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關于春節(jié)活動反思總結報告

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關于春節(jié)活動反思總結報告(通用10篇)

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關于春節(jié)活動反思總結報告篇1

除夕與春節(jié),這個中國人最隆重的節(jié)日,國內(nèi)各地的同胞們,不管身處何方,都會與家人團聚,過一個熱熱鬧鬧的大年。然而,對于我們留守特村的海外游子們,為了學業(yè)與前程,實在難以和家人團聚享受這喜氣洋洋的節(jié)日氣氛。所幸的是,咱們身處異國他鄉(xiāng)的同胞們,雖然沒有血緣關系,但是在往日的學習與工作中,積累了深厚的感情,在這些特別的日子,咱們也像一家人一般,團聚在一起,享受到了濃濃的年味。

今年春節(jié)來得特別早,正值二月初,很多小伙伴們都忙著考試。比如咱們學聯(lián)主席陳志強同學,大年三十還在通宵擺弄耗費了無數(shù)個日夜的建筑模型,期待著這這次考試的優(yōu)秀成績。盡管困難重重,畢竟是咱全球華人的大年,咱們不能孤單寂寞,即然沒有場地沒有精力組織晚會,那咱們就一次吃個年夜飯吧。

咱們的除夕聚餐定在一家中國人開的自助餐廳內(nèi),該餐廳提供的都是地道的中國美食,并且餐廳的工作人員也大多是中國人,熟悉的中國話也讓咱們在異國他鄉(xiāng)倍感親切。晚上六點半,各位老師同學都已經(jīng)到達指定餐廳,大家迫切團聚的心情可見一斑。由于學聯(lián)主席忙于考試未能參加這次活動,在開餐之前學聯(lián)秘書長張緒文同學先做了一個簡短的開場,代表學聯(lián)向到場的各位表達了新年問候,

緊接著,大家輪流舉杯,各自做了自我介紹,回顧了過去一年的成就以及發(fā)表了對新的一年的美好愿望。這讓新來的同學們快速地融入了組織,也使平常難得聚在一起的各位同胞們加深了了解。自我介紹完畢,大家就進入了自由的互動環(huán)節(jié),在學聯(lián)顧問李秋華老師的調(diào)動下,聚餐氣氛異常濃烈,高潮一波接著一波,整個大廳了里面都充滿了歡樂,笑聲不時透過門窗傳出。席間,有討論學術的,有探討人生的,還有娛樂大眾的,總之,雖然身在異鄉(xiāng),沒有和父母團聚,但是咱們并不孤單,在這里學聯(lián)就是咱們的家。

經(jīng)過近四個小時的觥籌交錯,夜色越來越濃,雖然各位都談興尚濃,朋友們之間似乎都有說不完的話,然而天下無不散的宴席,餐廳也即將打烊,我們不得不在歡樂祥和的氣氛中結束本次聚餐活動,我們都相信,新的一年大家都會有更為出色的成果,學業(yè)會越來越棒,工作會越來越順,生活會越來越美!通過此類異國他鄉(xiāng)的活動,海外學子們再一次深切地感受到了咱們中華民族的團結,也確信咱大中華也必定會越來越繁榮富強。正如一位同學所說:“只有當我們離開祖國,身處他鄉(xiāng)過年的時候,才體味到家與年的意義。而當我們在異國發(fā)現(xiàn)越來越多的中國年元素時,才切身感受到祖國的騰飛與進步!”最后借用《難忘今宵》里面的一句歌詞:青山在,人未老,共祝愿,祖國好!

