防震減災的工作總結匯報通用

防震減災的工作總結匯報通用2023

大家能夠怎么做防震減災工作總結？在一個工作總結上面有什么要我們來注意？下面是小編為大家整理的關于防震減災的工作總結匯報，歡迎大家來閱讀。

防震減災的工作總結匯報（篇1）

5月7日至13日為20__年防震減災宣傳活動周，為增強社會各界防震減災法律意識、參與意識，提高廣大民眾應對地震災害的能力。__區(qū)民防辦在轄區(qū)各街道社區(qū)、中小學、高校開展了豐富多彩的防震減災宣傳活動。

一是防震減災宣傳活動進街道。5月9日上午，在華師正門地鐵口開展全國“5.12防災減災日”宣傳活動?；顒蝇F(xiàn)場擺放了防震減災知識展板、宣傳資料、懸掛橫幅，吸引了眾多過往的市民群眾駐足觀看，大家紛紛圍觀展臺進行咨詢和領取防震減災宣傳品，工作人員也耐心地向廣大群眾講解地震知識、應急避險、自救互救技能和宣傳防震減災相關法律法規(guī)。

二是防震減災宣傳進社區(qū)。5月9日，__區(qū)民防辦聯(lián)合轄區(qū)珞南街麗島花園社區(qū)舉辦防災減災宣傳活動。組織該社區(qū)居民觀看了防震減災教育片《唐山大地震》，現(xiàn)場還開設了互動答問環(huán)節(jié)，以這種居民喜聞樂見的文藝形式，傳播防震減災知識，普及災害避險自救互救意識，提高社區(qū)居民對防震減災工作的關注度。

5月11日，在保利心語西區(qū)社區(qū)開展以“行動起來，減輕身邊的災害風險”為主題的防災減災知識競賽活動，得到了社區(qū)群眾的歡迎。

三是防震減災宣傳進高校。5月10日，在華中師范大學舉行了以“宣傳防震減災·共建平安校園”為主題的防震減災宣傳活動?；顒永?2塊宣傳展板展示了地震有關知識及學校應急疏散場所設施，人防志愿者通過現(xiàn)場發(fā)放《市民防震減災手冊》，向全校師生普及防震減災科普知識，借此增強他們的防災減災觀念，提升對自然災害的防范意識和自我保護能力。

四是防震減災宣傳進小學。5月10日，區(qū)辦指導__區(qū)街道口小學東方雅園分校開展了地震應急疏散演練活動。該校自4月以來就開始普及防震避險相關知識，鼓勵學生積極動手制作防震減災小報，組織多次疏散演習。此次演練僅短短50秒，在老師的指揮下，同學們快速有序的撤出教室，按規(guī)定的疏散路線迅速撤離到操場上。區(qū)民防辦副主任黃萍表示，“此次演練全體師生配合默契、疏散路線清晰、組織有條不紊，是一次成功的具有示范性的地震疏散演習”。

五是防震減災知識進講堂。5月11日，在金地格林小城社區(qū)開展了“依法防震減災，建設和諧__”為主題的科普知識講座。區(qū)辦邀請市辦防震減災處副調(diào)研員曾柯為該社區(qū)黨員、居民代表、物業(yè)工作人員等30多人普及地震知識。曾柯處長從地震災害、地震成因、地震有關知識、世界和我國地震帶的分布情況、地震的防護等多個方面為大家詳細講解了防震減災各方面的知識。并針對轄區(qū)居民的具體情況，著重介紹了地震來臨時居民如何自我避險和自救，提高了社區(qū)群干的防震意識。

今年的防震減災宣傳活動周，在各單位積極籌劃和配合下，取得了顯著的效果?；顒悠陂g，區(qū)辦共舉辦防震減災集中宣傳教育活動30余次、發(fā)放防災減災宣傳資料12000余冊、懸掛宣傳橫幅344條、張貼掛圖200套，開展防震減災應急演練3次、舉辦防震減災專題講座1場。整個活動的開展，進一步增強了全社會的減災意識，提高公眾的防震避險和自救互救能力，為全面構建和諧社會起到了積極的推動作用。

防震減災的工作總結匯報（篇2）

按照__省減災委員會《關于做好20__年防災減災日有關工作的通知》__減電〔20__〕號要求，5月12日是“防災減災日”，為切實增強全社會防災減災意識，喚起社會各界對災害事故的高度關注，普及地質(zhì)災害防災減災知識和技巧，我局迅速組織相關工作人員開展了一系列防災減災宣傳教育活動。現(xiàn)將有關情況總結如下：

