六一兒童節(jié)總結怎么寫

六一兒童節(jié)總結怎么寫（5篇）

通過對經驗和事物的全面回顧和思考，可以發(fā)現(xiàn)之前看不到的問題和瓶頸，為下一步的工作提供更加清晰和明確的目標。今天小編在這給大家整理了一些六一兒童節(jié)總結怎么寫，就讓我們一起來看看吧！

六一兒童節(jié)總結怎么寫（精選篇1）

忙碌、辛苦的六一節(jié)已經過去，幸福與快樂卻在心中成了永恒。輔導員工作就是這樣：苦并快樂著！回顧20__年六一工作，有得有失，現(xiàn)對此進行分析、總結。

一、校領導重視。

在三月初，學校制定學年工作計劃之時，就把本次六一活動納入了議事議程，確定了相關活動主要內容、時間、直接負責人，并對少先隊工作提出了具體要求；在五月初，又對六一活動的具體事項召開了班子會，專題研究部署六一活動；并就少先隊提出的各項活動在人力、物力方面大開綠燈，確保了預定活動的順利進行。

二、思想指向明確。

“德育為先，教育為本”是少先隊工作的宗旨；為少年兒童的全面發(fā)展、為培育四有新人、四好少年為目標；積極為少年兒童的健康成長構建機遇、搭建平臺，讓孩子們能在活動中鍛煉各自的才干、提升各自的能力，感受祖國、集體的關愛，增強少先隊員的集體歸屬感和榮譽感；把為少年兒童服務好作為工作的動力，積極爭取各級支持，廣泛開展各種健康、向上、有意義的活動。

三、活動內容。

20__年六一節(jié)期間，我校采取統(tǒng)一加分散的形式，分別開展了小歌手比賽、書畫比賽、經典誦讀比賽、文藝演出、手拉手活動、游園活動等。

（一）5月28日，我校開展了少兒書畫比賽，共評出書法一等獎23名，二等獎31名；繪畫一等獎19人，二等獎43人；手抄報設計一等獎9人，二等獎13人。比賽結束后，把獲得一等獎的部分作品裝框上墻，豐富了校園文化內涵，部分優(yōu)秀作品裝成展板，在六一期間向全校師生開放。

（二）5月29日，在龍河完小舉行了手拉手活動，來自團市委的領導和楚雄市卡樂傳媒有限公司的年輕人與該校少先隊員度過了一個難忘的六一節(jié)，卡樂傳媒有限公司的青年朋友為龍河完小的寄宿制學生捐贈了價值2000元的床上用品，并與龍河完小師生共同聯(lián)歡，還為師生們表演了輪滑特技，讓孩子們開闊了眼界、增長了見識。

（三）5月31日下午，全鎮(zhèn)“校園小歌手比賽”在中心小學舉行，來自全鎮(zhèn)14所完小的20名小歌手閃亮全場，經過角逐，有9位小歌手脫穎而出，獲得一等獎，其余獲得二等獎。

（四）5月31日，對全鎮(zhèn)20__-20__學年少先隊工作突出的'14名優(yōu)秀輔導員和20名“四好少年”進行了表彰、獎勵。

（五）在5月29日、30日、31日三天，全鎮(zhèn)14所完小根據(jù)各校實際，因地制宜的開展了各校的六一活動，活動內容包括：新隊員入隊、文藝演出、表彰優(yōu)秀、游園活動、田徑比賽等；整體來說，活動內容豐富、形式新穎，富有教育意義。

（六）婦女組織幫扶活動。完小活動當天，各校婦女小組在各完小開展了“一對一”幫扶活動，女教師們?yōu)樯磉叺睦щy學生獻上了自己的一片愛心，他們有的捐款、捐物，有的為學困孩子提供了輔導幫助，為孩子們送上了節(jié)日的祝福。

（七）由中心完小代表學校參加由開發(fā)區(qū)社發(fā)局組織舉辦的“中華古詩文經典誦讀比賽”，時間待定。

（八）對14歲以下教職工子女進行看望慰問。

四、活動經費。

1、學校在六一期間，購置了價值3900元的購書卡，用于獎勵優(yōu)秀輔導員、四好少年和小歌手比賽優(yōu)勝者，旨在鼓勵廣大師生“多讀書，讀好書”。

2、各完小活動，學校給予生均2元的活動經費支持。

五、信息收集。

要求各完小6月2日16:00之前上報活動材料，內容包括：100字以內活動簡訊（寫清楚活動時間、地點、參加人員、活動內容、取得收效）、婦女小組結對幫扶名單、幫扶形式、活動照片（有代表性的3---5張即可），以便學校對各完小活動進行監(jiān)督、檢查。

