幼兒園保育學(xué)期總結(jié)
幼兒園保育學(xué)期總結(jié)7篇
作為一名優(yōu)秀的教師，為了可以將自己的幼兒園教學(xué)工作記錄下來，可以借助工作總結(jié)的書寫方式。那么,怎樣寫工作總結(jié)才更能吸引眼球呢?以下是小編為大家整理的幼兒園保育學(xué)期總結(jié)7篇，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園保育學(xué)期總結(jié)篇1
記得在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應(yīng)付型。工作以來，我一直不斷努力，積極思考如何做好幼兒老師工作，期望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒老師，也一直朝著這個目標奮進。在本學(xué)期我的主要工作如下：
一、思想方面
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，熱愛人民，熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，忠誠于黨的教育事業(yè)。堅持保育和教育并重的原則，忠于職守，嚴于律己，為人師表。牢固樹立專業(yè)思想，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和提高技巧技能水平。平時積極參加全校教職工大會及教研活動，認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不遲到早退。服從安排，人際關(guān)系融洽。
二、教育保育方面
1、開學(xué)初，幼兒對新的陌生環(huán)境會產(chǎn)生膽怯心理，來園情緒不穩(wěn)、哭鬧現(xiàn)象較嚴重。為了讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的新環(huán)境和團體生活，對團體生活產(chǎn)生安全感，對老師產(chǎn)生親切感，進而喜歡“上幼兒園”，我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，并針對幼兒情景進行家訪。
2、在教學(xué)上，針對小小班幼兒心理情景，我開展了網(wǎng)絡(luò)式主題教學(xué)活動，以穩(wěn)定幼兒情緒為主，提前備課，運用多種教學(xué)方法，制作精美的教具。從幼兒的實際出發(fā)，注意調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的。做到課題與環(huán)境結(jié)合，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。還設(shè)立了美工區(qū)、認知區(qū)、結(jié)構(gòu)區(qū)、娃娃家、語言區(qū)、益智區(qū)等區(qū)域，并不斷豐富材料。逐步建立了生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。事實證明，善于總結(jié)才會不斷提高。所以我做到每節(jié)課后寫評析，對自己的每一節(jié)課進行總結(jié)。堅持每周寫觀察日記，捕捉教育實踐中的點滴火花。并且制作了一批精美的教具，吸引了幼兒的注意力，上課上的得心應(yīng)手。
3、在衛(wèi)生保健方面，以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為重點，如：幫忙幼兒認識自己的毛巾、杯子，學(xué)習(xí)男女分廁的習(xí)慣，培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習(xí)慣，督促幼兒多喝水，對大、小便需要幫忙的幼兒給予照顧，對出汗過多的幼兒，及時更換衣服，以防感冒，對體弱多病的幼兒給予特別照顧。老師和保育員每一天都能認真地做好消毒和打掃工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作，經(jīng)常曬被子、枕頭，減少細菌滋生。所以這個腮腺炎流行的季節(jié)，很慶幸的是我們班沒有一個幼兒感染此病。
三、在家長工作方面
我深知，幼兒的提高離不開家長的支持。于是我召開了家長會，請專家開展“環(huán)?！钡闹R講座，提升幼兒與家長環(huán)保理念。設(shè)立家園聯(lián)系窗，進行家園共育。讓家長及時了解本學(xué)期的教學(xué)計劃、幼兒各方面提高、通知以及保育注意事項等等。家長們積極配合我們開展主題活動，家園聯(lián)系密切，認真填寫各類調(diào)查表，按時發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》，平均每半個月聯(lián)系一次，如實反映了幼兒在園在家學(xué)習(xí)、生活情景。
四、自身的提高
在本學(xué)期，我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，聽專家講座，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。感激領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，給我機會，赴湖州安吉進行區(qū)域活動觀摩，使我受益非淺。積極撰寫教育教學(xué)論文。參與制作環(huán)保制作《歌林春天》參加瑞安市環(huán)保制作比賽，獲得了三等獎。參加“慶三八”拔河比賽，獲得團體一等獎。在“學(xué)區(qū)幼兒教學(xué)研討會”開了一節(jié)小班公開課《小兔乖乖》利用新穎的多媒體輔助教學(xué)，使公開課圓滿成功，取得了在場老師和領(lǐng)導(dǎo)一致好評。這些成績的取得和園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、愛護是分不開的。本學(xué)期，我還擔任了《瑞安師訊》的通訊員工作，平時園內(nèi)一些活動，我總是爭取第一時間進行報道，并在園內(nèi)和瑞安教育網(wǎng)刊出，積極擴大了幼兒園的正面影響。還積極參加團委活動，如布置宣傳欄、進行國旗下講話等等，對上級任務(wù)總是認認真真，一絲不茍的完成。
