憲法晨讀活動(dòng)總結(jié)15篇
憲法是我們國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程，是保持國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ)，下面是小編為大家?guī)淼?023年憲法晨讀活動(dòng)總結(jié)（15篇），希望大家能夠喜歡!
憲法晨讀活動(dòng)總結(jié)篇1
在國(guó)家憲法日到來之際，河神廟中心校開展了學(xué)習(xí)憲法宣傳教育活動(dòng)，12月4日，學(xué)校舉辦憲法晨讀活動(dòng)，全校老師分別到各班級(jí)和學(xué)生一起讀憲法。
早晨6點(diǎn)50分，學(xué)校統(tǒng)一安排布置下，____了普法網(wǎng)相關(guān)____，并選擇憲法中的部分章節(jié)、條款，組織師生通過班班通屏幕集體朗讀。通過晨讀，孩子們了解了國(guó)徽、國(guó)歌及憲法的由來和代表的含義，學(xué)生表示，之前沒接觸過憲法，現(xiàn)在通過朗讀知道了憲法是我們國(guó)家的活動(dòng)準(zhǔn)則，里面有一些條目是和小學(xué)生息息相關(guān)，比如受教育權(quán)。
此次活動(dòng)的順利開展，既讓學(xué)生了解到憲法是國(guó)家根本____，又讓孩子們明確了自覺履行維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施是每一個(gè)公民的職責(zé)，同時(shí)也為普及憲法知識(shí)起到了積極意義，增強(qiáng)了師生的憲法意識(shí)并弘揚(yáng)憲法精神。
憲法教育是小學(xué)法治教育的內(nèi)容。培養(yǎng)尊重憲法、維護(hù)憲法尊嚴(yán)的意識(shí)，是樹立全社會(huì)法律意識(shí)的核心要求。憲法教育也是學(xué)校法制教育的基礎(chǔ)，是每一個(gè)學(xué)生的必修課。通過此次“憲法晨讀”活動(dòng)，我校全體師生弘揚(yáng)了憲法精神，增強(qiáng)了法制觀念，強(qiáng)化了學(xué)法懂法守法的自覺性，充分認(rèn)識(shí)到作為公民學(xué)習(xí)和遵循國(guó)家憲法是每一位公民的責(zé)任和義務(wù)。
憲法晨讀活動(dòng)總結(jié)篇2
12月4日為一年一度的國(guó)家憲法日，也是全國(guó)法制宣傳日，為了增強(qiáng)全民法制觀念，普及憲法知識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威，推動(dòng)社會(huì)遵法，學(xué)法，守法，用法，促進(jìn)依法治國(guó)。我校各班于20_年12月4日的9:00至10:
30分，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排下，我們四年級(jí)二班全體同學(xué)，通過多____白板，認(rèn)真____了國(guó)家憲法晨讀的活動(dòng)。
通過____憲法晨讀活動(dòng)，使我們班學(xué)生了解了憲法是我國(guó)的根本____，是制定其他法律的依據(jù)，也讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到憲法的重要性，增強(qiáng)了學(xué)生的法律意識(shí)，樹立了全體學(xué)生的知法，學(xué)法，用法，守法的觀念。并讓全體學(xué)生認(rèn)識(shí)到要遵法，守法，就要從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、____，成為社會(huì)主義的好公民!
____結(jié)束后，我讓全班學(xué)生交流收看的感受和收獲，同學(xué)們興奮不已，各抒己見，勇于發(fā)言，表達(dá)了自己對(duì)法律法規(guī)的認(rèn)識(shí)和理解，并結(jié)合學(xué)校生活實(shí)際討論了如何做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。有的學(xué)生認(rèn)為守法就要在校遵守紀(jì)律，文明禮貌，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有的學(xué)生認(rèn)為守法要注意安全，與人為善……
總之，本次憲法晨讀活動(dòng)讓同學(xué)們受益匪淺，在以后的生活中將引導(dǎo)他們自覺維護(hù)憲法，逐步樹立學(xué)生們自覺遵守憲法的觀念，并在全校形成濃厚的法制氛圍，營(yíng)造了平安和諧的校園環(huán)境。
憲法晨讀活動(dòng)總結(jié)篇3
12月4日是國(guó)家憲法日暨全國(guó)教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日，為深入貫徹__鎮(zhèn)中心學(xué)校以國(guó)家憲日法暨全國(guó)法制宣傳日為契機(jī)，精心籌劃，集中力量，組織開展了一系列內(nèi)容全面、形式新穎的宣傳活動(dòng)?，F(xiàn)就20__年我校12.14宣傳活動(dòng)作如下總結(jié):
一、高度重視，積極開展宣傳活動(dòng)
按照要求，我鎮(zhèn)各中小學(xué)高度重視，召開專題會(huì)，就活動(dòng)主題、宣傳內(nèi)容、活動(dòng)形式進(jìn)行了安排，拿出專門時(shí)間和精力，認(rèn)真組織好法制宣傳工作，明確責(zé)任和分工，調(diào)動(dòng)全員參與法制宣傳的積極，最大限度的擴(kuò)大參與面，確保了法制宣傳的有效開展。
結(jié)合今年憲法日的主題，我鎮(zhèn)各中小學(xué)積極行動(dòng)，進(jìn)一步深入開展法治宣傳教育，采取多種方式和途徑推動(dòng)全校廣大師生樹立法治意識(shí)。把法治教育納入精神文明創(chuàng)建內(nèi)容、納入每周各黨支部學(xué)習(xí)內(nèi)容、納入學(xué)校法治教育內(nèi)容。
二、加強(qiáng)對(duì)弘揚(yáng)法治精神的宣傳，突出對(duì)憲法的宣傳
全鎮(zhèn)各中小學(xué)登陸教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)通過班班通設(shè)備觀看和參與直播活動(dòng)，并在憲法晨讀環(huán)節(jié)同步跟讀憲法。
三、結(jié)合主題，開展宣傳教育活動(dòng)