一、領導重視，部署到位

為做好今年防災減災宣傳周活動，我局對“防災減災日”宣傳周活動進行早安排、早組織、早動員，制定了活動方案，明確職責，落實人員，為宣傳周活動取得良好效果奠定了基礎。

二、精心組織，開展多種形成防災減災宣傳活動

(一)開展防災減災宣傳周活動。充分利用宣傳橫幅、廣播、媒體、發(fā)放宣傳傳單和地質(zhì)災害防治讀本及發(fā)放傳宣毛巾等方式，突出今年“防災減災日”主題。積極開展地質(zhì)災害防治知識宣傳，普及防災減災知識技能，增強人民防災減災的主動性。

(二)集中開展地質(zhì)災害防治知識戶外咨詢宣傳活動。5月10日，我局在縣政府旁街道集中開展“防災減災日”宣傳活動，設置現(xiàn)場咨詢臺向群眾宣傳解讀地質(zhì)災害防治科普知識。通過現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料、接受現(xiàn)場咨詢、現(xiàn)場提問等方式集中宣傳地質(zhì)災害的基本知識和避險辦法，據(jù)統(tǒng)計此次宣傳活動共發(fā)放傳單1000余份，地質(zhì)災害宣傳讀本300余本、毛巾500余塊，接受咨詢100多人，受宣傳教育達1000多人次。

(三)以“防災減災”宣傳活動為契機，積極推進防災減災工作深入開展。在認真開展“防災減災”各項宣傳活動的同時，我縣以此為契機，進一步做好當前防災減災的各項工作，深入開展地質(zhì)災害隱患排查，完善相關政策措施，推動防災減災工作深入開展。

(四)積極探索防災減災長效機制，做到防患于未然。通過此次宣傳活動，進一步提高了我縣對防災減災工作的認識。完善應急預案，加強實戰(zhàn)演練，建立長期有效的機制，一旦災害發(fā)生，保證做到緊張有序、積極應對，確保廣大人民群眾的生命安全。

三、效果顯著，意義深遠

我縣通過開展“防災減災日”地質(zhì)災害防治宣傳活動，使我縣廣大人民群眾更加了解地質(zhì)災害防治知識和防災減災措施，增強了識災、防災、減災意識，推動了防災減災自救技能的普及，提升了綜合減災能力。加大防災減災、應急避險工作力度，積極推動全縣地質(zhì)災害防治工作不斷深入，為構建和諧平安幸福__做出貢獻。

防震減災的工作總結匯報（篇3）

我園為加強學校防震減災宣傳教育，提高學校及師生防震避險和自救自護能力，圍繞第六個“防災減災日”的主題“認識地震風險，掌握減災技能”。從5月12日至16日結合我園實際開展了一系列的“512”防震減災宣傳教育周活動，制定切實可行的活動方案，明確活動目標，組織領導機構?，F(xiàn)將活動情況小結如下：

一、5月x日—x日，我園開辟了“防災減災”櫥窗宣傳專欄，張貼了宣傳資料。

成立以園長為組長的防震減災領導小組，在例行會議上，號召全體教職工做到：增強防災減災意識，認真學習防災減災知識，配合幼兒園開展防災演練活動，自我做起，防范未然。

二、各班組織幼兒學唱《安全常識歌》，掌握自救互救知識。

園內(nèi)制作安全宣傳材料，分發(fā)《致家長一封信》，從而實現(xiàn)“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的宣傳效果。

三、x月x下午日利用幼兒繪畫課，讓幼兒繪畫5.12防災減災日標志，了解其圖標意義。

四、x月x日上午9時，全體師生舉行了一次防震減災演練活動。

進一步增強師生防震安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。

五、各班舉行地震科普主題班會組織幼兒學習“地震是怎么一回事”、“地震來了怎么辦”、等各種“防災減災”和“自救護救”知識，同時組織幼兒觀看了有關災害題材的科普片《蟾童》。

六、5月x日，我園安全工作領導小組認真開展了校園安全隱患排查和整改。

對可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，就地解決。目前無存在安全隱患。

通過本次防震減災周系列活動的開展，不僅再次落實了師幼應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了師幼實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震、防災減災的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。

防震減災的工作總結匯報（篇4）

為了進一步做好學校防震減災知識進校園活動，增強全校師生的防震減災的安全意識，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度。我校認真貫徹我區(qū)教育局文件精神，在第二個防震減災日來臨之際，__小學開展了“加強防震減災，關注生命安全”主題教育活動。并結合學校實際，制定切實可行的《防震減災工作應急預案》，為構建“平安和諧校園”提供安全保障。現(xiàn)就活動情況總結如下：

