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幼兒園餃子總結(jié)

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總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。總結(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的幼兒園餃子總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

幼兒園餃子總結(jié)1

本次活動是結(jié)合我班科研《家園共育,促進幼兒和諧發(fā)展》進行的`系列家長活動之一,為了讓每一個孩子在活動中鍛煉動手能力,體驗和家長親密合作共同勞動、分享勞動成果的快樂,增進與家人之間的感情,同時使家長在參與幼兒的活動中,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā),我們中(4)班特舉行了家庭包餃子活動。

本次活動,家長參與率100%,說明他們對活動的重視,對孩子、對幼兒園工作的重視?;顒右婚_始,我們介紹了包餃子的過程,有兩個家長就自告奮勇地上來和面粉,在快樂而忙碌的包餃子過程中,家長們都能認真指導(dǎo)孩子一些技能,特別是怎樣用酒瓶搟皮子,把皮子搟到合適的厚度,并不時地與其他家長交流,吸取新經(jīng)驗,孩子們非常投入、專注,包的餃子外觀也形式多樣:有的像花、有的像包子、有的燒賣,好多孩子都說:"我學(xué)會包餃子了!"有些孩子的奇特的"開花"餃子,還引來了家長一陣陣笑聲。最后與家長一起吃餃子,充分感受了家的溫暖與分享的快樂??此坪唵蔚闹谱鳎瑓s潛移默化地培養(yǎng)了親子合作的精神,分工協(xié)作的能力,任務(wù)由不順利到順利的反復(fù)過程中充分體現(xiàn)了親子合作帶來的快樂,使親子不斷體驗著失敗、享受著成功。

活動結(jié)束后,我們通過"家長反饋表"了解到:大部分家長對孩子在活動中的表現(xiàn)較滿意,認為孩子能自己獨立包餃子,基本學(xué)會了簡單的技能,家長們對活動有很好的評價,認為活動有很大的意義:能夠讓孩子學(xué)會自主生活,從小就有動手能力,培養(yǎng)她的勞動習(xí)慣;與孩子一起體會活動的快樂,就像自己回到了兒童時代,感覺自己也年輕了很多;增強了孩子的動手能力,體驗勞動快樂,為孩子創(chuàng)設(shè)和提供更廣的自由表現(xiàn)的空間,還培養(yǎng)了孩子們的合作精神;讓小朋友和家長體驗到了做飯的樂趣和艱辛,同時教育小孩要珍惜糧食,要在勞動中體驗快樂;……少數(shù)家長看到了孩子與同伴的差距,所家長都希望老師多舉行這樣有意義的活動,讓孩子們有更多的鍛煉機會,讓他們在這種平凡的活動中能學(xué)到更多的知識,讓生活更有意義。

本次活動真正達到了家長與孩子"快樂和諧共享"的目的,作為教師,將繼續(xù)探討研究更多生活化的家園活動形式,使我們的活動真正促進幼兒的發(fā)展。

12月22日,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日冬至,曾有“冬至大如年”的說法,而且有慶賀冬至的習(xí)俗??墒请S著西方文化的進入,現(xiàn)代人更多的了解的是西方的圣誕節(jié),萬圣節(jié),在孩子們的眼中更多的也是圣誕老人等形象。

為了從小培養(yǎng)具有中國文化色彩的多元人,對孩子進行傳統(tǒng)的中國節(jié)日教育,培養(yǎng)孩子的生活能力和意識。**幼兒園于12月22日舉行“過冬至,師生同樂包餃子”活動。12月21日,離園時總是聽到孩子們興奮的聲音 “媽媽,明天是冬至,我們要包餃子”。

冬至這一天,孩子們一大早高高興興來到幼兒園,有的小朋友在搟皮,有的小朋友在做,有的小朋友在包餃子,弄得不亦樂乎。“你看你的白鼻子”“你看你的餃子都睡覺了”“等他進了鍋以后,她就睡醒了”“ 你的餃子太瘦了”“等他進了鍋以后就變胖了,肚子能像爸爸的那么大”歡聲趣語充滿孩子的活動室。有的小朋友在家里從來不動手,不知該怎么包,好朋友就細心耐心的幫他“先把它的嘴對齊,然后再使勁捏嚴,要不然就破了”,儼然一個小老師。最后該煮餃子了,煮出來的餃子,真是千奇百怪?!袄蠋?,我從來每見過這樣的餃子,真好吃”。

