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團建活動總結(jié)怎么寫

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快樂有趣的活動已經(jīng)告一段落了,在這段活動中,一定有很多值得分享的體會吧,不如來好好的做個總結(jié)。那么好的活動總結(jié)是什么樣的呢?下面是小編整理的團建活動總結(jié),歡迎大家分享。

1團建活動總結(jié)怎么寫

通過兩天的激烈角逐,__集團公司首屆職工田徑運動會落下了帷幕。全體運動員在本次運動會中,堅持友誼第一、比賽第二、公平競爭的原則,遵守賽場紀(jì)律、遵守比賽規(guī)則,頑強拼搏、勇于爭先、賽出風(fēng)格、賽出水平,以優(yōu)異的成績展示出了__人的風(fēng)采和精神面貌。

本次運動會的勝利召開,不僅增強了企業(yè)員工思想凝聚力和向心力,鍛煉了員工強健的體魄,培養(yǎng)了員工愛集體、愛企業(yè)的集體主義精神,同時也促進(jìn)了__集團公司雙文明建設(shè)的發(fā)展,積極推動了“全民健身運動”的蓬勃發(fā)展,建設(shè)了一支強健而高素質(zhì)的員工隊伍。

__公司雖然沒有在本屆運動會上取得驕人的成績,但是公司全體運動員那種竭盡全力、不畏強手、不服輸、頑強拼搏、永不言敗的運動精神,證明著自信與自豪。總有一種力量讓我們前進(jìn),總有一種精神讓我們感動,總有一種信仰讓我們淚流滿面,我們的運動員是最可愛的人。

當(dāng)看到某運動員在比賽中扭傷了腳但依然堅持時,當(dāng)看到在比賽場邊吶喊“加油”助威的啦啦隊員時,總會有流淚的沖動。他們,無論歡呼面對勝利,還是微笑面對失敗,都已經(jīng)光榮地完成了使命;他們,用自己的實際行動,支撐起了__集團公司的一片精神藍(lán)天。

2團建活動總結(jié)怎么寫

20__年x月30日,我們班赴郊區(qū)拓展訓(xùn)練基地舉行班級素質(zhì)團建拓展活動。

通過一天的班級團建活動下來,我是又累又開心。你要問我為什么,原因有很多。下面我就以一個一個我們所做過的事情來分析吧!首先,我們步行去__吃早點,是老馬(馬老師即班主任)請的客,當(dāng)時的第一個想法就是老師這次可真是下血本呀!感覺到可能之前我們班的行為會對老馬造成了傷害,但是他不僅沒有怨言,還一心一意的對我們好,不僅消除了我對他的一些個人的看法,我想也希望大多數(shù)人也會和我一樣吧。

然后呢,我們乘坐21路公交車來到了__腳下,排隊上車這是我第一次在市看見的,來自__對于城市文明的貢獻(xiàn),一群大學(xué)生的內(nèi)涵。接著,爬上山頂,參觀__,其中都挺好的,只是參觀的時間有點少,特別是對于買了__門票的同學(xué),比如說我本人,參觀完__之后集合遲到了。到中午全是我最開心的時刻之一,一起在__下吃午餐,各自分享自己帶來的各種美食,雖然飯菜不是很可口,這是大實話,但是在當(dāng)時的氛圍中一切都是美好的。

3團建活動總結(jié)怎么寫

回眸20__年,__團隊的領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,公司業(yè)務(wù)日益提高,團隊的人數(shù)日益增長;于是迎來了這一次以不忘初心,堅守使命為主題的軍事化的一天,一天的時間讓我總結(jié)了一些東西:

在這次活動中我作為一個參與者,是一個小隊的隊長,在幾次活動中我看到了我們整個小隊里面的活力,一種凝聚力我對我們小隊隊伍的目標(biāo)就是爭取在活動中每個人可以發(fā)揮自己的特長。俗話說,尺有所長,寸有所短;每個人身上肯定都有閃光點,活動中印象最深刻的就是第一場喊口號,我作為一個隊長,上去就發(fā)現(xiàn)啥都忘了,這使我發(fā)現(xiàn)了自己身上的不足,遇到事容易緊張,容易亂。不過我們的隊員也都沒有去指責(zé),這讓我感到溫暖。

最后一個游戲讓我想到一句話“沒有做不到,只有想不到”。從一開始的吃驚道突破自我,這一變化讓我體會到一個人的成功不能代表整個團隊的成功,只有團隊成員的群策群力、鼎力相助,才能最終完成團隊的目的。拓展雖然結(jié)束了,但它給人帶來的影響和思考卻是深遠(yuǎn)和延伸的,通過參與該訓(xùn)練使我增強了自信心,提高了解決問題的能力,增進(jìn)了對集體的參與意識和責(zé)任心。參與拓展的每個人也都感受到了團隊的力量,活動加強了相互的交流和溝通,增強了團隊的凝聚力,讓我感悟到:世界上沒有完美的個人,但是可以有完美的團隊;人的潛力是無盡的,集體的力量更是無窮的。

我很喜歡一個讓人溫暖的團隊,一個讓人時不時看清自己的地方,知道自己的缺點;總結(jié)下午四個小隊的話,我印象比較深刻的有:做事情要有效的溝通,不做無用功;做事情要有方法,有規(guī)劃;做事情要清楚自己的定位,不要特立獨行;作為員工,自信可以把事情做好,懷著認(rèn)真的態(tài)度去踏踏實實的干;要相信團隊的力量,要相信每個人再團隊中都是不可或缺的一份子。最后就是希望在接下來的工作中,認(rèn)真對待手中的每一件事情,爭取最快的速度完成。

