最新醫(yī)院護(hù)士工作總結(jié)
最新醫(yī)院護(hù)士工作總結(jié)范文
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。下面是小編給大家分享的最新醫(yī)院護(hù)士工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家能有所幫助。
最新醫(yī)院護(hù)士工作總結(jié)范文1
護(hù)士試用期工作小結(jié)懷著激動(dòng)與自豪的心情,我很榮幸地成為咸豐縣人民醫(yī)院隊(duì)伍中的一員。懷著對(duì)社會(huì)的好奇心,對(duì)工作的熱情,開(kāi)始了自己人生的新征程?,F(xiàn)將試用期期間的工作總結(jié)如下:
首先,通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我對(duì)醫(yī)院的辦院宗旨、行為規(guī)范、服務(wù)理念都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德,職業(yè)禮儀運(yùn)用,醫(yī)患溝通技巧,消毒隔離與職業(yè)防護(hù),護(hù)理核心制度及護(hù)理程序等相關(guān)知識(shí),了解在以后工作中會(huì)遇到的常見(jiàn)問(wèn)題及解決辦法。
其次,也使我的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高,為能夠快速成長(zhǎng)為一名有修養(yǎng),有素質(zhì),有能力,有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ),也幫助我在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)的價(jià)值跟自身的價(jià)值。常言道:三分治療,七分護(hù)理。特別是在心內(nèi)科,許多患者都病情危重,又大多是些老年人,所以基礎(chǔ)護(hù)理較多,病情變化較快。一切的病情都有待于護(hù)士在工作的過(guò)程中要勤于、善于觀察,才能及時(shí)地掌握患者的病情變化,作出準(zhǔn)確判斷,并及時(shí)向醫(yī)生匯報(bào),使患者能轉(zhuǎn)危為安,從而有利于治療跟護(hù)理。而要做到善于觀察,就要求護(hù)士必須有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基本知識(shí)跟技能,根據(jù)患者的疾病有的放矢地進(jìn)行觀察,減少不必要的疏忽。因此護(hù)士在工作的同時(shí)必須不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)跟總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能更好地工作,更好地為患者服務(wù)。
最后,通過(guò)護(hù)士長(zhǎng)對(duì)護(hù)理的核心制度、護(hù)理程序的講解,我了解了工作中各項(xiàng)工作的操作程序。護(hù)士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容跟責(zé)任,有利于提高責(zé)任心,做好本職工作。作為護(hù)士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細(xì)心,有愛(ài)心、耐心、責(zé)任心,這樣才能提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,更好地服務(wù)于患者。我還認(rèn)識(shí)到建立良好的工作與人際關(guān)系對(duì)我個(gè)人專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高跟服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)意識(shí)的提高有重要意義。醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽,將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行,達(dá)到更好的治療效果。
通過(guò)這幾個(gè)月的學(xué)習(xí),我所受的啟迪跟教育對(duì)我以后的發(fā)展起了很大的作用。如何成為一名令人尊敬的好護(hù)士是我?jiàn)^斗的目標(biāo),從身邊的小事做起,從細(xì)節(jié)做起,時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名救死扶傷的白衣天使。
最新醫(yī)院護(hù)士工作總結(jié)范文2
自從參加工作以來(lái)一直從事臨床一線護(hù)理工作,至今已經(jīng)_年了。長(zhǎng)期以來(lái),工作上積極主動(dòng)、認(rèn)認(rèn)真真、任勞任怨,不計(jì)較個(gè)人得失。完成科室的各項(xiàng)護(hù)理工作,對(duì)病人態(tài)度和藹熱情,視病人如親人。急病人所急,想病人所想,竭盡全力地為病人解決各種疑難問(wèn)題。這些年來(lái),我用自己的愛(ài)心、細(xì)心和責(zé)任心,用自己嫻熟的護(hù)理技術(shù),良好的服務(wù)態(tài)度為病人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),在平凡的護(hù)理工作中做出了一定的貢獻(xiàn)。
我具有強(qiáng)烈的愛(ài)崗敬業(yè)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,做到自己所管轄的床位病患得到及時(shí)滿意的服務(wù),隨時(shí)隨地出現(xiàn)在有需要的病人身邊,一改以往病人需要的時(shí)候急著找護(hù)士的現(xiàn)象,做到患者住院我來(lái)接,看病我來(lái)帶,手續(xù)我來(lái)管,檢查我來(lái)陪,教育我來(lái)講,出院我來(lái)送;清楚用藥,清楚分管醫(yī)師和護(hù)士的詳細(xì)信息,清楚治療流程,清楚治療過(guò)程,清楚治療費(fèi)用。依據(jù)婦產(chǎn)科的特點(diǎn),開(kāi)展一些健康方面的教育活動(dòng),在孕婦中進(jìn)行宣教,教他們有關(guān)怎樣在懷孕過(guò)程中以及在懷孕后進(jìn)行身體健康的維護(hù)、如何使用新生兒用品等,真正做到為患者提供全程無(wú)憂的人性化護(hù)理服務(wù)。