吃完餃子,孩子們都說“今天的餃子真好吃,我今年冬天肯定不會凍耳朵了”“老師,我的肚子就要爆炸了”看著孩子們狼吞虎咽的樣子,聽著他們的歡笑,老師們也都會心地笑了。

離園時,孩子如是說, “媽媽,我們今天過冬至,包餃子了,我可高興了”“媽媽,你今天包餃子了嗎?今天不吃餃子會凍耳朵的。”“媽媽,你知道九九歌嗎?一九二九不出手……”

幼兒園餃子總結(jié)2

12月22日是傳統(tǒng)節(jié)日冬至,“冬至到,吃水餃”是中國傳統(tǒng)習(xí)俗。冬至這一天,為了讓孩子們傳承中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗,培養(yǎng)幼兒的動手能力、豐富孩子生活經(jīng)驗、提升孩子生活情趣,xx幼兒園在冬至這天,舉行了“冬至包餃子”活動?;顒友埣议L走進班級,和孩子們一起包餃子,共同歡度這個中國特色的節(jié)日。

在包餃子開始之前,老師先給孩子們講述了冬至這個傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗由來,然后,老師又教給孩子們一首“冬至到”的兒歌,接著認識了包餃子所需要的原材料和用具。

冬至,是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣,也是一個傳統(tǒng)節(jié)日,至今仍有不少地方有過冬至節(jié)的習(xí)俗。

讓孩子了解冬至的由來,也給孩子們一個自己動手的機會,讓他們感受一下包餃子的那份快樂。

孩子們對活動充滿期待,家長朋友也對活動十二分的支持,紛紛從家里帶來了搟面杖、還有彩色面團等。

活動現(xiàn)場,只見有的家長協(xié)助小朋友們搟面皮、包餃子!有的孩子們也不閑著,幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場面溫馨感人、其樂融融。

大家瞧瞧,孩子們一個個全副武裝、大顯身手,忙得不亦樂乎!

每個小朋友的手里都拿著一個小搟面杖,還挺像那么回事。

孩子們有的在搟面皮,有的在做造型,有的在捏花邊,雖然包出來的餃子千姿百態(tài),形態(tài)各異,但從孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來,他們的心里是多么開心快樂!

一會功夫,小朋友已經(jīng)包好了許多,雖然樣子不是很美觀,但是孩子們都非常興奮?!俺燥溩恿?”一聽到聲音,孩子們都興奮的尖叫起來。瞧!一個個跟小饞貓一樣,吃得可香了。

幼兒園餃子總結(jié)3

20xx年12月22日上午,——幼兒園的孩子正在那學(xué)包餃子,為了讓孩子們了解中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗,培養(yǎng)幼兒的動手能力,激發(fā)幼兒探索新知的欲望,城東路幼兒園的教師們借助冬至這一天,進行了傳統(tǒng)節(jié)日“冬至”主題活動,給孩子們創(chuàng)造了一個自己動手的機會,讓他們學(xué)著包餃子、分享餃子,同時也鍛煉了孩子們的動手能力和合作能力,讓他們感受包餃子的快樂。

幼兒園注重孩子動手能力的培養(yǎng),把廚房搬到實踐活動中,孩子們在老師的引導(dǎo)下,認真地學(xué)習(xí)著如何包餃子,活動過程中,孩子們歡聲笑語,其樂融融,忙得不亦樂乎:有的在搟面皮,有的在做造型,有的在捏花邊,雖然包出來的餃子千姿百態(tài),形態(tài)各異,但從孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來,他們的心里是多么開心快樂!

