大二學習生活總結

大學生活中，很多學生可能開始感到迷茫，對未來的職業(yè)發(fā)展方向不夠明確或者存在一定的懷疑。今天小編在這給大家整理了一些大二學習生活總結，就讓我們一起來看看吧！

大二學習生活總結【篇1】

時光如流水般匆匆逝去，彈指一揮間，的生活也即將結束了?；仡欉@一年來的付出和收獲，有喜悅，有失落，有得到，也有失去。在領導、老師和同學們的關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。在這一年的時間里，也發(fā)生了不少改變，下面是我的全面總結，傳承優(yōu)點，改進不足。

在思想上，我積極向黨組織靠攏，熱愛祖國熱愛黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨的義務。我認真努力學習，認真學習黨的路線方針政策，牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨。 作為一名團員，我時刻以黨員的標準嚴格要求自己，積極參加學院班級組織的各項活動，協(xié)助老師和班干部的工作。

在學習上，我勤奮刻苦，一直把“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”作為自己的座右銘，激勵自己前進。面對浩瀚無涯的知識，我主動好學，求知若渴。我的學習成績良好，這學年的平均成績有85分以上，獲得優(yōu)秀學生干部稱號，并以此激勵自己取得更優(yōu)異的成績。在學習上有不懂的地方，虛心請教老師和同學，也熱心幫助過同學。我積極參加考證培訓，并利用業(yè)余時間，去圖書館看書，豐富自己的知識面。

在生活上，充分發(fā)揚艱苦樸素的生活作風，勤儉節(jié)約，自立自強。團結同學，與人為善，與同學相處融洽。與寢室同學關系友好，在共同生活中我學會了發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點， 欣賞別人的優(yōu)點， 學習別人的優(yōu)點， 凡事多包容。 在生活中互相學習， 在學習上互相幫助，交到了很多個人生路上的真朋友，這個收獲值得珍藏一輩子。他們督促我學習，鞭策我進步，同時互相幫助中自己也收獲了生活知識。

總的來說，我的生活是一段極其美好的時光，讓我思想更加的成熟，學會用更理智的眼光去看待問題，冷靜完善的處理學習、工作和生活上的問題。我將不斷的改進自身的不足之處，追求進步，做一個勤奮努力，勇于超越的有為青年!

大二學習生活總結【篇2】

大學里的時光是寶貴的，轉眼已上大三?；厥状蠖粚W年，感受頗深。大學是也許是每個青年思想與性格劇烈震蕩與重新構建的一個過程，我很慶幸自己充實地走過了這一年。

剛入燕園，我馬上被燕園里濃厚的學術氣氛和活躍的校園生活氣息所吸引。告別昌平那被喻為“高四生活”，我頓時覺得找到了心中真正的北大校園。一切都是新鮮誘人的。我先是騎車把這個蘊藏古典中華傳統(tǒng)韻味的校園“偵探”了一番，被自己所容身之校園所深深吸引。正如其學術風格一般，北大校園也具獨具特色的。新學期開始后，三角地鋪天蓋地的海報讓我興奮不已。每天奔波于精采的講座之間，忙得不亦樂乎。教授在講座中獨特見解之言表，讓我既興奮又遺憾。興奮的是自己選擇北大踏進了一個求知的圣殿，遺憾的是自己對世界了解得太少太少。豐富多采的學生社團也讓人激動。第一次深深感受到北大之獨創(chuàng)精神。當我發(fā)現(xiàn)自己各方面之志趣都有著那么多志同道合者時，自然是紛紛上前握手?？梢哉f，整整一個學期，校園的一事一物都讓我保持著一顆熱情的心。

大二第一學期，面對這種震撼，我收獲的是一種轉變。我開始真正有意識有規(guī)劃地去選擇自己該讀的書。原來一直地以哲學為形而上之空談的觀點來了一個一百八十度之轉變。在校選課《現(xiàn)代西方哲學思潮》的導引下，我頻繁地到圖書館哲學書架里尋找自己的書，叔本華、馬斯洛、薩特、笛卡爾等等。我竟然愛上了這門智慧文學。于是，宿舍里有了被諷為清淡文“理性與意志”、“自我實現(xiàn)”的討論。確實，我在努力地重新構建自己的人生觀與世界觀。我也第一次意識到在大學里塑性格的重要性。大學里不僅要長知識、長智慧、長能力，最底層的因素也許該數(shù)一個人的性格。個人的性格對一個人的一生事業(yè)生活都意義重大，而大學期間在這不斷的沖突與反思過程中，正是重塑性格的好時機。我高興地知道人的性格是可塑的。大學英語第五冊中的ToaBetterLife以及理論明確地告訴我。我開始有意識地追求一種更加獨立、自信、樂觀與進取的形象。、進入校園，北大清華之爭常有所聞。從《北大是清泉，清華是巖漿》、《精神的校園》到清華BBS上年青大學生們偏激之辯論，我開始思索：北大與清華區(qū)別何在？到底哪個更好？有時真的很迷茫，在追求個性發(fā)展的同時，我確實也深感集體歸屬感的缺失。我雖為在一個又一個的“陌生人社會/團體”中盡情表現(xiàn)自我而感到驕傲，同時也覺缺乏盟友之認同與產(chǎn)在懷。正是帶著這個問號，我遇到了北大車協(xié)。她幫助我解決了心中的疑問，這就是第二個學期的故事。