4團建活動總結(jié)怎么寫

為了宣傳學(xué)生會文化,提升學(xué)生會集體觀念,根據(jù)活動,我部門于20__年x月x日利用了下午的時間組織學(xué)習(xí)部全體干事團建:__爬山。通過本次活動,干事們即娛樂了生活又親近了大自然,同時也加深了相互間的`了解,活動中即增進(jìn)了感情,又增強了部門的凝聚力。

在活動開展前,我們做好了充分準(zhǔn)備工作,每一個細(xì)節(jié)我們都經(jīng)過認(rèn)真思考和策劃,在山上搞了很多節(jié)目,所以活動開展的還算比較成功。但因為時先我們都忘記了現(xiàn)在我們的國道正在修建,所以在落山回校時臨時選擇了從街道經(jīng)過回學(xué)校,足足花了兩個小才回到學(xué)校。

我們學(xué)習(xí)部的干事在星期五的爬山活動中表現(xiàn)都很出色。大家都不怕冷,積極參加活動,在爬山過程中也絲毫沒有退縮的意思,并且都遵守秩序。各位干事都堅持爬到了終點!

通過這次團建,我們達(dá)到了預(yù)期的目的,不僅放松了心情,而且增長了見識,同時還增強了部門凝聚力和干事間的交流和溝通,爬山結(jié)束后,大家一起步行回到學(xué)校,本次活動在一種融洽和團結(jié)的氣氛中結(jié)束。

我很感謝星期五參與活動的各位干部和干事,大家都很積極,那天天氣這么冷,大家還能夠準(zhǔn)時參加活動,謝謝各位對本次活動的支持。以后我們學(xué)習(xí)部還會開展更多更有趣更有意義的活動,希望以后的活動能夠辦的更好,也希望所有的干部干事能夠參與到活動中來。

5團建活動總結(jié)怎么寫

為更好地激發(fā)職工的工作激情,樹立職工之間積極溝通、相互信任、團結(jié)協(xié)作、贏在團隊的意識,增強職工的責(zé)任感及歸屬感,展現(xiàn)漢十人的風(fēng)采。十一月下旬和十二月上旬,棗陽所全體職工分兩批參加了以“激揚青春,放飛心靈”為主題的雙峰山戶外拓展活動。

星空下,拓展訓(xùn)練在一場別開生面的篝火晚會中拉開了帷幕。經(jīng)過教練一番簡單的介紹之后,所有的參訓(xùn)人員被分成了兩組,由大家舉薦出兩名隊長。集思廣義后,擁有極富創(chuàng)意的隊名及響亮口號的兩個小團體,就這樣產(chǎn)生了。在之后的培訓(xùn)中,隊長要帶領(lǐng)全體隊員共同完成由教練安排的各種項目課程,保證不落下每一位隊員。熊熊烈火在燃燒,大家圍坐在篝火旁,做著各種小游戲,雖然山里的溫度有點低,但是大家的熱情卻很高漲,歡聲笑語充斥在山間。

第二天清晨,在我們響亮的隊號中開始了團隊拓展項目:“鐳戰(zhàn)”、“荊棘取水”、“智慧穿越”等。其中鐳戰(zhàn),是指在模擬的軍事場景中,模擬軍事實戰(zhàn),進(jìn)行軍事任務(wù)的游戲。是一種互動性強、仿真、易智、趣味、培養(yǎng)個人綜合體能和團隊精神的全新運動,同時又是一個體驗個人意志和素質(zhì)的運動。我們在教練的安排下進(jìn)行了“廢墟戰(zhàn)”和“城堡戰(zhàn)”,整個鐳戰(zhàn)游戲中,不僅體現(xiàn)了職工們的自我保護(hù)意識和應(yīng)變能力,而且充分發(fā)揮了團隊合作精神。

下午進(jìn)行了個人拓展項目“懸崖速降”和團隊項目“人山人海”。其中速降是在教練的指導(dǎo)與保護(hù)下,利用繩索由巖壁頂端下降,隊員自己掌握下降的速度、落點,以到達(dá)地面。面對這項挑戰(zhàn)自我的項目,大家內(nèi)心充滿新奇與恐慌。站在懸崖上,真的有種高處不勝寒的懼意,在教練的鼓勵及耐心教導(dǎo)下,我們邁出了克服心理恐懼的第一步;懸在半空中,掌握不了平衡,不敢繼續(xù)下去的時候,在同伴的呼喊及幫助下,我們邁出了第二步;在同伴的鼓勵及教練的保護(hù)下,我們鼓足勇氣,鎮(zhèn)定從容的面對風(fēng)險,從自我激勵、自我控制到超越自我,我們最終走向了成功。

此次活動中,我們體會到團隊不斷成長過程中協(xié)調(diào)一致、統(tǒng)一指揮、有效指揮、有效執(zhí)行等對于高效達(dá)成團隊共同目標(biāo)的重要性;體會到團隊合作對于克服客觀障礙的重要性;體會到團隊中每一個成員的特殊價值。

活動在大家的積極參與下圓滿完成,以“寓教于動、寓教于情、寓教于樂、寓教于心、重在踐行”的特點,將培訓(xùn)滲透在參與者的行為體驗中。使參訓(xùn)職工在體驗的過程中清楚的看到自身的盲點、團隊的盲點,有效的挖掘出自身和團隊的潛能,加強了職工的團隊協(xié)作意識,增強了凝聚力和戰(zhàn)斗力,展現(xiàn)了漢十青年的青春活力與風(fēng)采。

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