)進步！
實習(xí)總結(jié)的講話稿 5
敬愛的老師、領(lǐng)導(dǎo)們：
你們好！
實習(xí)的開始，我和同學(xué)一起去了xx百貨。我們到xx百貨的第一天，人事部人員就熱情的接待了我們，她們給我們介紹了xx百貨的情況及要遵守的一些規(guī)章制度。
實習(xí)第一個禮拜，算是和同事們交流相處，主要了解一些人教處的工作方式和方法等。同事們都很熱心，很為我出頭，在工作上碰到困難的時候便主動為我排憂解難的，令我非常欣慰。
假如要說在工作單位能夠?qū)W到什么專業(yè)性的東西，我想我最起碼學(xué)會了填寫送貨單。我想能夠讓別人覺得你人生價值的話，這又是一件值得驕傲的事情。
這一周下來已經(jīng)跟同事們建立了良好的關(guān)系，總而言之認(rèn)識他們給我添加了不少的樂趣，而且在今后他們可以關(guān)心自己做事情。
在這一周工作中，我深深地體會到，我想作為一個剛踏進社會的人，不恥下問是非常必要的。因為不恥下問是能讓自己的知識豐富的重要來源，沒有長輩的教授與工作技能，剛剛出社會的沒有經(jīng)驗的年輕人怎么能長期生存下去。我們既然選擇了這條路那就要相信自己一步步的走下去。哪怕是倒下了，也要爬起來!
我們的路，我們自己走，不用聽從別人的安排。
講話人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
實習(xí)總結(jié)的講話稿 6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，很榮幸今天我能站在這里代表生物系分散實習(xí)的同學(xué)們對我們這次教育實習(xí)活動進行總結(jié)！首先，請允許我代表所有同學(xué)向在此次教育實習(xí)中傾注了大量心血的領(lǐng)導(dǎo)老師們表示衷心的感謝?。ü恼疲┩瑫r也為我們所有同學(xué)圓滿的完成了實習(xí)工作表示熱烈的祝賀！ 在領(lǐng)導(dǎo)老師的合理安排、精密籌劃以及強有力的領(lǐng)導(dǎo)組織和同學(xué)們的積極配合下，此次教育實習(xí)活動圓滿的完成。這幾天，我認(rèn)真的了解了同學(xué)們在實習(xí)過程的心得體會，并就教學(xué)工作和班級管理兩大方面向老師們匯報我們實習(xí)的總體情況。
可以說，保證教學(xué)質(zhì)量是對每一位老師最基本的要求，在此次實習(xí)當(dāng)中，我們每位同學(xué)都能做到耐心聽課、虛心請教、用心備課和全心全意上課，確保以更高的教學(xué)質(zhì)量去滿足廣大學(xué)生的求知熱情。
通過實習(xí)，我們意識到：聽課對于我們這些剛接觸教育工作的新老師來說，是非常重要的。雖然老師們對每節(jié)課的主干知識的認(rèn)識是基本一致的，但是他們的授課方式和對某些知識的擴展卻都是各具特色和風(fēng)格的。因此我們在實習(xí)的前階段都很耐心的聽指導(dǎo)老師們的課，認(rèn)真的做好聽課記錄，在課后時間對老師們的教學(xué)技巧進行歸納理解，從而變成自己的東西。
俗話說得好：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，備課和講課就是我們檢驗自己對所學(xué)內(nèi)容掌握程度的最好體現(xiàn)。我們在備課過程中，都能做到虛心向指導(dǎo)老師請教，積極參與老師們的教學(xué)討論活動，抓好每節(jié)課的重點難點問題，并經(jīng)常在網(wǎng)上查找一些與課本相關(guān)的課外知識和最新的科研進展，確保課堂知識講解的準(zhǔn)確性，豐富性和趣味性。而在上課的過程中，我們也盡量做到關(guān)注每位學(xué)生，照顧到不同層面學(xué)生的接受程度，同時在保證知識講解思路的清晰和有條理性的前提下，加強與學(xué)生之間的互動交流，使課堂在愉悅、輕松的氣氛中度過。
如果說保證教學(xué)質(zhì)量是對每一位老師最基本的要求，那么做好班級管理工作則是對每位老師能力的最大考驗。因此，我們在對待班主任工作方面也絲毫不敢馬虎，我們總是盡自己最大的努力去接近每位學(xué)生，了解每位學(xué)生，做每位學(xué)生的知心朋友。在學(xué)生管理上，我們特別注重表揚這一環(huán)節(jié)，90后的學(xué)生比我們過去多了幾分頑皮、膽子更大、對社會認(rèn)識更深。他們的綜合素質(zhì)趨于成熟，思維活躍，情感豐富，對身邊發(fā)生的事情具有了自己一定的判斷能力，也有了自己一定的看法。但是他們?nèi)狈π判?，缺乏與他人交流的能力，因此把握好表揚這一環(huán)節(jié)，能增強他們的自信心，讓學(xué)生更愿意接近老師，加強老師和同學(xué)之間的交流。
同時我們在班主任工作中也特別注重了從多各方面對學(xué)生進行管理，大到思想紀(jì)律，學(xué)業(yè)成績；小到言行舉止，衣著打扮等，例如衣服的寬窄和頭發(fā)的長短等等，可以說是無微不至。因為我們清楚的認(rèn)識到，這些小細(xì)節(jié)也可以對學(xué)生的發(fā)展起到很大的影響。
當(dāng)然，我們在實習(xí)過程中也還存在一些不足之處，值得我們在以后的教學(xué)中引起重視，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：一是在講課過程中對教材的挖掘程度上仍需努力；二是在駕馭和把握課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中，尚需積累更多的經(jīng)驗，不斷提升自身素質(zhì)；三是要更好的處理自己與學(xué)生的關(guān)系，做好班級管理工作。我們會總結(jié)不足，不斷的完善自我，爭取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
實習(xí)總結(jié)的講話稿 7
各位老師、同學(xué):
晚上好,今天由我代表我們上海中山醫(yī)院實習(xí)小組給大家做實習(xí)匯報。
首先，請大家看幾張上海中山醫(yī)院的圖片，第一張是中山醫(yī)院的門急診大樓，又被稱為a樓，是逸仙醫(yī)院，干部病房，門急診部的所在地。我們急診，心電圖以及部分手術(shù)室的實習(xí)是被安排在這里的。下面這這幾幅圖分別是一號外科大樓，三號內(nèi)科樓，以及急診的輸液大廳，中山的手術(shù)室10號樓也是很有特色的，因為沒找到圖片，所以在這里就不展示了。