第一學期來北大車協(xié)正式招聘人馬準備四月份八達嶺拉力賽以及暑期絲綢之路考察。一顆年青火熱心一時沖動報了名。在以后的半年多時間里，真心地投入了一項事業(yè)，感受很多，收獲很多。

首先應該感謝車協(xié)，她告訴了我：生命是一個永遠可能與開放的系統(tǒng)，初報車協(xié)，我對自己的體能一點氣氛也沒有。腦海里清晰浮現(xiàn)八百米測試中倒數(shù)第二名的模樣。但是，五四操場上留下了我們一圈又一圈的腳印，一滴又一滴的汗水，從氣喘噓噓的兩圈到四周，六圈、八圈一直到十幾圈。我真正領會到什么叫“堅持就是勝利?！蔽揖谷徽娴娜脒x為十八位正式隊員之一――從二百多人中最終選出--原來我也可能鍛煉出一個好身體！四月份首都高校的拉力賽和暑期絲綢之路考察活動的準備過程，我積極參與并成為主要組織者之一。那么，車協(xié)又在這個過程中告訴我：一個人的膽量是鍛煉出來的。從學校到學校的我，涉世不深，馬社會又陌生又恐懼。但是，作為公關部長，在一次又一次向社會拉贊助的過程中，我自己給自己鼓勵，上下子公司企業(yè)的辦公樓之間。雖然最終以遺憾為結果，但是這個過程中我真的經(jīng)歷了一個很大的挑戰(zhàn)?！罢娴挠率浚矣谥泵?！”一個人不能只做自己做過的事情。為那樣一個人還怎么能進步？大膽地嘗試，大膽地挑戰(zhàn)自我，一個人方能不斷地創(chuàng)新，不斷地進步！

每個人都像一個開啟的系統(tǒng)，在進化過程中不斷地自我組織、自我構建。

其次感謝車協(xié)給我假期豐富多采的經(jīng)歷。從絲路之源西安到東方神秘殿堂敦煌，兩千一百公里，我們一行十八人用自己的自行車丈量了這段路。南國來的我，第一次領略到黃土高坡的雄邁，第一次感受了大草原的廣闊，第一次置身于荒漠戈壁的洗洗禮。大自然贈予我們一份又一份厚厚禮，有如祁連雪峰。海市蜃樓，鳴沙月家。西北人熱情爽快，西北人麥田果樹等讓我用自己的雙眼看到真正的中國中西部。中西部發(fā)展是有前景的，農(nóng)業(yè)、旅游餐飲業(yè)有待開發(fā)，交通道路是關鍵。()同時，這一路也量次中華文明的教育。黃河母親、明漢長城、古驛站、古峰炮以及表積莫高石窟都在默默展不著我們民族文化的深蘊與雄偉。絲路之行，是一段難忘的經(jīng)歷，其意義，會在日后慢慢地演示。

但是，車協(xié)給我最大的收獲卻是另一種，她告訴我：北大不缺合作精神！車協(xié)，有一批志同道合，互相支持互相理解的年青人。在活動的策劃、籌備以及展開的每一分鐘，無不凝聚著團隊的力量。一起流汗，一起皺眉，一起歡唱，一起思索，我們有了默契，我們視車協(xié)為一項共同的事業(yè)，并真心付出了自己的一切。暑期活動剛剛結束，我們就共商車協(xié)明日之發(fā)展前程。

今日回首大二，發(fā)覺第一學期之疑慮已在第二學期悄悄地解決了，我有了一個美好的答案。生活是生命的全部意義所在，生活的內(nèi)容由每個人自己去譜寫。我選擇了豐富多采、充實與進??！