在今年的12.4"法制宣傳日活動(dòng)期間，我鎮(zhèn)各中小學(xué)緊緊圍繞主題，通過一則則群眾喜聞樂見、和群眾自身利益密切相關(guān)的生動(dòng)故事來講述法律在日常生活、工作中的應(yīng)用。內(nèi)容涵蓋了憲法、刑法、法律援助等多個(gè)方面，創(chuàng)造普法氛圍，收到了較好的宣傳效果。
通過一系列法制宣傳教育活動(dòng)的開展，進(jìn)一步豐富了廣大干群的法律知識(shí)，促進(jìn)了廣大師生自覺學(xué)法、懂法、知法、守法、用法的法治思維，進(jìn)一步增強(qiáng)公民憲法意識(shí)和法制觀念，把我鎮(zhèn)各中小學(xué)今年的法制宣傳教育活動(dòng)推向了高潮。
憲法晨讀活動(dòng)總結(jié)篇4
在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非，因而選錯(cuò)了道路，讓自我后悔一生，尤其是我們青少年。因此，為了增強(qiáng)我們青少年的學(xué)法、普法意識(shí)，預(yù)防未成年人犯罪，我們學(xué)校舉行了“法制教育專題報(bào)告會(huì)”。為我們作報(bào)告的是我校法制教育副校長(zhǎng)紀(jì)榮利老師。
本次報(bào)告會(huì)的主題是：預(yù)防未成年人犯罪。這對(duì)于我們來說是一場(chǎng)及時(shí)雨，它讓我們清醒地看到自身的不足。很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜，在惋惜之余，我們也認(rèn)識(shí)到他們是法律無知者，在法律面前沒有“敬畏”之心，只因一時(shí)沖動(dòng)而鑄成大錯(cuò)。
紀(jì)老師首先給我們講述了一個(gè)案例：某高級(jí)技工學(xué)校的學(xué)生王某，利用網(wǎng)絡(luò)傳播犯罪方法，從而受到了法律的制裁。王某僅僅是一個(gè)在校學(xué)生，一個(gè)未成年人，卻犯了罪。是什么原因讓青少年犯罪的呢?紀(jì)老師給我們總結(jié)了一下，主要是因?yàn)椴宦牸议L(zhǎng)、老師的教誨，法律意識(shí)淡薄，辨別是非、好壞的潛力較弱，以至于攜帶管制刀 具、打架斗毆、偷盜、吸毒、販毒等，走上了違法犯罪的道路。
一個(gè)個(gè)鮮活的案例，讓我們明白了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想，根本原因是他們的法律意識(shí)淡薄，總認(rèn)為自我做的是小事，等釀成大錯(cuò)時(shí)后悔已經(jīng)晚了。在這些案例中，有很多人是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)才犯了罪。
犯了罪，一關(guān)就是幾年甚至十幾年，更有甚者把自我的一生都?xì)Я恕Ｈ藢氋F的是生命，生命對(duì)于每一個(gè)人來說只有一次。在人生的旅途中，青春是美麗的篇章。如果這完美的時(shí)間在那失去自由的地方度過，會(huì)對(duì)自我的人生造成什么樣的影響呢?青少年犯罪，不僅僅毀了自我，而且會(huì)“連累”到自我的家人。家人把期望寄托在我們身上，我們這樣做，豈不是辜負(fù)了他們?就算是為了家人，我們也不能做出這種“荒唐事”來。所以，我們要預(yù)防違法犯罪。
預(yù)防違法犯罪，首先要不斷提高法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，維護(hù) 法律的尊嚴(yán)，依法守法。我們青少年要從自我做起，從小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。其次，要提高自我的辨別潛力，增強(qiáng)控制力，做事要沉著冷靜，要分清自我該做的事和不該做的事。第三，在交友方面，更要增強(qiáng)決定力，謹(jǐn)慎交友，從而更好地發(fā)展自我。
這次法制教育報(bào)告會(huì)是一次發(fā)人深省的心靈教誨，為我們青少年上了很好的一課。我們應(yīng)牢記其中的道理，努力學(xué)習(xí)，好好做人，讓自我的生命之船在正確的航線上行駛。
憲法晨讀活動(dòng)總結(jié)篇5
憲法，是我國(guó)的根本大 法，是治國(guó)安邦的總章程。所以，作為每一個(gè)中國(guó)市民，我們都要弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)憲法實(shí)施。
法治是規(guī)則之治，依法治國(guó)首先是依憲治國(guó)，憲法是國(guó)家的根本大 法，是國(guó)家高的行為準(zhǔn)則，古人云;“沒有規(guī)矩不成方圓?！敝袊?guó)依靠憲法，使國(guó)家不斷發(fā)展，有力地推進(jìn)和保障了我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的不斷發(fā)展，維護(hù)了社會(huì)和平發(fā)展，保障人民的權(quán)益，有利于鞏固和發(fā)展國(guó)家的根本制度，有利于真正發(fā)揮憲法的作用。
既然如此，那么我們就更應(yīng)該弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)憲法實(shí)施，從生活中的每一件小事做起，從身邊做起，從我做起，從簡(jiǎn)單的誠(chéng)信、友愛、互幫互助，到為社會(huì)、為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，大力弘揚(yáng)。
憲法精神分為：堅(jiān)持社會(huì)主義本質(zhì)特征的精神;發(fā)展社會(huì)主義民主，加強(qiáng)社會(huì)主義法制的精神;民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一的精神;改革開放的精神;實(shí)事求是，從實(shí)際出發(fā)的精神。
民族團(tuán)結(jié)和民族平等是維護(hù)我國(guó)統(tǒng)一的根本政策，談到這點(diǎn)，我們不得不想起了近年來新疆恐怖暴力事件的不斷發(fā)生。新疆作為中國(guó)的一大領(lǐng)土，在中國(guó)一次又一次地做出這樣的違法事件，不僅傷害了他人，更傷害了中國(guó)民族團(tuán)結(jié)的精神，這種不利于國(guó)家發(fā)展的事件應(yīng)受到法律的嚴(yán)懲，民族內(nèi)部有矛盾，民族不團(tuán)結(jié)，又怎么能讓國(guó)家更好地發(fā)展呢?
