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幼兒園生活老師總結(jié)

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幼兒園生活老師總結(jié)5篇

為了能夠記錄自己的幼兒園教學生活,身為一名教師,應(yīng)該懂得書寫自己的教學工作心得總結(jié)。相信,很多朋友都不知道工作總結(jié)該怎么寫吧,以下是小編為大家整理的幼兒園生活老師總結(jié)5篇,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園生活老師總結(jié)

幼兒園生活老師總結(jié)篇1

今年,本園能帶領(lǐng)全體教職員工認真學習和貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》,對學生進行道德及法制教育,提高學生的道德素質(zhì)及法律意識,進一步提高學生明辨是非的能力。并認真做好后進生的教育管理工作,預防在校學生違法犯罪,使幼兒園的德育工作提高到一個新的水平。

一、貫徹會議精神,樹立法制教育意識。

在教師中貫徹落實教育局文件精神,幫助廣大教師正確認識法制教育的重要性,樹立起牢固的法制教育意識,并使教師們在日常教學中能夠自覺地滲透法制教育。在學習過程中,學校還將安排教師重點學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等與教育有關(guān)的法律法規(guī)。

二、完善法制教育陣地建設(shè)。

做好“三個”陣地建設(shè)。一是加強組織領(lǐng)導陣地建設(shè),做到“六有”,即有領(lǐng)導小組,有工作計劃,有輔導教師,有活動場地,有規(guī)章制度,有檢查評比,切實抓好幼兒的法制觀念教育和預防犯罪教育。二是加強宣傳陣地建設(shè)。為把法制教育深入人心,切實推進依法行政、依法辦學、依法治教以及爭做守法公民的進程,力求在全校范圍內(nèi)營造法制教育的良好氛圍。三是加強教育

陣地的建設(shè)。學校組織能力強、知識實的教師擔任法制輔導教師,并有組織地對其進行培訓,提高他們的自身素質(zhì)。

三、開展豐富多彩的教育活動。

學?;顒訛橹黧w。以學生的法制教育為主體,教育活動為載體,通過一系列的教育活動,學生從中受到思想熏陶,來激勵號召少年兒童,激起他們的時代責任感和遵紀守法的強烈意識。我園將緊緊圍繞“依法治國,依法治?!钡木?,開展了豐富多彩的法制教育活動。重點學習了《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。

四、繼續(xù)加強與家庭、社會的聯(lián)系。

加強與家庭的聯(lián)系,通過家長會、家校聯(lián)系本、電話、家訪等形式,與學生家長保持密切的聯(lián)系,隨時反映和了解他們的情況,并有意識地滲透法制教育知識,使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法,配合學校進行法制教育。加強綜合治理工作,并會同工商、文化等部門對幼兒園周邊環(huán)境進行治理整頓,努力創(chuàng)造一個健康、文明、安定的周邊環(huán)境,使幼兒園真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式,有利于學生的健康成長。創(chuàng)辦家長學校,提高家庭教育質(zhì)量。成立家長委員會,重大問題召集家長委員進行商量,反饋信息。每年舉辦家長學校,每學期召開家長會。幫助家長對孩子進行行為習慣、學習習慣和學習方法的養(yǎng)成教育。還舉辦家長法制教育學習培訓班,學校法制校長給家長做有關(guān)法律知識的講座,從而提高了家長的法律意識,增強了法制

觀念,很多家長自覺放棄了棍棒、打罵等不良教育方式,學會了運用法律知識和正確手段教育孩子,懂得了其言傳身教對孩子的影響。也使家長與學校有了及時的溝通,家長能夠更好地配合學校抓好其子女的法制教育,做到了發(fā)現(xiàn)問題迅速,解決問題及時,有效減少并遏制了學生不良行為的滋長蔓延,使問題消滅在了萌芽狀態(tài)。

幼兒園生活老師總結(jié)篇2

20__年是我與全體教職工團結(jié)協(xié)作、奮力進取的又一年,在新堡幼兒園的發(fā)展歷程中,也是令人難忘和值得的一年。一年來,我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大,保教質(zhì)量更趨完善,村中聲譽穩(wěn)步提高。根據(jù)一年來的工作,我認真對工作總結(jié)成績,發(fā)現(xiàn)問題,現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下。