當幼兒老師是很累，特別是小小班的老師事情更多，有的時候還會很心煩，這都是免不了的，可是，當你走近幼兒，看到那一雙雙求知的眼睛，當你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變，當你被孩子圍著歡樂的談笑，當孩子把你當成最好的朋友，當家長打電話來告訴你，孩子變了，變的懂事聽話了……那歡樂是從心里往外涌的。幼兒老師是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個幼兒都是一個世界，要想成為每一個幼兒的朋友，要想得到每一個幼兒的信任，需要付出很多的心血：用個人的魅力征服幼兒，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒，無論是服裝還是言談，都會對幼兒產(chǎn)生很大的影響。
可是，這一切都很值得，因為，我的付出，得到的將是一個美麗的童心世界！
幼兒園保育學(xué)期總結(jié)篇2
在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是又喜又憂。我深深地感到，老師的人生就是實實在在，就是默默無聞，就是不求索取!這使我更深地感到老師職業(yè)的崇高，職責(zé)的偉大，而我對這份職業(yè)的熱愛與日俱增。
今年我?guī)У氖切“?，與孩子們朝夕相處的這段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是歡樂。這份歡樂是孩子帶給我的，我愛孩子，孩子們也愛我。也因為有愛而滿心歡喜，也因為有愛使我深入每個孩子的心靈，讓我與孩子的心融匯在一齊，這使我對班中的每個孩子也有了更深地了解。的確，雖然有時也會因孩子的調(diào)皮而埋怨，因他們的不聽話而失態(tài)。因為工作的忙碌而感到累，可是由此在心中總會涌起一種強烈的職責(zé)：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是"假如我是孩子""假如是我的孩子"。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責(zé)，多了一份尊重。我想，只要我們用自己的"心"認真地去愛，那么我們的孩子將是最棒的。
在工作中，我一如既往地嚴格要求自己，遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，不懂就問，做到不早退，無曠工。還積極參加園內(nèi)外的各項活動，服從工作安排，努力用幼兒老師職業(yè)的最高標準來要求自己，全心全意地做好教育教學(xué)工作。由于我班孩子年齡小，剛?cè)雸@時，很多孩子都是臉上掛滿淚水，生活自理本事也相對較差，在一日學(xué)習(xí)中，我們重點放在穩(wěn)定幼兒情緒、幫忙幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣方面。所以，在我們的培養(yǎng)下，我們班孩子的自理本事都大大的提高很多，比如原先大部分孩子經(jīng)常穿錯鞋子的情景，此刻已經(jīng)大大減少，他們的小腳丫都不再"吵架"了;原先孩子們吃飯灑飯的情景此刻也好轉(zhuǎn)了許多，孩子的轉(zhuǎn)變讓我們、讓家長感到欣慰。一學(xué)期以來，在我們老師的幫忙和領(lǐng)導(dǎo)下，我班幼兒學(xué)會自己照顧(能夠獨立進餐、安靜的午睡、會正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成飯前、便后洗手的習(xí)慣，等等)、懂得友好相處。
在教研活動中，我也能認真投入，認真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長，我能學(xué)，要學(xué)的東西還很多。如：蒙氏教育活動中老師要做到規(guī)范、正確的操作演示。教具的設(shè)計要根據(jù)幼兒年齡特點，等等。經(jīng)過這一次次的自己反思與實踐，我覺得自己只要堅持認真學(xué)、認真做，在空余時間，閱讀一些自己訂的幼教雜志，去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料，去書城購買與教育教學(xué)有用的各類書籍和音像資料進行觀看學(xué)習(xí)，我相信我會做到更上一層樓的。
作為新世紀、新時期的老師，我認為還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，拓展視野，更新觀念，這樣才能跟得上時代的步伐，僅有思想的切實轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。尊重幼兒，關(guān)注每個孩子的尋常時刻，關(guān)注孩子的發(fā)展之窗，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式……這些新理念都能熟記于我的心中。如何將課程有機的.整合滲透到一日活動中，如何及時的捕捉幼兒有價值的生成熱點還值得我進一步深入學(xué)習(xí)、探討才行。
在家長工作方面，本學(xué)期我利用電話訪問、家長會等形式，經(jīng)常與家長進行溝通交流，也利用早、晚家長接送孩子之時進行隨機談話。不僅僅讓家長及時了解孩子在園的表現(xiàn)，也為我們進一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀并有針對性的進行及時教育供給了有利的前提。
并且，在生活中我無微不至的關(guān)心、照顧班里的每一位幼兒，留意他們的飲食、幫忙幼兒在不一樣的天氣穿脫衣服，細心照顧生病的幼兒的同時，及時和家長取得聯(lián)系，將孩子的病情詳細反映。并注重為幼兒營造一個舒適、健康、溫馨的生活環(huán)境，以減少孩子們對家長的思念，并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、歡樂的成長。正因為實實在在的付出，不僅僅得到了家長的認可，還贏得了家長的信任。
雖然這學(xué)期十分忙也十分累，但收獲卻不少。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我享受的收獲我會用于下學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決，力求把日后的工作做得更好!