一、成立領導小組，制定應急預案：

1、“防震減災”工作領導小組成員： 組 長：鐘校長 副組長：宋書記、苗校長 組員：教導處、德育處、后勤主任及學年組長

2、召開防震減災專題會議，由后勤部門制定“防震減災工作應急預案”，并及時組織全體教師認真學習，領會精神。

3、成立學校防震減災科普宣傳領導小組，由教導處、德育處負責主抓這項工作。結合學校實際，進行防震減災疏散演習與宣傳教育工作。

二、“防震減災”主題教育活動內(nèi)容：

1、大力宣傳 20__年5月11日早晨，學校門前的電子屏幕上就打出了“加強防震減災知識，提高抗震救災能力！”、“加強防震減災，關注生命安全”等宣傳標語。在學生、家長、教職工中進行大力宣傳，增強人們的重視。

2、班級召開“防震減災”主題班會 20__年5月12日7：45分，全校利用早自習時間組織召開了專題的防震減災主題班會，普及學生防震知識，切實提高應急避險能力。為做好此項工作，德育處還給班主任印發(fā)防震減災材料，對學生進行教育、宣傳。

3、在全校進行“防震減災”專題講座 20__年5月12日9：30分，德育處利用廣播對全體師生進行了專題講座，提高廣大教職工、學生的防災減災意識。內(nèi)容如下：

一是：不要急 破壞性地震，從人感覺震動到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時間內(nèi)，千萬不要驚慌，應根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門外。在樓房里，千萬不要跳樓，應立即切斷電源，關掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。

二是：人多先找藏身處 學校里人多，如遇地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。

三是：遠離危險 如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

四是：被埋要保存體力 如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。無法脫險時，要保存體力，盡全力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。

這次講座不僅讓師生們了解了地震的成因及過程，更受到學生的歡迎，較好地宣傳了防災自救知識。同時，師生們也知道了發(fā)生地震等緊急情況如何去應對。

4、開展全校性應急疏散演練 由后勤、教導處、德育處聯(lián)手根據(jù)學校教學樓結構和班級分布特點，制定相應的防震應急疏散預案，并組織師生學習。認真落實責任分工，當堂任課教師為各班的主要具體疏散責任人。按照辦公室位置每一樓層每一個樓梯都有一位教師負責安全疏導。當聽到防震預報緊急疏散鈴聲后，各班主任、當堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學生有順序地跑到室外的空地上，并且遠離電線。

在學校領導安排下，全校用了5分鐘的時間到達指定安全地點，在本次活動中提高了學生主動參與的積極性，讓學生身臨其境地體驗了一把防震避險，加強了這方面的安全自護自救能力。

5、學生編出“防震減災”順口溜 通過這次“防震減災”主題教育活動，學生們還編出了一套順口溜：地震來了不慌張，頭腦清醒不著急，人多先找藏身處，用手先護住頭部，迅速遠離樓房處，如果不幸被埋壓，保持冷靜要自救，耐心等待來救援。

今后，__小學將繼續(xù)開展校園防震減災宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，提高全校師生防震減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度。

防震減災的工作總結匯報（篇5）

5月12日是全國防災減災日，為進一步提高廣大師生防災減災意識和應急避險能力，廣泛普及各類災害基本知識。根據(jù)上級要求，我校積極開展豐富多彩的“防災減災”宣傳教育活動，收到了良好的效果，現(xiàn)總結如下：

一、提高認識，加強領導管理，確保演練效果

為確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長，領導班子成員和各班班主任等為組員的領導小組，并召開領導小組會議，部署演練工作。會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學校領導還著重強調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。演練活動于__月12日課外活動時間，整個過程既緊張又有條不紊，學生在1——2分鐘內(nèi)就能按規(guī)定路線從教室撤到指定地點，提高了師生應對突發(fā)事件的能力。

二、以多種形式，宣傳學習防災減災知識

1、利用主題班會組織學生學習《地震應急小知識》一書，班主任向?qū)W生講授防災救災知識，宣傳安全教育的重要性。

2、組織學生分批觀看教學片《學生安全預防與自護》，讓學生學會避險知識。

3、各班利用黑板報，以“防災減災、安全在我心中”為主題，宣傳防災減災知識。

總之，我校結合學校自身實際，對全校師生進行了抗震減災、逃生自救等方面的知識宣傳和主題教育活動，并進行了緊急疏散演練，增強了師生的安全意識，提高了自救自護能力，達到了活動的目的，收到良好效果。

防震減災的工作總結匯報（篇6）

今年5月12日是我國第x個“防災減災日”，主題是“減少災害風險，建設安全城市”，5月9日至15日為防災減災宣傳周。為切實加強我校防災減災宣傳教育，提高學校防災抗災和師生自救自護能力，根據(jù)區(qū)減災委和教育局《關于做好“防災減災日”宣傳周活動的通知》精神，我校于5月9日至15日在全校廣泛開展了防災減災宣傳教育周活動，現(xiàn)總結如下：