一、辦園方向和管理機制

根據(jù)我園教育目標本年度工作計劃,我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個法規(guī),堅持保教并重的原則,以促進幼兒體智德美全面發(fā)展為目標,全面實施素質(zhì)教育,不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,使幼兒園各項工作盡顯特色,求得發(fā)展。我園進一步規(guī)范以責任制為核心的現(xiàn)代化管理體制,努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理。我與班子各成員之間切實做到通力協(xié)作、并對各部門、各崗位進行具體分工,責任到人,定期檢查,常抓不懈,充分調(diào)動起每位教職工的積極性,發(fā)揮其潛能。

與此同時,我們進一步發(fā)展園內(nèi)教師組織,充分發(fā)揮其合力作用,讓其在幼兒園的改革與發(fā)展中,積極出謀劃策,共同開展好園內(nèi)各項工作,并使園內(nèi)占有絕大多數(shù)模范作用和主力軍作用,從而有效的帶動全園教職工積極投身到幼教工作中。為加強幼兒園民主管理,我們堅持定期開會,園內(nèi)重大事議由共同商議,充分發(fā)揮教職工管理和監(jiān)督作用,鼓勵他們主動參與學校管理,努力爭做幼兒園主人。

這一年,也是我園辦園模式運轉(zhuǎn)的第二年,為此,我們繼續(xù)深入研究辦園的模式,通過本園優(yōu)勢,不斷增強新園辦園活力,加速新園發(fā)展。在人員管理等方面,我們進一步加強用人制度改革,調(diào)整優(yōu)化教職工隊伍,對所有臨時工進行了清理整頓,按幼兒園需求重新雇傭季節(jié)臨時工,并根據(jù)雙向選擇、換崗聘用、按勞取酬幾個方面,繼續(xù)實行全員聘任制、結(jié)構(gòu)工資制,使教職工職、責、權(quán)、利進一步統(tǒng)一,有效促進和提高了工作效益。

二、隊伍建設(shè)與管理

良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起,有效促進幼兒園各項工作的開展。在我們班子中,積極倡導一講奉獻、二講創(chuàng)造性開展工作、三講團隊協(xié)作的三講精神,并始終堅持把思想建設(shè)放在首位,堅持學習與交流。我堅持從自身做起,并帶動全體班子成員積極參加各類進修學習,管理水平等方面嚴格要求自己,不斷增強修養(yǎng),認真學習教育管理理論,,實施科學的工作方法,努力做好教職工的思想工作,成為領(lǐng)航人和教職工的貼心人。我們堅持把工作主陣地放在幼兒園教育教學改革的前沿陣地,定期深入班級,了解教師教育教學現(xiàn)狀,及時將先進的教育理念、教改前沿信息動態(tài)傳送到每一位教師。

教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素,造就一支好的保教隊伍是幼兒園開展工作的核心。為此,我們首先從教師職業(yè)道德入手,狠抓師德教育。我們深入開展了“一奉獻兩熱愛”的活動,學習“捧著一顆心來、不帶半根草去”的奉獻精神和熱愛幼兒、熱愛幼教事業(yè)的高尚師德。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

辦園至今,我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。今年,我們根據(jù)幼兒園實際情況,進一步改善辦園條件,在幼兒園經(jīng)費并不寬裕的情況下,我們先后幼兒增加好的玩具進行改造,我們從孩子年齡出發(fā),力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化,在園的改造上,我們進一步拓展了活動的空間,使有限的空間中融入了孩子喜歡的各類形象而盡顯生機,真正成為孩子心中家。

在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時,我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起,把自己融入環(huán)境中,積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系,努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、教師與家長關(guān)系等。教師切實做到態(tài)度和藹可親,理解、尊重幼兒,使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中,逐步形成活潑開朗的良好性格,邁開健全人格的第一步。

四、保教工作

切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量,是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。一年來,我園在保教工作方面抓重點、求實效,使保教工作在原有水平上有所突破。

我園還認真做好全體教工,積極把好晨檢及午檢兩大關(guān),做好每個幼兒的發(fā)藥工作及全日健康觀察工作,并做好記錄。通過家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法,收到良好效果。