新學期一切開始，新的生活方式已經(jīng)起步。我愧于自己的無知與淺薄，只求用功，只求用心多讀書，不斷地充實自己、發(fā)展自己……

大二學習生活總結【篇3】

時間總是如此的快，已經(jīng)走到大二的最后幾天了，過幾天就放假了，接下來就是最后的一段學習生涯了。大三只需要讀2個半月，然后就是實習了，會去自己不喜歡又不得不去的廠里實習，為了實習期滿我別無選擇，因為這是畢業(yè)的必要過程，否則沒法拿到畢業(yè)證書。雖然我這張畢業(yè)證書沒多大作用，可以說是一張廢紙，但是花了那么多錢來讀書不就為了這張廢紙嗎，不就證明一下我不只是一個只有高中文化的人嗎，沒辦法，社會就是需要這種沒有實際價值的外套來套住我們，然后我們才能依葫蘆畫瓢的循環(huán)大眾的生活，做一個中等的普通人。

總結一下這大二一年的大致生活吧，算是給以后自己老了后能夠回憶一下的片段吧。這一年的自己其實很頹廢，除了電腦還是電腦，貌似對其他的事情都漠不關心，沒有太大的煩惱也沒有太大的喜悅，感覺每天都過著繁瑣的生活，有些東西久了都會厭煩，電腦也不例外，有時候玩的是在無聊，可又不想去干其他事，連頭發(fā)都懶得去弄，真有點不像我了。以前一年要湯至少一次頭發(fā)，高中還喜歡染頭發(fā)，現(xiàn)在感覺都無所謂了，反而感覺剪個短發(fā)來得舒服。這一年去外面玩的沒幾次，衣服之類的倒是一件都沒買，沒有買新衣服之類的渴望，邋遢一點也無所謂了，感覺這才像個瀟灑的男人，不再是個喜歡趕潮流的男生了。可能自己已經(jīng)長大了，很快畢業(yè)了，沒有可以逃避工作的理由了，以前埋頭讀書過，馬上就要埋頭工作了。話說我的電子電工還沒通過，火死了。補考了那么多次，好想把那個任課老師扁一頓，每次都不給我通過，答案也不透露，分明就是為難我們幾個沒通過的，其他科目第一次過不了第二次補考一定過的，有些還給考卷復習，就這爛科目不給提示，說是開卷的，結果根本就是翻不到的，火的我想把試卷撕了，這種東西學了一點用都沒，但是不通過又不行，真是郁悶死我了。被這門拖住腳后跟畢業(yè)都要受影響了。不管了，聽天由命吧。最后我想說一句，快點畢業(yè)吧，哥心也煩死了，成家立業(yè)后讓我兒子或女兒來完成我的哈弗夢吧。

大二學習生活總結【篇4】

時光荏苒，轉眼我已在海濱這座美麗的校園中度過了兩年?；仡櫞蠖@一學年的生活，平淡而充實，簡單而有味，經(jīng)歷了成功與失敗，留下了眼淚與微笑。這些都讓我迅速的成長，學著獨立思考，學著為zis的選擇負責，學著享受成功的喜悅，學著承受失敗的痛苦，學著讓zis變得成熟，學著長大。

記得一位教官說過：“我覺得所有的樂趣都是在你走了很久之后，重新回頭去看的時候，能找到我為什么走了這么久的理由。因為做眼前任何事的時候都是痛苦的，走了很久當你回頭去看時你會發(fā)現(xiàn)zis在進步?！毕矚g一句話，是因為它能夠觸動我們心里的某一個地方。它給我印象很深，因為我想到了zis學專業(yè)基礎課時的情形。不可否認我們專業(yè)的課程很難，知識很多、很雜，看不懂、不理解、概念不清、建不起模型。zis從心里排斥著，每次都是硬著頭皮去看、去理解、去琢磨。想起那些在圖書館苦讀的片段，記起那些在課上認真聽老師講課的日子，還有那些由于課上沒有完成實驗而zis一人在實驗室苦干的影象，也正是這些點點滴滴印跡的存在才讓我覺得時間沒有白流。它不僅僅讓我學習到了知識，養(yǎng)成了良好的習慣，更重要的是讓我一次次的戰(zhàn)勝了zis。一個學年就這么跌跌撞撞的過去了，付出的努力，也讓我取得了比較滿意的成績。我知道zis每一天的努力奮斗，都是在為zis的目標打基礎，都是在為zis的未來做鋪墊，所以現(xiàn)在受到的所有辛苦都是值得的。

