期末考試反思總結

期末考試反思總結（精選5篇）

你是否有寫過期末考試反思的總結呢？我們每經(jīng)歷過一次考試就應該及時做出總結，今天小編在這給大家整理了一些期末考試反思總結，就讓我們一起來看看吧！

期末考試反思總結精選篇1

本次考試范圍為地理上冊第一章《地球和地圖》、第二章《陸地和海洋》。試卷大致分為兩部分，第一部分為選擇題、第二部分為讀圖綜合題，此部分內容豐富，突出地理教學的特色，所有的題目都結合地圖展開。地圖是地理教學的基礎，學生只有充分理解地圖的含義，才能較好地掌握地理知識，才能充分發(fā)揮才智接替應答。

一、試卷分析

七年級均分：33。從考試結果觀察，選擇題中對經(jīng)緯線的知識不熟練，得分率不高。后面讀圖題中，南北半球海路分布不能辨別，六大板塊不能分清，失分很多?？傮w來看，學生做題最大的'困難在于讀圖，對圖的理解能力還有待加強，基礎知識不熟練，做題很生疏。

二、改進措施

1.培養(yǎng)興趣，端正態(tài)度。剛學地理感覺它非常難，很枯燥。但是如果真的鉆進去了，會發(fā)現(xiàn)地理非常有趣，各種地理事物、風土人情、一些奇怪的地理現(xiàn)象、美麗的自然風光都深深地吸引著你。學好了地理，可以為生活各個方面、為生產(chǎn)建設、為經(jīng)濟發(fā)展提供很好的幫助。所以我們可以培養(yǎng)學生的地理興趣，讓學生遨游在地理的海洋中。

2.改進方法。重視教材中的圖片使用，培養(yǎng)學生讀圖、識圖，從圖片中提取有效信息的能力。盡量多的采用直觀教學法，多舉一些與生活息息相關的小例子，讓學生更好地接受一些地理原理及地理現(xiàn)象;盡量采用多媒體教學，因為多媒體能很方便地展示圖片及聲音，讓學生看的更直觀，也能很好地激發(fā)學生的地理興趣。多提一些有建設性的問題，開發(fā)學生的地理思維。

通過本次考試，要求學生對基礎知識嫻熟的掌握，并且有較好的能力應變，要解決在基礎知識之上的變化的題目，只有熟練掌握、靈活運用才能在規(guī)定的時間之內取得較好的成績。我的今后教學方向一定在這一方面多加努力。

期末考試反思總結精選篇2

這兩句話我很喜歡，正和我這次考試一樣，這次考試不是完美的，但現(xiàn)實中沒有全是完美的，正如第一句現(xiàn)實生活中沒有完美的人生，這次的失利不代表失敗，一次的失敗不代表永久的失敗，這次的失敗并不能說明什么。

只要在哪里跌倒，就在哪里爬起，這次的失敗不是給下次的成功有了經(jīng)驗嗎，有了失敗才有成功，失敗乃是成功之母嘛。而返回到前面說，人的一生不可能是一帆風順的，哪能不經(jīng)歷點風風雨雨，"不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功"'，這句話說的不也就是嗎。

這次考試考完了就過去了，不要再去想，只要知道自己錯在哪里，就是最好的，也可以說是一種進步，知道了哪里錯還要去填補這快空缺，補得嚴嚴實實，縫不可透。第二句名句也是說不經(jīng)歷點挫折 失敗，哪能有成功 勝利。

雖然剛才一直都在安慰自己，可是我還是按捺不住自己的情感，豆大的眼珠總是在眼圈晃動，這回考試辜負了太多人的期望，就不用一一再提，我真的自己也很不甘心，很傷心，辜負了你們，對不起，真的對不起，辜負了你們的一片苦苦期望，爸爸媽媽。

我的全家人。好友。老師。都對我們寄予了很高的期望，可是我卻。雖然老師對我的成績十分滿意，可就是讓我數(shù)學再努努力，而我的其他家人 好友們都對我的成績難以置信，怎么才考這么點，怎么別的時候不失禮，非要在這個時候失禮，這是多么重要的一次考試，但是我還是希望過去就過去了，不要再提了，提也只能讓我更傷心。