②教育工作與幼兒發(fā)展

此外,我們繼續(xù)堅持開展形式多樣的活動,豐富孩子的生活,讓孩子真正融入社會,走進自然。一年來,我們先后組織幼兒參觀小學。我和哥哥姐姐做圓子等活動,受到家長良好的反響。

五家園聯(lián)系當前,家園共育作為擴展教育時空發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認真致力家長工作,努力探索新時期家長工作的特點。新堡幼兒園年度自查報告一、幼兒園基本情況

我園幼兒按年齡分班,現(xiàn)設(shè)大中小班三個,班額均達要求。我校獨立成園,無污染、無噪音。有獨立固定的戶外活動場地,生均面積達標。園外無任何危險建筑和污染因素?;A(chǔ)設(shè)施完善,校園環(huán)境優(yōu)美。園內(nèi)環(huán)境設(shè)施有:幼兒坐椅、課桌、玩具柜組、消毒柜臺、兒童床。教學設(shè)施有:電視機、影碟機、音響、電子琴、錄音機、跳繩、皮球、泡沫拼圖板及若干教具。玩具設(shè)施有:中型玩具1套等。為配合教學工作開展,購置各類圖書余冊、教學用光盤,有效地促進了幼教工作的順利開展。二、幼兒園發(fā)展概況與管理行為規(guī)范

1、辦園來,本園認真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》,堅持保教原則,促進幼兒全面和諧發(fā)展。主動接受上級教育行政部門的管理、監(jiān)督檢查。實行園長負責制。2、本園堅持學年、學期一計劃一總結(jié)。制定了三年工作目標,指導工作的開展。建立健全了崗位責任制,有明確的教師、保育員、安全員等工作職責,建立了幼兒一日生活作息制度、飲食管理等制度,并認真實施,定期檢查考核。

3、我園歷來嚴格執(zhí)行上級收費標準,做到專款專用。保障了幼兒園的正常發(fā)展。三、接送、晨檢、午睡值班工作情況管理幼兒園班車接送幼兒,教師嚴格執(zhí)交接制度,認真清點幼兒,注意管理好乘車幼兒的上、下、乘坐安全。做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作,防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待,不能有一點失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴肅處理,嚴格控制接送人員常規(guī)管理。如果幼兒無人接送,跟車值班的教師要負責到底,安全無誤地將幼兒送到家。對于未到園的幼兒,教師要及時做好家園聯(lián)系工作,并針對具體情況進行匯報,有異常情況馬上請示,以防各種大的傳染病的蔓延。幼兒午睡值日教師應(yīng)盡職盡責,根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作,讓每個幼兒健康安全地午休。四、提高園所師資力量

1、我園是一所農(nóng)村幼兒園,幼兒園教師積極進取,教學經(jīng)驗豐富,樂于奉獻的相對穩(wěn)定年輕教師隊伍,教師熱愛幼教事業(yè),愛護幼兒,以園為家,自覺執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度。教師專業(yè)性強,學歷均已達標。

2、教師熟悉幼兒保教事業(yè)有較強的能力。結(jié)構(gòu)合理,團結(jié)務(wù)實,分工明確,遵紀守法,全園教職員工團結(jié)合作,工作積極負責。

3、園內(nèi)按規(guī)定配備了保育員、安全員等專職人員。

五、食品衛(wèi)生管理情況

幼兒園對食堂衛(wèi)生情況進行了一次深入地檢查,徹底清除衛(wèi)生死角,對于各種不衛(wèi)生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定,并簽訂食品飲食衛(wèi)生責任狀。學校加強對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理,確保所購食品和原料衛(wèi)生安全。存放食品和原料的場所有專人管理,并嚴格執(zhí)行飯菜當日制作,當日食用制度,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病的發(fā)生。

六.家長工作

我園開辦以來,在村中一直得到家長的好評,給村里外出務(wù)工家長,提供方便的服務(wù)。

七.整改措施

結(jié)合本次自查整改工作,我園對校舍、室內(nèi)設(shè)施玩具,寢室用品,進行了一次徹底地檢查。將各種游樂設(shè)施進行加固處理,對教具和玩具進行消毒和檢查,將不合格的玩具進行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修,徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。同時我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強,對各項安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解,幼兒將會在一個優(yōu)美的、安全的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。