實(shí)事求是，從實(shí)際出發(fā)。實(shí)事求是是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，在我國(guó)的現(xiàn)行憲法中，實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，從中國(guó)的國(guó)情出發(fā)的精神有著充分的體現(xiàn)。在平常生活中，實(shí)事求是，誠(chéng)信乃是評(píng)價(jià)一個(gè)人的優(yōu)良品德，在生活中，我們要做到誠(chéng)信待人，答應(yīng)別人的事就要做到，如果做不到，還不如不答應(yīng)。人與人、國(guó)家與國(guó)家之間都應(yīng)如此。誠(chéng)信是基礎(chǔ)，連基礎(chǔ)都沒有，進(jìn)一步發(fā)展的事就更不用提了。
作為一名高中生，我們且不提為祖國(guó)做出多么大多么大的貢獻(xiàn)，我們要在日常生活中嚴(yán)格要求自己，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)到點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，大力弘揚(yáng)憲法精神。
為了使祖國(guó)不斷發(fā)展，光大力弘揚(yáng)憲法精神是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還得加強(qiáng)對(duì)憲法的實(shí)施。這一點(diǎn)就要落實(shí)到相關(guān)政府、國(guó)家人員的身上了，實(shí)事求是地處理各類事件，公民呢則是要按照法律嚴(yán)格地要求自己、要求身邊的人。
我相信，一個(gè)國(guó)家的發(fā)展光靠一個(gè)人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有全體公民團(tuán)結(jié)起來，萬(wàn)眾一心，弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)憲法實(shí)施，齊頭并進(jìn)，終有一天祖國(guó)會(huì)變得更加繁榮富強(qiáng)，從一個(gè)人口大國(guó)轉(zhuǎn)變成一個(gè)強(qiáng)國(guó)，我希望，這一天能夠盡快來臨，中國(guó)能變得更加強(qiáng)大!
憲法晨讀活動(dòng)總結(jié)篇6
憲法是國(guó)家的根本大 法，它是治國(guó)安邦的總章程，是依法治國(guó)方略的根本依據(jù)，不但對(duì)公民的權(quán)利進(jìn)行保障，同時(shí)也對(duì)國(guó)家權(quán)利行使進(jìn)行了規(guī)范，是保持公共權(quán)力與公民權(quán)利與平衡的根本規(guī)范，每一個(gè)人都應(yīng)該自己認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，增強(qiáng)憲法意識(shí)和法律觀念，為民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安做出自身貢獻(xiàn)。
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我們掌握了憲法的基本內(nèi)容，知道了國(guó)家舉什么旗，走什么路，我們領(lǐng)會(huì)到憲法和國(guó)家充分融合密不可分，國(guó)家尊重和保障每一個(gè)公民的人權(quán)，我們每一個(gè)人都享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)也必需履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。每一個(gè)人在法律面前的地位都是平等的，享有平等的權(quán)利，同時(shí)要履行應(yīng)盡的義務(wù)，任何組織和個(gè)人都沒有超越憲法和法律的特權(quán)。憲法是至高無上的，有了法律社會(huì)才會(huì)有良好的秩序，沒有法律社會(huì)將混論不堪，古人說的好“國(guó)，無法則亂”，法是人類的行為準(zhǔn)則，道德底線。人們的生活離不開法律的約束。我們不需始終牢記憲法保護(hù)公民權(quán)利的精神，牢記權(quán)利是人民賦予的，擁護(hù)憲法，樹立社會(huì)服務(wù)精神。
憲法修訂，是國(guó)家發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)的前提，是指導(dǎo)國(guó)家前進(jìn)的靈魂思想。國(guó)家要發(fā)展，就要不斷根據(jù)當(dāng)前國(guó)情不斷探索新的方針政策，不斷尋求突破口。只有制定準(zhǔn)確的方向，才能指引國(guó)家取得更加驕人的成果，才能大限度的提升國(guó)力，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)富民的偉大勝利。
法律是國(guó)家和諧的基礎(chǔ)，有了法律社會(huì)才會(huì)進(jìn)步，公民才能提高素養(yǎng)，國(guó)家才能長(zhǎng)治久安。作為新時(shí)代的電力人，我們一起學(xué)法、懂法、知法、守法，增加法律觀念，讓憲法深入內(nèi)心，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人，時(shí)時(shí)刻刻保障電力安全，為社會(huì)進(jìn)步發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
憲法晨讀活動(dòng)總結(jié)篇7
通過對(duì)《中華人民共和國(guó)憲法》學(xué)習(xí)，我們深刻在感受到，憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程，是保持國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ)，是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó)、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的法制保證。
