員工工作實習總結(jié)

為了能夠記錄自己的實習工作,需要進行工作情況的匯總與整理,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么,總結(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編精心整理的員工工作實習總結(jié)7篇，僅供參考。

員工工作實習總結(jié)篇1

為了增加實習經(jīng)驗，我利用學校安排的課程實習時間，然后根據(jù)自己的優(yōu)勢和專業(yè)能力，找到了有關(guān)該專業(yè)的實習單位和職位，并在規(guī)定的時間內(nèi)完成了企業(yè)的相關(guān)實習任務。

在朋友們的幫助下，我有幸在__旅行社實習了兩個月。我非常感謝我的朋友和公司給了我這么難得的機會，并衷心感謝我的同事們在這段時間里給予我的精心照顧和幫助。

從20__年9月1日至11月1日，我在上海旅行社進行了為期兩個月的實習.在實習期間，我主要從事旅游市場研究和辦公室秘書工作。在過去的兩個月的實踐中，我親身體驗了社會，學到了很多課堂上學不到的知識，獲得了把課堂教學的理論知識與社會實踐相結(jié)合的機會。通過這次實習，我對旅行社的運作、管理和組織結(jié)構(gòu)有了初步的了解。在實踐中，認識到旅游的基本條件及其對區(qū)域乃至國家經(jīng)濟發(fā)展的重要性，補充了有限的理論知識，提高了實踐操作能力。

一、實習單位簡介

公司具有良好的職業(yè)道德，業(yè)務策劃水平高，訓練有素，精通各種語言，高服務水平的專業(yè)團隊，多年來被評為"全國十大導游"。公司秉承"賓客第一，信譽第一，優(yōu)質(zhì)服務"的宗旨，竭誠為旅客提供"食品、住房、旅游、旅游、購物、娛樂"等一站式最佳服務。

我從9月初應聘進入公司至離開，員工穩(wěn)定在80人左右，公司的主要業(yè)務是專業(yè)接送、策劃團隊、定期純個人游戲、會見自由人、高爾夫、自動駕駛等。

二、實習主要目的

我在__交通大學學習和生活了四年，對__省有一個大致的了解。__省作為一個環(huán)海島嶼，氣候宜人，旅游資源獨特。__省旅游業(yè)發(fā)展前景良好。我主修市場營銷。我很少在課堂上學習旅游。我經(jīng)常讀一些旅游方面的書，以便對__的旅游業(yè)有一個良好的發(fā)展前景。旅行社作為旅游業(yè)的載體，具有十分重要的戰(zhàn)略意義。因此，我選擇旅行社作為我的畢業(yè)實習單位。希望通過社會實踐，對海南旅游有一個更為實質(zhì)性的認識。同時，在實踐過程中，要注重自身自學能力、實踐能力、理解能力、處理能力和思維能力的培養(yǎng)。進一步鞏固和理解課堂和書本上學到的知識，培養(yǎng)和提高理論聯(lián)系實際的能力，更好地為建設(shè)社會主義偉大事業(yè)而奮斗。

三、實習內(nèi)容及收獲

隨著市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，營銷正不斷滲透到旅游業(yè)中，并已形成旅游營銷，并逐步完善。市場研究作為市場營銷的一部分，具有最基本、最重要的意義。在公司實習期間，我很幸運地得到了一個實用的市場調(diào)研活動，非常令人興奮。在學校里，我經(jīng)常聽老師講市場營銷和市場調(diào)研的理論知識，偶爾也會模擬一些實驗研究，但我從來沒有做過這樣正式的社會調(diào)研。對我來說，這是一個很好的機會，可以把四年來學到的理論知識和社會實踐結(jié)合起來，所以我非常謹慎和認真。