幼兒園生活老師總結(jié)篇3

為了進一步貫徹《民辦教育促進法》,促進幼兒園更好的發(fā)展,提高幼兒園的辦園質(zhì)量,我園嚴格履行所有證件的登記手續(xù),按時參加年檢,做到合法、嚴格按照章程開展一切活動,遵循幼兒發(fā)展規(guī)律,促進幼兒身心健康發(fā)展。一年來,我們不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒園的工作做好?,F(xiàn)將今年工作情況報告如下:

一、校園概況

我園現(xiàn)有幼兒620人,開設(shè)小班、中班、大班學前班14個班級。全園共有教職員工38人。幼兒園配套設(shè)施完善,功能齊全,消毒設(shè)備等一應(yīng)俱全。

二、辦學條件方面

1、辦園場所有安全、寬敞、明亮、獨立的辦園場所及出入通道,有教室、寢室、辦公室、活動室、廚房、兒童廁所等,房屋通風良好、采光符合健康要求;房屋設(shè)施堅固、實用、無危房。

2、辦園設(shè)施教室內(nèi)桌凳滿足需要,大小高矮符合要求,配齊各種教學用品。

3、師資情況園長具有學前教育專科學歷,并具有幼兒園教師資格證書,接受過幼兒園園長崗位培訓。教師具有中師(中專)以上學歷按規(guī)定配齊保育、炊事等人員,均接受過培訓,具有上崗資格,勝任崗位要求。

三、保教管理方面

1、常規(guī)管理保教每學年、每學期、每月有計劃、有總結(jié),保教工作按計劃進行。有保育常規(guī)、幼兒接送制度,制度公開并按制度認真執(zhí)行。嚴格執(zhí)行做好入園體檢、定期體檢、晨檢及全日健康觀察,做好教職工上崗年度體檢。建立健全安全制度(食品衛(wèi)生安全、消防安全等)以及突發(fā)事件應(yīng)急預案。建立健全各類人員崗位職責、晨午檢查制度、食堂管理制度、消毒制度、交接班制度、衛(wèi)生保健制度、聯(lián)系家長制度、考核獎懲制度等。

2、、依法辦園遵守辦學規(guī)定、經(jīng)營范圍要求,不擅自設(shè)立分支機構(gòu),不將本學校的辦學資格、辦學場所擅自轉(zhuǎn)讓或者承包給其它組織或個人。依法保障教職工的工資、福利待遇。為教職工繳納了意外傷害保險。園長與教職人員有聘用合同,并認真履行合同內(nèi)容。

四、安全防患方面

安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化,真真正正使安全工作到實處,確實保證幼兒、教職工和國家財產(chǎn)的安全。我園將在進一步完善安全工作的各項制度,加大對制度的落實、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī),列入日常生活和教育教學當中,提高幼兒的安全防范意識和防范能力。杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生。嚴格遵守門衛(wèi)值班制度,全天有專人值班,做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙(拐)、防意外事故等工作確保幼兒及財產(chǎn)安全。

五、存在問題

在總結(jié)過程中我們發(fā)現(xiàn)我園還存在以下問題:

1、辦學條件還有待改善。

2、班額要盡量減少。

3、師資力量還有待加強。

4、生活設(shè)施有待改進,特別是在硬件的添加與投入方面。

時代在進步,教育在發(fā)展,我們將以幼兒教育指南為導向與時俱進、用發(fā)展和創(chuàng)新的思維來發(fā)展我們的幼兒園,我們有決心和信心在各級領(lǐng)導的關(guān)心指導下,發(fā)揮我園優(yōu)勢,為幼教事業(yè)做出我們的貢獻。

幼兒園生活老師總結(jié)篇4

本學期我作為幼兒園小__班的班主任,現(xiàn)在時間轉(zhuǎn)瞬就要到11月份了,十月份即將度過,我的工作也將告一段落,然后迎接新的一段落。十月是個金秋月份,在本月里,我的`工作進行的稍微有些難,由于是新帶的一個小班,他們都是剛進入幼兒園的幼兒,不是很好帶,現(xiàn)在十月要結(jié)束了,我也對這個月自己的班主任工作做出以下的總結(jié):

