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學(xué)校全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)總結(jié)

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學(xué)校全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)總結(jié)5篇

總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編為大家收集的學(xué)校全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)總結(jié),希望能夠幫助到大家。

學(xué)校全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)總結(jié)1

為貫徹落實(shí)國家發(fā)展改革委等14部門《關(guān)于20__年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)安排的通知》(_改環(huán)資〔20__〕_號(hào))精神,根據(jù)《__省機(jī)關(guān)事務(wù)管理局關(guān)于20__全省公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排的通知》(_機(jī)管綜〔20__〕_號(hào))要求及《__市人民政府辦公室關(guān)于20__年全市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排的通知》和《__縣人民政府節(jié)約能源辦公室關(guān)于做好20_年全國公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排的通知》,我校在6月12日至15日舉辦了20_年節(jié)能宣傳周活動(dòng)。

對(duì)此次節(jié)能宣傳周活動(dòng),我校進(jìn)行了周密的部署和安排,通過舉辦形式多樣的學(xué)習(xí)和宣傳活動(dòng),突出重點(diǎn)、務(wù)求實(shí)效,讓學(xué)生通過調(diào)查、觀看視頻等一系列的手段,認(rèn)識(shí)到節(jié)約能源的重要性,并從身邊的小事做起,身體力行實(shí)踐節(jié)能行動(dòng)。培養(yǎng)他們樹立起“節(jié)能是文明的時(shí)尚潮流,節(jié)能是人類的共同心愿”這一觀念,意識(shí)到“節(jié)能降耗,保衛(wèi)藍(lán)天”這一主題,使節(jié)能行動(dòng)成為青少年自覺的日常行為。

一、學(xué)校成立了由副校長(zhǎng)陳__為組長(zhǎng),政教主任何__、總務(wù)主任張__為副組長(zhǎng)、各年段長(zhǎng)、班主任為組員的節(jié)能宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案。通過學(xué)校集會(huì)、班會(huì)、國旗下講話等途徑進(jìn)行節(jié)能宣傳教育。

二、通過宣傳和學(xué)習(xí),使全全校師生充分認(rèn)識(shí)到我國人口眾多,人均占有資源量低于世界平均水平,在世界上是較低的。隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,特別是改革開放以來,我國工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)快速發(fā)展,人民群眾的生活水平不斷提高,能源供應(yīng)的緊張的局面越來越嚴(yán)重,供需矛盾越來越突出,嚴(yán)重的阻礙了生產(chǎn)的發(fā)展,也影響到人民群眾的日常生活。

三、通過組織收看視頻、宣傳圖片及LED屏幕標(biāo)語,進(jìn)一步提高了師生的節(jié)能意識(shí),并使大家知道要想使我們的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速發(fā)展和明天更美好的生活,我們就應(yīng)該節(jié)約使用能源,珍惜每一滴水、每一度電,杜絕一切浪費(fèi)。樹立節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的觀念,才能保證經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的后勁以及人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。

四、采取措施,加強(qiáng)管理,樹立師生自覺愛護(hù)水電設(shè)施、節(jié)約一滴水、一度電,在人離開時(shí)要及時(shí)關(guān)水、關(guān)電、關(guān)電器,杜絕“長(zhǎng)明燈”,“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象。自覺養(yǎng)成,人走燈關(guān)、水關(guān)、節(jié)約用水用電的良好習(xí)慣。

在班會(huì)上,同學(xué)們以講節(jié)能小故事、講演比賽、經(jīng)驗(yàn)交流、視頻觀看等形式廣泛宣傳節(jié)能的重要意義。形成了良好的輿論氛圍。

我校通過開展豐富多彩的節(jié)能教育活動(dòng),使全校學(xué)生樹立良好的節(jié)能意識(shí)。進(jìn)一步普及了節(jié)能知識(shí),在學(xué)校營造了節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍和風(fēng)氣,使學(xué)生樹立了良好的節(jié)能觀念和行為規(guī)范。

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為樹立和普及綠色低碳發(fā)展理念,6月11日,__市__路學(xué)校啟動(dòng)了“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天”主題教育周活動(dòng)。

啟動(dòng)儀式上,廣大師生對(duì)“什么是低碳生活”“為何要選擇低碳生活”“怎樣做到低碳生活”等有了更深入理解,認(rèn)識(shí)到“低碳生活是每一個(gè)人應(yīng)有的生活態(tài)度”。學(xué)校倡議全校師生行動(dòng)起來,努力建設(shè)節(jié)約型學(xué)校,從小事做起,切實(shí)做好節(jié)能減排工作,保衛(wèi)碧水藍(lán)天。