幼兒園保育學(xué)期總結(jié)篇3
一、穩(wěn)步推進，完善園本課程
在《綱要》、《指南》精神引領(lǐng)下，將建構(gòu)式課程與“__、__、__”的__園本課程以及運動課程相互融合，構(gòu)建三位一體的課程實施模式。
1.滲透開展主題活動
根據(jù)幼兒年齡特點，開展不同形式的主題活動，“你變我變大家變”“美麗的秋天”“百變樹葉”“香香的蔬菜”等，使幼兒在活動、游戲、觀察、參與間豐富對周圍自然環(huán)境、生活環(huán)境、人際環(huán)境的認知。
2.緊抓節(jié)日教育契機
結(jié)合“國慶節(jié)”“中秋節(jié)”、“教師節(jié)”、“重陽節(jié)”“春節(jié)”等節(jié)日活動，挖掘教育資源，對幼兒進行節(jié)日啟蒙教育，增強幼兒對中華傳統(tǒng)節(jié)日的興趣，培養(yǎng)其敬老、友愛、善良、勤勞、勇敢等健康情感與品德。
二、行思同進，彰顯運動特色
1.間操運動激發(fā)潛能
結(jié)合幼兒年齡特點對間操內(nèi)容進行調(diào)整，小班籃球、中班足球、大班跳繩，在練習(xí)技能的基礎(chǔ)上進行隊列隊形變換，以運動大循環(huán)的形式，將慢跑、快跑和器械操相結(jié)合，讓幼兒聽著固定的音樂做相應(yīng)的變換，從而使運動潛力得到充分挖掘，規(guī)則意識明顯提高。
2.足球亮點游戲帶動
成立了幼兒男娃女娃足球隊、教師足球隊。幼兒足球隊從大班各班幼兒選出，每天由專職足球教練進行培訓(xùn)，教師足球隊開展與足球特色學(xué)校間的交流比賽。為扎實教師足球技能，提升授課技巧，利用大教研進行足球趣味游戲教研，為幼兒園足球活動的普及奠定基礎(chǔ)。??
三、多措并舉，提升業(yè)務(wù)能力。
1.培訓(xùn)促進教師發(fā)展
學(xué)期初，邀請__老師到園對教師進行“結(jié)合實例講觀念轉(zhuǎn)變”專題講座；利用周末有針對性的讓教師外出聽課，聽課歸來，進行模仿課教研，讓參與者積極內(nèi)化，獲得提高，學(xué)習(xí)結(jié)束后積極分享，以一促眾，激發(fā)了教師學(xué)習(xí)和內(nèi)化的動力。?
2.音樂活動觀摩研討
結(jié)合教研室工作安排，為提高教師綜合業(yè)務(wù)水平，扎實做好教育教學(xué)工作，積極參加音樂優(yōu)質(zhì)課選拔活動。經(jīng)過層層選拔，推薦__老師參加__市觀摩交流,并獲得__市第一名。交流過后，根據(jù)活動開展情況，又組織進行了幫扶園、協(xié)作區(qū)園觀摩交流，集體評課環(huán)節(jié)，與姐妹園教師共同研討、自評反思，達到了既定的教研活動目標和良好效果，促使每位教師對自己的教學(xué)內(nèi)容有了新的認識，從而進一步改進完善。
3.區(qū)角活動評比交流
學(xué)期初結(jié)合班級現(xiàn)狀，開展區(qū)角評比活動。在區(qū)角創(chuàng)設(shè)前，教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)到班上準確把脈，和老師們合理規(guī)劃區(qū)角設(shè)置和投放材料，在評比中展現(xiàn)出來的理念、細節(jié)和廢舊物品利用都有很大的進步，給孩子更多的操作機會和發(fā)展空間。
幼兒園保育學(xué)期總結(jié)篇4
20__年在孩子們的歡聲笑語中飛馳而過，一學(xué)期的辛勤工作也完滿結(jié)束。在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)懷下，在《規(guī)程》、《綱要》兩個指導(dǎo)性文件精神的引領(lǐng)下，通過全園教職員工的努力，本學(xué)期我園已順利地完成了教育教學(xué)各項任務(wù)。期末之際，特對本學(xué)期我園的教育教學(xué)重點工作加以分析總結(jié)。以求保持長處、糾正短處,特別是求有效措施使我園的工作在下學(xué)期能更上一層。
首先，根據(jù)區(qū)教育局的要求，對照《綱要》精神，嚴格按照幼兒園一日作息制度對幼兒進行五大領(lǐng)域及素質(zhì)教育。并根據(jù)的需求，結(jié)合幼兒園實際情況辦各種各樣的興趣班。做到堅持原則，規(guī)范辦園。
回顧學(xué)期初，我園提出的工作重點有四：
一、建立一支合格的教師隊伍
二、進一步提高保教工作質(zhì)量
三、優(yōu)化環(huán)境
四、做好各項宣傳工作。
對照這四點，全園從上而下、從下而上作了認真的檢查與自我評價后認為：優(yōu)化環(huán)境工作做的比較好。保教工作質(zhì)量有提高，但教育工作質(zhì)量的提高不是很理想。如何建立一支合格的教師隊伍，仍然需要探討、努力?，F(xiàn)對這些工作逐一進行分析評價。