通過這次活動,了解了祖國的傳統(tǒng)文化,感受了家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,更讓孩子們在自己動手、共同分享中收獲了成功與快樂。相信,這樣的活動一定會在孩子們童年記憶中抹上亮麗的色彩

幼兒園餃子總結(jié)4

12月22日是農(nóng)歷冬至,信陽市第一實驗小學(xué)附屬幼兒園組織孩子們和老師、家長們一起開展了“快樂包餃子,溫暖過冬至”的親子活動。冬至為進九之始,是中國農(nóng)歷中重要的一個節(jié)氣,民間有冬至吃餃子防止凍耳朵的傳說。一大早,孩子們就懷著無比美好的期待,高高興興地進入了幼兒園。每一位孩子和家長都對活動充滿著期待。在包餃子活動開始之前,孩子們首先通過短片了解了冬至的由來與傳說,接著老師講述了有關(guān)冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗。今天小朋友們在家長的幫助下,“快樂包餃子,溫暖過冬至”活動就此展開。

老師和孩子們一起認識了包餃子所需要的原材料和用具,家長們還從家里帶來了案板、搟面杖等。然后,小朋友們系上圍裙、帶上套袖,認真向家長學(xué)習(xí)怎么包水餃。小朋友們有的負責(zé)壓面團、有的負責(zé)搟面皮、還有的負責(zé)填餡兒,個個大顯身手,充分展示著自己的手藝,現(xiàn)場氣氛熱烈,孩子們認真參與其中。雖然孩子們包的餃子樣子不是很美觀,但是一個個都非常興奮,場面溫馨感人。

孩子們包起水餃個個有模有樣,小家伙們個個顯得格外的興致勃勃,活力十足。一張張皮在大手、小手中交傳,小小的餃子不一會兒擺滿了盤。吃著自己包的餃子,感覺格外的香,每個人的臉上都充滿了成功的喜悅。啊?發(fā)現(xiàn)亮點了,水餃怎么還有彩色的?

包完餃子的我們開始了我們的‘民間游戲’環(huán)節(jié),如:老鷹捉小雞;老狼老狼幾點了;雪人,化了等,爸爸媽媽們也在和我們一起游戲呢???!她們多開心吶!

最后,吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加,看著自己親手包的餃子,大家都無比興奮、無比自豪。當(dāng)一盤盤熱騰騰的餃子端上來時,孩子們爭先恐后的品嘗自己的勞動果實,并和家長還有別的小朋友一起分享,快樂和幸福的笑容洋溢在每個人的臉上。

本次包餃子活動又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個良好的平臺,讓孩子們在歡樂的親子氛圍中感受了中國的傳統(tǒng)!活動中,不僅讓孩子們了解了冬至的由來,了解了中國的傳統(tǒng)文化,感受了家鄉(xiāng)傳統(tǒng)的節(jié)日氣氛,更讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂,感受到了濃濃的親情,讓每一個孩子在活動中快樂的成長。

幼兒園餃子總結(jié)5

時光,在我們的忙忙碌碌、酸甜苦辣中一天天逝去,一張張日歷在春夏秋冬中匆匆飄散。不知不覺又到了年終歲尾,除了準(zhǔn)備迎接新年,圣誕的氣氛也濃厚起來了。

不過,12月22日的冬至不僅是我國農(nóng)歷中的一個重要節(jié)氣,也是一個傳統(tǒng)節(jié)日。在我國古代,不僅有“冬至大如年”的說法,而且有慶賀冬至的習(xí)俗。但是現(xiàn)代人的生活節(jié)奏太快,一些隆重溫馨、豐富有意義的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗正在被人們淡忘和簡化。比如冬至,就是很多中國小孩所不知道的。

為了讓孩子們了解中華民族傳統(tǒng)的冬至節(jié),弘揚民族文化,將富有中國特色的節(jié)日傳承下去,xx幼兒園小二班的老師和孩子們一起開展了“快樂冬至我傳承”的*教育活動。

活動開始啦,老師根據(jù)孩子們的年齡特點,先組織孩子們用觀看動畫片的形式,簡單了解了冬至的由來,知道了它是24節(jié)氣中最早制定出的一個,這一天,是白天最短,夜晚最長的一天。通過觀看動畫片,孩子們還了解了一些冬至節(jié)的有趣的風(fēng)俗,例如包餃子、搓湯圓、吃餛飩等等。其中,孩子們最感興趣的是餃子的傳說。因為餃子是孩子們非常熟悉的一種食品,但是對于它的來歷卻沒有知道的。

現(xiàn)在,孩子們明白了原來它是“醫(yī)圣”張仲景的杰作,知道了它的原名叫“嬌耳“,是張仲景為了救治遭受凍耳之苦的鄉(xiāng)親們而做的。后來,張仲景在冬至這天去世了,人們?yōu)榱思o念他,從此都要在冬至這天包一頓餃子吃,并且都說,冬至這天吃了餃子,就不會凍耳朵啦!