在整個市場調(diào)研過程中，我一直非常積極主動。在研究前期，對研究對象進行了問卷設(shè)計和分析，許多意見得到了上級和同事的認可和好評。在市場調(diào)研的中間階段，即正式的有針對性的社會調(diào)查中，我和同事以小組的形式進行，按地區(qū)分布，我的小組負責海淀島。接到任務后，我提議以街區(qū)為單位，大家各負一部分責任，各司其職。任務完成后，我們應該在肯德基集合，這樣才能有效地使用人員，在最短的時間內(nèi)完成任務。同事們同意了。于是，充滿激情、汗水、疲勞和期待的一天開始了。回到公司后，我們進行了問卷統(tǒng)計和分析，并將結(jié)果交給了負責人。領(lǐng)導看了市場分析后稱贊我們，晚上請大家開心。

經(jīng)過這次調(diào)研活動，我對海南旅游市場特別是客戶有了進一步的了解，對自己也有了更深的了解，也發(fā)現(xiàn)了很多不足，所以我需要更加努力地學習和提高。

四、總結(jié)

通過在上海旅行社為期兩個月的實習，我對海南旅游市場有了進一步的了解，對海南旅行社也有了大致的了解。同時，在理論與實踐相結(jié)合的過程中，靈活運用了自己的專業(yè)知識，展示了自己的能力，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多缺點。

員工工作實習總結(jié)篇2

兩個月的實習時間很快就過去了，回首過去的兩個月，在機電科領(lǐng)導的大力支持和實習老師的指導下，我們圓滿地結(jié)束了這次畢業(yè)實習，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。十分感謝學校給我這個成長的平臺，令我在工作中不斷的學習，不斷的進步，慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能，兩個月的實習結(jié)束，現(xiàn)將實習狀況總結(jié)如下：

一、認真學習、刻苦鉆研、業(yè)務技能得到了提高

1、認真學習各種工具一齊的用途及使用方法，雖然在學校學習了不少理論知識，但在工作當中發(fā)現(xiàn)光有理論是不夠的，必須要理論聯(lián)系實踐再加上一絲不茍的精神才能夠把工作做好。因此，我首先對各種儀器的資料進行了認真系統(tǒng)的學習，并堅持邊工作邊學習，很快就掌握了其中的要領(lǐng)，已能獨立完成領(lǐng)導交給的任務，在今后的工作中，我將不斷的摸索和鉆研，把工作做得更加精細、完美。

2、認真學習了安全理念，“安全職責比天還大”“人人都是通風員”煤礦工作是艱苦的行業(yè)，井下作業(yè)，隨時有瓦斯爆炸的可能性。瓦斯爆炸是必然性和偶然性的結(jié)合，還有頂板垮落，煤塵爆炸等等。然而事物都有必須的發(fā)展規(guī)律性，只有認真遵守各種安全制度，作業(yè)規(guī)程，才會盡量少發(fā)生事故。在安全與生產(chǎn)的關(guān)系上，我認為安全與生產(chǎn)不是一對矛盾的統(tǒng)一體，安全與生產(chǎn)之所以不是一對矛盾，就是因為它們根本不是對立的雙方，安全生產(chǎn)是相互依存關(guān)系，安全是伴隨著生產(chǎn)而言的，沒有生產(chǎn)就沒有安全。生產(chǎn)過程中務必保證安全，不安全就不能生產(chǎn)。人們常說：“安全促進生產(chǎn)，生產(chǎn)務必安全”就是這個道理。我們要承認安全與生產(chǎn)存在著本質(zhì)的必然聯(lián)系，又要承認安全與生產(chǎn)之間存在著區(qū)別，正確理解與掌握安全與生產(chǎn)的辯證關(guān)系，我們要堅持一切為安全工作讓路，一切為安全工作服務的觀念，堅持安全為天，安全至上，把安全第一的方針落到實處，落實到井上井下的全方位、全過程，從而保證安全生產(chǎn)的健康發(fā)展。