關于春節(jié)活動反思總結報告篇2

按照—宣發(fā)[20—]4號《中共—區(qū)委宣傳部關于開20—年迎新春文化惠民活動的通知》文件的要求,為進一步豐富廣大人民群眾的精神文化體育生活,營造歡樂、祥和、喜慶的節(jié)日氛圍,我社區(qū)在春節(jié)期間組織了一系列活動,現(xiàn)將情況總結如下:

一、領導重視,精心組織。

社區(qū)領導高度重視這節(jié)日期間的文化活動,接到通知后我社區(qū)立即組織召開兩委會議,專題研究活動,圍繞宣傳主題,制訂活動方案,將籌備工作落實到人,形成人人參與的局面。

二、廣泛宣傳,參與積極。

為了使這次春節(jié)文化活動深入民心,我社區(qū)采用橫幅及宣傳欄進行了廣泛宣傳,同時,深入到群眾中了解群眾喜歡的節(jié)目,贏得了廣大群眾的熱烈歡迎,營造出濃厚的節(jié)日氣。

三、內(nèi)容豐富,效果明顯。

此次文化活動形式內(nèi)容豐富多彩,主要有以下幾個節(jié)目:

1、組織腰鼓隊表演。于春節(jié)期間組織社區(qū)腰鼓隊在社區(qū)廣場表演了腰鼓秧歌等民間活動,營造出熱烈歡騰的節(jié)日景象。

2、精彩文藝表演。激情的演唱、詼諧的小品、令人叫絕的蒙古族舞蹈以及特殊教育學校孩子們表演的手語“感恩的心”、充滿活力的韻律操和豐富多彩的互動游藝活動,贏得觀眾陣陣掌聲,深受社區(qū)居民歡迎。本次活動邀請了本社區(qū)企業(yè)負責人、退休老干部及社區(qū)孤寡老人等參與,為辭舊迎新拉開序幕。

3、開展體育健身活動。春節(jié)期間我社區(qū)組織了廣大社區(qū)群眾舉行了羽毛球、乒乓球、跳繩等一系列體育活動,使廣大群眾在參與的同時身體得到了鍛煉。此次活動豐富了群眾的精神文化生活,提高全社區(qū)群眾的積極性,同時,也促進了社區(qū)群眾之間的交流,為全社區(qū)經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造了良好的社會氛圍。

在今后的工作中,我們將通過上級部門支持引導,動員群眾參與,進一步引導社區(qū)群眾積極開展文藝、體育等活動,促進我社區(qū)文體活動的長足發(fā)展。

關于春節(jié)活動反思總結報告篇3

春節(jié)、元宵節(jié)期間,________鎮(zhèn)為弘揚中華民族的優(yōu)秀文化,營造喜慶、祥和、向上的氛圍,貫徹落實,推進文明村鄉(xiāng)、和諧村屯建設,積極開展豐富多彩的系列活動,現(xiàn)將活動總結如下:

一、領導重視、夯實責任

鎮(zhèn)黨委召開專題會議,討論今年的新春佳節(jié)期間活動安排,夯實責任,采取有效措施,保證“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”活動的有效開展。

二、加大宣傳力度,營造活動氛圍

為了突出此次活動的主題,鎮(zhèn)黨委加大了宣傳力度。在黑板報、宣傳欄加入“傳播文明,提高全民素質(zhì),過一個喜慶祥和的春節(jié)”的宣傳標語,深受轄區(qū)居民的好評。

三、突出主題,精心組織

我們以“溫暖、溫馨、溫情”為主題,開展了豐富多彩的活動。

1、1月11日,邀請了學校老師、鎮(zhèn)書法愛好者在鎮(zhèn)中心街道現(xiàn)場揮毫為本鄉(xiāng)居民義務撰寫春聯(lián),居民從書法家手中接過春聯(lián),笑逐顏開。

2、春節(jié)前,鎮(zhèn)中心小學、初中分別以“做一名有道德的青少年”為主題,舉辦講座,為青少年上了一堂生動的思想道德教育課。通過學習,引導青少年反對封建迷信,遠離網(wǎng)吧、毒品及不良的影視作品,樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀,過一個文明祥和的春節(jié)。

3、開展扶貧幫扶活動。鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)民政辦組織人員到敬老院慰問老人,同時各班子帶隊到掛點村委進行走訪幫扶活動,切實把黨和政府的關懷及時送到困難人群家中,真正解決了困難家庭在新春節(jié)日中的燃眉之急,為構建平安和諧村鄉(xiāng)起到了保障和促進作用。

