2023年關(guān)愛留守兒童志愿活動總結(jié)

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適當(dāng)開展關(guān)愛留守兒童志愿活動，處理好“留守兒童”問題已經(jīng)成為當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)的一項重要事件,留守兒童教育的成敗是新農(nóng)村建設(shè)能否取得成功的關(guān)鍵之一。下面是小編為大家整理的關(guān)于2023年關(guān)愛留守兒童志愿活動總結(jié)，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

2023年關(guān)愛留守兒童志愿活動總結(jié)（篇1）

社會中地區(qū)的不平衡的發(fā)展,許多的農(nóng)民到經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)的地方去打工,但孩子又無法跟著走,就留下了一部分孩子在家中.這部分孩子我們稱為留守兒童.學(xué)校要求對這部分學(xué)生要給予特別的關(guān)注.先就將我們近期的關(guān)愛留守兒童活動總結(jié)如下：

一、校內(nèi)留守兒童現(xiàn)狀

我校入學(xué)適齡兒童502人，其中留守兒童54人，這些孩子都有隔代監(jiān)護(hù)或者寄居在親戚家中，這些兒童整年甚至幾年見上父母一面，在長期缺乏父愛、母愛的環(huán)境中成長，這些孩子大部分都具有以下特征：

1、營養(yǎng)不良，性格孤僻。

2、成績落后、厭學(xué)，甚至逃學(xué)。

3、身心發(fā)育不健康。

為了外出務(wù)工的家長放心，全心投入到自己的工作上，同時也讓留守兒童感到社會的關(guān)愛，讓這些孩子身心健康快樂的成長，我們校在校委的領(lǐng)導(dǎo)下，成立“寸草心”留守了兒童關(guān)愛小組，并且積極開展形式多樣的關(guān)愛活動。

二、留守兒童工作開展情況

1、成立關(guān)愛小組。

對全校的留守兒童進(jìn)行摸底登記，建立留守兒童檔案，在德育處左少沖主任的指導(dǎo)下，成立的關(guān)愛小組，巾幗自愿者，成立“寸草心”留守兒童之家，建立了留守兒童“一幫一”幫扶委員會。

2、開展形式多樣的關(guān)愛活動

（1）開展“我們的節(jié)日—清明節(jié)”我校學(xué)生通過主題班隊活動、國旗下講話等一系列活動，孩子們的心靈又一次受到了啟迪，培養(yǎng)了他們的愛國主義情懷，激發(fā)了強(qiáng)烈的愛國熱情，讓學(xué)生珍惜現(xiàn)在來之不易的生活，踏著革命先烈的足跡，更加主動、勤奮地投入到今后的學(xué)習(xí)和生活中去。

（2）開展形式多樣的體育鍛煉活動。留守兒童之家為兒童購買籃球、乒乓球、軍旗、象棋、羽毛球、五子棋、跳繩等體育器材，讓兒童隨時能到家園借器材參與體育鍛煉。家園還適時開展一些比賽活動，評出優(yōu)勝者給予獎勵，提高學(xué)生參與體育鍛煉的興趣，讓所有的兒童在學(xué)校中能鍛煉出健康的體魄。

（3）認(rèn)真開展家園序列活動。讓檢察院輔導(dǎo)員為他們講法律知識、安全常識、社會規(guī)則等；我校內(nèi)的輔導(dǎo)員胡老師也經(jīng)常給孩子們講解衛(wèi)生知識，或讓兒童們自由討論活動的內(nèi)容，自己主持活動。

或讓兒童在輔導(dǎo)員的陪伴下借書看書；或參與體育鍛煉活動等，讓每一次活動的豐富多彩，讓兒童參與其中，快樂其中。讓留守兒童通過給父母的一封信活動，給在外務(wù)工的家長，送去節(jié)日祝福，還有世界讀書日、植樹節(jié)、學(xué)雷鋒日等活動。讓孩子在節(jié)日慶祝中明白節(jié)日的意義，同時鼓勵孩子讓他們用自己的實際行動踐行中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