憲法以國(guó)家根本法的形式肯定了十一屆三中金會(huì)以來，我們黨指導(dǎo)我國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的科學(xué)理論、正確路線和一系列重大方針政策，為堅(jiān)持和運(yùn)用黨領(lǐng)導(dǎo)人民在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)偉大實(shí)踐中取得的成功經(jīng)驗(yàn)，提供了法律保障。進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施憲法，對(duì)落實(shí)依法治國(guó)基本方略，推進(jìn)社會(huì)主義政治文明建設(shè)具有重要意義。
加強(qiáng)《憲法》的學(xué)習(xí)，是堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)拒腐防變意識(shí)的基礎(chǔ)和前提;是提高紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)水平、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、提升能力素質(zhì)的具體表現(xiàn)。作為一名基層干部要_，深入、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)接受從政道德教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育、黨紀(jì)條規(guī)和國(guó)家法律法規(guī)教育，堅(jiān)定共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的信念，不斷提高學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性，打牢思想基礎(chǔ)，筑嚴(yán)思想防線，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，切實(shí)做到勤政為民、廉潔從政。
作為一名基層黨員干部要嚴(yán)格遵守憲法和法律，全面貫徹黨內(nèi)處分條例和黨內(nèi)監(jiān)督條例，自覺接受來自各方面的監(jiān)督，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，針對(duì)存在的突出問題和黨員、群眾提出的意見進(jìn)行認(rèn)真整改，進(jìn)一步在工作中不斷完善，不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，樹立正確權(quán)力觀、地位觀和利益觀，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。堅(jiān)持為生產(chǎn)一線服務(wù)、為職工群眾服務(wù)，以創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路去工作，做一名廉潔自律、認(rèn)真履行工作職責(zé)的基層黨員干部。
憲法晨讀活動(dòng)總結(jié)篇8
憲法地位崇高，同時(shí)也和我們生活息息相關(guān)?！皣?guó)，無法則亂”，“法者，治之端也”。憲法是國(guó)家根本法，是治國(guó)安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。通過學(xué)習(xí)憲法，可以明確國(guó)家的目標(biāo)是建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興?？梢哉J(rèn)識(shí)到社會(huì)主義制度是我國(guó)的根本政治制度，國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民。研究憲法修訂歷程，可以領(lǐng)會(huì)國(guó)家發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)的思想，把握國(guó)家前進(jìn)的方向。
同時(shí)，憲法也在我們的日常生活無處不在。財(cái)產(chǎn)權(quán)、受教育權(quán)等這些憲法書寫和保障的基本權(quán)利，每天都體現(xiàn)在我們的生活中。因?yàn)橛胸?cái)產(chǎn)權(quán)，在雙11購(gòu)買的包裹才能安全地送到買家手里，而不是在快遞室被隨意拿走。因?yàn)橛惺芙逃龣?quán)，才能讓每個(gè)孩子們都能在學(xué)習(xí)的年紀(jì)可以在教室里朗讀課文。
法，國(guó)之權(quán)衡也，時(shí)之準(zhǔn)繩也。隨著全面依法治國(guó)進(jìn)程的推進(jìn)，“堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政”論斷的提出，憲法宣誓、合憲性審查制度的建成，對(duì)于憲法的研究學(xué)習(xí)就愈顯重要。讓我們堅(jiān)定憲法自信，領(lǐng)會(huì)憲法精神，樹立憲法意識(shí)，共同推行憲法實(shí)施，推進(jìn)法治建設(shè)。
憲法晨讀活動(dòng)總結(jié)篇9
“無規(guī)矩不成方圓”一個(gè)國(guó)家若想安穩(wěn)，離不開法律的存在。而憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)，它是我國(guó)的根本大法，是治國(guó)安邦的總章程，是保持國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ)，是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó)、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系。