4、各村委在春節(jié)期間,組織各村群眾開展豐富多彩的文化娛樂活動,如山歌比賽、籃球賽、廣場舞等。

通過活動的開展,推動了________鎮(zhèn)的工作,為居民過好春節(jié)獻上了一道豐富的精神大餐,促進了和諧村鄉(xiāng)的發(fā)展。

關于春節(jié)活動反思總結報告篇4

根據(jù)_文明(20__)3號《關于深入開展20__“我們的節(jié)日——春節(jié)元宵節(jié)”主題活動》的通知精神,我校根據(jù)學校實際情況,積極組織學生在家長的協(xié)助和參與下開展“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”主題實踐活動和讀書活動。現(xiàn)總結如下:

一、精心組織,立足實際

我校領導小組根據(jù)文件通知,經(jīng)過認真商討和策劃,制定出包含感受民俗文化、讀書活動、愛心幫扶活動、“美麗__”主題實踐活動等內(nèi)容的活動方案,內(nèi)容包括“節(jié)日祝?!?、“文化熏陶”、“快樂實踐”等大的項目,整合設計成分年級段、內(nèi)容豐富的《20__年“我們的節(jié)日、春節(jié)、元宵”主題活動寒假德育活動作業(yè)》,發(fā)放到所有學生手中,引導學生在假期踐行活動。

二、形式多樣,內(nèi)容豐富

1、表達祝福與心愿,感受節(jié)日氛圍。

春節(jié),是中國人喜慶團圓的節(jié)日,是人們寄托美好愿望的日子。我校組織學生在節(jié)日春節(jié)、元宵期間設計的節(jié)日祝福語,寫于“德育作業(yè)”中,并在與家人走親訪友拜年時靈活表達節(jié)日的祝福,培養(yǎng)了孩子與家人、朋友的情感和社會交往能力。

另外,同學們還通過制作賀卡、畫年畫等方式表達對親友的祝福和對節(jié)日的喜愛。中高年級學生根據(jù)春節(jié)、元宵民俗文化等制作“春節(jié)、元宵節(jié)”節(jié)日小報。通過多種表達祝福與愿望的形式,同學們學會感人、學會與人交往,感受了濃重的節(jié)日氛圍。

2、走近民風民俗,感受民俗文化。

為了讓學生感受春節(jié)傳統(tǒng)文化的熏陶,為了讓小學高年級學生更好地繪制內(nèi)容豐富、畫面精美的手抄報。我校“我們的節(jié)日、春節(jié)元宵節(jié)”寒假德育作業(yè)要求學生們在假期中至少讀一本有關中華傳統(tǒng)文化或名家名作的書籍。不少學生在家長的指導下創(chuàng)作春節(jié)的對聯(lián);在春節(jié)走親訪友時搜集精彩的春聯(lián)、春的詩篇,通過硬筆書法、軟筆書法等形式將最喜歡的對聯(lián)摘錄下來,學生從實踐中感受到了春節(jié)的文化內(nèi)蘊。

3、投身假期實踐,培養(yǎng)道德情操。

在“快樂的寒假”主題活動中,同學們積極投入感受民俗的活動中來:在走親訪友、賞花游園、逛廟會賞花燈等活動中,同學們感受到了節(jié)日喜慶和濃濃親情;在與親人長輩一起包餃子、包年粽、團湯圓等活動中,同學們感受到中華的傳統(tǒng)民俗文化。寒假中同學們積極踐行“日行一善”,有林__、楊__等到醫(yī)院中慰問重殘病人,有楊__、譚__等同學參與了“美麗__清潔鄉(xiāng)村”的活動,還有的同學在家里進行了安全演練等。在這些活動中培養(yǎng)了學生孝老愛親、樂善助人、機智應對等的良好品質(zhì)和能力。