六、取得成績。

本次活動取得了預期的收效，以學校為陣地，依托黨委政府，結合團委和婦聯(lián)組織多股力量，為孩子們的成長鋪好了路、搭建了鍛煉的平臺，提供了較好的鍛煉機會；突出了以兒童為中心的

特點；活動內容豐富、形式新穎、富有教育意義；通過文藝演出、比賽、評獎，增強了我鎮(zhèn)廣大少年兒童的集體榮譽感和組織歸屬感；廣大少先隊員度過了一個愉快、豐富、有意義的節(jié)日。

七、存在不足。

本次六一節(jié)活動雖然布置較早，但在具體實施的過程中還是百密一疏，出現(xiàn)了許多未曾預料的插曲，如：各?；顒訒r間不統(tǒng)一，學校監(jiān)管指導力度不到位；“小歌手比賽”音樂上交不齊，影響比賽效果；和上級主管部門溝通不夠。

在今后的工作中，我們一定揚長避短，對每次活動做到全面考慮、早計劃、早通知；有布置、有落實、勤檢查，爭取把工作做細，把優(yōu)質服務做實。

六一兒童節(jié)總結怎么寫（精選篇2）

兒童是祖國的未來，民族的希望。為讓全社區(qū)少年兒童度過一個健康快樂的.節(jié)日，使少年兒童能夠快樂學習、健康成長，在六一兒童節(jié)到來之際，__社區(qū)聯(lián)手第一太平戴維斯物業(yè)、賽特國際物業(yè)、中信銀行北京陽光上東社區(qū)支行、精武學堂、陽光上東匯學館、極舞蹈共建單位，于5月31日下午16點，在陽光上東濱河花園商業(yè)街舉辦了慶六一兒童節(jié)聯(lián)歡活動。

通過扇面制作、手工編織等傳統(tǒng)文化藝術制作，游戲互動、中國功夫、舞蹈展示等文化活動，增進社區(qū)兒童的友誼，加深文化交流。在活動現(xiàn)場小朋友及家長們，一同互動非常開心。

活動現(xiàn)場到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛?；顒又校∨笥颜故咀晕?、了解對方，參與以鄰里為伴、與鄰為善，感受鄰里和睦。

通過開展此活動，為兒童搭建一個平臺，讓來自社區(qū)每個家庭的孩子們有充分交流的機會，讓他們從小播下友誼、互愛、合作的種子。增強社區(qū)與居民群眾的溝通，增進家長和孩子之間的情感，為社區(qū)、家長、孩子搭建交流平臺，推動社區(qū)和諧發(fā)展。

六一兒童節(jié)總結怎么寫（精選篇3）

一年一度的兒童節(jié)是小學生最隆重的一個節(jié)日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的回憶，經園委會研究決定在“六一”前開展以“快樂童年—我的節(jié)日我做主”為主題的小學生素質展示活動，請按照此方案做好安排。

一、活動目的

1、通過此次活動讓小學生和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。

2、讓小學生通過表演展現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過活動開展，感受到我們小學生園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

二、活動時間

20_年5月28日下午3：00

三、活動地點

小學生園音樂舞蹈教室

四、活動準備

1、保教處負責慶“六一”環(huán)境布置及舞臺布置（音樂舞蹈室）；

2、各班各教師負責本班參加展示活動的節(jié)目編排；

3、總務處負責活動所需物品；

4、保衛(wèi)處負責制定慶“六一”活動安全預案，做好活動期間的安全保衛(wèi)工作；

5、辦公室做好配合，負責攝像工作。

五、活動形式

每班出兩個節(jié)目，形式任選如：舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺劇等等

六、幾點要求

1、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全，確保每位小學生度過一個愉快的“六一”兒童節(jié)。

2、各班要做好家長的宣傳動員工作，爭取家長在節(jié)目排練、服裝道具等方面的配合，誠邀家長屆時來園觀看演出（由于演出場地限制，每名小學生只限來一位家長），演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內文明觀看演出。

3、5月28日中午放學后各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊；下午1：00統(tǒng)一在寶寶班活動室化妝，由各班主任及配班教師負責。

4、各班要重視節(jié)目排練，爭取呈現(xiàn)高質量的節(jié)目。5月7日前請各班將電子版節(jié)目名稱、人數(shù)、串詞、音樂等上報保教處。