重點之一、優(yōu)化環(huán)境：根據(jù)幼兒園、班級條件，對班級進行三維空間布置，使幼兒在不同的視線都能學(xué)到知識并成立各個區(qū)域，以便幼兒進行活動。但由于時間緊，條件有限，個別工作還不全面還需今后進行補充。我們知道對一個幼兒園的評價是多方面的，環(huán)境包括軟環(huán)境和硬環(huán)境。只要我們踏踏實實、認認真真營造一個“一切為了孩子”的溫馨環(huán)境，我們也一定能使孩子開心、家長滿意。根據(jù)我園的能力，本學(xué)期我園在優(yōu)化環(huán)境方面作了如下的工作：
1、標準進行量化，加大考核力度。對家長投訴確有違反師德規(guī)范的教師采取獎金處罰，如經(jīng)教育態(tài)度行為末有轉(zhuǎn)變者位予以解聘。本學(xué)期家長對我園教職員工的職業(yè)道德行為基本滿意。我園能有這樣一個和諧的環(huán)境跟全體教師，特別是后勤人員的努力是分不開的。本園后勤人員崗位責(zé)任心強，本職工作都求盡善盡美，使幼兒園的環(huán)境得到了最大的優(yōu)化。她（他）在教師缺崗的情況下，能愉快的服從安排進班，按照保育工作要求承擔起班級的配班工作。工作中做到虛心學(xué)習(xí)，任勞任怨，一崗多能，不計報酬。
2、加強幼兒園與家庭的聯(lián)系，班級老師每日及時與家長溝通，并適時進行家訪。盡量得到家長的理解與支持，共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。我們的家長還是我們合作的好伙伴，指導(dǎo)我們工作的好老師。如大一班李賢哲的奶奶還有許多的家長都對我園的工作提供了無私的支持。由于他們的監(jiān)督、檢查、溝通、支持，對我園的規(guī)范辦園、優(yōu)化環(huán)境起著不可估量的作用。
3、提倡節(jié)約、該省的就省，該用的就用，合理使用每一分錢，這絕對不僅僅是經(jīng)濟問題，而是一種觀念，一種精神。
重點之二、進一步提高保教工作質(zhì)量：為了幼兒的全面發(fā)展，我園實行保教合一的工作原則，全園既有整體的保健工作計劃又有各班的保教工作計劃。每位教師既是教養(yǎng)員，又是保育員，教育活動全部圍繞幼兒的健康成長開展工作。
本學(xué)期按計劃于10月份成立了大班、中班兩個蒙氏班，招收孩子50名。11月份進行大班幼兒秋游、對家長公開半日活動、12月份冬季親子運動會、“慶元旦迎新年”教職工聯(lián)歡會，元月份進行各項教學(xué)活動考核及興趣班的匯報表演等。同時在07年元月對幼兒進行生日慶?；顒?，這些活動的開展對幼兒的健康成長起了非常重要的作用，贏得了家長的好評，贏得了民辦幼兒園“保命”的生源。但是，對幼兒園來說這只是一些常規(guī)工作。保教工作質(zhì)量到底如何，經(jīng)過反思、集體評估，得出結(jié)論：保教工作質(zhì)量有提高，但不是很理想?，F(xiàn)對主要問題逐一作出分析，以求下學(xué)期能加速提高我園的教學(xué)質(zhì)量。
1、計劃制訂不全且不能有效地落實于教學(xué)行為，特別是教學(xué)計劃得不到落實。如制定的《幼兒一日生活安排計劃》要求保證正常條件下幼兒兩小時的戶外活動時間，經(jīng)抽查，大部分班級戶外活動都能開展，但個別班因各種原因不能堅持鍛煉。幼兒早操個別音樂不太合適需改進
2、理論沒能聯(lián)系實際，先進的教育觀念不能有效的轉(zhuǎn)化為正確的教學(xué)行為。個別教師備課還是停留在抄教案的階段，沒有根據(jù)幼兒的發(fā)展狀況，從不同的角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。我們的教學(xué)水平遠沒能滿足幼兒的發(fā)展需要，尤其是能力、技能的發(fā)展。
重點之三快速建立一支高素質(zhì)的穩(wěn)定的教師隊伍。這是我園一個重中之重的重點。教師隊伍的素質(zhì)與教學(xué)水平緊密相連。本學(xué)期本園的教學(xué)質(zhì)量提高不理想與現(xiàn)教師的素質(zhì)有一定的關(guān)系。根據(jù)幼兒園現(xiàn)有教師按專業(yè)水平進行合理運用，調(diào)動他們積極性，給以發(fā)展空間如：張偉舞蹈基本功較好任舞蹈興趣班教師，劉樂美術(shù)科班畢業(yè)任美術(shù)教師，徐強、張麗麗、李敏任蒙氏班教師。同時成立教研組發(fā)揮每個教師能力，分別任教研組長、教研副組長，以此來調(diào)動各年齡段教研組作用，使各教研組更好地完成教研任務(wù)。也有部分教師有很高的的責(zé)任心、愛心。雖說她（他）們的專業(yè)水平并不是很高，但是由于她們愛崗敬業(yè)的精神與行為，贏得了家長和幼兒的心。家長對她（他）們反映很好，相反，有個別教師技能技巧較好，但由于責(zé)任心稍遜，家長反映一般。
重點之四做好各項宣傳工作。從開學(xué)起，我們就重點做幼兒園的宣傳工作，根據(jù)幼兒園地理位置及閆良地區(qū)的實際情況，我們的知名度還是有的，但對我們的一些實際情況有些家長還是不太了解的，認為我們是貴族幼兒園，學(xué)費一定很高，所以在和家長交流時我們就注意做好我們的宣傳，積極介紹我們的各項工作及收費情況，并在幼兒園各項活動中，請家長積極參與，了解我們的各項活動開展及目的，通過家長的口碑來達到我們的宣傳工作，并在元月份我們準備宣傳板畫進行外出宣傳，分別在中心廣場及各個小區(qū)門口進行宣傳工作
