防災(zāi)減災(zāi)宣傳周系列活動總結(jié)

防災(zāi)減災(zāi)宣傳周系列活動總結(jié)（5篇）

通過各項活動，大力推進了防災(zāi)減災(zāi)知識和技能普及，深入開展災(zāi)害風險隱患排查整治，下面是小編為大家?guī)淼姆罏?zāi)減災(zāi)宣傳周系列活動總結(jié)（5篇），希望大家能夠喜歡!

防災(zāi)減災(zāi)宣傳周系列活動總結(jié)【篇1】

今年5月12日是我國第七個“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月10日至16日是防災(zāi)減災(zāi)周。按照縣教育局《關(guān)于做好20__年防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動的通知》要求，我園深入開展了防災(zāi)減災(zāi)宣傳周教育活動，進一步營造我園防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍，喚起廣大師生及家長對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度重視，增強防災(zāi)減災(zāi)意識，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)和自救互救的技能。我園圍繞“科學減災(zāi)，依法應(yīng)對”這個主題，精心組織，周密安排，并在園內(nèi)開展了一系列活動。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，確保實效。

為確?！胺罏?zāi)減災(zāi)”主題教育活動的實效性，成立了以應(yīng)紅園長為組長的“防災(zāi)減災(zāi)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。5月11日下午，我園組織召開了全體教職工會議，根據(jù)上級精神，對各項工作進行了詳細部署，會上，園領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。園領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保演練活動順利進行。

二、加大宣傳力度，營造活動氛圍。

在此次“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育活動工作中，我園把“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育活動的宣傳教育，與幼兒園其它安全教育結(jié)合起來，有針對性，循序漸進地開展了安全教育工作，增強了全體師生的“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”的意識，積極參與到“科學減災(zāi)，依法應(yīng)對”的工作中來。

一是出一期“防災(zāi)減災(zāi)”安全知識宣傳板報。在園門口和各班的“家長園地”，出一期“防災(zāi)減災(zāi)”安全知識宣傳板報，使全體師生家長樹立“安全第一”的觀念，使廣大家長增強防災(zāi)避險的能力。

二是利用安全教育課，各班開展一次以“防災(zāi)減災(zāi)”知識等相關(guān)主題教育。

三是舉辦一場“防災(zāi)減災(zāi)知識講座”，普及防災(zāi)減災(zāi)知識。

四是開展一次防震應(yīng)急疏散演練活動，提高應(yīng)急避險能力。

5月12日下午3點，隨著防災(zāi)警報響起全體師生開展防震應(yīng)急疏散演練?；顒又校w師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。幼兒反應(yīng)迅速有秩序地按指定路線迅速撤離至操場空地。在撤離過程中，沒有不安全現(xiàn)象發(fā)生。安全撤離后，各班主任就參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)和再教育。這次演練活動既是對我們應(yīng)急避險的.一次檢驗，也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實了我校園應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了師生實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震安全意識真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

我園還組織全體教職工，進行了一次全面的防災(zāi)減災(zāi)安全隱患大排查，如要求教師在雷陣雨天氣，盡量不使用電器，并做到及時斷電;清除走廊、窗臺上的懸掛物、雜物等。

總之，通過這次“防災(zāi)減災(zāi)周”教育活動，師生的防災(zāi)減災(zāi)意識有了一定程度的提高。我們今后將多方面多渠道繼續(xù)加強防災(zāi)減災(zāi)知識和技能的教育，使防災(zāi)減災(zāi)意識植入每一個人的心中。

防災(zāi)減災(zāi)宣傳周系列活動總結(jié)【篇2】

5月7日至13日為“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。我校積極開展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列教育活動。突出了安全工作為學校工作的重中之重，形成了家庭、學校、社會合力，狠抓了學生安全防范，提高了學生安全自護能力?，F(xiàn)將“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動總結(jié)如下：

一、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)管理

學校組織全體教師認真學習上級文件精神。建立以校長為組長的學校“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案。

二、廣泛宣傳，開展系列活動

1、x月x日班主任會議，宣傳布置活動安排，確保了各項活動的正常開展。

2、x月x日前由消防設(shè)備設(shè)施檢查組、教學設(shè)施設(shè)備檢查組對校內(nèi)一切設(shè)施設(shè)備進行全面檢查，對存在的安全隱患立即整治。

3、5月x日每班發(fā)放一份《小學生自護自救安全常識》由班主任對學生開展自救自護的培訓(xùn)，重點加強學生的逃生意識和技能訓(xùn)練。

4、5月x日前每班出了一期防震減災(zāi)的黑板報，由政教處進行評比，這次的黑板報從版面的設(shè)計到內(nèi)容的選擇都是由學生自己完成，出的都非常的棒，因此政教處決定班班有獎，不僅提高了學生的積極性，更是在過程中學到了很多防震救災(zāi)的知識。