接下來,老師們趁熱打鐵,引導(dǎo)孩子們進行了包餃子活動。老師把五顏六色的太空泥發(fā)給孩子們,然后一步一步進行包餃子的示范活動。孩子們認真的看著老師把太空泥揪成一個個小團子,把它搟成薄薄的圓形,再在里面放上彩色的“餡兒”最后把兩面對起來,捏緊,一個“餃子”就包好了。平時,只吃過餃子卻沒自己動手包過餃子的孩子們有了實踐的機會,都禁不住躍躍欲試,所以當(dāng)老師示范完成后,都自己動手包了起來。一邊包,老師一邊交給孩子們一首兒歌《冬至到》。

“冬至到,冬至到;南餛飩,北方餃;曖曖和和吃一碗,保你耳朵凍不掉。冬至到,冬至到,敬祖宗,把墓掃;會親訪友拜老師;平安幸福樂陶陶。冬至到,冬至到,這一夜,最長了;甜甜蜜蜜睡一覺;明天太陽會更好。”

在綿綿柔長的兒歌聲里,在冬至那溫暖的陽光里,看著自己包的五顏六色的可愛的“餃子”,孩子們覺得自己度過了一個溫暖難忘又別具一格的冬至節(jié),體會到了冬天的美好。而這些,也充分體現(xiàn)了我園生活化園本課程的特點。

幼兒園餃子總結(jié)6

冬至,既是二十四節(jié)氣中一個重要的節(jié)氣,也是中國民間的傳統(tǒng)祭祖節(jié)日。在中國北方地區(qū),每年冬至日有吃餃子的習(xí)俗。為了讓幼兒了解我國傳統(tǒng)習(xí)俗,感受冬日里特有的快樂與幸福。12月21日,和田市京韻幼兒園組織全校師生開展了“餃香迎冬至,溫暖正當(dāng)時”包餃子實踐活動,作為在幼兒園過的第一個節(jié)日,寶寶們都異常興奮。一起來看一看寶寶的冬至是怎么過的吧。

冬至我知道

原來:冬至這一天,白天最短,晚上最長。冬至吃餃子,耳朵凍不掉。北方吃餃子,南方吃湯圓……

包餃子我能行

老師們把廚房搬進課堂,孩子們在老師的指導(dǎo)下開始包餃子,他們卷起袖子,搓面、搟餃皮、包餃子,不一會兒,有模有樣的餃子就好了。有的像含苞待放的花骨朵,有的像吉祥如意的金元寶,有的像彎彎的月牙,形態(tài)各異,讓孩子們在寓教于樂中增長知識,更好地傳承傳統(tǒng)文化。

小班的弟弟妹妹們也忍不住好奇來參觀啦。孩子們好奇地問老師,為什么面餃子變成了紅色和綠色呢?哦,原來是用菠菜汁和火龍果汁染的呀!餃子餡兒里有什么呢?有韭菜、白菜、羊肉……

熱氣騰騰的五彩餃子出鍋啦。寶寶們大口吃著親手包的餃子,熱乎乎的餃子溫暖著小朋友的心。

在愉快的氛圍中,孩子們了解了中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,感受到節(jié)日的溫暖。冬至活動的開展不僅弘揚了我國的傳統(tǒng)節(jié)日和飲食文化,也提高了幼兒們的動手能力和團隊合作意識,給孩子們的記憶里留下了溫暖的一刻。

和田市京韻幼兒園園長馬依拉·吐爾洪說:“今天我們開展包餃子活動,除了讓孩子們鍛煉動手能力,感受冬至那份快樂,更重要的是讓幼兒了解冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗和飲食文化,感受中華傳統(tǒng)文化的博大精深,發(fā)揚教職工的服務(wù)精神,增強團隊凝聚力。

幼兒園餃子總結(jié)7

“冬至到,吃水餃”是中國的傳統(tǒng)習(xí)俗,12月22日冬至這天,軹城鎮(zhèn)實驗幼兒園邀請家長走進班級和孩子們一起包餃子,共同歡度這個中國特色的節(jié)日。

孩子們對活動充滿期待,家長朋友對活動也十分支持,紛紛從家里帶來了案板、搟面杖、餃子盤等?;顒舆^程中,家長和孩子們其樂融融,忙得不亦樂乎:有的搟面皮,有的做造型,有的捏花邊,雖然包出來的餃子千姿百態(tài),形態(tài)各異,但從家長和孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來,他們的心里是多么開心快樂!