3、考核情況（考核量化表附后）
從這次考核中反映出我園部分教師的教學(xué)質(zhì)量還存在較大問題。經(jīng)反思，一方面是由于教學(xué)管理跟不上，教學(xué)計劃得不到落實；另一方面是由于教師中好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣沒有形成。具體表現(xiàn)在不能充分有效地利用工作時間備課、學(xué)習(xí)。更不用說是八小時以外。教學(xué)水平跟不上新綱要的要求。園本教研不能針對所碰到的問題進行研討，予以解決?？炭嚆@研、好學(xué)上進的學(xué)風(fēng)不能行之有效的開展。
以上就是我園20__學(xué)年第一學(xué)期總結(jié)，我們將采取措施，取長補短，爭取把20__學(xué)年第二學(xué)期的工作做得更好。
幼兒園保育學(xué)期總結(jié)篇5
在縣委、縣教體局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)與幫助下，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在幼兒園全體老師的共同努力下，我園圓滿地地完成了20--年度的各項教育教學(xué)工作。這其中的點點滴滴值得我們反思、總結(jié)，同時也將促進今后更好地開展工作。
一、加強學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，每周星期一為幼兒園全體教師會，加強學(xué)習(xí)，并開展了“假如我是媽媽”的教育活動，倡導(dǎo)老師以媽媽的姿態(tài)與孩子交流，提高了教師對幼兒教育工作的認識。
2、加強了教育理論學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀，明確方向，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，大膽創(chuàng)新。
3、加強教師技能技巧訓(xùn)練，提高教師的業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期繼續(xù)進行了技能技巧分項過關(guān)考核，通過考核，使老師們的業(yè)務(wù)能力得到了提高，為更好地適應(yīng)幼兒園的教育教學(xué)工作，打下了堅實的基礎(chǔ)。
4、堅持以德為首，制定園德育目標及日常工作中教師的行為規(guī)范，提高了教師職業(yè)道德行為，由他律轉(zhuǎn)為自律。
二、加強教研力度，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強教研活動，改革課堂教學(xué)。根據(jù)幼兒發(fā)展需要，樹立目標意識，選擇教育內(nèi)容，開展了教育活動。本學(xué)期教師分班輪流上臺講課，并及時給以指導(dǎo)，完善聽、議課制度。對實習(xí)老師及時給予指導(dǎo)，使其順利完成教學(xué)實習(xí)任務(wù)。
2、采用“走出去，請進來”的學(xué)習(xí)方法，有計劃地開展教學(xué)研討活動。三月份所有的教師參加了紅纓的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，取得了很好的效果。
三、加強科學(xué)管理，促辦園水平提高。
1、加強安全管理，把安全工作列入議事日程，做到：在研究教育教學(xué)工作時，要研究安全工作；在落實教育教學(xué)工作時，要布置安全工作；在檢查教育保育工作時，也要檢查安全工作。
2、加強了全托、半托工作管理，做好幼兒住宿、飲食、安全、衛(wèi)生等方面的管理。特別是寄宿的管理，制定了寄宿教師值班工作制度及寄宿幼兒晚間活動內(nèi)容要求。另外，晚間還有教師輪流值班，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
3、努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，走廊文化，根據(jù)季節(jié)及節(jié)日要求及時更換，院墻、玩具，老師們利用課余時間和休息時間進行了油漆、裝飾，使園面貌煥爛一新，為學(xué)校節(jié)省了開支。另外我們還整合了一日活動，統(tǒng)一了作息時間，讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展。
4、加強幼兒園與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，做到資源共享，家園共育。本學(xué)期為家長發(fā)放通知書、致家長的一封信、征求意見表5次，面對面的交流300人次，通過這些活動使我們的教育得到了家長的認可，許多事業(yè)單位的孩子已逐步進入我園就讀。
四、成功組織了各種比賽活動，讓幼兒在活動中提高了各種能力