對(duì)公民而言，憲法是每個(gè)公民享有權(quán)利、履行義務(wù)的根本保證。憲法看似抽象、離我們生活很遠(yuǎn)，但又很近，從保障兒童9年義務(wù)教育，到成年勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù);從工作后依法納稅，到節(jié)假日享有休息的權(quán)利;從年老退休金的領(lǐng)取，到各種社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)救濟(jì)和醫(yī)療衛(wèi)生的保障，憲法陪伴我們一生。憲法明確地規(guī)定了作為中華人民共和國(guó)公民應(yīng)享有的權(quán)利和必須履行的義務(wù);并以憲法為基礎(chǔ)，設(shè)立了一系列具體的法律法規(guī)，且一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。
對(duì)于國(guó)家、國(guó)家機(jī)構(gòu)而言，憲法明確了國(guó)家性質(zhì)，國(guó)家機(jī)構(gòu)的組織架構(gòu)和相應(yīng)職權(quán)。_，我們必須堅(jiān)持依憲治國(guó)、依憲執(zhí)政，以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子。
作為國(guó)家公職人員，我們要嚴(yán)格按照憲法辦事，自覺地在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng)，發(fā)揮社會(huì)主義制度優(yōu)越性，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定，維護(hù)憲法，認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵守憲法。
憲法晨讀活動(dòng)總結(jié)篇10
20__年的12月4日是第x個(gè)國(guó)家憲法日，也是第__個(gè)全國(guó)法制宣傳日，為積極貫徹實(shí)施20__年國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日，我局圍繞“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國(guó)”這一活動(dòng)主題，深入開展法制宣傳活動(dòng)，取得了良好的社會(huì)效果。現(xiàn)將我局活動(dòng)情況匯報(bào)如下：
一、高度重視，精心組織
“12.4”法制宣傳日來臨之前，縣委宣傳部、縣司法局、縣法宣辦印發(fā)了《關(guān)于組織開展20__年國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的通知》，對(duì)全縣“12.4”國(guó)家憲法日活動(dòng)作出了具體部署。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府、縣直機(jī)關(guān)各有關(guān)單位高度重視，迅速組織單位干部職工召開部署工作會(huì)議，積極參與活動(dòng)，在全縣掀起了一陣“12.4”普法宣傳活動(dòng)的熱潮。
二、圍繞主題，突出重點(diǎn)
我局圍繞今年“12.4”法制宣傳日的活動(dòng)主題是“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國(guó)”，縣委中心組、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、縣直機(jī)關(guān)，全縣共組織300多場(chǎng)學(xué)習(xí)會(huì)議。
三、開展形式多樣的宣傳活動(dòng)
1.縣委宣傳部、縣司法局和縣法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭組織了縣法院、縣檢察院、縣工商局、縣環(huán)保局等20多個(gè)單位在鳳山鎮(zhèn)閩星廣場(chǎng)舉辦了大型的法制宣傳法律咨詢服務(wù)活動(dòng)。此次活動(dòng)共展出宣傳展板40多面，提供咨詢服務(wù)人次500多人，發(fā)放宣傳紀(jì)念品1000多份，印發(fā)憲法知識(shí)小冊(cè)子及宣傳材料等共計(jì)6000多份。法律宣傳志愿者組成宣傳隊(duì)伍，對(duì)閩星廣場(chǎng)周邊的商店進(jìn)行普法宣傳，共計(jì)發(fā)放宣傳材料400多份，宣傳人次200多人。
2.出動(dòng)大型LED顯示屏法制宣傳車在城關(guān)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)滾動(dòng)播出宣傳標(biāo)語(yǔ)及“法制微電影”進(jìn)行宣傳。
3.與縣綜治辦聯(lián)合，在全縣各超市、商場(chǎng)、店面、出租車等300多家的LED視頻滾動(dòng)播出“12·4”法制宣傳標(biāo)語(yǔ)。縣移動(dòng)公司、電信公司群發(fā)“12·4”活動(dòng)主題宣傳標(biāo)語(yǔ)短信及彩信20多萬(wàn)條。
4.法制宣傳的縣分管領(lǐng)導(dǎo)林高星副縣長(zhǎng)在縣新聞電視臺(tái)作了“12·4”活動(dòng)專題講話。
5.12月份開展“法制微電影下鄉(xiāng)”活動(dòng)，以群眾喜聞樂見的形式，送法下鄉(xiāng)。其中《法律就在身邊》、《回家》等法制微電影，深受群眾喜愛。通過活動(dòng)，大力營(yíng)造了我縣“12·4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)的濃厚氛圍，推進(jìn)了“法治羅源”建設(shè)進(jìn)程。
6.開展“法律進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)，深入縣職業(yè)中學(xué)、全縣各中小學(xué)，開展預(yù)防未成年人違法犯罪法制宣傳教育，樹立廣大青少年的法制觀念，增強(qiáng)法律意識(shí)。