根據(jù)這次“我們的節(jié)日、春節(jié)、元宵”主題活動中,我們相應開展了曬圖比賽、繪畫比賽、手抄報比賽和賀卡比賽。同學們積極踴躍地參加,已經(jīng)收到學生發(fā)來的實踐曬圖382張,其他作品在開學一周陸續(xù)收起。學校將組織評審小組對各項作品進行評審,評出一二三等獎數(shù)名。以此方式鼓勵孩子們積極參與學校的德育實踐活動。

關于春節(jié)活動反思總結報告篇5

根據(jù)_文明(20__)3號《關于深入開展20__“我們的節(jié)日——春節(jié)元宵節(jié)”主題活動》的通知精神,我校根據(jù)學校實際情況,積極組織學生在家長的協(xié)助和參與下開展“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”主題實踐活動和讀書活動?,F(xiàn)總結如下:

一、精心組織,立足實際

我校領導小組根據(jù)文件通知,經(jīng)過認真商討和策劃,制定出包含感受民俗文化、讀書活動、愛心幫扶活動、“美麗__”主題實踐活動等內(nèi)容的活動方案,內(nèi)容包括“節(jié)日祝?!薄ⅰ拔幕铡?、“快樂實踐”等大的項目,整合設計成分年級段、內(nèi)容豐富的《20__年“我們的節(jié)日、春節(jié)、元宵”主題活動寒假德育活動作業(yè)》,發(fā)放到所有學生手中,引導學生在假期踐行活動。

二、形式多樣,內(nèi)容豐富

1、表達祝福與心愿,感受節(jié)日氛圍。

春節(jié),是中國人喜慶團圓的節(jié)日,是人們寄托美好愿望的日子。我校組織學生在節(jié)日春節(jié)、元宵期間設計的節(jié)日祝福語,寫于“德育作業(yè)”中,并在與家人走親訪友拜年時靈活表達節(jié)日的祝福,培養(yǎng)了孩子與家人、朋友的情感和社會交往能力。

另外,同學們還通過制作賀卡、畫年畫等方式表達對親友的祝福和對節(jié)日的喜愛。中高年級學生根據(jù)春節(jié)、元宵民俗文化等制作“春節(jié)、元宵節(jié)”節(jié)日小報。通過多種表達祝福與愿望的形式,同學們學會感人、學會與人交往,感受了濃重的節(jié)日氛圍。

2、走近民風民俗,感受民俗文化。

為了讓學生感受春節(jié)傳統(tǒng)文化的熏陶,為了讓小學高年級學生更好地繪制內(nèi)容豐富、畫面精美的手抄報。我?!拔覀兊墓?jié)日、春節(jié)元宵節(jié)”寒假德育作業(yè)要求學生們在假期中至少讀一本有關中華傳統(tǒng)文化或名家名作的書籍。不少學生在家長的指導下創(chuàng)作春節(jié)的對聯(lián);在春節(jié)走親訪友時搜集精彩的春聯(lián)、春的詩篇,通過硬筆書法、軟筆書法等形式將最喜歡的對聯(lián)摘錄下來,學生從實踐中感受到了春節(jié)的文化內(nèi)蘊。

3、投身假期實踐,培養(yǎng)道德情操。

在“快樂的寒假”主題活動中,同學們積極投入感受民俗的活動中來:在走親訪友、賞花游園、逛廟會賞花燈等活動中,同學們感受到了節(jié)日喜慶和濃濃親情;在與親人長輩一起包餃子、包年粽、團湯圓等活動中,同學們感受到中華的傳統(tǒng)民俗文化。寒假中同學們積極踐行“日行一善”,有林__、楊__等到醫(yī)院中慰問重殘病人,有楊__、譚__等同學參與了“美麗__清潔鄉(xiāng)村”的活動,還有的同學在家里進行了安全演練等。在這些活動中培養(yǎng)了學生孝老愛親、樂善助人、機智應對等的良好品質(zhì)和能力。