1、自編幼兒體操。為了督促老師課外活動的組織，提高幼兒參加湖外活動的興趣，鍛煉幼兒的身體，增強體質(zhì)，三月份幼兒園舉辦了”自編幼兒廣播體操”活動，全體幼兒人人參與，收到了很好的效果。
2、成功組織了幼兒園的“親子運動會”。本次運動會比賽項目設(shè)置游戲性、趣味性強，體現(xiàn)了親子性，適合孩子的年齡特點。不管是小班的家園樂“歡樂速遞”、中班的快樂接力、大班的我是小司機，還是學(xué)前班的消滅大灰狼，都是孩子們喜歡的游戲項目，特別是有家長的共同參與，更增添了熱鬧的氣氛。整個比賽過程組織嚴密，安排合理，裁判員認真負責(zé)，一絲不茍，使運動會進行順利，獲得了圓滿成功！
3、5月份全力準備慶“六一”文藝演出活動。本次演出以特長班、特色課為基礎(chǔ)，力爭給更多的孩子參與的機會，參加演出幼兒達200人，老師們還利用晚上時間編排了舞蹈等，為孩子們祝賀節(jié)日。5月28日晚上，"慶六一"演出獲得了圓滿成功!我們很欣慰,也很激動"!演出得到了所有在場領(lǐng)導(dǎo)、觀眾的一致好評,就連在外面玩耍的人也都走到了我們的觀眾席上，而且能原原本本地把所有的節(jié)目看完，不管男女老少，沒有提前離開的，真是難得！觀眾席上掌聲如雷，孩子們個個表現(xiàn)出色，每個節(jié)目都有其特色，老師們?nèi)巳藞允貚徫?，中間沒有任何漏洞，這么小的孩子能完成整場的演出，很不容易，但我們成功了,真為我們的孩子驕傲!我們還在張恒老師的幫助下刻制了光碟，給孩子們留下美好的回憶。演出后，很多家長到幼兒園的網(wǎng)站上留言，對老師們的辛苦表示感謝，我們能得到這樣的回報很欣慰。
5、六一期間，大班、學(xué)前班都舉行了畫展，演出那天我們在門廳開辟了小畫廊，孩子們的畫掛滿了門廳，那長長的畫廊，竟然是出自3——5歲的孩子之手。
6、“六一”節(jié)那天我們?yōu)槊總€孩子準備了精美的禮物，胡園長親自送到每一個孩子手中，也把我們的無限愛意送到了孩子的心里。
7、7月到8月幼兒園進行了新生報名工作，已經(jīng)順利開始，希望招生情況令人滿意。
幼兒園保育學(xué)期總結(jié)篇6
幼兒園全體老師齊心協(xié)力，團結(jié)一致，在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷、指導(dǎo)與幫助下，圓滿地地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)
一、加強學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)
1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，每周星期一為幼兒園全體教師會，加強學(xué)習(xí)，并開展了“假如我是媽媽”的教育活動，倡導(dǎo)老師以媽媽的姿態(tài)與孩子交流，提高了教師對幼兒教育工作的認識。
2、加強了教育理論學(xué)習(xí)，樹立正確的教育觀，明確方向，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，大膽創(chuàng)新。
3、加強教師技能技巧訓(xùn)練，提高教師的業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期繼續(xù)進行了技能技巧分項過關(guān)考核，通過考核，使老師們的業(yè)務(wù)能力得到了提高，為更好地適應(yīng)幼兒園的教育教學(xué)工作，打下了堅實的基礎(chǔ)。
4、堅持以德為首，制定園德育目標及日常工作中教師的行為規(guī)范，提高了教師職業(yè)道德行為，由他律轉(zhuǎn)為自律。
二、加強教研力度，提高教學(xué)質(zhì)量
1、加強教研活動，改革課堂教學(xué)。根據(jù)幼兒發(fā)展需要，樹立目標意識，選擇教育內(nèi)容，開展了教育活動。本學(xué)期教師分班輪流上臺講課，并及時給以指導(dǎo)，完善聽、議課制度。對實習(xí)老師及時給予指導(dǎo)，使其順利完成教學(xué)實習(xí)任務(wù)。
2、采用“走出去，請進來”的學(xué)習(xí)方法，有計劃地開展教學(xué)研討活動。三月份所有的教師參加了本園的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，取得了很好的效果。
三、加強科學(xué)管理，促辦園水平提高
1、加強安全管理，把安全工作列入議事日程，做到：在研究教育教學(xué)工作時，要研究安全工作；在落實教育教學(xué)工作時，要布置安全工作；在檢查教育保育工作時，也要檢查安全工作。
2、加強了半托工作管理，做好幼兒午休、飲食、安全、衛(wèi)生等方面的管理。
3、努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，走廊文化，根據(jù)季節(jié)及節(jié)日要求及時更換，院墻、玩具，老師們利用課余時間和休息時間進行了油漆、裝飾，使園面貌煥爛一新，為學(xué)校節(jié)省了開支。另外我們還整合了一日活動，統(tǒng)一了作息時間，讓幼兒在快樂的生活中獲得發(fā)展。