我們小組一共有8人，每4人一組，分為兩組分別在不同的科室交替實習(xí)。今天我主要想給大家說三個方面：輪轉(zhuǎn)科室，教學(xué)特點和中山醫(yī)院的護理特色。
我們在中山醫(yī)院一共輪轉(zhuǎn)了10個科室，分別是普外科 、心內(nèi)科 、急診科、 手術(shù)室 、心電圖、重癥監(jiān)護室 、婦科 產(chǎn)科，其中內(nèi)外科我們各實習(xí)了10周，10周中讓我們分別輪轉(zhuǎn)了內(nèi)科血液透析室 和外科門診換藥室各 1周，其他科室各實習(xí)4周。
對于教學(xué)特色，我想說說中山醫(yī)院的帶教結(jié)構(gòu)，教學(xué)內(nèi)容和考試內(nèi)容。中山的帶教主要由護理部的一位老師負(fù)責(zé)，在她下面有內(nèi)外科總帶教，急診總帶教以及其他帶教。在這些總帶教下面還有各個科室的帶教老師，在實習(xí)過程中，這些科室?guī)Ы虝槲覀儼才庞薪?jīng)驗的老師給我們實施一對一帶教，當(dāng)然也有的科室做不到一對一帶教，這時候就需要組長與帶教老師進行溝通，盡可能的為同學(xué)爭取最大的利益。而且，我在這里想強調(diào)的是，與老師的有效溝通在中山醫(yī)院實習(xí)中是非常的重要的，記住，我說的是有效溝通，因為我們在剛開始的實習(xí)中，不是沒有和老師溝通，但我們發(fā)現(xiàn)有的老師不是很愿意和我們外地實習(xí)生多說，經(jīng)常是溝通無效，這就直接導(dǎo)致我們在最后的考試上錯誤百出，被總帶教批評 的很厲害。
而每次在進入一個新的科室時，每個科室的老師都會先給我們介紹一下科室的環(huán)境，在實習(xí)過程中，有的帶教老師會抽時間給我們介紹一些科室的常見疾病和用藥，像我們實習(xí)的心內(nèi)科的內(nèi)科總帶教就經(jīng)常抽時間給我們講心內(nèi)科的疾病。然后就是每個科室老師都會給我們做一些基礎(chǔ)護理和專科護理的操作，因為我們大內(nèi)大外科只轉(zhuǎn)一個科，所以有些其他的專科操作總帶教就會集中時間安排我們?nèi)テ渌剖胰タ词窘?。同樣的，因為大?nèi)大外科只轉(zhuǎn)一個科，其他科室的疾病就不太有機會見到，為了彌補這方面的不足，總帶教會在每周安排一個時間為我們請各個科室的老師過來給我們上課，下周就會對上周學(xué)的內(nèi)容進行考核。
而出科考試成績主要平時提問成績、操作考(基礎(chǔ)+專科)成績、小講課考試成績、護理查房和小講課成績、整體護理考(大小病史)成績，這里護理查房和整體護理考是本科生特有的，總帶教的要求非常高，通常都會給你挑出很多的毛病，比如在病史考試時，她在聽完你的匯報以后，通常會問一些和這份病歷有關(guān)的問題，比如疾病的相關(guān)知識，或是這份病史的信息，比如這位患者是有高熱的，那她會問你患者哪天發(fā)熱，最高體溫是多少，說實話，我們都是背病史的，有時不會注意的這么小的地方，那你就會被很嚴(yán)厲的批評，因為你對病史不熟悉，剛開始也許你會覺得很委屈，但事后，你會發(fā)現(xiàn)老師批評的對，一個對病史不熟悉的護士是稱不上好護士的，甚至不是一個合格的護士。所以在實習(xí)過程中，也許你會被批評很多次，每次都很犀利，特別是總帶教，她所到處沒有批評人是不正常的，但是我想我們還是要多從自己這里找找原因，因為如果你真的做的很好，她是不會說你不好的，只是她對實習(xí)生的要求很高，特別是本科生，當(dāng)她批評你時，只說明你沒有能達到她的要求，但是她當(dāng)你面批評你，但是從她內(nèi)心里還是知道熟好熟壞的，當(dāng)有一天她不再批評你時，說明她已經(jīng)放棄你了，這種被我們稱為打擊教育的教育方式，讓我們成長了很多。
最后，我還想和大家說說中山醫(yī)院的護理特色。說實話，我很喜歡也很欣賞中山醫(yī)院護理部老師們的護理理念，這些理念在她們的護理中都表現(xiàn)出來了。首先就是雙向核對制度，在中山醫(yī)院，從病人的入院到出院，無論是進行宣教，還是操作，都是雙向核對的，即：護士在執(zhí)行任何操作時，不直呼姓名，而是讓患者自己說出姓名。這樣可防止患者因聽錯姓名發(fā)生差錯事故。當(dāng)護士在實施各項治療時，如果忘記呼叫患者姓名，患者可反問護士自己的姓名或拒絕護士操作。一般醫(yī)院可能也是要求護士在核對時讓患者自報姓名，但說實話，很多護士都做不到，但是中山醫(yī)院，上至護理部主任，下到科室護士長，每天都在病房檢查，檢查的內(nèi)容就是雙向核對、巡房和健康宣教，也就我今天所介紹的這幾方面，所以在中山醫(yī)院，雙向核對的執(zhí)行率是很高的，因為如果被查出來你核對時沒有讓患者自報姓名，是會被嚴(yán)厲批評的。
中山的護理特色還有就是每一小時巡一次房的巡房制度。每個小時我們都會去病房轉(zhuǎn)一圈，補液的病人看看他的補液量和速度，穿刺部位的狀況，有沒靜脈炎等輸液反應(yīng)，手術(shù)的病人看看他的傷口有沒有出血，這些看似很小的觀察要點，如果不注意觀察，有時也是會致命的。因此，中山醫(yī)院的巡房制度讓我們在進臨床的初期就養(yǎng)成了一個觀察病情的好習(xí)慣，這對我們以后獨立當(dāng)班是有很大好處的。
健康教育也是中山醫(yī)院的一個護理特色，無論你在哪個病房，科室都會有一本健康教育指導(dǎo)的文件夾，里面有與這個科室有關(guān)疾病或檢查的健康指導(dǎo)內(nèi)容，這些都是我們實習(xí)的一個重要的部分，當(dāng)你熟悉科室環(huán)境以及常見疾病后，老師就會讓你去和病人做健康指導(dǎo)，這不僅讓我們鞏固了知識，也讓我們和患者的距離拉近了許多，當(dāng)我們在病人身上做有創(chuàng)操作時，病人才會比較愿意讓你在其身上操作，即使失敗，他也會用一句“沒關(guān)系”來安慰你，不會讓你很難看。
實習(xí)總結(jié)的講話稿 8
敬愛的老師、領(lǐng)導(dǎo)們：
你們好！
經(jīng)過一周的實習(xí)，對公司的運作流程也有了一些了解，雖然還沒有具體的操作過，但是在接觸到新的事務(wù)時不再不知所措，學(xué)會了怎樣去處理一些突發(fā)事件。比方在接到一些投訴電話的時候，懂得怎樣安撫客戶的情緒，怎樣進行前期的一個簡單處理等等。而且從工作地過程中明白了主動出擊的重要性，在你可以選擇的時候，就要把主動權(quán)握在自己手中。
相信大家剛開始實習(xí)的時候，都做過類似復(fù)印打字、整理文檔等的“雜活”，因為剛開始對于公司的工作內(nèi)容、流程還不了解，所以做“雜活”成了實習(xí)工作必做的工作。雖然工作比較繁雜但是從中也學(xué)到不少的東西。所以說事情是不分大小，只要積極學(xué)習(xí)積極辦事，做好份內(nèi)事，勤學(xué)、勤問、勤做，就會有意想不到的收獲。