隊(duì)會(huì)上,通過觀看視頻,少先隊(duì)員們明白了哪些方面可以進(jìn)行節(jié)能減排,如何做到節(jié)能減排。大家一起交流自己對(duì)節(jié)能減排的認(rèn)識(shí),分享節(jié)能知識(shí),探討減排方法。

節(jié)能減排重在實(shí)踐、貴在行動(dòng)。

學(xué)以致用,體驗(yàn)生活。隊(duì)員們將隊(duì)會(huì)上學(xué)到的節(jié)能好點(diǎn)子、好方法運(yùn)用到生活中,從隨手關(guān)燈、光盤行動(dòng)、垃圾分類、循環(huán)利用等方面開始做起減排工作。

廣而告之,積極宣講。隊(duì)員們走進(jìn)社區(qū),走進(jìn)家庭,將自己的學(xué)習(xí)體會(huì)跟父母交流,向鄰居宣講,號(hào)召全社會(huì)共同作好節(jié)能工作。

低碳出行,身體力行。6月13日,全校師生積極參與低碳出行活動(dòng),拒絕私家車、電瓶車接送,采用步行、自行車的方式到校,用實(shí)際行動(dòng)支持全國低碳日,“強(qiáng)化低碳行動(dòng)力度”。

通過此次“節(jié)能降耗,保衛(wèi)藍(lán)天”宣傳周活動(dòng),使廣大少先隊(duì)員從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒米等小事做起,在思想上增強(qiáng)節(jié)能減排、低碳生活的意識(shí)。同時(shí),進(jìn)一步帶動(dòng)家長(zhǎng)及身邊的親戚朋友也加入到低碳節(jié)能的行列,為共建美好家園貢獻(xiàn)自己的一份力量。

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在20__年節(jié)能宣傳周來臨之際,為進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí),激發(fā)廣大師生參與環(huán)境保護(hù)的自覺性和積極性,日前,__小學(xué)開展了一系列“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天”主題教育活動(dòng)。旨在打造綠色環(huán)保校園,教育學(xué)生從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。

活動(dòng)中,學(xué)校利用周一升旗儀式的時(shí)間,舉行“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍(lán)天——從我做起,從小事做起”活動(dòng)啟動(dòng)儀式,政教處主任雷__向全體師生發(fā)出活動(dòng)倡議,通報(bào)活動(dòng)安排和要求?;顒?dòng)要求各班級(jí)要上好主題班會(huì),上好一堂節(jié)能低碳主題課,學(xué)習(xí)節(jié)能減排、低碳綠色、循環(huán)發(fā)展的知識(shí),讓學(xué)生了解節(jié)能低碳的重要意義,教育引導(dǎo)學(xué)生正確樹立低碳生活理念。

6月__日下午的班會(huì)課,各班還舉行了以“節(jié)能環(huán)?!睘橹黝}的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。讓學(xué)生明白節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約用紙、節(jié)約糧食是低碳;愛護(hù)樹木、不踐踏草坪,講究衛(wèi)生、不亂丟雜物,健康出行、少乘機(jī)動(dòng)車也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不買不必要的物品更是低碳,引領(lǐng)學(xué)生樹立低碳意識(shí),養(yǎng)成低碳習(xí)慣。

另外,活動(dòng)還安排各班級(jí)在保證正常教學(xué)秩序和安全的前提下,組織一次集中或分散的節(jié)能低碳實(shí)踐活動(dòng),從力所能及的小事做起。

通過一系列環(huán)保節(jié)能教育活動(dòng)的開展,學(xué)校全體師生增強(qiáng)了環(huán)境保護(hù)意識(shí),樹立了保護(hù)環(huán)境從我做起、從身邊小事做起的思想意識(shí)。學(xué)生們對(duì)“節(jié)能環(huán)保,低碳生活”的理解更深入透徹,紛紛表示要從點(diǎn)滴小事做起,身體力行,為建設(shè)綠色環(huán)保的校園貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。

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為切實(shí)貫徹落實(shí)《__省教育廳辦公室關(guān)于開展____年節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)的通知》精神,進(jìn)一步強(qiáng)化全校師生的節(jié)能低碳環(huán)保意識(shí),營造良好的校園節(jié)能氛圍,我校在節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)中注重活動(dòng)實(shí)效,把每一個(gè)活動(dòng)都落到實(shí)處?,F(xiàn)將活動(dòng)情況小結(jié)如下:

1、開展了五個(gè)一活動(dòng)。

在節(jié)能周活動(dòng)中學(xué)校少年隊(duì)首先利用校園廣播向全校師生發(fā)出 節(jié)能低碳的倡議;6月10日,各班認(rèn)真開展了一次有關(guān)節(jié)能減排的主題班會(huì);少先隊(duì)舉行了一次攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天學(xué)生手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng);各班收看一節(jié)節(jié)能減排知識(shí)專題講座。通過上述活動(dòng)的開展,將節(jié)能減排理念深入人心,增強(qiáng)了師生的資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生珍惜資源、合理用能的行為習(xí)慣。

2、開展了低碳日能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。

6月10日是全國低碳日,當(dāng)天全校各班及各辦公室同時(shí)停用用電設(shè)備兩小時(shí),以實(shí)際行動(dòng)支持節(jié)能減排。

通過上述活動(dòng)的開展,真正將節(jié)能減排的理念深入人心,增強(qiáng)了師生的資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生珍惜資源、合理用能的行為習(xí)慣。

3、開展了低碳節(jié)能進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂、進(jìn)生活系列宣傳活動(dòng)。

(1)開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動(dòng)。

在6月9日升旗儀式上,學(xué)校向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議,要

求低碳節(jié)能從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電,自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。

(2)在中高年級(jí)開展一次低碳節(jié)能為主題的調(diào)查活動(dòng)。

(3)在校園內(nèi)利用黑板報(bào)和宣傳標(biāo)語開展低碳節(jié)能知識(shí)宣傳。

為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍,利用學(xué)校各班級(jí)的黑板報(bào)組織學(xué)生進(jìn)行了一期低碳節(jié)能知識(shí)的板報(bào)宣傳,提高了學(xué)生的節(jié)能意識(shí),豐富了節(jié)能知識(shí);發(fā)揮校園廣播站的作用,介紹低碳節(jié)能的意義、做法,擴(kuò)大了宣傳的影響面和廣泛性。

(4)組織各班發(fā)揮主觀能動(dòng)性,舉行了形式多樣的主題教育班會(huì)。

6月13日的主題班會(huì)課上,有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講、有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法,有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋.各班八仙過海,豐富了低碳教育的形式,提高了教育的實(shí)效。

(5)將低碳節(jié)能納入班級(jí)管理評(píng)比,強(qiáng)化外在監(jiān)督。

每天學(xué)校都組織學(xué)生對(duì)各班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、環(huán)保等進(jìn)行量化打分,對(duì)教室內(nèi)晴朗白天開燈、無人時(shí)不關(guān)電源等現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)扣分并及時(shí)通報(bào),從而有效的督促了各班對(duì)電燈的管理。

總之,整個(gè)教育活動(dòng)的開展以班級(jí)為主,學(xué)生積極參與活動(dòng)。通過專題教育活動(dòng),全體學(xué)生懂得了節(jié)能的重大意義,明白了從衣、食、住、行、用、其他六個(gè)方面節(jié)能的相關(guān)日常生活行為。

學(xué)校全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)總結(jié)5

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)高度重視

成立了節(jié)能組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),院長(zhǎng)全面負(fù)責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展為目標(biāo),走可持續(xù)發(fā)展之路,廣泛地開展節(jié)能宣傳教育活動(dòng),宣傳節(jié)能降耗的重要性和緊迫性,以及國家有關(guān)節(jié)能的方針政策、法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。提高我院職工及廣大公眾資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí),增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,全面動(dòng)員,齊心協(xié)力,為節(jié)能降碳營造濃厚的氛圍。

為確保節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)的順利開展,我院制定了《井岡山大學(xué)附屬醫(yī)院開展節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)工作方案》,整個(gè)活動(dòng)由我院節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào),節(jié)能辦主任具體負(fù)責(zé),嚴(yán)抓落實(shí),加強(qiáng)對(duì)節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)的監(jiān)督、指導(dǎo),確?;顒?dòng)有序進(jìn)行,為宣傳活動(dòng)提供強(qiáng)有力的組織保障。

二、加大宣傳統(tǒng)一部署

(一)統(tǒng)一安排,落實(shí)行動(dòng)