本次活動為幼兒園家園溝通搭建了一個良好的平臺,獲得了家長朋友的一致好評,紛紛稱贊幼兒園考慮周到細致,工作認真負責(zé),餃子更是美味!

俗語說“冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒人管”。為了傳承中華傳統(tǒng)習(xí)俗,豐富師幼校園生活,xx月xx日,新密市市直第三幼兒園組織全體師幼開展了以“開心包餃子,快樂過冬至”為主題的實踐活動。

清晨,伙房炊事人員早早來到幼兒園,準(zhǔn)備好香噴噴的餃子餡和五顏六色的餃子面。9:20活動準(zhǔn)時開始,首先,教師們給孩子們講解了冬至的來歷和習(xí)俗;接著,各班教師、家長委員會的成員們和幼兒一起開心包餃子,共同慶祝中國這個特色的節(jié)日。你看,有的切、有的搟、有的捏,大家各行其事;有的說、有的笑、有的商討,場面其樂融融。老師和家長們一會兒做督導(dǎo)員,一會兒捋起袖子加入到包餃子的強大陣營當(dāng)中,師幼同樂的暖意沁人心脾,孩子們包出來的餃子真是花樣繁多、千姿百態(tài),有綠的、紅的、紫的、白的,還有敦實厚重的,有別致精巧的,還有四不像的。看著一盤盤別出心裁但都裹滿愛意的餃子,看著一張張掛滿面粉但都笑容燦爛的面容,吃著一個個模樣不一但香溢滿口的餃子,別樣的冬至喜慶連連。

本次冬至包餃子活動不僅讓孩子們了解了冬至的由來,了解了中國的傳統(tǒng)文化,更讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂,感受到了濃濃的親情,讓每一個孩子在活動中快樂的成長。

幼兒園餃子總結(jié)8

俗語說“元旦不端餃子碗,凍掉耳朵沒人管”。為了傳承中華傳統(tǒng)習(xí)俗,豐富師幼校園生活,12月22日,新密市市直第三幼兒園組織全體師幼開展了以“開心包餃子,快樂過元旦”為主題的實踐活動。

清晨,伙房炊事人員早早來到幼兒園,準(zhǔn)備好香噴噴的餃子餡和五顏六色的餃子面。9:20活動準(zhǔn)時開始,首先,教師們給孩子們講解了元旦的來歷和習(xí)俗;接著,各班教師、家長委員會的成員們和幼兒一起開心包餃子,共同慶祝中國這個特色的節(jié)日。你看,有的切、有的搟、有的捏、、、,大家各行其事;有的說、有的笑、有的商討、、、,場面其樂融融。老師和家長們一會兒做督導(dǎo)員,一會兒捋起袖子加入到包餃子的強大陣營當(dāng)中,師幼同樂的暖意沁人心脾,孩子們包出來的餃子真是花樣繁多、千姿百態(tài),有綠的、紅的、紫的、白的,還有敦實厚重的,有別致精巧的,還有四不像的??粗槐P盤別出心裁但都裹滿愛意的餃子,看著一張張掛滿面粉但都笑容燦爛的面容,吃著一個個模樣不一但香溢滿口的餃子,別樣的元旦喜慶連連。

本次元旦包餃子活動不僅讓孩子們了解了元旦的由來,了解了中國的傳統(tǒng)文化,更讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂,感受到了濃濃的親情,讓每一個孩子在活動中快樂的成長。

幼兒園餃子總結(jié)9

為了讓幼兒傳承中華民族的傳a統(tǒng)習(xí)俗,培養(yǎng)幼兒的動手能力,白蒲鎮(zhèn)白蒲幼兒園在12月19日開展了“暖暖親子情,甜甜湯圓心”主題親子活動。