二、扎實工作、埋頭苦干，出色地完成了實習任務

在實習期間，我還較好的完成了盤區(qū)供電設(shè)計課題，受到了指導老師和同學們的贊揚。

三、加強修養(yǎng)、團結(jié)同志，樹立了良好的實習生形象

我能嚴格遵章守紀、團結(jié)同事、務真求實、樂觀上進，始終持續(xù)嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，嚴格要求自己，在任何時候都要起到模范帶頭作用。

這次實習帶給我的不僅僅僅是一種社會經(jīng)驗，更是我人生的一筆財富。我深刻地體會到，我們不能在紛繁的社會生活中磨掉我們彌足珍貴的品質(zhì)，包括我們的善良、正直、虛心和刻苦耐勞等等，這些品質(zhì)將是我們未來立足社會和在群體中脫穎而出的基石和籌碼!

四、存在的問題及今后的打算

在實習中，我盡管學到了不少知識，有了不少收獲，但學校的要求，離集團公司的要求還有必須的差距，具體表此刻：

1、理論知識不夠扎實。

2、實踐經(jīng)驗不夠豐富。

今后，我必須要繼續(xù)努力學習業(yè)務知識，不斷積累工作經(jīng)驗，聽取大家的意見，集思廣益，不斷進步，進一步加強自身修養(yǎng)，切實提高綜合素質(zhì)，做一名優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才，為實現(xiàn)“高起點上再跨越，創(chuàng)造同煤新歷史”奉獻自己的聰明才智。

員工工作實習總結(jié)篇3

剛實習的時候，我也是擔心自己是否能做好這份工作，但是帶我的老師也是給予了很多的支持，在工作之中遇到的問題，也是不斷地去請教，自己也是多思考，漸漸的我也是明白，做好一個班主任，是需要付出很多，但是也是可以做好，我也是在漸漸的工作之中更加的有信心，認真的去做好事情，去帶好班級，實習期間，我也是清楚，我是個新人，要對學生們負責，自己就要更加的努力，一些不懂的地方也是要多去學習，而我也是和學生們一起成長，遇到的問題，多了解，多一些溝通，和學生們的溝通也是讓我更加的體會到班主任的工作比較的瑣碎，但是做好了，學生們也是會聽從，會尊重，而不是不管不顧的做自己的事情，現(xiàn)在的學生獨立意識都是比較的強，都是有自己的想法，如果班主任的能力不夠，其實很難去管理好一個班級。

在工作之中，我也是明白，雖然我能力是不足的，但是我和學生們成為朋友，去交心，去理解他們，把我的想法真誠的和他們說，讓他們也是看到我的努力，看到我的坦誠，而不是關(guān)靠自己班主任的身份去威壓，那樣是沒有什么用的，而且學生們也是不會信服，但是我耐心的和他們交流，漸漸的他們也是更加的認可了我，我說的話語，我要求的一些都是會認真的聽，去做到的。

帶班的過程之中，我也是和任課老師積極的去交流，清楚他們的課堂，了解學生們學習的一個情況，同時也會更加的清楚該如何的去配合，才能更好地教好學生，而自己所教學的課堂，我也是做好準備，備課充分，課堂也是多一些互動，提高學生們的積極性，來讓他們更加主動的參與到課堂上來，自覺的學習，提升興趣。

實習而今結(jié)束，我也是感受到，帶一個班級并不容易，和之前只是教一門課來比，真的累很多，但是做好了，我也是更加的有成就感。而且自己的能力也是提升的更快，同時經(jīng)驗的積累也是讓我對于以后的工作更加的有自信，我也是相信自己能做得更好，成為讓學生們喜歡的優(yōu)秀班主任。

員工工作實習總結(jié)篇4

時光如白駒過隙，一劃而過，轉(zhuǎn)眼為期一個月的實習就要結(jié)束。只短短的一個月我學習到了很多教學經(jīng)驗，這些都是課堂上難以學習到的東西。還有很多地方需要學習完善。也讓體會到幼兒教育的重要性以及其中的各種不易。