憲法晨讀活動(dòng)總結(jié)篇11
12月4日是首個(gè)國(guó)家憲法日。為了普及憲法知識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，南昌學(xué)校開展了晨讀《憲法》活動(dòng)。
早晨7點(diǎn)55分，晨讀開始，各個(gè)教室“書聲瑯瑯”，全校47個(gè)班的學(xué)生在班主任老師的組織下，選擇憲法序言及正文中的部分章節(jié)、條款，集體朗讀，以了解我國(guó)憲法的基本內(nèi)容以及國(guó)家憲法日的相關(guān)知識(shí)。
此次開展的憲法晨讀活動(dòng)是學(xué)校深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的一部分，旨在通過憲法晨讀，讓學(xué)生學(xué)憲法、知憲法、守憲法，做一名合格的社會(huì)小公民。
憲法晨讀活動(dòng)總結(jié)篇12
遵照__省教育廳《__省教育廳辦公室關(guān)于做好20__年國(guó)家憲法日暨全國(guó)教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日活動(dòng)的通知》及__教育局相關(guān)工作指示，我校于20__年12月2日經(jīng)學(xué)校校委會(huì)研究決定，針對(duì)第2個(gè)憲法日制定了《__區(qū)__中學(xué)20__年國(guó)家憲法日教育活動(dòng)方案》。
現(xiàn)將本次活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、組織保障
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
為了保障本次活動(dòng)得到有效組織和開展，學(xué)校特成立了以__校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作小組，在20__年12月4日活動(dòng)當(dāng)天，學(xué)校各部門、各班負(fù)責(zé)人都以《活動(dòng)方案》的具體要求，如實(shí)地開展了各項(xiàng)活動(dòng)，全校師生在本次活動(dòng)當(dāng)中受益匪淺，知道憲法作為國(guó)家要本大法的重要性，知道設(shè)立“國(guó)家憲法日”的根本意義。
二、活動(dòng)情況
(一)主題升旗儀式
20__年12月4日上午7:30分，全校師生全員參與了“憲法日升旗儀式”，八年級(jí)(5)班__同學(xué)作了題為《法律就在我們身邊》的主題講話，__校長(zhǎng)作了《憲法作為重家根本大法的重要性》主題演講，全校師生在在寒冷的天氣情況下，依舊認(rèn)認(rèn)真真地聆聽了宣講內(nèi)容，知道設(shè)立“國(guó)家憲法日”的重要意義，遵紀(jì)守法是每個(gè)公民的責(zé)任。
(二)師生同步晨讀《憲法》(全國(guó)教育系統(tǒng)憲法日學(xué)習(xí)節(jié)選內(nèi)容)20__年12月4日上午8:00整，全校師生在各班教室，開始“師生同步晨讀《憲法》”活動(dòng)，各班同學(xué)在教師的帶領(lǐng)下，一起進(jìn)行《憲法》節(jié)選內(nèi)容的晨活動(dòng)。校園內(nèi)縈繞著同學(xué)們朗朗的晨讀聲，在歡快的讀聲中，遵紀(jì)守法的種子已悄悄種下。
(三)校園宣傳
1、宣傳標(biāo)語(yǔ)
學(xué)校辦公室于20__年12月3日開始，在學(xué)校顯著位置的LED電子屏上錄入了“12〃4國(guó)家憲法日，是依憲治國(guó)、依憲執(zhí)教的理念，”的宣傳標(biāo)語(yǔ)，旨在讓全校師生知道12月4日是國(guó)家憲法日。
2、校園宣傳欄
八年(4)班于20__年12月3日制作了一期憲法日專題宣傳欄。該班__班主任教師帶領(lǐng)同學(xué)在在寒風(fēng)中完成了本期黑板報(bào)的制作，同學(xué)校的作品美觀又有既有宣傳意義，起到了宣傳憲法日的作用。
3、校園廣播宣傳
校園廣播站于20__年12月3日開始，廣播站同學(xué)們就開始了關(guān)于“憲法日”宣傳廣播稿的撰寫，并于20__年12月4日全天在中午、下午的不同時(shí)段進(jìn)行滾動(dòng)播報(bào)，廣播員標(biāo)準(zhǔn)且富有激情的播報(bào)聲回蕩在校園中，同學(xué)們聆聽著美妙的法制音符。
(四)主題班會(huì)活動(dòng)
作為“國(guó)家憲法日”教育活動(dòng)的主要部分，主題班會(huì)活動(dòng)的重要性尤其重要，學(xué)校綜治辦教師為了做好本次主題班會(huì)，召開了全體班主任的工作會(huì)議，對(duì)主題班會(huì)作了明確要求。另外，學(xué)校綜治辦還為此制作了《憲法日宣傳》PPT課件，圍繞“國(guó)家憲法日”的宣傳內(nèi)容作了延伸。旨在宣傳、普法，讓同學(xué)位知道《憲法》作為國(guó)家根本大法的重要性，知道依法治國(guó)的根本理念、明白作為社會(huì)的公民，遵紀(jì)守法是基本要素。
20__年12月4日下午第三節(jié)課，各班班主任教師如期開展了本次主題班會(huì)課活動(dòng)，各班主作首先利用《憲法日宣傳》PPT課件進(jìn)行了教育活動(dòng)，隨后就組織本班同學(xué)開展討論和講解，旨在宣傳、普法，讓同學(xué)位知道《憲法》作為國(guó)家根本大法的重要性，知道依法治國(guó)的根本理念、明白作為社會(huì)的公民，遵紀(jì)守法是基本要素?；顒?dòng)在輕松愉悅的氛圍中圓滿結(jié)束。
(五)學(xué)校教職工學(xué)法活動(dòng)
教師是學(xué)校教學(xué)與管理的主導(dǎo)者和實(shí)施者，教師的綜合素質(zhì)提升是當(dāng)下教育發(fā)展需求，但助學(xué)校本次憲法日活動(dòng)的開展，要求教師參與學(xué)法、實(shí)施法制滲透，利用法律武器保障，工作生活以法為原則，倡導(dǎo)遵紀(jì)守法，開展法律法規(guī)宣傳，作一個(gè)法律的擁躉者。