講話人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
實習(xí)總結(jié)的講話稿 9
20xx年11月我第一次真正的踏上社會，開始長達8個月的職業(yè)生涯。我沒有隨波逐流而是選擇了自主擇業(yè)，選擇了文藝色彩濃烈的影樓工作，因為馬云曾經(jīng)說過：“做一份喜歡的工作就是很好的創(chuàng)業(yè)”。
一般來說，學(xué)校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距，學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能，社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。要適應(yīng)社會的生存要求，除了要加強課堂上的理論知識外，還必須要親自接觸社會參加工作實踐，通過對社會工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實際體會一般公司職員的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力以及人際關(guān)系的相處。
剛進影樓的那會兒心氣勁兒很高，這種心高氣傲讓我吃了不少虧，總感覺天接單很簡單每天讓我做這些三歲小孩都會做的事情，有點屈才我了。深刻的記得第一次接單失敗對我的打擊，那是我進公司的第7天，也是無薪實習(xí)的最后一天，很清楚的記得那天天很冷，路上行人熙熙攘攘，店內(nèi)更是冷冷清清，大家都在運用各種渠道來完成本月的業(yè)績，那時的我還沒有意識到業(yè)績的一個重要性，就在此時進來了一對要意向顧客，反應(yīng)靈敏的我立刻迎賓引座，暗暗自喜，心想這次可以大展身手了，當(dāng)我坐下來的那一刻，一切都按照自己的想法來接待顧客，接單過程中更讓我清晰的認(rèn)識到了自己的一些不足，比如自己的語言表達能力是那樣的差，對影樓專業(yè)知識沒有完全的去掌握，寒暄不是那么的自如等等，太多太多的缺陷，在實踐中表現(xiàn)的淋漓盡致。我感覺到到了周圍人在為我著急?？墒俏疫€是一意孤行，總感覺自己可以。就這樣短短的十分鐘結(jié)束了，我的第一對意向顧客起身要走時雖然我留下了對方的號碼。但是不得不承認(rèn)我的自信已經(jīng)被打擊了一半，所有人都沒有對我講任何話，也沒有發(fā)表任何已經(jīng)，經(jīng)理只淡淡了說了句，把這個客資好好追追，那天對我來說最幸運的事就是接到了一對意向顧客，我做的最愚蠢的一件事就是太高估自己了，而且不知道尋求幫助。在事后的第二天，我撥通對方的號碼時已經(jīng)被拒接，后來我試著用同事的號碼去撥打，電話通了，當(dāng)我剛提到婚紗照的事情，對方說已經(jīng)在別家定了，就在此刻我徹底被打擊了，讓我真正的認(rèn)識到了自己的愚蠢。我主動找到了我的企業(yè)指導(dǎo)老師，很快我就想他認(rèn)錯了，因為自己的心高氣傲，給公司帶來了損失。但是她沒有因為的愚蠢二指責(zé)我，她對我說：“您能主動找我說明你還是富有正能量的人，一個訂單能讓你明白自身的不足，從而磨磨你的傲氣，我覺得值了。行動與態(tài)度依狀況而定—均衡、合宜、適中、明智。不為昨天感傷，為明天做白日夢；理性地活在現(xiàn)在，仔細(xì)地盤算未來，并隨環(huán)境的變動而調(diào)整自己。誠摯表現(xiàn)在幽默感以及愿意認(rèn)錯和原諒錯誤、高興地做力所能及的事。毋須通過恐嚇式的憤怒或自憐自哀去
操縱他人，為別人的成功感到由衷的高興，絕不會感到若有所失。平和地看待褒貶，而不致飄飄然或過度反應(yīng)。知道成功只是失敗的另一面，惟一的失敗是事后沒有學(xué)到經(jīng)驗。在馬云說：機會是留給有準(zhǔn)備的人。一個不學(xué)習(xí)的老板，絕對不會持續(xù)地成功；一個不懂正確養(yǎng)生的人，藥吃得再多，醫(yī)院設(shè)備再好，都是解決不了問題的。你自己就是是一切的根源，要想改變一切，首先要改變自己！ 學(xué)習(xí)是改變自己的根本！從現(xiàn)在開始你好虛心學(xué)習(xí)，機會來到了你面前，你才知道該如何去把握。當(dāng)你嘗到成功的滋味，你會感謝曾經(jīng)奮斗的你?！痹谀侵螅慨?dāng)遇到一些不如人意的事，發(fā)泄完之后我就會我就告誡自己：我就是一切的根源，要想改變一切，首先要改變自己！不要總羨慕別人的成功，要學(xué)會看到別人的失敗，從別人失敗里找原因。不要讓別人的失敗經(jīng)歷出現(xiàn)在自己的字典里。
下面我和大家分享一下以下的一些話，希望這些話可以給大家?guī)硪恍椭?/p>
李嘉誠曾經(jīng)在循環(huán)演講中這樣說過：“為什么你一直沒有成就？因為你隨波逐流，近墨者黑、不思上進，分錢沒有、死愛面子！因為你畏懼你的父母、你聽信你親戚、你沒有
主張、你不敢一個人做決定。你觀念傳統(tǒng)、只想打工賺點錢結(jié)婚生子，然后生老病死、走你父母一模一樣的路。因為你天生脆弱、腦筋遲鈍只想做按班就部的工作。因為你想做無本的生意，你想坐在家里等天上掉陷餅！因為你抱怨沒有機遇、機遇來到你身邊的時候你又 抓不住，因為你不會抓！因為你的貧窮，所以你自卑！你退縮了、你什么都不敢做！你只會給別人打工！你沒有特別技能，你只有使蠻力！你和你父母一樣，惡性循環(huán)！所以，你永遠(yuǎn)是一個一直在打工的打工仔！
很多人想把握機會、但要做一件事情時，往往給自己找了很多理由讓自己一直處于矛盾之中！不斷浪費時間，虛度時光。如：
1 、我沒有口才——錯：沒有人天生就很會說話，臺上的演講大師也不是一下子就能出口成章，那是他們背后演練了無數(shù)次的結(jié)果！你罵人的時候很擅長，抱怨的時候也很擅長，但這種口才是沒有價值的口才，看別人爭論的時候、自己滿嘴評頭論足、卻不知反省自己，倘若你付出努力練習(xí)，你今天是否還說自己沒口才？
2 、我沒有錢—— 錯： 不是沒有錢，而是沒有賺錢的腦袋。工作幾年了沒有錢么？有，但是花掉了。花在沒有投資回報的事情上面?；ㄔ诔院韧鏄飞匣虼娣刨H值了，沒有實現(xiàn)價值最大化，所以錢就這樣入不敷出。每月當(dāng)月光族、周而復(fù)始、沒有遠(yuǎn)慮、當(dāng)一天和尚敲一天鐘，得過且過。