剛到幼兒園看到可愛又熱情的小朋友們就迫切的想要融入他們。第一個星期先聽課，小朋友上課都很認真，回答問題也很積極。我的第一節(jié)課是是科學課。 要小朋友自己動手來完成這項實驗，對于幼兒這就是一個游戲和活動，幼兒的思維和行為方式還沒有達到成人這么高的自律性，需要引導幼兒按照老師的要求一步一步完成驗證探索的正確性。之后是數(shù)學課，數(shù)學課的嚴謹要求我不能出現(xiàn)概念性的錯誤，否則小朋友會迷惑質(zhì)疑。當展示物體時可以運用前后、左右、上下等方向詞來敘述，大班的小朋友空間發(fā)展能力已經(jīng)達到這樣的水平。體育課小朋友們都比較興奮，在保證幼兒安全的同時，還要保證圍繞主題來進行活動。語言課上，對幼兒的提問要具有誘導性，同時語言精練，問題要問在點上。語言課需要幼兒記憶兒歌內(nèi)容是一個難點，可以運用圖片，表演故事兒歌內(nèi)容的方式來幫助幼兒記憶。美術(shù)課，需要幼兒動手操作，老師提供完整清晰地范畫過程，讓幼兒在此基礎(chǔ)上進行創(chuàng)作發(fā)揮。

幼兒園生活除了教學活動這一重點之外，幼兒一天的日常生活也是幼兒學習的重點。對于我們大班小朋友，即將升入小學，生活制度與幼兒園截然不同，需要培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，培養(yǎng)良好的生活習慣。幼兒園注重保教結(jié)合，培養(yǎng)幼兒言語、動作、邏輯思維等方面的能力。早晨有晨間談話，之后是做早操。第一節(jié)課后是第一頓副餐，再之后是午飯。午睡起床后是第二頓副餐，下午都是活動課或美術(shù)課。區(qū)角活動和構(gòu)圖畫畫都是小朋友最喜歡的。幼兒園的生活總體上是完整豐富的。

這次實習教學活動中，每門學科的課，我都有涉及，能夠完整的上完一節(jié)課。總得來說，幼兒園老師的綜合素質(zhì)是教學的關(guān)鍵之一。幼兒自身發(fā)展特征也是教學的關(guān)鍵因素。幼兒教學不僅要兼顧教學目標，更加需要結(jié)合幼兒自身發(fā)展水平，合理教學，培養(yǎng)幼兒的學習能力。今后我仍然需要不斷學習努力。在教學活動中做到言語精煉，設(shè)計科學合理，條理清晰。在日常教學生活中留心觀察，從幼兒本身出發(fā)教學符合幼兒的發(fā)展水平，課堂生動有趣激發(fā)幼兒主動學習探索學習的愿望。幼兒園班級主題裝飾對老師的要求很高，需要老師發(fā)揮各種想象變廢為寶，給幼兒創(chuàng)造一個溫馨舒適富有情趣的環(huán)境。積極設(shè)計各種游戲活動，寓教于學，同時為幼兒創(chuàng)設(shè)一個協(xié)作友愛的環(huán)境。

員工工作實習總結(jié)篇5

學習、知道是一回事，而做到又是另一回事。作為一名師范系的學生，教育學心理學是我們的必修課，教課技巧及練習也是我們十分重視的課程。但真正可以靈活的使用所學習到的知識去面對學生，卻比學習這些知識更加困難。6周的教育實習雖說時間不長，卻是讓我受益匪淺。帶著學習與鍛煉的目的，我邁進了我的實習學校——哈爾濱市第一職業(yè)高級中學。 雖然不是真正的老師，但是，班級里的每一位同學都叫我為“老師”，為人師表，我當然以教師的身份嚴格要求自己，處處注意自己的言行和儀表，關(guān)愛學生，本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好教學及班主任的每一項工作；同時，作為一名實習生，能夠遵守實習學校的規(guī)章制度，尊重實習學校領(lǐng)導和老師，虛心聽取他們的指導意見，完成我們的實習任務。在實習過程中，我主要進行了教學工作實習和班主任工作實習。