20__年12月4日下午5:30，__校長(zhǎng)在學(xué)校會(huì)議室主持全校教職工學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)活動(dòng)，學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)憲法》、《貴州省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》、《中華人民共和教師法》、《中華人民共和義務(wù)教育法》、《中華人民共和未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，旨提高教師法律意識(shí)，做到依法執(zhí)教、依法辦事、守法護(hù)法。
“國(guó)家憲法日”教育活動(dòng)至此全部順利結(jié)束了，回顧本次活動(dòng)的開展，利益于前期的大量準(zhǔn)備工作和各部門間的通力協(xié)作，以及同學(xué)們的積極參與，通過本次活動(dòng)，所取得的效果超出學(xué)校預(yù)期，全校師生在本次活動(dòng)中受益匪淺，在學(xué)習(xí)、工作、生活當(dāng)中，它的影響是深遠(yuǎn)的。
憲法晨讀活動(dòng)總結(jié)篇13
20_年12月4日至10日，是我國(guó)第X個(gè)憲法宣傳周，今年的12月4日是第X個(gè)國(guó)家憲法日，也是我國(guó)現(xiàn)行憲法公布施行四十周年。為推動(dòng)全面貫徹實(shí)施憲法，結(jié)合疫情防控要求，__X小學(xué)開展了憲法宣傳周線上主題活動(dòng)。
線上憲法晨讀
12月2日上午，晨光娃們?cè)缭绲刈龊脺?zhǔn)備，一場(chǎng)線上憲法晨讀即將開始。跟著視頻里的領(lǐng)誦，屏幕前的孩子們放聲誦讀，感受《憲法》的神圣與莊嚴(yán)。
線上主題班會(huì)
線上晨讀結(jié)束后，晨光娃們還參加了線上主題班會(huì)，雖是云端相聚，但孩子們對(duì)于學(xué)習(xí)《憲法》的熱情依然高漲。
憲法意義的體現(xiàn)
可愛的孩子們還拿起手中的畫筆，筆尖飛舞繪出一幅幅精美的作品，用實(shí)際行動(dòng)宣傳《憲法》。
通過一系列法制宣傳教育活動(dòng)，法制意識(shí)深入每位學(xué)生的心中，增強(qiáng)了學(xué)生自覺守法的意識(shí)。
憲法晨讀活動(dòng)總結(jié)篇14
為了進(jìn)一步把我校法治教育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階，校把普法教育、依法管理學(xué)校，依法施教，作為創(chuàng)建平安校園，培養(yǎng)文明之花的重要工作來抓，認(rèn)真落實(shí)教育部、省教育廳、市教育局的文件精神，我校于11月中下旬起，組織開展了校園國(guó)家憲法日暨法治教育宣傳主題活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
一、網(wǎng)上學(xué)習(xí)憲法活動(dòng)
12月4日為一年一度的全國(guó)法治宣傳日，育華小學(xué)以此為契機(jī)，前后幾周開展了豐富的主題活動(dòng)。自十一月中旬起，各班每天利用十分鐘組織學(xué)生觀看青少年普法網(wǎng)的法律知識(shí)視頻，生動(dòng)有趣的畫面，豐富實(shí)在的知識(shí)，深深吸引了學(xué)生。堅(jiān)持學(xué)習(xí)法律，營(yíng)造了良好的校園氛圍，進(jìn)一步提高全校師生對(duì)我國(guó)的憲法的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)師生的法治觀念和法律意識(shí)。
二、“憲法小衛(wèi)士”答題活動(dòng)
“憲法小衛(wèi)士”答題活動(dòng)在全校如火如荼展開，通過這次憲法競(jìng)賽活動(dòng)，同學(xué)們了解了憲法的概念、產(chǎn)生的背景以及憲法在我國(guó)的發(fā)展。相當(dāng)部分學(xué)生既用父親手機(jī)注冊(cè)參與，也用母親手機(jī)登錄參與，所以參與活動(dòng)的用戶人數(shù)超過了學(xué)生學(xué)生實(shí)際人數(shù)，學(xué)校營(yíng)造的學(xué)習(xí)憲法氛圍以及同學(xué)們學(xué)法熱情可見一斑。增強(qiáng)了學(xué)生的法律意識(shí)和責(zé)任感，學(xué)生爭(zhēng)做學(xué)法、懂法、守法的小衛(wèi)士，對(duì)學(xué)生以后的學(xué)習(xí)和生活有著極其重要的意義。
三、憲法日主題活動(dòng)
(一)觀看教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)憲法日直播活動(dòng)
圖片
12月4日各班老師組織學(xué)生觀看普法網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)直播，跟隨直播活動(dòng)一起參與升旗，晨讀，觀看表演、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，聆聽領(lǐng)導(dǎo)說話，聽法治課，學(xué)生十分投入，活動(dòng)讓同學(xué)們知道憲法作為國(guó)家根本大法的重要性，知道依法治國(guó)的根本理念、明白作為社會(huì)的公民，遵紀(jì)守法是基本要素。直播活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，激起了學(xué)生對(duì)憲法的重視。
(二)主題班會(huì)活動(dòng)
作為“國(guó)家憲法日”教育活動(dòng)的主要部分，主題班會(huì)活動(dòng)尤其重要，直播活動(dòng)結(jié)束后，各班召開了“學(xué)習(xí)憲法，做文明學(xué)生”主題班會(huì)。班會(huì)上，班主任老師向普及憲法知識(shí)，組織本班同學(xué)開展憲法案例討論和講解，并宣讀憲法誓詞，進(jìn)行簽名宣誓，增強(qiáng)了學(xué)法用法護(hù)法的責(zé)任意識(shí)。
四、花都區(qū)《憲法頌》朗讀活動(dòng)