3 、我沒有能力——錯： 不給自己機會去鍛煉，又有誰一出生就有能力？一畢業(yè)就是社會精英？一創(chuàng)業(yè)就馬上成功？當(dāng)別人很努力的學(xué)習(xí)、很努力的積累、努力找方法，而你每天就
只做了很少一點就覺得乏味。學(xué)了一些就覺得沒意思、看了幾頁書就不想看、跟自己也跟別人說沒興趣學(xué)。然后大半輩子過去一事無成，整天抱怨上天不給機會。能力是努力修來的、不努力想有能力，天才都會成蠢材。但努力，再笨的人也能成精英。
4 、我沒有時間——錯：時間很多、但浪費的也很多！別人很充實、你在看電視，別人在努力學(xué)習(xí)時、你在玩游戲消遣虛度。總之時間就是覺得很多余、你過得越來越無聊。別人賺錢了羨慕別人、但不去學(xué)別人好好把握時間創(chuàng)造價值，整天不學(xué)無術(shù)。
5 、我沒有心情——錯：心情好的時候去游玩、心情不好的時候在家喝悶酒，心情好的時候去逛街、心情不好的時候玩游戲，心情好的時候去享受、心情不好的時候就睡大覺。好壞心情都一樣，反正就是不做正事。
6 、我沒有興趣——錯：興趣是什么？吃喝玩樂誰都有興趣，沒有成就哪來的盡興！沒錢拿什么享受生活！你的興趣是什么？是出去旅游回來月光族、出去K歌回頭錢包空空、出去大量購物回來慘兮兮.... 打工有沒有興趣？擠公交車有沒有興趣？上班簽到下班打卡有沒有興趣？家里急需要一大筆錢拿不出來有沒有興趣？借了錢沒錢還有沒有興趣？賣老鼠藥的人對老鼠藥有興趣.....？
7 、我考慮考慮——錯：考慮做吧有可能就成了、不做吧好不甘心！一想整天上班也沒有個頭、還是明天開始做吧！又一想還是算了、這錢掙的也不容易！不不、就是打工掙錢也不容易，決定了不能放棄機會！ 哎呀、天都黑了，明天再說吧！然后第二天又因為以上12345 點、因為左思右想、繼續(xù)循環(huán)、最終不能決定。猶猶豫豫、耽誤了很多時間、還是一無所獲。有句話是：“可憐之人必有可恨之處！” 這一生中不是沒有機遇，而是沒有爭取與把握！借口太多，理由太多....！爭取之人必竭力爭取、一分錢都沒有也千方百計想辦法！不爭取之人給一百萬也動不起來、發(fā)財不了、還有可能一敗涂地。這就是行動力的欠缺！喜歡猶豫不決、喜歡拖延、喜歡一輩子平庸
最后跟大家說的就是你是陽光，你的世界充滿陽光；你是愛，你就生活在愛的氛圍里； 你是快樂，你就是在笑聲里。同樣的，你每天抱怨、挑剔、指責(zé)、怨恨，你就生活在地獄里；一念到天堂，一念下地獄。你心在哪，成就就在哪。
謝謝
20xx.6.10
實習(xí)總結(jié)的講話稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
冰雪消融的時侯，我們離開學(xué)校，踏上了和田那片神奇的熱土；如今，已是艷陽高照、杏熟麥黃。四個月的時光，彈指一揮間，因為我們忙碌而充實著。共同生活、學(xué)習(xí)、工作的日子里，有許多寂寞的掙扎、無奈的嘆息，也有太多感動和欣慰。
我們是兩眼一抹黑，帶著一點好奇和一絲恐慌來到了和田，到那以后我們才發(fā)現(xiàn)：那里的天一樣的籃，那里的草一樣的綠，那里的花兒也是一樣的香，所不同的是，在那里我們變成了少數(shù)民族。
實習(xí)支教對我們來說是陌生的，將要出現(xiàn)的問題對我們來說是未知的。我們只能以積極的心態(tài)，在克服困難中摸索，在解決問題中前行。
到達以后，遇到的第一個問題就是學(xué)生的吃住等生活問題，有些學(xué)校沒有住房沒有床，沒有廚房沒有灶，沒有米面沒有水。于是，我們迅速與當(dāng)?shù)亟逃诸I(lǐng)導(dǎo)組成檢查小組，深入到每個實習(xí)點了解學(xué)生的生活狀況，現(xiàn)場辦公、解決問題，不解決、不離開，基本解決了學(xué)生的生活問題，解除他們的后顧之憂，使他們能夠全身心的投入到實習(xí)工作中。
實習(xí)工作安排后，我們才發(fā)現(xiàn)絕大部分學(xué)生的實習(xí)課程與所學(xué)專業(yè)不對口，課時數(shù)安排也相差甚遠(yuǎn)，為了能提高學(xué)生的專業(yè)教學(xué)技能，我們向教育局提出了請求，調(diào)整和規(guī)范了部分學(xué)生的課程與課時數(shù)。
根據(jù)問題的輕重緩急，我們提出實習(xí)支教工作的三個層次，既安全――生活――工作，在確保安全的基礎(chǔ)上解決生活上的問題，在確保安全和生活的基礎(chǔ)上開展實習(xí)支教工作。特別是和田3.23事件發(fā)生后，安全問題一時間成了我們工作的頭等大事，在個別學(xué)生開始產(chǎn)生恐懼情緒和返校念頭時，我們第一時間提請教育局責(zé)令作為實習(xí)支教學(xué)生安全第一責(zé)任人的實習(xí)點書記、校長負(fù)起責(zé)任，加強保衛(wèi)、采取措施，確保實習(xí)支教師生的人身安全。我們還深入實習(xí)點了解情況，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時上報解決處理。
實習(xí)支教不僅是教學(xué)技能的大練兵，也是對每個人的心態(tài)調(diào)整及與人和諧相處能力的大檢閱。在一起工作、一起生活、共歷風(fēng)雨的日子里，我們從相識到相知，在彼此欣賞優(yōu)點的同時，人性的弱點和瑕疵也逐漸凸顯，甚至一覽無余。這時，部分小組同學(xué)之間的矛盾也暴露出來，甚至成為影響工作與生活的主要問題，為此，我們經(jīng)常深入的學(xué)生中去，與他們溝通交流，引導(dǎo)他們學(xué)會忍讓，學(xué)會包容。
在工作中，同學(xué)們明白了付出才有回報、實踐才會成長，于是許多同學(xué)主動參與了一些社會活動，為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟觀摩會的當(dāng)沿途講解員、承擔(dān)雙語比賽的指導(dǎo)與訓(xùn)練、代表實習(xí)學(xué)校參加各級各類比賽、節(jié)日期間組織學(xué)生的文體活動，我們還與實習(xí)學(xué)校聯(lián)系組織了數(shù)學(xué)系、物理系學(xué)生向?qū)嵙?xí)學(xué)校學(xué)生的捐助活動，特別是得知汶川大地震后，在學(xué)院沒有要求的情況下，自覺自愿地發(fā)起了愛心捐款活動，擴大了實習(xí)支教師生的影響，得到了社會的好評。
為了加強交流、互通信息，以積極的態(tài)度總結(jié)實習(xí)支教的得與失，我們在交通及電腦設(shè)備不具備的條件下，辦起了實習(xí)支教簡報。主題鮮明、設(shè)計精美的簡報，為各組之間搭起交流的平臺，甚至成了同學(xué)們收藏的紀(jì)念品。為了加大對外宣傳的力度，我們還反應(yīng)實習(xí)支教師生工作的事跡，拍出照片、寫出新聞稿，報送廣播電視臺播放。