一、幼兒的班級管理工作

十月份是繼九月份的又一個艱難的月份,本月對小班的班級管理工作,我還是感覺到頭疼,由于幼兒實在是年齡過小,所以我和一眾的老師幾乎是每天八個小時陪在他們身邊,在班上,總是會有那么一兩個幼兒特別的不好管理,從吃飯和到睡覺,所有的事情我們都是親力親為,不敢叫他們做。要一直看著他們,因為沒看住,他們就有可能不知道跑去哪里去了,所以真的是不好管理。班級紀律也特別的艱難,總是會有人不配合上課,在班上大聲尖叫和哭鬧,我要一個個的哄開心,不然一堂課根本無法上。感到慶幸的是,在這月末,這群幼兒終于是能夠被管理過來了,班級紀律也相對較好,終是沒有辜負一個月的努力。相信之后對班級的管理應(yīng)該會更加好一點。

二、幼兒的安全管理工作

本月對幼兒的安全管理我更加的嚴格,他們是小班幼兒,不僅是因為年齡小,也是因為還沒有很好的安全意識,所以本月對他們的接送,我是進行嚴格管理的,上學和放學都必須要有至少三個老師護送。在園里的安全管理,就從幼兒的身體安全和飲食安全進行管理。所有的一切有危險到幼兒的身體的東西,我一律禁止出現(xiàn)在教室里,吃飯會把每一個幼兒的的飲食情況調(diào)查清楚,哪些幼兒能夠吃哪些食物,哪些幼兒不能吃哪些食物,全部都登記在冊子上,方便自己對這方面的安全進行管理。所以本月本班未曾有發(fā)生任何的安全隱患,做到了讓幼兒身心健康安全的保障。

三、幼兒的衛(wèi)生保健工作

本月在幼兒的衛(wèi)生保健工作上,我也是盡可能的幫助這群幼兒把衛(wèi)生健康放在第一位,每天堅持監(jiān)督幼兒勤洗手,上完廁所、玩完游戲和玩具以及飯前,我都會叫他們洗手。由于已經(jīng)進入到深秋了,環(huán)境也在跟著變化,溫度越發(fā)變得干燥起來,所以空氣中的灰塵也增多了,因此我每天都會聯(lián)合其他老師把教室打掃干凈,進行消毒,并噴灑空氣清洗劑,保持空氣的干凈和清新,保證幼兒的身體健康。

幼兒園生活老師總結(jié)篇5

幼兒園的保教質(zhì)量關(guān)系著幼兒的發(fā)展,關(guān)系著幼兒園的發(fā)展。為孩子提供給幼稚的保教服務(wù),培養(yǎng)幼兒全發(fā)展是幼兒教育的根本任務(wù),我園歷來重視保教質(zhì)量,上學期我園的保教工作得到社會的認可,家長的好評,社會聲譽越來越。在園長的統(tǒng)一部署、組織下,在全體保教人員齊心協(xié)力、團結(jié)奮進的努力工作下?,F(xiàn)將學年保教工作總結(jié)如下:

一、全面落實保教常規(guī)。

1、嚴格執(zhí)行保教管理制度,要求教師在學期初制定保教和班務(wù)計劃、教研和各科教學計劃,要求教師提前一周上交周計劃,并做到認真的查閱,發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導。對教師備課兩月一大檢查,加大了評價力度,規(guī)范要求,使教師做到課前有教案、有教具,做好充分的課前準備,保證課堂教學的扎實開展。深入班級聽課,檢查一日生活常規(guī)管理工作,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。學期末,要求班主任寫班務(wù)總結(jié)、教學效果分析小結(jié)及各類總結(jié),做到有檢查,有記錄,把平時的工作納入學期考核,使各項工作走向制度化,規(guī)范化。

2、在扎實創(chuàng)新的教學研討中謀求發(fā)展。

按照園務(wù)計劃定期組織開展教研學習活動,本學期重點圍繞三月教學月主題、“走進春天”遠足、4月學習培訓,與棠張鎮(zhèn)實驗幼兒園結(jié)對幫扶、5月的推門課等教育實踐活動中存在的問題,運用相關(guān)的教育理論轉(zhuǎn)變舊的教學手段和策略。我們更注重對綱要的理解和教育理念的領(lǐng)悟。在學習交流活動中,各位教師都能認真對待,利用休息時間積極學習麗水教師的教育教學方法;在觀摩中,聽課教師都能虛心學習,取長補短,吸取精粹。大家在反思總結(jié)、交流研討、質(zhì)疑釋疑中使自己的觀念、意識、能力得到了顯著提升。由此可以看到我園有一支好學上進,團結(jié)敬業(yè),綜合素質(zhì)慢慢提高的教師隊伍。