根據(jù)這次“我們的節(jié)日、春節(jié)、元宵”主題活動中,我們相應開展了曬圖比賽、繪畫比賽、手抄報比賽和賀卡比賽。同學們積極踴躍地參加,已經(jīng)收到學生發(fā)來的實踐曬圖382張,其他作品在開學一周陸續(xù)收起。學校將組織評審小組對各項作品進行評審,評出一二三等獎數(shù)名。以此方式鼓勵孩子們積極參與學校的德育實踐活動。

關于春節(jié)活動反思總結報告篇6

為更好地發(fā)揮黨聯(lián)系居民群眾的橋梁紐帶作用,切實解決困難戶的生活問題,進一步推動送溫暖工程的經(jīng)?;?,按《關于在201x年春節(jié)期間繼續(xù)開展送溫暖活動的通知》文件要求,積極響應集團社區(qū)進千家門,知千家情,解千家難,暖千家心送溫暖活動,我社區(qū)認真開展了201x年春節(jié)慰問送溫暖活動,現(xiàn)將該次活動小結如下:

一、領導重視,統(tǒng)一部署

社區(qū)領導十分重視開展春節(jié)送溫曖慰問活動,社區(qū)召開黨、政聯(lián)席會議,專門對春節(jié)期間送溫暖活動進行布置,決定開展形式多樣的春節(jié)慰問活動:一是在春節(jié)前夕對困難居民,特困居民由工會進行一次困難補助;二是撥出春節(jié)慰問???,并按照要求普遍進行一次走訪慰問,把溫暖送給每個居民;三是對孤寡老人派專人進行看望、慰問;四是向上述人員發(fā)出慰問信;五是個別路途遙遠不能走訪的,進行電話、信函表示慰問。由于領導重視,人力和資金上得到了根本的保證,有力推動了春節(jié)慰問活動的開展。

二、突出重點、措施有力

社區(qū)居委會以強烈的使命感和責任感,把它擺上工會的重要議事日程,切實抓好困難居民的生活保障工作,維護居民的合法權益,為了切實做好春節(jié)慰問工作,社區(qū)工會首先對社區(qū)所有人員狀況進行了一次普遍摸底調(diào)查工作,逐一進行了事前專訪或專門聯(lián)系落實到人,及時發(fā)現(xiàn)了困難人員生活中存在的問題通過前集中一段時間做好特困居民人員家庭的核實摸底工作,及時調(diào)整充實了特困居民檔案,摸清了底數(shù),為送溫暖活動提供了可靠的依據(jù)。

在實施送溫暖活動中,我們注重突出重點,將生活一般相對困難和特別有災有難大病等的區(qū)別開來,如特困、大病致貧居民、特困單親家庭等,進行一一有重點的排列確認,采取有針對性地進行困補等措施和辦法,切切實實的為他們排憂解難。由于抓住重點采取有力的措施,使真正有困難的居民得到了及時的幫助,收到了較好的效果。

三、做實做細,落到實處

在送溫暖活動中,我們注重把日常幫扶工作與集中送溫暖活動有機結合起來,千方百計地為困難居民解決困難,當好工會撫貧幫困第一責任人,拓展送溫暖領域;進一步把各項幫/jr扶工作進一步落到實處,把幫扶救助工作做細做實。

做到送溫暖資金專款專用,使送溫暖資金真正發(fā)放到了確實有困難的居民手中,給困難的居民帶去了溫暖,把黨的關懷送到廣大居民的心坎上。2月13日,我社區(qū)黨政主要領導親自走訪慰問,并先后召開了座談會,對離退休居民及老干部進行了慰問和走訪,被走訪對象紛紛表示感謝,感謝黨和組織送來的深情厚意,在困難的時候能夠想到他們,切實幫助他們解決了實際問題。

關于春節(jié)活動反思總結報告篇7

鎮(zhèn)為大力弘揚堅定堅強堅韌為撥、敢想敢拼敢為人先的新時期綿竹精神,傳統(tǒng)優(yōu)秀的民族文化,加快災后恢復重建的決勝關鍵之年,以學習實踐活動為契機,建設不倒的精神家園,人人參與文化,人人享受文化,以激勵挺起不屈的脊梁,感恩奮進,自強不息,建設美好新家園的信心、決心和干勁,實現(xiàn)恢復重建與社會發(fā)展的新跨越,感謝江蘇揚州援建大軍的深情厚意,促進社會和諧進步,讓人民群眾過上一個歡樂多多的新春佳節(jié)。鎮(zhèn)春節(jié)前后開展了這樣一系列活動:

一、領導重視人員經(jīng)費到位

在市局安排春節(jié)期間的文化、體育活動工作后,鎮(zhèn)文化專干及時向分管領導匯報市級春節(jié)期間的文化活動及要求,并制定了該鎮(zhèn)文化、體育活動的安排意見,活動內(nèi)容、活動形式,制定了活動所需的各項經(jīng)費預算。并由文化專干負責組織落實,有序地開展活動,使整個在春節(jié)期間群眾在歡樂的氛圍中渡過新春佳節(jié)。

關于春節(jié)活動反思總結報告篇8

為推進鄉(xiāng)村文化工作繁榮發(fā)展,在春節(jié)來臨之際—x鄉(xiāng)高度重視,以貼近生活,貼近民生,娛樂生活,啟迪思想為總指針,在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展了“龍騰虎躍鬧新春,龍馬精神進萬家”主題活動。自活動啟動以來,我鄉(xiāng)結合實際,突出地域特色,堅持“健康有益、小型多樣、廣泛參與、寓教于樂”的原則,開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的系列文化活動,受到了廣大農(nóng)民群眾的廣泛參與和熱情歡迎?,F(xiàn)將活動開展情況總結如下:

一、加強組織領導,精心策劃,營造濃厚的節(jié)日氛圍。

為全力做好春節(jié)文化活動,突出地域特色,確保活動有組織、有聲勢、有效果,鄉(xiāng)黨委、政府高度重視,結合我鄉(xiāng)實際,下發(fā)了《20—年關于開展春節(jié)文化活動的安排意見》,制定了詳細的活動方案,成立了由鄉(xiāng)政府鄉(xiāng)長任組長、相關負責人為成員的活動領導小組,全面負責對春節(jié)文化活動的指導和引導,切實加強領導,認真抓好活動組織實施,有效地保證了文化活動在我鄉(xiāng)的順利開展。同時在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)加強宣傳報道工作,充分發(fā)揮主要媒體的宣傳作用,對迎新春文化活動進行了有針對性的宣傳報道,充分展示我鄉(xiāng)群眾傳承中華傳統(tǒng)文化的自豪心態(tài)和奮發(fā)進取的時代風采,烘托出積極向上、喜慶熱鬧的新春文化氛圍。

二、豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)新載體,文化活動精彩紛呈。

一是舉辦機關干部聯(lián)誼會。20—年—月—日晚8:30在鄉(xiāng)多功能文化活動室舉辦機關干部聯(lián)誼會,各駐村單位、鄉(xiāng)集鎮(zhèn)的人民群眾共100余人參加。聯(lián)誼會上唱歌、歌舞,小品、趣味游戲等形式多樣,使得全機干部度過一個歡樂、輕松、豐富的聯(lián)誼會。

二是舉辦傳統(tǒng)社火匯演。按照全縣春節(jié)文化活動整體安排,結合傳統(tǒng)特點,我鄉(xiāng)組建了以秧歌隊、太平鼓隊為主的70人的迎春社火隊,春節(jié)期間在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)進行社火拜年表演并參加全縣春節(jié)社火匯演,共演出30余場次,觀看群眾7000人次。大幅度地提高春節(jié)文化活動的水平和吸引力。

三是舉辦“全民健身”文體活動。在春節(jié)期間,各村積極組織文藝骨干排練文藝節(jié)目舉行巡回交流演出。全鄉(xiāng)共開展交流演出12場次,演出節(jié)目32個,觀看群眾2400余人。通過交流,極大了豐富演出形式,提高了各村文化建設水平。