4、加強幼兒園與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，共同為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，做到資源共享，家園共育。本學(xué)期為家長發(fā)放通知書、致家長的一封信、征求意見表，面對面的交流，通過這些活動使我們的教育得到了家長的認可。
四、成功組織了各種比賽活動，讓幼兒在活動中提高了各種能力。
1、自編幼兒體操。為了督促老師課外活動的組織，提高幼兒參加湖外活動的興趣，鍛煉幼兒的身體，增強體質(zhì)，三月份幼兒園舉辦了”自編幼兒廣播體操”活動，全體幼兒人人參與，收到了很好的效果。
2、成功組織了幼兒園的“親子運動會”。本次運動會比賽項目設(shè)置游戲性、趣味性強，體現(xiàn)了親子性，適合孩子的年齡特點。特別是有家長的共同參與，更增添了熱鬧的氣氛。整個比賽過程組織嚴密，安排合理，裁判員認真負責(zé)，一絲不茍，使運動會進行順利，獲得了圓滿成功！
3、5月份全力準備慶“六一”文藝演出活動。本次演出以特長班、特色課為基礎(chǔ)，力爭給更多的孩子參與的機會，參加演出幼兒達200人，老師們還利用晚上時間編排了舞蹈等，為孩子們祝賀節(jié)日。5月28日，"慶六一"演出獲得了圓滿成功！我們很欣慰，也很激動"！演出得到了所有在場觀眾的一致好評，就連在外面玩耍的人也都走到了我們的觀眾席上，而且能原原本本地把所有的節(jié)目看完，不管男女老少，沒有提前離開的，真是難得！觀眾席上掌聲如雷，孩子們個個表現(xiàn)出色，每個節(jié)目都有其特色，老師們?nèi)巳藞允貚徫?，中間沒有任何漏洞，這么小的孩子能完成整場的演出，很不容易，但我們成功了，真為我們的孩子驕傲！我們還在黃老師的幫助下刻制了光碟，給孩子們留下美好的回憶。演出后，很多家長到幼兒園留言，對老師們的辛苦表示感謝，我們能得到這樣的回報很欣慰。
4、六一期間，大班、學(xué)前班都舉行了畫展。讓家長們都能看到自己孩子風(fēng)采。
5、“六一”節(jié)那天我們?yōu)槊總€孩子準備了精美的禮物，在活動結(jié)束時都分別送到每一個孩子手中，也把我們的無限愛意送到了孩子的心里。
20__年7月
幼兒園保育學(xué)期總結(jié)篇7
轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期即將結(jié)束，本學(xué)期我園以教研中心教研工作計劃為指南，進一步落實《規(guī)程》、《綱要》精神，努力學(xué)習(xí)，加強教學(xué)實踐與研究，扎扎實實地開展各項教育工作，創(chuàng)設(shè)良好的教育教學(xué)環(huán)境，促進幼兒健康成長。回顧一學(xué)期來的教育教學(xué)工作，收獲很大，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教研室的正確引領(lǐng)下，和全體教師團結(jié)一致、共同努力下圓滿地地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。為進一步總結(jié)經(jīng)驗，更好地開展工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
（一）、加強教師隊伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)。
1、加強理論學(xué)習(xí)，夯實教師的理論基礎(chǔ)。我園青年教師特別多，有些教師還剛走出校門，必須加強理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期我們利用全體教師會議和教研活動時間，帶領(lǐng)教師深入學(xué)習(xí)、理解《綱要》及相關(guān)的幼教理論和《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》組織教師學(xué)習(xí)，加強師德建設(shè)，轉(zhuǎn)變教師觀念。發(fā)放各種筆記本，要求教師利用業(yè)余時間寫教育筆記、讀幼教雜志上的經(jīng)典文章，并作摘抄、寫簡短的讀后感，為教師搭建學(xué)習(xí)、交流的平臺，利用各種形式提高教師的理論水平。本學(xué)期末有7人的筆記被評為優(yōu)秀優(yōu)秀筆記。
2、加強教研，提高保教質(zhì)量。本學(xué)期我園繼續(xù)圍繞“幼兒園音樂教學(xué)”做為教研專題，進行教研，開學(xué)初，有研組長制定切實可行的活動計劃，引導(dǎo)教師深入挖掘教材，針對教學(xué)中問題，采用集體備課及各種形式的研討活動，促使教師研究、反思、完善自己的教學(xué)模式，在實踐不斷完善自我，優(yōu)化課堂教學(xué)。，根據(jù)活動內(nèi)容，確定中心發(fā)言人，讓教師提前準備，鼓勵教師大膽說出自己的見解，給教師一個展示自我的平臺，營造一個寬松、和諧的教研氛圍，充分調(diào)動教師參與的積極性，