二、保健衛(wèi)生工作

1、安全工作放首位。

安全是我們一切工作的重中之重,我們時刻將保護幼兒安全放在工作的首位,雖然有專門領(lǐng)導分管安全工作,但保教工作從未放松對安全的管理,從班級設(shè)施設(shè)備到活動場地到對教師時時刻刻的要求,防火、防燙、防摔、防電、防水等,盡量杜絕意外事故的發(fā)生。

2、加強常規(guī)衛(wèi)生消毒的督導檢查。通過“一天一小檢查,一、三、五大消毒,一月一小結(jié)”的方式,提高保育員對衛(wèi)生消毒、洗曬工作的規(guī)范操作,加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度;各班利用親子家園聯(lián)系冊,向家長宣傳育兒知識;做好對傳染疾病的預防工作,如培養(yǎng)幼兒勤洗手等良好的生活衛(wèi)生習慣;加強戶外鍛煉,增強幼兒體質(zhì);加強對衛(wèi)生工作的堅持性、規(guī)范性—保證幼兒生活環(huán)境潔凈舒適。

3、強化服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量。

幼兒園的工作性質(zhì)是保育為先、教育為重。為提高保育服務(wù)質(zhì)量,讓孩子生活舒心,家長放心,我們首先要做到四心,即“關(guān)心、愛心、耐心、細心”。從每日的各個環(huán)節(jié)入手,把好晨檢、進餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關(guān)口,加強護理照顧,并關(guān)注特殊兒童的成長變化,在生活、學習、心里上給予幫助、照顧、溝通、疏導,使特殊兒童得到轉(zhuǎn)變,用實際行動體現(xiàn)教師的四心。

三、教育教學工作豐富幼兒活動

1、我園老師精心的指導和排練下,在全縣教育系統(tǒng)舉辦的“第二屆”校園文化專場活動中個節(jié)目,分別有幼兒鼓文化舞蹈《夏鼓娃娃》、音樂劇《大灰狼和小白兔》,得到領(lǐng)導及觀眾的一致好評,5月31日傳統(tǒng)文化《老師的目光》、《老師親媽媽親》參加了縣上舉辦的百日文化廣場活動,得到廣大廣場觀眾的認可,對我園的校園文化建設(shè)起到很好的宣傳作用。在園內(nèi)為幼兒“六一”親子活動文藝演出《追夢,》《江南SD》等節(jié)目得到家長的認可,《江南SD》還代表熱斯特社區(qū)到廣場演出,家長的親子活動豐富多樣,為家園共育提供了良好的平臺。我園教師節(jié)目《永恒的旗幟》在新和縣第二屆春晚活動中深受廣大觀眾的喜歡,節(jié)目大氣展示事了我園教師積極健康向上的精神風貌,也彰顯了我園集體的力量。,通過開展豐富的文藝活動,為幼兒和教師搭建了自我展示和發(fā)展個性的平臺,即培養(yǎng)了幼兒的興趣愛好,又培養(yǎng)了教師的團結(jié)、協(xié)作的精神。

2、努力創(chuàng)設(shè)適宜的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境,發(fā)揮隱性教育功能。環(huán)境是幼兒賴以生活和認知的基本條件。一方面,各班教師努力為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富而實用的物質(zhì)環(huán)境室外投放

大型組合玩具一組、資料室引進一批動植物標本。另一方面,努力為幼兒創(chuàng)造相對寬松、和諧且積極向上的精神環(huán)境(如每周一早上舉行升國旗儀式和國旗下的致詞,讓幼兒體會對祖國的崇敬之情),到社區(qū)參加節(jié)目演出,通過環(huán)境對幼兒施以潛移默化的影響,起到了良好的教育效果。

四、師資培訓工作

1、20__年3月28日開展了教師的體育教玩具比賽。在比賽活動中,各位教師充分發(fā)揮想象,結(jié)合教學主題及生活經(jīng)驗,制作出了美觀、有趣、實用、安全的多種玩教具、創(chuàng)新作品《飛碟》、光碟制作的《陀螺》、《毛毛蟲》、《大花轎》,并投放各個班進行使用,此項活動為老師展示個人才藝提供了學習的條件和機會。