一、學校制定了“防災減災”宣傳活動方案，明確活動目標、活動措施，確?；顒佑腥俗?。

二、5月10日，學校布置各班開辟了“防災減災”板報宣傳專欄，張貼了宣傳畫，組織全師生觀看。

三、5月10日全校動員大會上，校長作了宣布了活動安排，號召全體師生做到：增強防震減災意識，提高自我參與防震減災工作的自覺性和主動性。認真學習防震減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練，防患于未然。防震減災，從個人做起。

四，5月11—12日，以班為單位觀看了防災減災宣傳片。

五、5月13日上午，作了一次防震逃生演練，效果較好，全校從警報開始至結束共用時二分半鐘。

七、5月13日下午進行了校園安全大排查，重點針對危險部位，把日常排查工作落到了實處。

通過“防災減災日”宣傳系列活動的開展，有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧，提高學生綜合減災能力，增強我校師生防災減災意識，最大程度防止災害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學校工作中，還將一如既往的將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，加強生命教育，讓學生安全健康快樂的成長！

防震減災的工作總結匯報（篇7）

根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府的總體要求，我局十分重視防災減災工作工展，在工作中不斷強化防災減災意識，并及時安排部署，認真扎實地開展了各項防災減災活動，現(xiàn)將工作情況簡要匯報如下：

一、高度重視，加強領導我局現(xiàn)有發(fā)改、交通、旅游三項主要職能，涉及到項目建設、交通安全等工作，這些都是防災減災工作的重點領域，特別是交通、旅游更是重中之重?；诖耍揖治从昃I繆，年初就將此項工作納入了年度工作計劃。一是成立石鼓區(qū)發(fā)改局防災減災工作領導小組，由局長齊ZZ同志任組長，副局長歐陽CC、黨支部書記唐__任副組長，其他同志為成員。二是制定了防災減災應急工作預案，完善了防災減災工作制度、24小時值班和信息上報制度。

二、落實措施，力求實效今年以來，為把防災減災工作落到實處，我們主要在以下幾個方面進行了努力：

第一，未雨綢繆，積極開展隱患排查。結合省市道路水上交通安全隱患整治活動的開展，對轄區(qū)內(nèi)的安全隱患進行了拉網(wǎng)式的摸底排查，不留死角，做到了底子清，心里明，及早做好了預防和整改。

第二，分所應為，及時完善警示設施。在道路、碼頭、渡口等地段安裝了安全警示標志及溫馨提示，并制作宣傳資料對防災減災、安全生產(chǎn)工作進行了宣傳。

第三，全力以赴，及時開展災后工作。6月10日，我區(qū)境內(nèi)普降大雨，形成內(nèi)澇災害，廣大人民群眾的生產(chǎn)生活遭受損失。6月11日，區(qū)委、區(qū)政府立即啟動了災后自救工作動員，我局高度重視，迅速行動，當天下午齊局長就帶領歐陽副局長、發(fā)改、交通、旅游戰(zhàn)線的骨干力量深入杉旭河片區(qū)搶險救災，積極走訪當?shù)剜l(xiāng)、村干部和當?shù)厝罕姡磿r掌握了災情的第一手資料。齊局長親自向周區(qū)長和包片領導尹區(qū)長作了匯報，聆聽領導指示。

同時，立足我局實際，迅速安排好下步自救行動的具體措施，一是對責任點杉旭河堤防汛任務進行嚴防死守，全局同志進行排班，24小時進行輪崗守護，出現(xiàn)汛情及時上報，并及時配合疏散當?shù)厝罕?二是對當?shù)厥転陌傩涨闆r進行搜集整理，并根據(jù)實際情況，策劃并包裝杉旭河片區(qū)災后重建項目打捆上報，力爭專項救災資金進行扶助;三是對受災情況嚴重、生活大受影響的百姓，進行集中走訪慰問，力所能及獻愛心送溫暖，幫助解決生活上的燃眉之急。

三、完善機制，長抓不放防災減災事關廣大人民群眾的生命財產(chǎn)安全和切身利益，做好防災減災工作是保障人民生命安全，促進社會和諧穩(wěn)定的重要舉措。今后，我局將在以下方面繼續(xù)推進防災減災工作。

一是建立防災減災工作長效機制。進一步完善防災減災體系建設，努力提升防災減災綜合能力。加強對突發(fā)性性災害的快速反應能力，遇有災情險情時，拉得出、查得清、報的準，防范及時到位。

二是做好防災減災知識的普及、宣傳。深入推進防災減災知識進社區(qū)活動，通過各種行之有效的方式，向社會大眾普及防災減災知識，不斷提高廣大群眾的安全防范意識和自我保護能力。

三是加大資金和項目爭取力度。根據(jù)我局實際，加強對受災群眾的扶助，用扎扎實實為人民服務的熱情和誠心溫暖災后民眾的心，鼓勵并幫助他們重新回復安居樂業(yè)的正常生活。