3、以教材和課例為載體努力提高教師的教育教學(xué)技能，本學(xué)期，由于教材是新教材，開學(xué)初全園認真通讀教材，領(lǐng)會其精神，在此基礎(chǔ)上分年級組，集體備課，備課時教師認真分析教材，挖掘教材，根據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平，設(shè)計不同的教學(xué)形式。針對不明確的，有異議的地方，大家共同研究商討教學(xué)策略，同時，進一步開展-說課--講課--評課”和一課多研的教學(xué)研究活動。先備再說課（說教材、、重點、難點、教法、學(xué)法、程序），后講課、并進行教學(xué)反思，寫出心得體會，再評課，使教師取長補短，彼此借鑒，相互學(xué)習(xí)，不斷接受新觀念、新方法，形成互助互學(xué)風(fēng)氣習(xí)，共同提高。使老師在教育教學(xué)的實踐中學(xué)習(xí)備課、上課、評課，學(xué)習(xí)教學(xué)方法與基本技能，使老師在教學(xué)實踐中確實提高教育教學(xué)水平。鼓勵教師之間相互聽課、評課，并積極參加園內(nèi)組織的各種聽課、觀摩活動。
本學(xué)期，根據(jù)教研室幼教教研計劃與安排，結(jié)合本園實際，3月下旬我園開展優(yōu)質(zhì)課的評比，有12節(jié)課分別獲園級優(yōu)質(zhì)課一、二等獎，讓老師在互聽互評中相互學(xué)習(xí)。并推出張燕燕老師執(zhí)教的《快樂的小公主》參加四月份全區(qū)優(yōu)質(zhì)課評選活動，并獲區(qū)級優(yōu)質(zhì)課二等獎
4、本學(xué)期我園積極開展業(yè)務(wù)練兵活動，把老師的教學(xué)基本功打好抓實，根據(jù)教研室安排，本學(xué)期重點進行舞蹈基本功訓(xùn)練，開學(xué)初就制訂了訓(xùn)練計劃，有本園舞蹈基本功較好的薛雨老師每周一次對全園教師進行培訓(xùn)。每月末進行舞蹈比賽。通過一學(xué)期的訓(xùn)練，教師舞蹈基本功有了顯著的提高，在區(qū)舞蹈基本功考核中我園教師薛雨獲95分的最高分。
（二）、加強教育教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、加大常規(guī)教學(xué)細節(jié)監(jiān)督和管理的力度，從最基礎(chǔ)的教學(xué)常規(guī)細節(jié)抓起，要求每一節(jié)課都要有教案、有教具，鼓勵教師制作教具。業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)采取推門聽課的方式，深入班級聽課、看教案，了解教師教學(xué)情況，進行指導(dǎo)，引領(lǐng)教師轉(zhuǎn)變教育觀念和教育行為，改進教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。月末教研組長檢查教師教案、教育筆記、在檢查的過程中寫出簡短的評語，并從質(zhì)量和數(shù)量上進行記錄，一一給予指導(dǎo)。本學(xué)期末有8人的教案被評為優(yōu)秀教案。
2、制訂《幼兒園一日生活組織和管理》教師根據(jù)幼兒園一日生活組織的方法和策略，制定周計劃并按時上墻，按時備課、上課、做操，按時開展晨間活動、活動區(qū)活動和戶外活動。園領(lǐng)導(dǎo)檢查各個環(huán)節(jié)的落實情況，做好監(jiān)督和指導(dǎo)工作，保證了幼兒一日生活的質(zhì)量。
（三）、積極開展各種活動，促進幼兒全面發(fā)展。
本學(xué)期我們開展了豐富多彩的活動，促進了幼兒的全面發(fā)展。在三月份結(jié)合“三八”節(jié)全園開展了“我的好媽媽”的活動。四月份各班開展“兒歌”、“故事”朗誦會。五月份，迎“六一”繪畫展和迎“六一”聯(lián)歡。通過活動培養(yǎng)了幼兒熱愛他人情感。發(fā)展了幼兒的審美能力、動手操作能力和語言表達能力。為幼兒健康成長打下了良好的基礎(chǔ)。得到家長的一致好評。
（四）、加強家園聯(lián)想工作，促進幼兒全面發(fā)展。
本學(xué)期我們通過宣傳欄、班級家園主題墻、家長會和家園聯(lián)系冊向家長宣傳育兒知識和先進的幼兒教育方法，同時及時征求家長的意見與家長溝通，得到了家長的大力支持，做到資源共享，家園共育，為幼兒發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。
（五）、不足
通過努力，我園的教育教學(xué)工作雖然取得了一定成績，但還存在一些不足。如：由于教師流動性較大，我園師資力量比較薄弱；還有一些工作做的不夠扎實我們認識到了自己的不足，同時也明確了努力的方向，下學(xué)期我們將努力把各項工作做好，爭取使我園教育教學(xué)工作邁向一個新臺階。