（4）認(rèn)真開展“一幫一”幫扶活動?！按绮菪摹奔覉@成立愛現(xiàn)幫扶小組，簡歷服務(wù)職責(zé)，落實了具體服務(wù)項目，成員由學(xué)校教師等擔(dān)任愛心輔導(dǎo)員。每位愛心輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)一至兩名兒童的幫扶，通過與兒童一起活動、交流、走訪兒童家庭等形式及時了解孩子的生活、學(xué)習(xí)及心理狀況，及時為需要幫組的孩子提供幫組。愛心輔導(dǎo)員必須一個月走訪兒童兩次，并及時填寫走訪記錄。

（5）積極開展校內(nèi)志愿者----環(huán)保小分隊活動。我校通過兒童自愿者報名的原則，成立了環(huán)保小分隊，小分隊定期、定時、有組織地到校內(nèi)、外撿拾各類垃圾、枯枝爛葉，為全校師生宣傳環(huán)保知識，在校內(nèi)產(chǎn)生良好的影響。

雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，由于我們才深入開展留守兒童之家活動，還缺乏經(jīng)驗，我們管理還不夠完善，所以造成許多工作上的不足和不到位。

但是基于兒童需要大家的共同關(guān)心，我們家園會一如既往地做好這項工作，努力探索促進(jìn)留守兒童健康發(fā)展的工作思路，鍛煉他們的意志，培養(yǎng)堅韌，獨立的個性，形成健全的人格，讓家園中每一位兒童快樂成長、健康進(jìn)步。

2023年關(guān)愛留守兒童志愿活動總結(jié)（篇2）

留守兒童是社會的一個特殊群體，他們的成長、教育已成為家庭、學(xué)校、社會共同關(guān)注的問題。為了給留守兒童更多的關(guān)愛，讓他們和其他孩子一樣健康快樂的成長。

5月10日，利村鄉(xiāng)上坪村新時代文明實踐站開展“關(guān)愛留守兒童”志愿活動?；顒又?，志愿者給留守兒童帶去了久違的“母愛”，并了解孩子的學(xué)習(xí)生活情況，鼓勵他們要理解家長，感恩社會，要積極樂觀、克服困難、迎接挑戰(zhàn)，假期在家要好好學(xué)習(xí)，用好的學(xué)習(xí)成績來回報家長的付出。

通過這次活動讓志愿者們深入到留守兒童身邊，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)生活。大家紛紛表示，在以后的服務(wù)中，做一些力所能及、觸手可及的愛心善舉，更多的去關(guān)愛留守兒童的成長，并貢獻(xiàn)自己的一份“愛心”。

2023年關(guān)愛留守兒童志愿活動總結(jié)（篇3）

為幫助“留守兒童”解決學(xué)習(xí)生活中遇到的實際困難和問題，在學(xué)習(xí)、生活、安全、健康等方面關(guān)心關(guān)愛，促進(jìn)“留守兒童”健康成長，金泰社區(qū)于20__年7月設(shè)立了“關(guān)愛留守兒童”志愿服務(wù)項目，截至目前，累計開展“關(guān)愛留守兒童”志愿服務(wù)活動30余次，受益群眾達(dá)200余人。

一、開展“留守兒童”普查

社區(qū)組織志愿者及時了解轄區(qū)“留守兒童”情況，全面了解“留守兒童”的生存狀況和成長需求，建立“留守兒童”檔案。據(jù)統(tǒng)計，金泰社區(qū)共有留守兒童6人（其中2人已上初中，4人上小學(xué)）。

二、營造關(guān)愛“留守兒童”氛圍

以關(guān)愛留守兒童為出發(fā)點，將關(guān)愛留守兒童問題作為工作的一個重要組成部分，通過宣傳等方式引導(dǎo)轄區(qū)居民、學(xué)校、企業(yè)等對留守兒童充分關(guān)注，對他們的學(xué)習(xí)、生活給予關(guān)心，尊重留守兒童的人格，滋潤了他們渴望愛的`心靈。20__年2月，金泰社區(qū)、轄區(qū)億帆藥業(yè)聯(lián)合開展開展“關(guān)愛留守兒童”活動，為留守兒童張家偉送上了慰問金及生活、學(xué)習(xí)用品，在轄區(qū)營造了良好的關(guān)注留守兒童的氛圍。