自從開展國(guó)家憲法日暨法治教育宣傳活動(dòng)以來，全校師生在各班教室，開始師生同步晨讀花都區(qū)《憲法頌》活動(dòng)，校園內(nèi)縈繞著同學(xué)們朗朗的晨讀聲，在歡快的讀聲中，遵紀(jì)守法的種子已經(jīng)悄悄種下。
五、憲法主題板報(bào)評(píng)比
為深入貫徹20_國(guó)家憲法日的主題：大力弘揚(yáng)憲法精神。學(xué)校繼深入開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)活動(dòng)、憲法小衛(wèi)士答題活動(dòng)、憲法晨讀活動(dòng)、法治主題班會(huì)后，又組織各班進(jìn)行了板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。一塊塊精美的板報(bào)，不僅凝聚著班主任的智慧，也匯集了學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步之路……
六、參加憲法及法律知識(shí)云檢測(cè)
12月9日，育華學(xué)子做好了前期學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，正式參與20_年花都區(qū)憲法及法律知識(shí)云檢測(cè)。大家通過線上實(shí)名回答問卷的形式，對(duì)自己過去一段時(shí)間的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢測(cè)，學(xué)生表示在檢測(cè)中既知道了自己對(duì)憲法及法律的掌握水平，也更體會(huì)到了作為國(guó)家新一代知法懂法守法用法護(hù)法的重要意義。
七、普法作品評(píng)比
這段時(shí)間，通過征集手抄報(bào)、畫報(bào)、書法、普法詩(shī)歌創(chuàng)作等多種形式的作品，增加了學(xué)生學(xué)習(xí)憲法和法律的趣味，豐富了活動(dòng)內(nèi)容，更加提高了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)憲法和法律的積極性。一幅幅精美的作品無不體現(xiàn)著學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)憲法和法律的重視，令人感到欣慰。
此次國(guó)家憲法日暨法治教育宣傳主題活動(dòng)讓廣大師生都充分感受到法律的重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的法治觀念和法律意識(shí)，在校園中營(yíng)造了遵法、學(xué)法、守法、用法的良好氛圍。相信在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活當(dāng)中，它必將引領(lǐng)我們繼續(xù)揚(yáng)帆起航!
憲法晨讀活動(dòng)總結(jié)篇15
為認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于學(xué)習(xí)宣傳《民法典》的重要指示，按照__X市教育局[20__]__X號(hào)文件中學(xué)習(xí)宣傳《民法典》的工作要求，我校結(jié)合工作實(shí)際開展了一系列學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，扎實(shí)開展憲法進(jìn)校園工作。
一、參與憲法晨讀直播活動(dòng)
12月4日當(dāng)天，通過普法網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)，我校全員近三百師生參與了教育部組織的憲法晨讀活動(dòng)。通過此項(xiàng)活動(dòng)，我校師生進(jìn)行了一次全面的法律培訓(xùn)，了解憲法是我國(guó)的根本大法，具有至高無上的法律地位。
二、開展《民法典》學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)
充分利用學(xué)校一樓大廳電子顯示屏，廣泛開展民法典宣傳，努力使民法典抬頭看得見、用時(shí)找得到。豐富民法典學(xué)習(xí)宣傳載體，利用班隊(duì)會(huì)等，不斷擴(kuò)大民法典學(xué)習(xí)宣傳的覆蓋面、影響力。
三、組織家長(zhǎng)與學(xué)生觀看憲法晨讀活動(dòng)
為了讓憲法更大限度的得到普及，我校還組織各班學(xué)生同家長(zhǎng)一同觀看的活動(dòng)，活動(dòng)當(dāng)晚，家長(zhǎng)們有的聚在孩子身邊，同孩子一同觀看，還有的為學(xué)生進(jìn)行拍照，儼然一次難得的親子互動(dòng)活動(dòng)。
四、民法典知識(shí)講座
利用各班自習(xí)時(shí)間，對(duì)高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行民法典知識(shí)普及活動(dòng)，讓學(xué)生了解民法典的“前世今生”，引導(dǎo)學(xué)生守法懂法用法。
觀看民法典視頻后，尹老師結(jié)合民法典內(nèi)容，對(duì)學(xué)生展開互動(dòng)問答，使培訓(xùn)更貼近學(xué)生的生活實(shí)際，更容易讓學(xué)生接受。
五、參加網(wǎng)絡(luò)答題活動(dòng)
了解了憲法知識(shí)后，為了檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，學(xué)校組織五六年級(jí)學(xué)生參與”憲法小衛(wèi)士”網(wǎng)絡(luò)答題活動(dòng)，讓學(xué)生真正理解憲法，懂得憲法并用憲法保護(hù)自己的合法權(quán)益。
總之，我校認(rèn)真組織開展了一系列學(xué)習(xí)宣傳《民法典》活動(dòng)。通過多種形式的教育宣傳，使全體師生不斷增強(qiáng)學(xué)法、知法、守法的自覺性。今后，我校將繼續(xù)弘揚(yáng)法治精神，普及法律知識(shí)，使法律教育經(jīng)?；?、規(guī)范化、行為化，進(jìn)一步推進(jìn)我校法治文化的發(fā)展和創(chuàng)新，為建設(shè)平安和諧校園添磚加瓦。