一、教學工作實習

怎樣上好每一節(jié)課，是整個實習過程的重點。所以，在教學工作實習的過程中，我主要的實習方式是聽課。在實習期間，我聽了3個任課老師的5節(jié)大課，每節(jié)課又分2小節(jié)。在聽課前，認真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié)，如果是習題課，則事前認真做完題目，把做題的思路簡單記下，并內(nèi)心盤算自己講的話會怎樣講。聽課時，認真記好筆記，重點注意老師的上課方式，上課思想及與自己思路不同的部分，同時注意學生的反應，吸收老師的優(yōu)點。如果有課堂練習，我也會一同思考并動手，同時思考這個練習的作用并觀察體會最終效果。同時簡單記下自己的疑惑，想老師為什么這樣講。

到了講課部分時，也有按照所學習的那樣，認真?zhèn)湔n、寫教案、制作課件，并適當?shù)膶⒙犝n學習到的方式融入到自己的授課方式中。遇到想不通的地方也會虛心請教學校老師，在老師耐心詳細的講解帶領(lǐng)下，雖然還不能成為一名優(yōu)秀的講師，但我的授課技巧取得很大進步。

二、班主任工作實習

我所在的實習班級是由于曉波老師帶領(lǐng)的13級春季1班。首先我通過指導老師較快地了解了整個班的情況特點和個別好動生的基本情況，同時了解班級地一些日常工作。在早自習和課休時間，我都會去到班級，督促學生清掃衛(wèi)生、管理紀律等。早自習的內(nèi)容一般會提前詢問于老師，有時也會自行安排一些事宜。學生們青春活潑，熱情好動，我們還在一起為校級的一次主題會議布置會場，一同參加此次主題會議，感觸頗深、印象深刻。

在班主任工作實習的過程中，我深切體會懂啊“愛心”在師生間的關(guān)鍵作用，只有對學生真心付出，才能取得學生的尊重和信任。但我還沒有做到“愛”和“嚴”的很好結(jié)合，還要注意對學生的愛要有個度，不能過分遷就，一定要和嚴結(jié)合，而且還要學習更多好的教育方法、教育機制，才能高效率地管理好、教育好學生。

通過實習，我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會到當一名教師所肩負的責任；通過實習，感受到了當一名教師的幸福和光榮，更深刻地體會到付出一定有回報的道理；通過實習，我還學習到了要成為一名優(yōu)秀的教師所需具備的品質(zhì)，明確了自身努力的方向。通過實習，我也學到了許多課本上學不到的東西，我對于教學工作有了更進一步的認識。我將認真總結(jié)教育實習經(jīng)驗，為明天走上教育工作崗位做好扎實準備。今后，我一定盡自己最大的努力，爭取成為一名出色的人民教師。三尺講臺我準備好了！

員工工作實習總結(jié)篇6

實習即將告一段落，我對自己這個月做個小結(jié)。這個月很辛苦，但對于我來說是人生的一段經(jīng)歷！痛并快樂著！我們大體的熟悉了一下學校的工作，為以后做好基本的鋪墊。其實，到一個學校最好能遇到一個好的指導老師。我是幸運的，我遇到了一個好的數(shù)學指導老師，他是學校的副校長。他和藹可親，總是，給我們創(chuàng)造很好的實習機會。雖然，我是來見習語文、數(shù)學的，可是，我總覺得我的主要科目是數(shù)學。盡管語文老師也不錯，可是，接觸的不怎么多。也不知道怎么的，就是有一道不可逾越的鴻溝。數(shù)學老師，給了我們很多指導與幫助，很謝謝他。在課外的時候，他告訴我們很多道理，他說：“你們大四下半學期實習時，不要一心撲在工作上。注意擠時間學習，迎戰(zhàn)考編才是最主要的。等你們?nèi)肓诉@個圈，其他的都是可以經(jīng)過鍛煉獲得的?！蔽矣X得他說的很對，我會努力的。他開玩笑的問我們：“你們又沒有想過留在泰州”。女孩子還有第二種命運，可以嫁人來改變一些！我們都笑了。我不想留在這，無親無故的！我比較熱愛我的家鄉(xiāng)，從小就以家鄉(xiāng)為驕傲。再說，一個人在外面也不容易。所以，我覺得還是回家好！