活動中,老師先向孩子們介紹了冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗,幼兒朗誦了有關(guān)冬至的兒歌;然后孩子們在歡快的“賣湯圓”歌聲中開始了快樂的包湯圓活動:只見幼兒園里笑語連連,熱鬧非凡,孩子們和老師、家長個個忙得不亦樂乎。一會兒功夫,孩子們已經(jīng)搓出大小不一的湯圓了,看著自己搓的湯圓,大家的臉上都洋溢著興奮與自豪,到處充滿了孩子的歡聲笑語;最后,孩子們在老師的幫助下,將搓好的湯圓送到食堂。下午,孩子們吃上了自己動手搓的湯圓,心理甭提多高興了。

通過這次親子活動,不僅讓幼兒了解了我國的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗,豐富了幼兒的生活經(jīng)驗,而且也增進了家園互動,加深了親子交流,大家在輕松愉悅的氣氛中領(lǐng)略了中國傳統(tǒng)節(jié)日的意義。

幼兒園餃子總結(jié)10

12月22日是傳統(tǒng)節(jié)日冬至,“冬至到,吃水餃”是中國傳統(tǒng)習(xí)俗。為了讓孩子們傳承中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗,培養(yǎng)幼兒的動手能力、豐富孩子生活經(jīng)驗、提升孩子生活情趣,xx幼兒園在今天舉行了“迎冬至包餃子”活動。

幼兒園為此次活動提供了各種顏色的面團,有菠菜面、胡蘿卜面、西瓜面、紫甘藍面,還有白菜肉、芹菜肉兩種味道的餃子餡兒。家長朋友對活動也十分支持,紛紛從家里帶來了搟面杖、餃子盤等工具。

活動現(xiàn)場,家長們?nèi)蔽溲b、大顯身手,忙得不亦樂乎。面團在家長們的手里就像跳動的音符,一會功夫搟出來的面皮就堆成了小山。有的家長協(xié)助小朋友們搟面皮、包餃子。孩子們也不閑著,幫著媽媽們按皮、撒面粉,場面溫馨感人、其樂融融。家長們包的水餃晶瑩剔透,玲瓏可愛,孩子們包起餃子來也不甘示弱,包出來的餃子雖然千姿百態(tài),形態(tài)各異,但從他們臉上洋溢的笑容中可以看出來,他們的心里是多么開心快樂!

吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加,看著自己親手包的餃子,大家都無比興奮、無比自豪。當(dāng)一盤盤熱騰騰的餃子端上來時,孩子們拿起碗和勺,爭先恐后品嘗自己的勞動果實,家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子,快樂與感恩在每一位參與者心中久久回蕩。

本次冬至包餃子活動又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個良好的平臺,并獲得了家長朋友的一致好評,稱贊幼兒園考慮周到細致,稱贊餃子的味道鮮美可口。孩子們在歡樂的親子氛圍中感受了中國的傳統(tǒng)習(xí)俗,同時,在活動中也潛移默化地培養(yǎng)了親子合作的精神,分工協(xié)作的能力,充分體現(xiàn)了親子合作帶來的快樂,使親子共同享受著成功的喜悅。

幼兒園餃子總結(jié)11

12月20日上午,濟南市中區(qū)福景幼兒園組織開展了“包餃子”親子活動,該園特邀家長志愿者走進幼兒園、走進班級,和孩子們一起包餃子。

在包餃子之前,老師還為小朋友們精心講解了冬至的由來和習(xí)俗,小朋友們聽得非常認真。

據(jù)介紹,活動當(dāng)日一大早,各班就提前準(zhǔn)備好餃子餡和包餃子的工具,小朋友們迫不及待地開始自己動手包餃子。另外,幼兒園還準(zhǔn)備了多種顏色的水果,老師家長一起帶小朋友們制作五彩創(chuàng)意水餃。

“冬至包餃子是我們幼兒園的一項傳統(tǒng)活動,這項活動不僅能讓孩子們了解傳統(tǒng)美食的制作方法,體驗動手包餃子的快樂,培養(yǎng)孩子們的感恩與關(guān)愛之情,還可以促進家園之間的溝通與融合。”福景幼兒園園長王嬋表示。

幼兒園餃子總結(jié)12

12月22日是傳統(tǒng)節(jié)日冬至,“冬至到,吃水餃”是中國傳統(tǒng)習(xí)俗。冬至這一天,為了讓孩子們傳承中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗,培養(yǎng)幼兒的動手能力、豐富孩子生活經(jīng)驗、提升孩子生活情趣,xx幼兒園在冬至這天,舉行了“冬至包餃子”活動?;顒友埣议L走進班級,和孩子們一起包餃子,共同歡度這個中國特色的節(jié)日。