這次考試是普遍的沒考好，可大姨對我說，不要把普遍當作理由，我會記住的，深深地記住。爸爸也對我說，第一名只有一個。難道不是嗎，雖然是普遍沒考好，但也有考好的呀，我還是要象他們奮進，需要的則還是努力，假期里好好彌補自己的不足，再一步地提高 提高，我相信，只要有我的努力，就一定會有我的成功，只要我努力了，我能行。

不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。我到下次考試時一定不會再辜負你們了，爭取升學考試時一鳴驚人。你們相信我嗎。你們還會一如既往地鼓勵我 支持我嗎。我在你們眼里還是個優(yōu)等生嗎。我希望還能象以前一樣，你們還能鼓勵我支持我相信我，好嗎。在升學考試時我一定要給你們一個驚喜。

不再想了，過去就過去了，笑對人生，人生路上坎坎坷坷，這算什么。"風雨中，這點痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢。"抬起頭 揚起胸，以后的路還很長。

期末考試反思總結精選篇3

今年，我語文進步比較大。原來閱讀是我的弱項，現(xiàn)在有了很大的進步，這都離不開王老師的淳淳教導。我是杭州少年宮文學社成員，今年11月我獲得杭州市中小學生藝術節(jié)文學采風征文比賽小學組“網(wǎng)絡新銳獎”。我喜愛文學亦愛語文，希望在以后的日子里能繼續(xù)努力爭取獲得更大的進步。

我喜歡數(shù)學，但比較懶惰。幸虧有翁老師的不斷鞭策，才有我進步的空間。我參加了學校的奧數(shù)社，也參加了少年宮1+1俱樂部。今年在數(shù)學這一領域里我收獲多多：如A、20__年全國第十屆“走進美妙的數(shù)學花園”青少年展示交流活動——數(shù)學建模小論文評選中榮獲二等獎，B、20__年全國第十屆“走進美妙的數(shù)學花園”青少年展示交流活動——趣味數(shù)學解題技能展示總決賽中榮獲二等獎，C、20__年“綠洲杯”知識競賽中榮獲小學數(shù)學思維訓練六年級組三等獎，D、20__國際青少年數(shù)學競賽選拔賽浙江省二等獎，E、20__第十三屆“中環(huán)杯”思維能力訓練活動選拔賽二等獎，F(xiàn)、第__屆杭州市小學生數(shù)學“挑戰(zhàn)杯”六年級二等獎。

我愛英語，今年積極準備明年的劍橋英語三級考試。我會堅持學習英語，為以后的出國留學做準備。

藝術方面，我積極參加學校的各項文藝活動，今年還順利通過浙江音樂協(xié)會的聲樂七級考評。

體育一直是我的長項。我喜歡足球、籃球、乒乓球，愛跑步爬山游泳，我可是?；@球隊的主力成員。金老師還說我是校籃球隊的隊長。我知道有了好身體才有其他成功的基石，我會繼續(xù)加強鍛煉的。

我還積極參加校外活動，今年參加了杭州少工委的“我驕傲我是中國人”活動，到現(xiàn)在為止我已經(jīng)取得了六張卡了。我還獲得了A、20__年9月15日杭州市少先隊第十三期校外爭章活動中獲得“校外活動特長”章，B、20__年杭州市少先隊第十一期校外爭章活動中獲得“校外實踐技能（紅領巾志愿者）”章，C、20__年9月15日杭州市少先隊第十三期校外爭章活動中獲得“文學特長章”章，D、20__年9月15日杭州市少先隊第十三期校外爭章活動中獲得“小記者特長”章。

經(jīng)過一個學期的努力，我這次期末考試考了班級第6名，年級18名，但我感覺我沒有發(fā)揮好，未盡力，我感到很后悔，我完全有能力能考得再好些。吃一塹長一智，希望下學期在老師的幫助下我能有更大的進步。