一路走來，在挫折與坎坷中，我們愈發(fā)珍愛我們昌吉學(xué)院的名譽，一個渙散的集體是無法贏得別人尊重的，維護集體的形象，為下批實習(xí)生留條后路，逐漸成為實習(xí)支教師生的共同呼聲，同學(xué)們開始注重細(xì)節(jié)、開始勇于承擔(dān)。作為帶隊教師，我們也主動與當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)群眾以誠相待，廣交朋友，以實踐行動去贏得他們的尊重與支持，我所在的墨玉縣實驗小學(xué)，有2/3的教師是非師范專業(yè)，沒有受過系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn)，應(yīng)學(xué)校力度之邀，在教育局的支持下，我根據(jù)學(xué)校師資水平的現(xiàn)狀，設(shè)計了教師系列培訓(xùn)課題，對學(xué)校教師及縣城實習(xí)支教學(xué)生無償舉辦了三次講座，受到了教育局領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評。
我們每個人都在付出，作為帶隊教師我們也不例外，為了完成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)交付的使命，巴書記舍下了不到一歲的女兒，給還不會說話的女兒打電話，成為他工作之余的主要活動，隔著千里之外對著手機話筒喊著女兒的名字。作為一名共產(chǎn)黨員，我撇下手術(shù)不過三個月的妻子，把無人照看的兒子送進了托管中心，為了減緩對家人的愧疚，我只能用工作和大量的調(diào)查與研究充滿我的時間。我相信，每位帶隊教師的身后都有著鮮為人知的故事。
一學(xué)期的實習(xí)支教生活，讓我們成為了相親相愛的一家人，我們一路攜手，感受著彼此的支持與關(guān)愛。
最后請允許我代表本次實習(xí)支教的帶隊教師：
感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，是你們在關(guān)鍵時刻給與我們的支持與方向，你們的實地慰問讓我們久久溫暖在心！
感謝各系的領(lǐng)導(dǎo)與老師，是你們培養(yǎng)出了這些知情達理的學(xué)生！
感謝各位同學(xué)們，你們的支持與配合時時感動著我們，我們以你們?yōu)闃s為傲！
謝謝大家！
實習(xí)總結(jié)的講話稿 11
尊敬的各位老師和同學(xué)們：
大家下午好！我是xx級xx專業(yè)xx班的xxx。今天我很榮幸的站在這里作為實習(xí)生代表發(fā)言。首先請允許我代表我們數(shù)學(xué)與計算科學(xué)學(xué)院的所有的實習(xí)生向在此次教育實習(xí)中給予我們指導(dǎo)和照顧的所有領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝和致以崇高的敬意。正因為有你們的默默付出我們的此次教育實習(xí)才能如此順利的開展。
回顧兩個月的教育實習(xí)，我們經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換，面對從理論到實戰(zhàn)的演練。初上講臺的我們剛開始是膽怯的青澀的，在反復(fù)的備課，試講，修改，聽課，上課，總結(jié)反思中我們逐漸走向成熟和穩(wěn)重。在這期間特別要感謝我的指導(dǎo)老師許夢日老師，他是一位相當(dāng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。
他除了在給予我們適當(dāng)?shù)目隙ê凸膭钪?，總是不厭其煩的指出我們需要修改的地方。讓我們少走了許多彎路。實習(xí)階段的忙碌，充實和感動不是我能用幾句話一帶而過的。在這個忙碌并快樂的實習(xí)階段，對于每一個實習(xí)生來說都是受益匪淺的
短短的兩個月讓我們深刻的意識到，教育是一項如此偉大的工作，作為人類靈魂的工程師，其使命和責(zé)任是無比的崇高的。在這期間，我也深刻的體會到，成為一名合格的教師是多么的不容易。不僅僅要具備扎實的專業(yè)知識功底，還必須系統(tǒng)的掌握各種教學(xué)方法。
在教學(xué)工作方面，給我較深的體會有以下幾點：
第一，善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。教學(xué)是一個很個性化的過程，每個老師都有屬于自己的教學(xué)方法、教學(xué)風(fēng)格，有著自己的獨到之處，在教學(xué)實踐中善于與其他老師進行交流、聽其他老師的課、從其他老師的課堂中學(xué)習(xí)、虛心地向其他老師請教，這要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更見效。
第二，吃透教材，把握好教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重難點，做好備課工作?，F(xiàn)在的教材，每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容并不多，只是知識點比較細(xì)，在把握教材、掌握教學(xué)重難點方面有一定的難度。備課時，要知道這課教學(xué)內(nèi)容是什么，教學(xué)的重難點又是什么，結(jié)合教學(xué)參考書和學(xué)生的實際與練習(xí)來備教材。挖掘教材到位，抓得準(zhǔn)，挖得深，這樣在教學(xué)時才會有清晰的思路。
第三，備課不僅要備教材，更要備學(xué)生，體現(xiàn)學(xué)生主體、教師主導(dǎo)的作用。
剛開始我們認(rèn)為，備課就只是備教材。其實在教學(xué)過程中，要根據(jù)學(xué)生的年齡特點、心理、生理特征及已有的知識水平，來設(shè)計、組織教學(xué)，從而達到教與學(xué)的雙邊活動，提高課堂教學(xué)效率。
第四，及時鞏固，查缺補漏。即使再出色的課堂仍會有學(xué)生沒學(xué)懂，仍會出現(xiàn)學(xué)生一知半解的情況，學(xué)生會很快地遺忘，通過練習(xí)與作業(yè)及時鞏固，查缺補漏，是非常有必要的，而每一次的課堂小練習(xí)、每一次的單元小測試都是一個很好的查缺補漏的機會。
此次教育實習(xí)讓我們積累了許多教學(xué)實踐經(jīng)驗，這將為我們成為一名優(yōu)秀的教師奠定堅實的基礎(chǔ)。