在包餃子開始之前,老師先給孩子們講述了冬至這個傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗由來,然后,老師又教給孩子們一首“冬至到”的兒歌,接著認識了包餃子所需要的原材料和用具。

冬至,是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣,也是一個傳統(tǒng)節(jié)日,至今仍有不少地方有過冬至節(jié)的習(xí)俗。讓孩子了解冬至的由來,也給孩子們一個自己動手的機會,讓他們感受一下包餃子的那份快樂。

孩子們對活動充滿期待,家長朋友也對活動十二分的支持,紛紛從家里帶來了搟面杖、還有彩色面團等。

活動現(xiàn)場,只見有的家長協(xié)助小朋友們搟面 皮、包餃子。有的孩子們也不閑著,幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場面溫馨感人、其樂融融。

大家瞧瞧,孩子們一個個全副武裝、大顯身手,忙得不亦樂乎!每個小朋友的手里都拿著一個小搟面杖,還挺像那么回事。

孩子們有的在搟面 皮,有的在做造型,有的在捏花邊,雖然包出來的餃子千姿百態(tài),形態(tài)各異,但從孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來,他們的心里是多么開心快樂!

一會功夫,小朋友已經(jīng)包好了許多,雖然樣子不是很美觀,但是孩子們都非常興奮?!俺燥溩恿?”一聽到聲音,孩子們都興奮的尖叫起來。瞧!一個個跟小饞貓一樣,吃得可香了。

幼兒園餃子總結(jié)13

一、活動主題:

“冬至包餃子”親子活動。

二、活動目的:

隨著經(jīng)濟的發(fā)展,家庭生活越來越好,孩子們過著衣食無憂的生活,為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦,培養(yǎng)孩子愛媽媽的情感,教育孩子學(xué)會感恩,特開次活動。

三、活動目標(biāo):

1、通過開展包餃子的親子活動,讓幼兒了解餃子的文化,產(chǎn)包餃子的興趣。體驗勞動的快樂,增進親子間的感情,營造節(jié)日的熱鬧、快樂氣氛。

2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力,同時培養(yǎng)孩子愛勞動的好習(xí)慣。

3、通過親子游戲活動,讓家長進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

四、活動時間:

20xx.x.xx(星期x)09:00——11:30

五、活動準(zhǔn)備:

請各位家長自帶,圍裙,袖套,搟面杖,切菜板

六:活動地點:

各班教室

七、活動流程

1、早上8:40——9:00家長簽到(播放冬至兒歌)

2、班主任講話,歡迎各位家長來參加這次的活動。

3、向幼兒介紹說明今天特色活動的內(nèi)容:包餃子。

4、活動設(shè)想:

(1)、事先讓孩子了解有關(guān)餃子的知識。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調(diào)料以及是如何搭配的、餃子是如何包的,怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。

(2)、在老師指導(dǎo)下,各班同學(xué)分成幾個小組,班主任老師作為輔導(dǎo)員,指導(dǎo)本班孩子包餃子、和家長小朋友共享勞動成果。

八、成果形式:

交流體會、品嘗餃子、分享勞動成果。

九、活動要求

1、活動時,教師做好班級安全工作和衛(wèi)生教育。

2、活動時,教師要求孩子做到不大聲喧嘩,不自由走動。

十:包餃子前注意事項:

1、請家長帶幼兒去洗手,在制作的過程中要注意衛(wèi)生。

2、因地制宜,安排好幼兒家長的座位。

3、家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子

十一:謎語導(dǎo)入

謎語:一堆大元寶,并非金銀造。味美稱佳肴,過年家家包。

十二、包餃子

1、介紹餃子的制作過程

2、教師著重強調(diào)幾個技巧性問題:

(1)、餃子餡不可放太多。

(2)餃子的邊緣部分一定要捏住,不要露餡。

3、師幼共同制作餃子。

4、推銷餃子(組長負責(zé)介紹自己的餃子特色)