四是舉辦“新農(nóng)村、新風尚”文體活動。在春節(jié)期間,各村充分利用各自的文化室及文體器材,組織群眾開展象棋、撲克、牛九、乒乓球等健康文體活動,舉辦競智競技比賽、游藝活動和跨村組的聯(lián)誼活動,擴大了群眾參與面,進一步激發(fā)群眾參與文體活動的熱情,營造節(jié)日氣氛。

五是開展“學在農(nóng)家”讀書活動?!獂鄉(xiāng)4個行政村積極利用“農(nóng)家書屋”文化活動陣地,開展各種形式的讀書學習活動,并保證節(jié)日期間書屋的正常開放,促進廣大群眾學知識、用知識,度過了一個有意義的節(jié)日。

三、效果良好,影響深遠,助力推進和諧建設。

春節(jié)期間,我鄉(xiāng)結合實際、因地制宜,堅持把活躍基層、服務廣大群眾作為加強我鄉(xiāng)文化建設、開展新春文化活動的出發(fā)點和立足點,廣泛吸引了農(nóng)民群眾積極參與到迎春文化活動中來。通過開展一系列體現(xiàn)春節(jié)傳統(tǒng)文化、具有我鄉(xiāng)特色的活動,即弘揚了中華民族傳統(tǒng)文化,又充分展示了我鄉(xiāng)群眾奮發(fā)進取的時代風采,有力地推動了我鄉(xiāng)文化建設,用先進文化引領人民群眾精神文化生活,讓廣大群眾過上了一個祥和喜慶、熱鬧安康、文明和諧的春節(jié)!

關于春節(jié)活動反思總結報告篇9

根據(jù)邕文明(20____)3號《關于深入開展20____“我們的節(jié)日——春節(jié) 元宵節(jié)”主題活動》的通知精神,我校根據(jù)學校實際情況,積極組織學生在家長的協(xié)助和參與下開展“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”主題實踐活動和讀書活動。現(xiàn)總結如下:

一、精心組織,立足實際

我校領導小組根據(jù)文件通知,經(jīng)過認真商討和策劃,制定出包含感受民俗文化、讀書活動、愛心幫扶活動、“美麗邕寧”主題實踐活動等內(nèi)容的活動方案,內(nèi)容包括“節(jié)日祝?!?、“文化熏陶”、“快樂實踐”等大的項目,整合設計成分年級段、內(nèi)容豐富的《2013年“我們的節(jié)日.春節(jié)、元宵”主題活動寒假德育活動作業(yè)》,發(fā)放到所有學生手中,引導學生在假期踐行活動。

二、 形式多樣,內(nèi)容豐富

1.表達祝福與心愿,感受節(jié)日氛圍。

春節(jié),是中國人喜慶團圓的節(jié)日,是人們寄托美好愿望的日子。我校組織學生在節(jié)日春節(jié)、元宵期間設計最好的節(jié)日祝福語,寫于“德育作業(yè)”中,并在與家人走親訪友拜年時靈活表達節(jié)日的祝福,培養(yǎng)了孩子與家人、朋友的情感和社會交往能力。

另外,同學們還通過制作賀卡、畫年畫等方式表達對親友的祝福和對節(jié)日的喜愛。中高年級學生根據(jù)春節(jié)、元宵民俗文化等制作“春節(jié)、元宵節(jié)”節(jié)日小報。通過多種表達祝福與愿望的形式,同學們學會感人、學會與人交往,感受了濃重的節(jié)日氛圍。

2.走近民風民俗,感受民俗文化。

為了讓學生感受春節(jié)傳統(tǒng)文化的熏陶,為了讓高年級學生更好地繪制內(nèi)容豐富、畫面精美的手抄報。我?!拔覀兊墓?jié)日、春節(jié) 元宵節(jié)”寒假德育作業(yè)要求學生們在假期中至少讀一本有關中華傳統(tǒng)文化或名家名作的書籍。不少學生在家長的指導下創(chuàng)作春節(jié)的對聯(lián);在春節(jié)走親訪友時搜集精彩的春聯(lián)、春的詩篇,通過硬筆書法、軟筆書法等形式將最喜歡的對聯(lián)摘錄下來,學生從實踐中感受到了春節(jié)的文化內(nèi)蘊。