在班主任工作方面，通過隨班聽課，我對如何去做一名班主任有了一個初步的了解和認(rèn)識，對什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一個全新的概念，怎么和學(xué)生交流和家長溝通，用什么樣的方式和學(xué)生交流可以獲得學(xué)生的信服，這是一門高深的學(xué)問
在班主任指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)和幫助下，我們對于班主任工作有個更深入的了解。實習(xí)，讓我們收獲，讓我們成長，更讓我們明白：要成為一名老師，一名合格、優(yōu)秀的老師，我們?nèi)孕璨粩鄬W(xué)習(xí)、不斷努力，在實踐中探索、在探索中前進！
近兩個月的教育實習(xí)工作，讓我們在各個方面的能力都有了鍛煉，讓我們的綜合素質(zhì)有了很大的提高，讓我們向一名優(yōu)秀的人民教師邁進了堅實的一步。實習(xí)經(jīng)歷雖即將逝去，可我們相信這不會是我們旅途的終點，而是我們充滿挑戰(zhàn)和希望的開始！謝謝大家！
實習(xí)總結(jié)的講話稿 12
今天，站在這個演講臺上，我有種回歸校園生活的感覺，一眼望去，面對著這么多的同學(xué)，心情很激動，也很緊張。
對于我這個已經(jīng)提前步入實習(xí)崗位4個月的“半個經(jīng)歷者”而言，在場的每一位新來的實習(xí)學(xué)員就像是一架架投影儀，把我當(dāng)初剛?cè)肟频那樾瓮渡涞脷v歷在目。
跟大家現(xiàn)在的心情一樣，那時的我真的很緊張，會有很多個擔(dān)憂和一大堆不可名狀的迷茫。剛?cè)肟频哪菚?，?nèi)心是很矛盾的，既會擔(dān)心自己做不好，又害怕犯錯誤，害怕自己和帶教老師的關(guān)系處理不好，還會經(jīng)常懷疑自己的能力；剛?cè)タ剖遥瑫懿贿m應(yīng)，很茫然，經(jīng)常會站在治療室里兩眼呆呆地不知道自己要做些什么，在加上自己是“初學(xué)者”，求知欲很強，很急于學(xué)會一些操作，害怕漏學(xué)或少學(xué)一些知識，所以內(nèi)心會比較焦躁。
但是，其實這些都是正常的心理，是我們每個人都會經(jīng)歷的，所以就要求我們用一顆平常心去對待我們的工作。
實習(xí)本來就是一個不斷塑造自我的過程，影響最大的莫過于是選擇樂觀的心態(tài)，還是悲觀的心態(tài)，我們思想上的這種抉擇可能給我們帶來激勵，但也有可能阻滯我們的前進。消沉就像一支單調(diào)的畫筆，只能給未來涂上一層灰色。所以，為何我們不能用微笑去迎接我們的實習(xí)呢？很多時候，我們所謂的“緊張”就是自己嚇自在，當(dāng)我們開始自我懷疑的時候，我們要的不是等待而是行動，人之所以能，是相信能，信心最重要。
最后，我希望各位能夠信心滿滿的，一步一步，腳踏實地地走好自己的路，堅持自己堅持。
實習(xí)總結(jié)的講話稿 13
各位學(xué)員：
大家早上好！
很榮幸能接到人力資源中心的邀請參加今天這個培訓(xùn)總結(jié)會，由于廠長要參加一個很重要的會議，所以委托我代表工廠出席。
我們本次大學(xué)生培訓(xùn)共有學(xué)員102人，其中海外事業(yè)部77人，部品事業(yè)部委托25人。在三個月的培訓(xùn)期內(nèi)，我們根據(jù)人力資源中心以及制造中心人力行政部的安排對所有的大學(xué)生分成了五組進行培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容包括工廠的整體運作流程以及各部門的具體運作流程，并且為每一位學(xué)員在不同的階段都安排了具體的工位，讓大家親身體驗。培訓(xùn)的過程中，我們非常高興地看到，所有的大學(xué)生都非常積極地配合我們的整體的培訓(xùn)計劃，雖然說在執(zhí)行的過程中有個別的意見分歧，但是通過溝通后都能夠理解、接受。實習(xí)之余，部分的大學(xué)生還協(xié)助廠辦及其他部門做了大量的工作，尤其在沃爾瑪審查的過程中，協(xié)助我們整理生產(chǎn)線資料的幾位大學(xué)生都能做到認(rèn)真、負(fù)責(zé)、一絲不茍，為沃爾瑪審查的順利通過作出了貢獻，在此，我謹(jǐn)代表工廠對于他們的付出表示深深的謝意。
我之前一直從事大學(xué)生培訓(xùn)的工作，到我們這一屆已經(jīng)是第五屆，雖然說我們這次大學(xué)生培訓(xùn)，是我們海外制造中心首次舉辦的大學(xué)生培訓(xùn)，但是規(guī)模之大、人數(shù)之多、涉及部門之廣不但在我們中心，即使在其他事業(yè)部、其他中心都是罕見的。然而，我們在事業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在人力資源中心及中心人力行政部的精心策劃下，在各部門，尤其是實習(xí)大學(xué)生的的密切配合下，我們順利地完成了我們的培訓(xùn)計劃，基本達到了我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)，在此，讓我們以熱烈的掌聲表示祝賀！不能忘記的是，在實習(xí)過程中，人力資源中心及中心人力行政部的培訓(xùn)管理人員付出了很多的心血與勞動，在此，讓我們再一次以熱烈的掌聲對他們表示感謝，劉燕！小陶?。×_經(jīng)理?。?！
過完本周，我們的大學(xué)生培訓(xùn)就要告一段落了，接下來大家要面對將會是具體的工作崗位，具體的工作任務(wù)。相信在座的各位都已經(jīng)分好了部門，找好了歸屬，不管分在哪一個部門，建議各位一定要端正好心態(tài)，初到一個崗位，在一個時期可能是很長的一個時期內(nèi)，大家可能都會“打雜”，因為需要一個適應(yīng)期，在段時期里，建議各位不要急躁，在崗位中要虛心地向老員工請教、學(xué)習(xí)，作到不恥下問，盡快掌握好獨立上崗所需要的知識與技能。同時，要根據(jù)自己所從事的崗位合理地調(diào)整好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，我們讀書的時候是希望做一行愛一行，但是，現(xiàn)在的就業(yè)形式以及社會的發(fā)展需要我們干一行愛一行。這幾年，我們看到很多的大學(xué)生由于對自己的定位及目標(biāo)不清楚，頻繁地更換工作崗位，結(jié)果一晃幾年過去了，到頭來是一事無成，白白耗費了光陰，而能腳踏實地地工作的大學(xué)生，在短短幾年內(nèi)成為經(jīng)理人的案例并不鮮見。所以，建議各位不要因為所分配的工作與自己的專業(yè)不相近或者與自己的興趣不一致，就無法安定下來，總想著另辟蹊徑，尋找更適合自己的工作，到頭也許猴子掰玉米的故事就會重演了。