2、20__年4月7日—19日選派4名優(yōu)秀的教師到麗水學習,同時也請來了4名麗水專家教師到我原來指導工作。具體培訓內(nèi)容有(一)課研活動-麗水教師李文俏為我園教師展示公開課《瘋狂的布袋》、喻葉青老師展示的《彩虹傘》;(二)樊麗芳老師主講的彩陶泥手工制作和徐菡老師講的創(chuàng)意美術(shù)砂畫、刮畫;(三)專題講座李文俏老師講的《幼兒園一日活動的組織策略》、《如何做好80后的家長工作》,喻葉青老師講的《幼兒園音樂劇的創(chuàng)編》。通過培訓我們感受到了培麗水市機關(guān)第一幼兒園老師的風采,主動熱情的投入到每一天的工作當中;感受到了麗水市教師對我園及新和幼兒教育的無私大愛;體會到幼兒園教學寓教于樂的真諦;領(lǐng)悟到了幼兒教育的快樂;深刻了解我們新和縣學前教育的不足。通過這次短期幫扶培訓活動,我們清晰釋然了很多,從中了解到沿海地帶幼兒教育的新理念以及家園共育的新方法,受益匪淺。

3、20__年5月27日—31日進行幼兒園“六一”親子游園活動。各年級通親子游園活動,進一步落實幼兒園以游戲為基本活動的教育原則,在個年級組親子活動《搬家樂》、《小馬拉車》、《快樂貼貼貼》、《小腳踩大腳》等游戲活動中,家長積極投入,讓孩子們感受到家長的愛,也讓家長體會到孩子們六一的快樂,通過親子游戲活動,為家園提供了合作的平臺,加強了教師與家長的溝通交流,幼兒社會交往能力表現(xiàn)能力都得以很好的發(fā)展。在親子活動之前還有節(jié)目助演活動,組長負責協(xié)調(diào)節(jié)目,各教研組編排的節(jié)目互相給別的教研組親子活動助演,在助演的過程中教師之間也相互得以交流,同時也形成團結(jié)奮進的好局面。

4、20__年5月22日,在新和新教育系統(tǒng)第二屆校園文化活動中,我園教師書法《家和萬事興》、手工《憤怒的小鳥》、國畫《濃艷》、攝影《蒲公英》等作品參展,并參觀者的好評,也獲得相應(yīng)的獎項,此項活動為老師展示個人才藝提供了良好的平臺。

5、教師培訓學習。在假期,根據(jù)上級要求選派老師參加各類培訓學習,并在學習期間取得各種榮譽,通過培訓,使我園老師在學習技能方面得到了很大提高。

五、家長工作:本學期我園做了關(guān)于幼兒園課程設(shè)置、幼兒伙食費、家長開放日、家庭教育、家長委員會、斷然取消學前班的編班等家長工作,贏得家長的理解、支持與密切配合。使家長能更深入的了解幼兒園、了解教師的工作,從而更加支持、配合教師的教育活動,搭建了良好的家園共育模式。

六、反思及下學期工作重點

1、繼續(xù)加強家庭教育及家委會的工作的學習,在活動后的反思與小結(jié)中體現(xiàn)更理性的思考;

2、繼續(xù)加強教師園本培訓,提高教師自身學習能力,規(guī)范帶教幫教工作,思考帶教幫教的形式的多樣性。

3、注重開展戶外游戲活動,力爭使每位孩子得到最佳體育發(fā)展;

4、注重資料的積累與收集,保證各類案頭資料的質(zhì)量;

5、發(fā)動教研組長黨團員教師的模范帶頭作用,讓她們接受更多的實踐與鍛煉的機會,武裝她們的教育理論思想,提高她們的教學實踐能力,并且在園內(nèi)發(fā)揮她們的骨干作用,以點帶面,促動其他教師共同成長。

一學年結(jié)束又意味著新學期的開始,我們會滿懷信心,在總結(jié)的基礎(chǔ)上找到不足,結(jié)合本園的實際工作努力改進,繼續(xù)做好保教工作,提高保教質(zhì)量,提高服務(wù)質(zhì)量,成為廣大家長信賴的園所。

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