5、5月x日利用國旗下講話對全校師生進行安全教育。

6、5月12日開展自救自護的主題班會，重點防溺水教育。

7、5月x日開展自救自護三字經(jīng)背誦比賽(分年級，選擇不同的評分標準)

8、5月12日結(jié)合市區(qū)教育局“全省萬校師生應(yīng)急避險大演練活動”相關(guān)活動，開展演練。5月12日上午x點x分，廣播室內(nèi)突然傳出警報聲，政教處主任x老師緊急通報學校教學樓發(fā)生火災(zāi)，請同學和老師馬上撤離。x老師話音剛落，同學們已在老師的組織下，用毛巾、紅領(lǐng)巾等物品捂住嘴巴，有序地從樓梯上下來，迅速到達操場集合。此次火場逃生演習，進一步提高了師生火場中自救、自護的能力，提高了師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的.能力。

9、全校每名學生寫x篇自救自護案例，其中每班選出x篇優(yōu)秀學生習作上交政教處，并由政教處進行評比。

10、每位老師上交了一份安全教育成功的典型案例。

三、取得效果

1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。

2、通過對各種災(zāi)害避險知識的學習，學生的自我保護能力和意識更高了。

3、管理機制更加完善，教育責任到人，落實到位了。

4、創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。

總之，通過“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周，特別是逃生演練這一契機，大大加強了對學生的安全教育，建立起了一個安全的學習環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時俱進，進一步做好學校的一切安全工作。

防災(zāi)減災(zāi)宣傳周系列活動總結(jié)【篇3】

一、指導(dǎo)思想

自20_年起每年的5月12日被國務(wù)院定為防災(zāi)減災(zāi)日。我校根據(jù)文件精神，積極開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)日教育活動，突出安全工作為學校工作的重中之重，形成家庭、學校、社會合力，狠抓學生安全防范，提高學生安全自護能力。我校為確保防災(zāi)減災(zāi)日系列活動的落實，認真做好相關(guān)工作?，F(xiàn)總結(jié)如下

二、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)管理

我校以校長為組長成立了應(yīng)急避險大演練和防災(zāi)減災(zāi)宣傳日活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：李榮華

副組長：劉藝張鐳

成員：王廣興(校警)、蹇本風、舒強、蔣平、姚兵、各班班主任、各學科科任教師

下設(shè)突發(fā)災(zāi)害安全領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，辦公室主任：張鐳

我校制訂了應(yīng)急避險演練和防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動方案;在學校安全會上公布應(yīng)急避險演練和防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動方案及有關(guān)要求，讓每位師生知曉。

三、廣泛宣傳，開展系列活動

我校結(jié)合實際，廣泛宣傳，堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結(jié)合的原則，認真制定了應(yīng)急避險演練和防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動方案，認真組織好防災(zāi)減災(zāi)宣傳周系列活動。在防災(zāi)減災(zāi)宣傳周中做到防災(zāi)減災(zāi)日活動進課堂、進班級、進校園。加強師生的逃生意識和技能訓(xùn)練，以促進廣大師生防范災(zāi)害意識和自護自救能力的提高。

切實抓好應(yīng)急演練的常規(guī)化工作。開展每月一練的應(yīng)急演練活動。

1、在升旗儀式上，我校組織了防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動啟動儀式，利用學校廣播向全校師生宣傳防災(zāi)減災(zāi)的重要性，營造安全教育氛圍。

2、5月9日，為了提高學生的應(yīng)急避險能力，我校組織學生進行了一次應(yīng)急避險大演練。在預(yù)定時間內(nèi)所有的師生疏散到操場，沒有發(fā)生一例因疏散而造成的學生傷害事故，達到了預(yù)期的效果。

3、通過校園宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳各種災(zāi)害的避險知識，提高師生自救能力。

4、5月11日，一至六年級的班主任利用班會課時間為學生上好一堂安全教育課。

5、5月12日，各班利用班班通自行組織學生觀看《地震科普知識》、《山洪災(zāi)害預(yù)防常識》、《森林防火知識》等宣傳教育片，讓學生牢固樹立時時講安全，處處講安全，安全第一的思想。

6、16年級出好一期安全知識黑板報，搜集相關(guān)安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，向?qū)W生宣傳有關(guān)應(yīng)急避險的知識，共同進步。

7、對學校的`設(shè)施設(shè)備進行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、教學樓外墻、教學樓下水管道、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。