有5位大學(xué)生是分配到彩電廠工作的，是哪5位？對于你們，我們已經(jīng)初步設(shè)計好工作規(guī)劃，同時我們也會在短期內(nèi)找時間與你們進行一次詳盡的溝通，對這份規(guī)劃進行一個合理的調(diào)整，幫助你們在最短的時間內(nèi)實現(xiàn)自己的階段性人生目標(biāo)，也希望你們像我剛才所說的，能對自己有一個明確的定位，同時，能夠踏踏實實地完成部門交付的每一項工作任務(wù)，有想法時要與部門長保持溝通。對于沒有分到彩電廠的其他學(xué)員，我相信你們所在的部門也會像我們彩電廠一樣，對于你們的工作已經(jīng)有了一個良好的規(guī)劃，你們需要做的，是配合就好了。
培訓(xùn)期的結(jié)束不等于學(xué)習(xí)的結(jié)束，知識會貶值，機會永遠(yuǎn)屬于學(xué)習(xí)型的人才，希望各位能一直保持在培訓(xùn)期內(nèi)的這種學(xué)習(xí)的心態(tài)，同時，也祝福各位在自己的工作崗位中能大展鴻圖，在自己的職業(yè)生涯道路上一路走好！謝謝！
實習(xí)總結(jié)的講話稿 14
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！我是來自安福實習(xí)隊的郭晶，非常高興能和大家一起分享我實習(xí)生活的這一段難忘經(jīng)歷。
我們都知道，對于師范類的學(xué)生來說，教育實習(xí)是必不可少的，它是我們師范生理論聯(lián)系實際，把知識轉(zhuǎn)化為能力，由學(xué)向教過渡的重要一環(huán)。
20xx年x月25號、我和我的隊友們正式開始了我們的實習(xí)生活，我們縣是分散實習(xí)，就是回去自己所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)實習(xí)。當(dāng)天下午去了我的母?！事鍖W(xué)校。領(lǐng)書，領(lǐng)課表，開始準(zhǔn)備備課！一看到課表，我才理解了在師范時尹校長說過的一句話：我們就是萬金油！在師范我是初教專業(yè)，但實習(xí)課表上卻是七年級的英語，音樂，信息技術(shù)，尤其是7年級英語，備課跟以前在學(xué)校的不一樣，我請教了英語組的資深老師并借了他們的教案先學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，看著那全英文式的備課本，研究了一下午，寫了整整一晚上才開始有了頭緒。
2月26號，這是我真正意義上的第一節(jié)課！跟學(xué)生的第一次見面，心里不免有點緊張，但是，我謹(jǐn)記實習(xí)學(xué)校老師的一句話，他說：“你一站上去，你就是老師！”就是這句話，讓我不再緊張，心定下來了。和同學(xué)們的第一次見面，很開心、很順利！
那天開始，我把我們的關(guān)系定位為朋友式的友好幫助關(guān)系，互相學(xué)習(xí)、互相進步！
接著每節(jié)課、我都認(rèn)真?zhèn)湔n，虛心向其他有經(jīng)驗的老師請教。我相信、“真心付出過，就會有回報！”開學(xué)第二周，我們英語組組長跟我說，郭晶，作為新老師先上一節(jié)匯報課吧！我花了一個星期的時間去準(zhǔn)備，臨上講臺的時候，心里還是有那么點的緊張，我記起以前上課時，尹校長跟我們說的一句話，她說她第一次上課的時候，腿在打抖，臉仍然保持著淡定。我望著臺下笑了一下，給自己心里暗示，沒關(guān)系，你行的！終于，這節(jié)公開課取得成功！課后我向來聽課的領(lǐng)導(dǎo)和老師們虛心求教。
上了一段時間的課，我發(fā)現(xiàn)我們班學(xué)生的英語聽力不理想，他們好像有一種心理障礙，總覺得，英語很難，聽力更加聽不懂。我那天講聽力的時候，給他們講了一些外國人聽中文聽力的笑話?！?：錄音：“小明，你的牙真白啊”“假的”“真的么？”“真的”——問：小明的牙是真的假的？
2：“羊毛衫大減價了啊，件件10元，樣樣10元，全部十元了啊！”問：“什么東西10元？”A、件件；B、樣樣；C、全部；D、羊毛衫”等等，通過我的努力之后，他們對學(xué)習(xí)英語越來越有興趣了。愛因斯坦說過，興趣是最好的老師。之后的實習(xí)生活，我經(jīng)歷了家長會，第一次作為老師發(fā)言，也進行過家訪，和家長談?wù)搶W(xué)生的狀況。
《用愛付出，真心回報》，教學(xué)中的認(rèn)可源于認(rèn)真，要想獲得認(rèn)可，必須認(rèn)真的去聽課，批改作業(yè)，備課；班級管理中的收獲源于付出，用真心和學(xué)生們進行交流，幫助與鼓勵學(xué)生。最重要的是改變需要從心開始，通過溝通改變學(xué)生對教師的態(tài)度，對學(xué)習(xí)的態(tài)度，對事情的態(tài)度。在我們離開的時候，留下的不僅是回憶，還有學(xué)生養(yǎng)成的習(xí)慣和改變。
這個學(xué)期要結(jié)束了，他們集體說，老師你下學(xué)期帶8年級吧，還帶我們。望著他們期待的眼神，我其實真的舍不得這群可愛的孩子們。上個星期四，那兩節(jié)課，兩個班上的學(xué)生纏著我拍照，我用手機留下了我們的身影，看著我們的合影，看著那充滿朝氣的孩子，我感謝他們，在這段實習(xí)期間帶給我的快樂與啟發(fā)！
在這一學(xué)期的教學(xué)和學(xué)習(xí)當(dāng)中，我付出過汗水，體驗了教育教學(xué)實踐中遇到的很多之前自己想不到的問題，感受到了學(xué)生們的可愛，看著他們一雙雙清澈的眼睛，突然就有了一種感覺，那是學(xué)生對你的完全信任和期待，到了這個時候，就突然有了一種義無反顧的責(zé)任，或許有些學(xué)生很頑皮，或許有些學(xué)生會令你失望，但是當(dāng)你看到某個學(xué)生能夠因為自己的努力而有所改變，而有所進步的時候，油然而生的是一種滿足的成就感…。。這次實習(xí)經(jīng)歷所收獲的經(jīng)驗也將是我人生中一筆寶貴的財富，讓我更深一步的體驗到作為一名人民教師擁有的幸福和價值。而要成為一名優(yōu)秀的人民教師，我還需要學(xué)習(xí)很多的東西，還要在今后的道路上不斷地充實自己。