我覺得做什么事情，都要盡力而為，不留下遺憾就行了。都說知識改變命運，我現(xiàn)在是考編才能改變現(xiàn)狀。變被動成主動，一切盡在掌握之中！未來，未來有多遠？未來就在明年！對什么都淡定的去面對。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。加油撒！

員工工作實習總結(jié)篇7

光陰似箭！實習生活已劃上圓滿的句號了。經(jīng)過實習生活，我已有著深刻的感受和體會，也積累了一定的經(jīng)驗教訓。在獲得了有關(guān)教育、教學工作的實際鍛煉的基礎(chǔ)上，我更加堅定了忠誠于教育事業(yè)的思想。

正所謂“十年樹木，百年樹人”，教師這個名詞不僅僅是指一份工作，他是一個學生心靈的楷模，它是人類靈魂的工程師。尤其是在小學這個特殊的地方，老師的一言一行都會在他們幼小的心靈上產(chǎn)生很大的共鳴。

1、教學方面，在老師的指導下，充分運用教學法上所學過的理論知識來指導實踐。

備課時，多方面收集材料，仔細地鉆研教材，然后對教材進行分析整合，使知識的輸入更具整體性、系統(tǒng)性。同時，運用所學的計算機基礎(chǔ)知識，制作知識性與趣味性兼具的多媒體課件，提高了學生的學習興趣。

授課時，根據(jù)授課內(nèi)容的特點，結(jié)合本班學生的實際，靈活選用任務型教學模式、交際法、情境法、自然法等多種教學方法。針對我班學生課堂上不甚活躍的特點，授課時，我盡量創(chuàng)設(shè)各種情境，提供機會讓他們參與，從而調(diào)動他們的積極性。并且遵循語言學習循序漸進的特點，任務的設(shè)計由易到難。由與同桌討論，到小組討論，到單獨發(fā)言；由在座位上發(fā)言、對話，到上講臺發(fā)言、對話，甚至表演，使同學們一步步地得到訓練，達到教學目的。同時也培養(yǎng)了其集體榮譽感。

2．班主任工作方面，充分發(fā)揮我在學校里學到的組織管理的能力。

1）親近學生，善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，建立良好的家長溝通的網(wǎng)絡(luò)，并善于營造溫馨的集體環(huán)境；

2）激發(fā)與外班學生的競爭意識；從集體活動的表現(xiàn)、班級榮譽的爭取、留給老師的印象以及個人獲將情況等方面激發(fā)全班由整體到個人的與外班的競爭意識。

3）利用合適的方法選拔和培養(yǎng)班干部，明確班干部的責任，并且樹立班干部的威信以及培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神；

4）強化常規(guī)訓練，帶動教育教學工作，在思想上帶領(lǐng)學生奮發(fā)學習。

3．與學生相處方面，充分利用所學的心理學、教育學方面的知識，處理好各種各樣的學生問題。

以上只是我實習生活中的幾點小小的體會。可以說，實習給我的大學生涯留下了難忘的一頁，其中的點點滴滴，其中的酸甜苦辣，令我們回味，催我們成熟。在這短短教育、教學實踐中，我深切地認識到人民教師的崇高職責，更深刻地體會到當一名好教師的不易。