期末考試反思總結精選篇4

期末考試終于結束了，我等呀等呀，終于等到了今天——返校領成績單的日子。我一大早就興奮地來到了學校，等著好成績來和我交朋友。

終于，在同學們的歡笑聲中，趙老師走進了教室，給我們發(fā)下了各科的成績單和卷子。拿到了卷子，我迫不及待地看了看自己的每份卷子，又分析了一下錯題的原因。

我的語文分數(shù)不太理想，是96.5分，雖然上了95分以上，可是并不是我平常的水平。這次考試，我的基礎知識掌握的挺好，沒有扣分，還有我平常的弱項——閱讀題，也一個錯都沒有出?？墒俏覐膩頉]有錯過的語文聽力題卻出了錯，聽力題的原稿是：《游行知園》?？墒俏覜]有聽清楚地點變化的詞語，扣了1.5分。還有第三人稱轉述句，雖然我以前練過幾遍，可是當時我一下子忘了該怎么改了，又扣了1分，我以后一定要多練一練改寫句子。令我非常氣憤的就是坐穩(wěn)了，往常的期末考試，我的作文總是減0.5分，可這次卻減了1分。在這個暑假，我一定要多多寫作，爭取在五年級取得更好的成績。

這次數(shù)學我考得非常令自己滿意，100分輕松地就拿到了手。這學期，我一直很努力地學數(shù)學，上數(shù)學課我認真聽講，快速、高質量地完成老師布置的課堂作業(yè)。課下，我自覺地完成家庭作業(yè)，檢查出來的錯題就及時地抄到錯題集上?？荚嚽埃瑪?shù)學李老師在課堂上給我們做考試卷練習，每一張試卷，每一道題，我都認真去對待，不粗心、不馬虎，按照老師的要求去完成每一項作業(yè)。正是因為我認真地學數(shù)學，才能取得這樣的好成績。在以后的數(shù)學學習中，我還會堅持我的這些好方法，讓自己再次考出100分的好成績。

英語并不是我最擅長的一科，我只考了98分，還是對自己放松了。我的聽力題和閱讀理解題做得還不錯，沒有出錯，而我平常最擅長的選擇題卻出現(xiàn)了一個錯誤。

When are you ( ) to the airport?

A.go b.going C.went

我在做這道題的時候，利用了排除法，我先想went一定不能選，因為它用在過去時。那么go和going到底該選哪一個呢？我把它們分別填到句子里讀了一下，覺得go比較通順，沒想到就錯了。這說明我語法掌握得不扎實，在以后的英語學習中，我要多練練關于語法的練習題，還要多聽、多讀、多背、多積累，爭取把英語學得更加扎實。

這次期末考試總體來說是為我的四年級學習生活畫上了一個圓滿的句號，但是我不能驕傲。在以后的學習中，我要保持我良好的學習習慣，認真地對待每一門功課，爭取在各方面都能更上一層樓！

期末考試反思總結精選篇5

這兩天是我們的期末考，從一個多月前就開始準備了，從錯題上來看，這次的準備還是很不完好的，不過，還有進步的地方，從這次的估分上可以看出，我進步的空間還是很大很大。

我們初中的考試足足有11門，小學僅僅就兩門，一個上午就考完了，而我們從中要考上兩天，加上音樂，美術，信息和體育，那就要考上4天了，對文化課的要求還是很大的，三門主課分別都是120分，四門小科一個70分，三個50分，再加上體育的70分，和信息得10分，美術和音樂的20分，這得要多少分啊？可謂是“得分如金，寸分勝金”一般啊。

雖說這次的卷子各科難度都不是很大，估分的成績還是很不令我滿意的，比我想象的差，和我想的，是有一定的距離的，我便十分奇怪，為什么我既然背了又讀了，為什么就考不好呢？通過這次的'錯題來看，我背的時候壓根就沒有用心去讀去背，我還發(fā)現(xiàn)我完全是死記硬背記下來的，不僅不懂是哪一課內容，還不會舉一反三，甚至有時變個詞，換個句，意思相同我還寫不出來呢，這一點要記住，不論背什么都要帶腦子，還會舉一反三，甚至舉一反五，舉一反十！

英語，我考的不甚人意，原本能考好的卷子，卻因為選擇上的粗心大意，受了不少“冤枉”分，再簡單的卷子都要去認真細心的去做，還要這樣去檢查，只有這樣才能真正的考好。

……

通過這次的考試，我找到了許多自己的不足，說明我的進步的空間還有很大，一次失敗不算什么，大不了下次再戰(zhàn)，加油！