七、獎項設置

本次活動共設置一等獎四個、二等獎四個、三等獎四個。獲獎結果按3、2、1分納入班級量化。

六一兒童節(jié)總結怎么寫（精選篇4）

兒童節(jié)是屬于孩子們的節(jié)日，我們幼兒園一直都非常的開明覺得該學習的時候，就要認真的學習，那么到了玩耍放松的時候我們也不會阻止。距離今年的六一兒童節(jié)還有兩天，我們幼兒園會在兒童節(jié)的前一天為全園幼兒們舉行活動慶祝，孩子們的節(jié)日我們作為老師自然是要幫他們開開心心的度過，這次活動最終是獲得了順利的結束，孩子們也是無一例外的都在散發(fā)著開心的笑容，家長們也是對我們幼兒園這次的活動表示贊賞。

讓孩子們知道節(jié)日的意義，讓他們知道節(jié)日和生日的差別，更是為了拉近幼兒跟幼兒、幼兒跟老師、幼兒跟家長之間的關系，一起參加活動是最好拉近距離的方式，我作為班主任，我深深的知道各位家長跟孩子的關系怎么樣，甚至有很多的幼兒都不肯親近自己的爸爸或者媽媽，我們這里是寄宿學校，能把孩子送到這里來的父母一般都是特別忙的，所以孩子們跟家長接觸的不多，今天就是很好的機會。

1、提前跟各位幼兒的家長們電話聯(lián)系，邀請他們到現(xiàn)場來，這樣也好讓他們做好工作安排，不至于急急忙忙的來不了。

2、各班班主任買彩帶、買氣球，開始為了六一兒童節(jié)裝飾我們的幼兒園。還要為活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒準備獎品。

3、跟各班的需要上臺表演節(jié)目的同學開始溝通了，盡可能的不能出現(xiàn)上臺站著不動的情況，時間充裕的還可以多排練幾次。

首先是園長、以及一位班主任代表上臺發(fā)言，然后每個班就開始陸續(xù)表演節(jié)目了，有表演詩歌深情朗誦的，有表演小品，最多的就是團體舞了，整體完成度還是可以的，當然其中也是出過點瑕疵的。明顯的可以看出來有父母在場，孩子們在表演節(jié)目的時候，整個人的狀態(tài)都是不一樣的，可能就是想證明自己在幼兒園生活的很好吧。各位家長們也是特別的而給面子，每一個節(jié)目結束都會響起打雷般的掌聲。

孩子們表演完之后，就輪到各位家長的爸爸們穿著裙子表演四小天鵝了，我記得當時還有很多的幼兒在下面笑著說，不是小天鵝這是大胖鵝。孩子們可能是第一次看到嚴肅的爸爸居然還能這樣，都哄笑成一團。

最后一個節(jié)目就是由我們幼兒園的老師們跳的一個舞蹈了，以此收尾，然后就要開始挑選在表演節(jié)目時，表現(xiàn)的最為出色的十位幼兒，頒發(fā)獎品，有一個比他們還大的娃娃，還有非常精美的本子，文具盒等等。

本次活動是獲得圓滿結束的，由于是第一次這么舉行六一兒童節(jié)活動，在活動流程上，我覺得還是沒有處理好的，各位幼兒在表演的時候，也是存在著不少的瑕疵，這些問題都是值得反思的?？偟脕碚f，完成度還是很不錯的，很大程度上拉近了孩子們跟爸爸媽媽的關系。

六一兒童節(jié)總結怎么寫（精選篇5）

迎著明媚的陽光，聽著動感的音樂，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來了又“六·一”國際兒童節(jié)。6月1日，校園里人頭簇動，歡聲笑語不斷，學校舉行了隆重的“慶六·一”文化娛樂活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日，激發(fā)兒童熱愛生活、熱愛校園、關愛小伙伴的豐富情感，充分展示兒童們的才華，度過了快樂的一天。現(xiàn)將活動總結如下：

一、領導重視，精心組織。

我校領導高度重視慶“六·一”系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

活動當天，學校主要領導、家委會主任及成員和全校師生一起慶祝全世界兒童的節(jié)日。

二、開幕儀式組織有序

伴著鼓樂最先入場的是四名朝氣蓬勃的護旗手，緊接著是各個代表隊，他們個個臉上洋溢著燦爛的笑容。陽光、雨露沐浴著他們快樂茁壯成長，相信在不久的將來他們會更自信、更聰明、更富創(chuàng)造性。然后介紹來賓并為來賓敬謝紅領巾。接下來校長介紹學校的現(xiàn)狀以及今后的發(fā)展方向。最后，“優(yōu)秀少先隊員代表”和“優(yōu)秀輔導員代表”分別講了話，住老師的希望，掌聲再次響徹會場。