3.投身假期實踐,培養(yǎng)道德情操。

在“快樂的寒假”主題活動中,同學們積極投入感受民俗的活動中來:在走親訪友、賞花游園、逛廟會賞花燈等活動中,同學們感受到了節(jié)日喜慶和濃濃親情;在與親人長輩一起包餃子、包年粽、團湯圓等活動中,同學們感受到中華的傳統(tǒng)民俗文化。寒假中同學們積極踐行“日行一善”,有林芷、楊子銘等到醫(yī)院中慰問重殘病人,有楊璐銘、譚鑫睿等同學參與了“美麗邕寧清潔鄉(xiāng)村”的活動,還有的同學在家里進行了安全演練等。在這些活動中培養(yǎng)了學生孝老愛親、樂善助人、機智應對等的良好品質(zhì)和能力。

根據(jù)這次“我們的節(jié)日.春節(jié)、元宵”主題活動中,我們相應開展了曬圖比賽、繪畫比賽、手抄報比賽和賀卡比賽。同學們積極踴躍地參加,已經(jīng)收到學生發(fā)來的實踐曬圖382張,其他作品在開學一周陸續(xù)收起。學校將組織評審小組對各項作品進行評審,評出一二三等獎數(shù)名。以此方式鼓勵孩子們積極參與學校的德育實踐活動。

關于春節(jié)活動反思總結報告篇10

一、活動目的

豐富未成年人節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。

二、活動內(nèi)容

圍繞春節(jié)辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題,遵循簡潔可行、就近就便,力所能及的原則,開展以下“九個一”工作:

1、創(chuàng)編一份“節(jié)日小報”。通過學習節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動,深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵,通過自編的“節(jié)日小報”,展示節(jié)日收獲和感悟。

2、 參加一次中華經(jīng)典誦讀等各類假期實踐活動。通過閱讀與春節(jié)有關的名篇、典故;觀看春節(jié)文藝節(jié)目;參加社區(qū)組織的各類春節(jié)游藝活動和福清市教育局等單位主辦 的“裕榮”杯歡樂家庭幸福福清小童星才藝大賽,了解春節(jié)、元宵節(jié)文化內(nèi)涵,增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,加強對中華文化的理解。

3、編一幅新春對聯(lián)。倡導學生了解春聯(lián)的來歷,自己創(chuàng)作春聯(lián),動筆寫春聯(lián),使春聯(lián)這個傳統(tǒng)的習俗傳承下來。

4、制作一張新春賀卡。引導學生動腦設計、動手制作一張新春賀卡,可參照市面流通的賀卡,添加新的元素,反映未成年人對新春的一種期盼,一種祝福。

5、講一個新春故事。引導學生收集春節(jié)來歷的故事,把這個故事講給家人聽,寫出來,給小伙伴看。

6、 做一件有意義事。鼓勵下學生在家長的帶領下參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護和公益宣傳,為孤寡患病老人、殘疾人、農(nóng)民工做好事、獻愛心,積極宣傳節(jié)日文明禮儀 和低碳生活知識,營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛。引導學生在新春期間,為家庭、為伙伴、為鄰居、為需要幫助的人做一件有意義的事。

7、拍一張新春圖片。引導學生利用手機、照相機,在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團圓、喜慶氣氛的新春圖片,表達未成年人對美好生活的向往。

8、編寫一條祝福短信。設計一條祝福短信,發(fā)送給自己的親人,老師,以短信的方式拜年。短信倡導自己動腦編寫,不強調(diào)語句的工整,注重短信內(nèi)容所蘊含的祝福。

9、許下一個新春愿望。引導學生對新一年的學習、生活確定一個目標,并為實現(xiàn)這個目標做好整體設計。

三、活動要求

各班要把組織未成年人參加“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題活動作為加強傳統(tǒng)文化學習教育的重要契機,作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內(nèi)容,納入班級工作總體安排,制定方案,抓好落實。

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