在大二學年里，有成功也有失敗，比如十二月份的四級考試，本來是比別人多得的一次機會，可是zis沒有抓住它，這是最讓我感到遺憾的。比如三月份的計算機等級考試，因為考試是在寒假開學以后，我就利用了寒假的時間去復習課本，做模擬題，準備筆試的考試內(nèi)容，然后開學后在學校就開始準備上機考試，最后我筆試機試通過，算是一個小小的成功吧，還是蠻高興的。還有對zis的不足的地方就是缺少專業(yè)技能，沒有參加專業(yè)的比賽，本來我們申請了科技創(chuàng)新協(xié)會的團體項目，可是由于種種原因沒有堅持到最后，總覺得zis掌握的東西太少而怕參加競賽，可是沒有體驗過怎么知道zis到底掌握了多少，后來在決賽時看到那些大一的孩子們拿出的璀璨的流水燈作品，著實讓我羨慕又后悔了一番。也下定決心以后再遇到比賽一定多多參加，提升zis的專業(yè)技能和動手能力。由于十二月份的失利，今年又開始準備四級，等待六月份再一次走進了考場，由于考前老師對我們系統(tǒng)的輔導，還有zis課下認真練習與復習，這次四級考試順利通過。經(jīng)歷了這些成功與失敗，嘗過了生活中的那些苦與甜，讓我更加堅信那句話：不是所有的付出都會有結果，但是不付出就一定不會有結果。

作為學生，我們一定要記住，學習就是我們的職業(yè)。這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。大學學習的主要特點就是在于主觀能動性，在于我們主動自覺地學習。因此，培養(yǎng)和提高自學能力，是大學生必須具備的本領。當然，我們應該有些新的追求，只有當我們有了追求時，我們的大學生活才不會迷茫，在學習和生活當中也會少一些彷徨。在新的一學年里，我為zis設定一個大致的方向，加強所學專業(yè)的知識學習，增加專業(yè)書籍的閱讀量，把握機會拓展zis的人際關系網(wǎng)，提升zis的動手實踐能力。

經(jīng)過大二一學年的磨礪，我已經(jīng)懂得，每個人都像一個開啟的系統(tǒng)，在進化過程中需要不斷地自我組織、自我構建。所以去掉那些無謂的焦慮，沒用的迷茫，扎扎實實的學好專業(yè)知識，多看書籍開闊視野，提高zis的綜合素質(zhì)。

回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學習中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，讓我久久不能釋懷。兩年的大學生活，它是生動的，更是多彩的；它是實踐的，更是財富的。明天的我，將啟航揚帆，駛向我理想的目標。

大二學習生活總結【篇5】

大二時早已從大一剛進大學的迷茫中走出來，對學習有了新的認識也有了新的計劃。經(jīng)過自我的堅持不懈的努力，我的弱項—英語，有了新的突破，大二上學期我透過了英語四級等級考試，同時也透過了計算機二級等級考試。平時除了在課堂上認真學習課本知識的同時課后也盡量多瀏覽專業(yè)書刊以不斷提高自我的專業(yè)知識水平。上課時我認真聽講、認真做好筆記，積極配合老師、同學開展各種課堂活動，并得到了老師同學們的好評。

在實踐上，我積極參加各種實踐活動，個性是專業(yè)實踐活動。我積極投入到每一場團體心理輔導活動當中，每一場團輔之前我都會與同學討論交流然后制定活動方案，活動后認真進行反思、總結，并與同伴交流活動心得，從而不斷提高自我主持活動的潛力。大二上學期去東環(huán)小學見習，透過與小學生親自接觸，使我對小學生的心理有了新的認識。下學期玉林第四人民醫(yī)院一行，透過認真聆聽黃院長的講座，應對面近距離地與精神病患者接觸，使我對精神病者的了解不僅僅僅局限于書本，同時也為我今后學習相關的專業(yè)知識帶給了幫忙。在注重專業(yè)知識的同時我也積極參加社會實踐活動、志愿者活動，并被評為了寒暑假社會實踐積極分子。

大二一學年里我團結同學，尊敬師長，熱愛班群眾，在學習和生活上為同學做力所能及的事，與同學關系十分融洽。平時常常和同學交流學習心得，總結專業(yè)實踐經(jīng)驗。積極參加班群眾活動，如燒烤、班級晚會、聯(lián)誼等等，這不僅僅增進了我與同學們之間的感情，同時也提高了我的交際潛力，為我今后走入社會打下基礎。

在修養(yǎng)方面，透過閱讀各類科學書刊不斷提高自我的文化知識修養(yǎng)，此外我還參加了拉丁舞培訓班。在思想上，我積極進取，努力向黨組織靠攏。大二上學期我參加了黨課培訓，并順利結業(yè)，大二下學期我還被評為了“優(yōu)秀團員”。生活上，我勤儉節(jié)約，艱苦樸素，不鋪張浪費。

大二一學年里我的不足之處在于，學習上恒心不足，偶爾會放松對自我的要求，在活動中有時會不夠自信。針對這些缺點，在今后的學習生活中，我定會加強警惕性，不斷警醒自我，鼓勵自我，鞭策自我朝著目標不斷前進。

以上是我對大二一學年來各方面表現(xiàn)的總結，總的來說大二一年來我勤奮學習，積極參加實踐活動，團結同學，努力提高自我，思想進步！