5、洗手休息。

6、把包好的餃子端給食堂工作人員—下餃子。

7、餃子出鍋,請各班家長和孩子一塊品嘗

8、活動結(jié)束,謝謝家長積極參加我園的親子活動。

9、小朋友們協(xié)助老師清理活動現(xiàn)場。

關(guān)于開展冬至活動策劃方案

活動目標(biāo):

1、能圍繞一個話題進行討論,知道冬至由來。

2、愿意當(dāng)眾表達,表達時自然、從容、自信。

活動準(zhǔn)備:

利用回家時間和父母收集關(guān)于冬至的相關(guān)信息

活動過程:

(一)音樂歌曲《給小桃樹穿件新棉襖》導(dǎo)入:

教師彈奏樂曲,幼兒隨樂曲演唱。

孩子們,你們歌唱的時候特別專注,真棒!

剛才我們演唱了有關(guān)冬節(jié)歌曲《給小桃樹穿件新棉襖》,冬季里有個節(jié)日馬上就要到了。是什么節(jié)日呢?(冬至節(jié))

(二)冬至節(jié)的談?wù)?/p>

小朋友說的真好,冬至節(jié)就要到了。哪個小朋友能給我們說一說冬至節(jié)(叫3—4名幼兒)

幼兒園餃子總結(jié)14

12月XX日是傳統(tǒng)節(jié)日元旦節(jié),"元旦到,吃水餃"是中國的傳統(tǒng)習(xí)俗。在這一天,XXXX實驗幼兒園邀請家長走進班級,和孩子們一起包餃子,共同歡度這個中國特色的節(jié)日。

孩子們對活動充滿期待,家長朋友也對活動十二分的支持,紛紛從家里帶來了案板、搟面杖、餃子盤等?;顒蝇F(xiàn)場,只見家長朋友們搟面皮、包餃子,我們的孩子們也不閑著,幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場面溫馨感人、其樂融融。

吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加,家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子……快樂與感恩在每一位參與者心中久久回蕩?;顒又杏變簣@老師還適當(dāng)穿插親子游戲,家長和孩子互動游戲,真的是一場盛大的"親子盛宴"。

本次元旦包餃子活動又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個良好的平臺,并獲得了家長朋友的一致好評,盛贊幼兒園考慮周到細致,工作認真負責(zé),餃子更是美味!

幼兒園餃子總結(jié)15

12月22日,是二十四節(jié)氣中的冬至,它是年節(jié)之尾,象征團團圓圓。為了讓孩子們了解冬至的來歷、感知傳統(tǒng)文化,感受家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,體驗勞動的快樂,學(xué)會分享和感恩,讓孩子在真實的活動中快樂地成長。

xx幼兒園借助“冬至節(jié)”,結(jié)合即將到來的“圣誕節(jié)”,邀請家長走進幼兒園,舉行“樂享冬至 喜迎圣誕”親子美勞活動,共同歡度特色節(jié)日。

活動前夕,幼兒園廚房的阿姨用胡蘿卜、紫薯、菠菜、火龍果榨出各色果蔬汁并和出五彩面團,為活動做好精心準(zhǔn)備。活動開始前,老師給孩子們講述了冬至的習(xí)俗由來及冬至的小故事,然后,帶領(lǐng)孩子們一起認識各種包餃子所需要的原材料和用具。

活動中,孩子們戴著“圣誕帽”在優(yōu)美的圣誕旋律下幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉。家長和孩子們積極參與,相互合作,用靈巧的雙手包出一個個形狀各異、造型百態(tài)的五彩餃子。在煮餃子過程中,各班老師適當(dāng)穿插冬至兒歌及有趣的圣誕親子游戲,帶領(lǐng)家長和孩子們一起制作圣誕小禮物。

場面溫馨感人、其樂融融,快樂無比。吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加,看著自己親手包的五彩餃子,大家都無比興奮、無比自豪。當(dāng)一盤盤熱氣騰騰的餃子端上來時,孩子們拿起碗和勺,爭先恐后品嘗自己的勞動果實,家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子,快樂與感恩在每一位參與者心中久久回蕩......,真的是一場盛大的“親子盛宴”。

本次親子美勞活動,為家園溝通搭建了良好的平臺,讓孩子們在歡樂的親子氛圍中感受到節(jié)日的傳統(tǒng)習(xí)俗!讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂與濃濃的親情!更讓每一個孩子在活動中快樂的成長!

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