6月8日我院節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開了專題會(huì)議,對(duì)節(jié)能降碳的主題宣傳活動(dòng)進(jìn)行了統(tǒng)一安排部署,確定6月13日—19日為活動(dòng)周時(shí)間,并要求各科室要以節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)為契機(jī),結(jié)合科室當(dāng)前工作實(shí)際,認(rèn)真落實(shí)宣傳活動(dòng)。

(二)大力宣傳,強(qiáng)化意識(shí)

加大了節(jié)能宣傳,使全院職工和廣大群眾了解節(jié)約能源的重要性和緊迫性,樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的意識(shí),形成了節(jié)約能源從我做起、從現(xiàn)在做起的觀念。

1、6月10日前將宣傳周活動(dòng)方案發(fā)布在醫(yī)院OA系統(tǒng)上,各臨床科室結(jié)合實(shí)際制定宣傳活動(dòng)計(jì)劃。

2、6月13日節(jié)能辦小組成員在門診大廳張貼(懸掛)節(jié)能宣傳橫幅標(biāo)語,更換節(jié)能宣傳專欄內(nèi)容;在人員集中醒目位置張貼節(jié)能宣傳知識(shí)和標(biāo)語。

3、節(jié)能宣傳周活動(dòng)期間(6月13日—6月19日),利用院內(nèi)電子屏幕滾動(dòng)播出節(jié)能低碳生活的公益宣傳知識(shí),利用院網(wǎng)站、手機(jī)短信平臺(tái)發(fā)送節(jié)能宣傳信息。

4、各科室結(jié)合工作實(shí)際利用晨會(huì)、工休座談會(huì)宣傳國家有關(guān)節(jié)能的方針政策、法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,節(jié)能降碳相關(guān)科學(xué)知識(shí)。

5、根據(jù)當(dāng)前用電高峰,落實(shí)節(jié)能措施,保障安全用電。全院緊緊圍繞節(jié)電、節(jié)水的主要節(jié)能任務(wù)制定了各項(xiàng)節(jié)能具體措施。針對(duì)門診診察室看病期間開空調(diào)敞開門的現(xiàn)象,在門上張貼溫馨提示:“節(jié)能有道、節(jié)能有德,看病或辦事,請(qǐng)推門,謝謝合作!”;公共場(chǎng)所人員出入頻繁的大門處掛上擋簾;公共候診區(qū)電風(fēng)扇開關(guān)指定了專人負(fù)責(zé),取得了成效。

6、6月16日舉辦能源緊缺體驗(yàn)和綠色低碳出行活動(dòng)。

(1)在我院辦公區(qū)域空調(diào)(除信息機(jī)房、重大設(shè)備、手術(shù)中等特殊場(chǎng)所)、公共區(qū)域照明停開一天;6層以下行政辦公室的工作人員不乘電梯;行政辦公室一次性辦公用品消耗停用一天,以綠色低碳的辦公模式支持節(jié)能降碳。

(2)有36名職工報(bào)名騎自行車上下班,45名職工步行上下班,出行方式支持節(jié)能降碳。

7、活動(dòng)期間在門診大廳向公眾發(fā)放節(jié)能知識(shí)宣傳單,倡導(dǎo)節(jié)能、低碳、綠色健康生活方式,增強(qiáng)廣大公眾節(jié)能減排自覺性。

三、取得的實(shí)效

(一)節(jié)能宣傳周中,開展了一系列宣傳活動(dòng)。利用傳統(tǒng)宣傳形式和現(xiàn)代的信息方式相結(jié)合,宣傳面廣,見效快。

(二)舉辦能源緊缺體驗(yàn)和綠色低碳出行活動(dòng)。形式多樣,廣大職工支持并積極參與,參加對(duì)象有青年、中年、老年人,體現(xiàn)了全院參與性,增強(qiáng)了職工節(jié)能意識(shí)。

(三)通過開展節(jié)約用能宣傳活動(dòng),廣大職工積極配合、落實(shí)節(jié)能措施,養(yǎng)成了節(jié)能自覺性。

本次節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)進(jìn)行順利,達(dá)到了宣傳活動(dòng)的目標(biāo),增強(qiáng)了公眾及廣大干部職工的能源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí),在我院形成了“節(jié)能從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊點(diǎn)滴事情做起”、“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的濃厚氛圍,促進(jìn)了我院全面實(shí)現(xiàn)節(jié)能降耗的目標(biāo)。

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