三、組織豐富多彩的關(guān)愛活動

開展豐富多彩的活動，豐富轄區(qū)留守兒童的課余生活。每月組織一次“關(guān)愛留守兒童”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，關(guān)心留守兒童的生活和學(xué)習(xí)，陪他們聊天，了解他們愛學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題并幫忙解決；以春節(jié)、“六一國際兒童節(jié)”等為契機(jī)，開展“關(guān)愛留守孩子”系列特色活動，豐富留守兒童的課余生活，讓“留守兒童”感受到社會大家庭的關(guān)愛。20__年6月1日，社區(qū)志愿者聯(lián)合轄區(qū)沱河小學(xué)開展“關(guān)愛留守兒童”的主題活動，為轄區(qū)留守兒童送去書包等學(xué)習(xí)用品；20__年2月7日，在春節(jié)來臨之際，金泰社區(qū)邀請轄區(qū)留守兒童張慕寒、李子晨2位小朋友參加“剪窗花迎新春”活動，讓轄區(qū)的留守兒童感受到社區(qū)大家庭的溫暖。

下一步，金泰社區(qū)將進(jìn)一步探索留守兒童健康發(fā)展的工作思路，不斷豐富“關(guān)愛留守兒童”志愿服務(wù)項目內(nèi)涵，讓留守兒童能夠與其他的孩子一樣擁有健康的身心，更好地融入學(xué)習(xí)生活環(huán)境，幫助留守兒童健康成長、全面發(fā)展。

2023年關(guān)愛留守兒童志愿活動總結(jié)（篇4）

自20__年暑期開始以來，在縣文明辦、縣民政局、縣婦兒工委、團(tuán)縣委的指導(dǎo)下，全縣各社區(qū)各社會組織開展了精彩紛呈的城鄉(xiāng)兒童暑期活動，留守兒童志愿關(guān)愛活動更是其中的亮點。

在城市社區(qū)，為期7天的“青春心向黨童心共飛揚(yáng)共建文明城”暑期公益班，采用“三社互動”（社區(qū)+社會組織+社工）+大學(xué)生志愿者的模式，組織主城區(qū)部分留守兒童、退役士兵子女、農(nóng)民工子女，殘疾家庭兒童等困境兒童80余人開展了繪畫、手工、觀看勵志電影等活動，帶領(lǐng)了部分學(xué)員和家長參觀了草場鄉(xiāng)龍華村枇杷觀光園，感受了鄉(xiāng)村振興給農(nóng)村帶來的巨大變化，還進(jìn)行了主題為“勵志杯-我的夢想”的演講比賽。

在村委會，灣丘彝族鄉(xiāng)留守兒童童伴之家的“銅火鍋壩壩宴”讓貧困留守孩子第一次品賞了不一樣的食物；有織心大學(xué)生志愿者加入的“愛有伴”主題活動，讓留守孩子有了更美好的青春向往……童伴之家近期的“變形微記”、“暖暖的冰桶”等活動正在積極籌備。

留守兒童關(guān)愛系列志愿服務(wù)活動的開展，有溫度、有力度，滿足了留守孩子們的成長需求，填補(bǔ)了孩子們假日生活的不足和空白，讓留守兒童有人呵護(hù)、有人照顧，真正享受到關(guān)愛和溫暖。

2023年關(guān)愛留守兒童志愿活動總結(jié)（篇5）

近日，山西財經(jīng)大學(xué)組織15名學(xué)生志愿者深入石樓縣裴溝鄉(xiāng)裴溝村童心港灣，通過系列活動幫助留守兒童在趣味體操中感受體育運(yùn)動的魅力，在科學(xué)知識的海洋中遨游，排演繪本小故事，普及防溺水安全小常識，給孩子們帶來不一樣的七彩假期。

感受科技力量

在趣味科學(xué)實驗課上，志愿者們用生氣的瓶子、帶電的氣球、乒乓球吹吸管、神奇的橘子等小實驗為小朋友們講解簡單的科學(xué)小知識，和孩子們一起完成太陽能風(fēng)扇和電動滑翔機(jī)小制作，培養(yǎng)動手能力，以此激發(fā)他們探索未知世界的興趣，體會科技的力量。每一位小朋友對實驗充滿興趣，積極參與，雖然在制作過程中遇到了困難，但并沒有輕言放棄，與志愿者共同解決問題后，他們都滿足地笑了。課后，小朋友心情激動地畫出了今天的所見所聞，有的畫實驗過程，有的畫完成的作品，小小的實驗在他們心中埋下了科技創(chuàng)新的種子。