轉(zhuǎn)眼間、一個學(xué)期的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，我很感謝吉安師范學(xué)校的老師們這五年來對我們的教導(dǎo)，同時也感謝實習(xí)學(xué)校的老師們傳授了我們很多的教學(xué)經(jīng)驗，更加要感謝我們的實習(xí)帶隊老師，郭永生老師，現(xiàn)在我要代表全體安福實習(xí)生向您們說一聲謝謝，謝謝您們在這段日子里對我們的精心指導(dǎo)和悉心照顧！
最后，祝愿老師們身體健康，工作順利，萬事如意；祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，實現(xiàn)自己偉大的夢想；祝愿我們的母校越來越好！為我們共同的夢想，讓我們努力吧！我們要堅信用愛付出，真心回報！謝謝大家！
實習(xí)總結(jié)的講話稿 15
自20xx年x月我校共接受河北師大第一期頂崗實習(xí)學(xué)生以來，至今已完成河北師大18期的頂崗實習(xí)支教任務(wù)，不僅促進了頂崗實習(xí)學(xué)生的教師教育的健康發(fā)展，提升了他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)，同時也提高了我校教師隊伍的整體素質(zhì)，對改善我校教育教學(xué)狀況，提高教學(xué)質(zhì)量，起到了積極作用。下面，就我校的一些做法匯報如下：
一、高度重視頂崗實習(xí)的重要意義，建立健全制度保障頂崗實習(xí)順利進行
。我們充分認(rèn)識到，定崗實習(xí)生具有先進的教學(xué)理念和豐富的專業(yè)知識，他們的到來會給我校帶來新鮮血液，帶來活力，對提升我校的教育教學(xué)水平有著中遇到的積極作用。因此我們成立了以校長為組長，以主觀教學(xué)的副校長為常務(wù)副組長的頂崗實習(xí)與置換培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)此項工作的總體規(guī)劃，宏觀管理及具體協(xié)調(diào)工作。每學(xué)期伊始，召開由各年級主任參加的協(xié)調(diào)工作會，根據(jù)每期實習(xí)人數(shù)及學(xué)科，指導(dǎo)各年級組做好指導(dǎo)教師安排、后勤服務(wù)等基本工作，兵分階段、分步驟，層層落實。二、在教學(xué)上認(rèn)真指導(dǎo)，積極幫助，為定崗實習(xí)生制定了科學(xué)而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)指導(dǎo)計劃，并由指導(dǎo)教師跟蹤指導(dǎo)，貫徹落實。
我們?yōu)槊恳晃粚嵙?xí)生配備一名學(xué)科指導(dǎo)教師和一名班主任指導(dǎo)教師，結(jié)成“一對一”、“二對一”幫扶對子，分別對他們進行指導(dǎo)，溝通思想，交流經(jīng)驗。我校根據(jù)實際情況，綜合考量，制定出學(xué)期教學(xué)計劃。第一個月，實習(xí)生主要是進班聽課，編寫教案。指導(dǎo)教師為其說課，分析教材，分析學(xué)情，分析教法，明確講課思路；對其編寫
的教案精心批閱，指導(dǎo)他們反復(fù)修改，加工潤色直至成型。讓他們深入學(xué)生實際，進行調(diào)查研究，熟悉學(xué)生情況，了解學(xué)生思想動態(tài)及學(xué)習(xí)、生活狀況，以便發(fā)現(xiàn)問題，對癥下藥。
第二個月，讓他們進行試講。在第一階段的基礎(chǔ)上，讓他們指導(dǎo)教師的幫助下，充分準(zhǔn)備，認(rèn)真思考，反復(fù)修改，上好二至三節(jié)課，由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)組織，可邀請同學(xué)科教師進行聽評課，指出優(yōu)點，找到不足，揚長避短，最大限度地提升其講課效果，提高教學(xué)水平。
第三個月，讓他們擔(dān)任一個班的常規(guī)教學(xué)任務(wù)。備課、講課、批改作業(yè)、階段復(fù)習(xí)，都由實習(xí)生獨立完成，指導(dǎo)教師全程跟進，指導(dǎo)幫助。能夠組織一次班會，針對學(xué)生的現(xiàn)實情況，抓住重點，找到突破口，對學(xué)生進行有效的思想、紀(jì)律、行為習(xí)慣等方面的教育。
第四個月，要能夠領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)生進行各種活動。比如學(xué)習(xí)活動、文體活動、興趣活動等等，能夠培養(yǎng)學(xué)生個性，提高學(xué)生的各種能力。
此外，我們還認(rèn)真組織實習(xí)生參與教研教改活動，同本學(xué)科專業(yè)教師深入交流，共同學(xué)習(xí)，共同提高；讓他們積極參與學(xué)生管理，比如跟專業(yè)教師一起值班，深入了解學(xué)生生活情況，把握學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，生活特點。
三、生活上處處關(guān)心，努力給實習(xí)生以家庭般的溫暖。在20xx年，我校就特地新建了教職工宿舍13間，水電暖齊全，為頂崗實習(xí)學(xué)生的住宿做好了準(zhǔn)備，后來有專門鋪設(shè)了網(wǎng)線，以方便他們上網(wǎng)查閱資料，豐富學(xué)習(xí)資源。每學(xué)期，實習(xí)生來時，有專人接待，走時有專人送行。每逢節(jié)假日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都會去看望他們，同他們一起吃飯，聊天，溝通思想，增強感情。在二中的定崗實習(xí)生，我們學(xué)校都會籌措資金，給予每人每月120元的生活補貼，后來又增至180元。
四、積極妥善安排置換培訓(xùn)工作。先后安排了批名教師去河北師大參加脫產(chǎn)置換培訓(xùn)，對參加培訓(xùn)的教師進行統(tǒng)籌安排，確定參訓(xùn)教師的科目和期次，并與培訓(xùn)前兩天，從學(xué)習(xí)、生活、安全、管理等各方面進行集中安排學(xué)習(xí)，保證了脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的順利進行。
盡管我校在頂崗實習(xí)方面做了很多工作，但還有許多存在改進的地方，我們將以鞏固頂崗實習(xí)的成果為動力，以改善頂崗實習(xí)工作為目標(biāo)，努力改進工作方法，提高工作效率，為頂崗實習(xí)工作做更多的實事、好事。