8、本周各班利用晨會、午會、下午放學等時間對學生進行安全系列教育。對學生防溺水、防火、用電、飲食、交通、地震等知識的宣傳教育。

四、取得效果

1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。

2、通過對各種災(zāi)害避險知識的學習，學生的自我保護能力和意識更高了。

3、創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境，形成了安全工作重于泰山的良好氛圍。

總之，通過防災(zāi)減災(zāi)日宣傳周，大大加強了對學生的安全教育，建立起了一個安全的學習環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼續(xù)做好宣傳防范工作，確保師生的生命財產(chǎn)安全，共同營造平安校園。

防災(zāi)減災(zāi)宣傳周系列活動總結(jié)【篇4】

今年的5月12日是第__個“全國防災(zāi)減災(zāi)日”。__中心校將5月6日至12日定為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，在各中小學開展為期一周的宣傳活動，以提高師生防災(zāi)減災(zāi)意識。

宣傳周期間，各校以“提高災(zāi)害防治能力，構(gòu)筑生命安全防線”為主題，舉行了形式多樣的`宣傳教育活動，總結(jié)如下：

首先，各中小學分別制作了防災(zāi)減災(zāi)宣傳展示牌、宣傳橫幅，宣傳預(yù)防地震、火災(zāi)逃生等方面的知識，并于5月6 日利用升國旗儀式，舉行了“防災(zāi)減災(zāi)周”啟動儀式，儀式上各校校長進行了“防災(zāi)減災(zāi)周”動員講話，學生代表宣讀了“防災(zāi)減災(zāi)，從我做起”為主題的倡議書。

其次，各校以班級為單位，開展了主題班會教育活動，普及防災(zāi)減災(zāi)方面的知識，提高師生防災(zāi)減災(zāi)方面的安全意識。此外，學校還高度重視提高學生的防災(zāi)減災(zāi)技能。各學校紛紛開展了防災(zāi)逃生演練活動。各校嚴密組織，全體老師保障有力，全體同學服從命令，按照預(yù)定的疏散路線，有序地撤離到了操場，整個演練過程既緊張激烈，又有條不紊。

通過“防災(zāi)減災(zāi)周”系列宣傳教育活動，進一步普及了廣大師生防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能，調(diào)動了廣大師生防災(zāi)減災(zāi)自覺性，提高了師生參與防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理工作的自救互助能力。

防災(zāi)減災(zāi)宣傳周系列活動總結(jié)【篇5】

5月12日是我國”防災(zāi)減災(zāi)日”，為做好今年防災(zāi)減災(zāi)日的宣傳教育工作，進一步增強全社會的防災(zāi)減災(zāi)意識與能力，積極與縣防震減災(zāi)局、教育局等部門聯(lián)合開展了形式多樣的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動，取得了實實在在的宣傳效果，現(xiàn)將活動開展情況報告如下：

一、學校高度重視，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，x校長任組長，__任副組長，各部門主任及各年級主任為成員，確保了各項活動的`順利進行。

二、圍繞“減少災(zāi)害風險，建設(shè)安全城市”的宣傳主題，向全校師生普及逃生避險、自救互救技能。通過制作宣傳展板、掛圖、橫幅、標語、年級集會、召開主題班會，出一期黑板報等各種形式，宣傳逃生避險、自救互救知識。

三、精心組織，營造深厚的宣傳氛圍。

1、5月x日(周x)學校在校門口電子屏上顯示關(guān)于今年防災(zāi)減災(zāi)宣傳主題的標語：“__”。

2、我校利用5月x日(周x)的升旗儀式，對全校師生進行了防災(zāi)減災(zāi)周活動的宣傳與動員，并向全校師生做了有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)知識演講。

3、防災(zāi)減災(zāi)周期間，利用每天的校園廣播開展防震減災(zāi)科普知識教育、宣傳防震減災(zāi)政策法規(guī)，營造防震減災(zāi)輿論氛圍。

四、5月12日(周x)利用中午課間操時間，我校組織了防震減災(zāi)演練教育和緊急避險訓(xùn)練活動，進一步增強了學生的國防觀念和人防意識，掌握基本防護技能。

同時，我校堅持以課堂教學為主渠道，在地理課、班會課，技術(shù)課等教學中落實防震減災(zāi)知識內(nèi)容，并確保教學時間，在內(nèi)容上，突出知識性和常識性。

五、組織全校師生對學校進行安全隱患大排查，每個班級都寫出了檢查報告，并報到了教導(dǎo)處，教導(dǎo)處整理總結(jié)后，將存在的安全隱患匯總到總務(wù)處，要求立即整改。對學生提出的一些安全建議，由教導(dǎo)處上報給校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由行政會討論決定改正方案。