筑牢安全防線

為提升孩子們對意外事故的了解，幫助他們學(xué)會解決意外危險的方法，志愿者通過生動有趣的教學(xué)，進(jìn)行了防溺水安全自護(hù)教育，通過熟雞蛋進(jìn)行的幾個模擬實驗講述了呂梁河流以及黃河的波濤洶涌，讓孩子們感受到河流的壯闊和人類生命之于大自然的脆弱。他們還教授孩子們唱《防溺水兒歌》，以通俗易懂的方式讓安全知識常駐心間。

體驗讀書樂趣

通過排演繪本故事，志愿者帶孩子們體驗讀書的樂趣，引導(dǎo)他們在浩瀚的書海中看到更為廣闊的世界，通過繪本表演以及讀書問答等環(huán)節(jié)，生動形象地演繹了繪本《我愛洗澡》的主要內(nèi)容。小朋友們的情緒也被廣泛調(diào)動，每一個人都積極參與，自編自演，對繪本故事有了更深刻的理解，感受到讀書也可以如此不一樣，進(jìn)而愛上閱讀。

為期一周的志愿服務(wù)活動結(jié)束后，參與活動的志愿者紛紛表示，以后一定會多參加類似的志愿活動來幫助、關(guān)愛留守兒童。

2023年關(guān)愛留守兒童志愿活動總結(jié)（篇6）

近日，鳳陽縣文化和旅游局聯(lián)合西泉鎮(zhèn)政府等先后來到西泉鎮(zhèn)全心小學(xué)、安徽移動希望小學(xué)，開展“情系留守兒童愛心溫暖童心——關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)活動”。

活動中，縣博物館帶來了“紅旗飄揚(yáng)在鳳陽山上——鳳陽縣近現(xiàn)代革命史展”，讓孩子們直觀地了解鳳陽近代黨的歷史，了解他們生長的這片土地上革命精神的傳承?？h圖書館志愿者帶領(lǐng)孩子們開展了詩詞競答活動?；顒蝇F(xiàn)場工作人員還和孩子們做起投壺游戲，讓孩子們親身體驗了解古代風(fēng)俗禮儀和中國傳統(tǒng)文化。

近年來，鳳陽縣博物館、圖書館致力于保護(hù)文化遺產(chǎn)、傳播知識文明、開展社會教育，大明旅游公司在挖掘歷史文化資源、宣傳鳳陽旅游形象、服務(wù)鳳陽社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面也起到了積極的作用。本次活動將文旅部門踐行“我為群眾辦實事”與創(chuàng)建文明城市、助力鄉(xiāng)村振興等工作緊密結(jié)合，把溫暖和愛心傳遞給留守兒童，把鳳陽的歷史文化播撒在孩子們心中。

2023年關(guān)愛留守兒童志愿活動總結(jié)（篇7）

疫情與大雪打亂了返鄉(xiāng)人的行程，但阻止不了市實驗中學(xué)志愿者的腳步。近日，市實驗中學(xué)開展“關(guān)愛留守兒童”志愿服務(wù)活動，對留守兒童進(jìn)行慰問關(guān)懷和作業(yè)指導(dǎo)。

九年級年級主任連永強(qiáng)、八年級年級主任孔軍霞和教師代表們對學(xué)校2名留守兒童進(jìn)行走訪，為他們送去了油、奶等生活物品。學(xué)生陳俊豪和李佳宇跟家中老人一起生活，缺乏父母關(guān)愛。在學(xué)生家里，志愿者們熱情地和孩子的爺爺奶奶交談，關(guān)切地詢問孩子的生活情況，了解孩子生活中遇到的困難，孟春艷老師和周秋麗老師分別給兩位學(xué)生的假期作業(yè)進(jìn)行指導(dǎo)。

實驗中學(xué)盡最大努力給予“留守兒童”更多的關(guān)心和幫助，最大程度去彌補(bǔ)父母缺失的一份愛。對孩子們在親情陪伴、安全教育、心理問題等方面提供支持和關(guān)愛，用關(guān)愛、親情為“留守兒童”營造溫馨的家園氛圍，讓孩子在遠(yuǎn)離父母的日子里不再孤單，不再無助。