護(hù)理過(guò)程中體現(xiàn)人性化:為產(chǎn)婦進(jìn)行會(huì)陰沖洗、乳房護(hù)理或指導(dǎo)母乳喂養(yǎng)時(shí)實(shí)施人性化護(hù)理:會(huì)陰沖洗、乳房護(hù)理或指導(dǎo)母乳喂養(yǎng)均需要暴露產(chǎn)婦的隱私部位,操作完畢應(yīng)盡快為產(chǎn)婦穿好衣褲或蓋上被子后才離開(kāi)病房,讓產(chǎn)婦感受到被尊重和關(guān)愛(ài)。為出院產(chǎn)婦送溫馨:為產(chǎn)婦講解飲食與營(yíng)養(yǎng)、活動(dòng)與休息、清潔衛(wèi)生、用藥、避孕、母乳喂養(yǎng)以及新生兒護(hù)理等方面的相關(guān)知識(shí),講解出院異常情況的應(yīng)對(duì)措施以及產(chǎn)后復(fù)查,新生兒預(yù)防接種的時(shí)間,并告知咨詢(xún)電話,以便出院后隨時(shí)與我們聯(lián)系。待出院手續(xù)辦理完畢,與產(chǎn)婦及家屬道別,說(shuō)聲再見(jiàn)。
滿足孕產(chǎn)婦個(gè)性化需求,融洽護(hù)患關(guān)系,提高孕產(chǎn)婦滿意度。人性化護(hù)理服務(wù)更注重個(gè)性化和人性化服務(wù),在護(hù)理過(guò)程中始終以孕產(chǎn)婦為中心,視孕產(chǎn)婦為朋友,主動(dòng)幫助解決實(shí)際問(wèn)題,并使用“您好”、“對(duì)不起”、“謝謝合作”、“再見(jiàn)”等禮貌語(yǔ)言,密切了護(hù)患關(guān)系,贏得了孕產(chǎn)婦的信任和贊揚(yáng),從而提高了孕產(chǎn)婦及家屬對(duì)醫(yī)院工作滿意度。
從事護(hù)理工作以來(lái),始終熱愛(ài)本職工作,并以工作為樂(lè)。這一點(diǎn)是我在護(hù)理崗位上不斷進(jìn)步的源泉。在熟練掌握護(hù)理各項(xiàng)操作技能的同時(shí),深深懂得學(xué)習(xí)的重要性。為了使自己的專(zhuān)業(yè)理論基礎(chǔ)更加扎實(shí),更好地指導(dǎo)實(shí)踐,我從來(lái)不放棄每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí),孜孜不倦。由于僅僅從中專(zhuān)起步,我認(rèn)為自己掌握的醫(yī)療護(hù)理知識(shí)太有限了。低學(xué)歷,成了心頭的一塊心病,于是加緊學(xué)習(xí),低頭追趕。通過(guò)參加自學(xué)考試,20__年取得了徐州醫(yī)學(xué)院護(hù)理專(zhuān)業(yè)的大專(zhuān)文憑。
20__年9月因?yàn)楣ぷ餍枰?,我在預(yù)防保健科從事計(jì)劃免疫工作,深知防重于治的道理,因此十分重視計(jì)劃免疫工作。也深知城鄉(xiāng)結(jié)合部留守兒童不斷增多,人口流動(dòng)越來(lái)越大,計(jì)劃免疫的知識(shí)還不是很普及,自覺(jué)接種遠(yuǎn)沒(méi)有城市便捷和普及,計(jì)劃免疫要達(dá)到上級(jí)部門(mén)的要求談何容易。我奉行“在老人面前,我們是兒女;在兒童面前,我們是母親;在同輩面前,我們是朋友。”的服務(wù)模式,深信只要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展工作,事在人為,目標(biāo)就一定能達(dá)到。
1、宣傳到位。我經(jīng)常在村里進(jìn)行衛(wèi)生保健知識(shí)講座,及時(shí)介紹當(dāng)前疫苗接種知識(shí);親自到轄區(qū)的小學(xué)為學(xué)生作衛(wèi)生知識(shí)講座,散發(fā)疫苗接種宣傳單。充分并利用學(xué)校這個(gè)平臺(tái),把計(jì)劃免疫的宣傳及時(shí)送入家家戶戶。對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行健康抽樣調(diào)查、社區(qū)流行病調(diào)查的基礎(chǔ)上,除提供優(yōu)質(zhì)優(yōu)惠的基本醫(yī)療服務(wù)外,還積極宣傳預(yù)防保健服務(wù)、推行老年保健、圍產(chǎn)期保健、母嬰保健、兒童保健、計(jì)劃免疫等服務(wù)。積極開(kāi)展舉辦群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、形式多樣的健康教育和健康促進(jìn)活動(dòng)。如:健康知識(shí)講座,健康科普知識(shí)展覽,自我保健、急救知識(shí)和技能培訓(xùn),實(shí)施家庭健康訪視、產(chǎn)后訪視,義診咨詢(xún)等,取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
2、落實(shí)到人。對(duì)轄區(qū)的每個(gè)計(jì)劃免疫對(duì)象造表建卡,這是一項(xiàng)十分細(xì)致十分繁瑣而又十分重要的工作,因?yàn)樗粩嗟母?,不斷的充?shí),它又是將計(jì)劃免疫真正落實(shí)到人的一個(gè)重要途徑。要熟悉每一個(gè)接種對(duì)象的家庭環(huán)境,及時(shí)接種有什么困難,需不需特殊關(guān)照。特別是了解留守兒童的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人的情況,甚至與其父母建立通訊聯(lián)系。在學(xué)校接種時(shí),常遇到個(gè)別怕痛的學(xué)生編出種種理由不愿接種,便和老師甚至用電話和家長(zhǎng)聯(lián)系,做好工作,從不聽(tīng)之任之,敷衍了事。
3、服務(wù)到家。由于我管轄的兩個(gè)村范圍大,每次接種總有一些對(duì)象遲遲不來(lái),我便根據(jù)通訊錄逐一聯(lián)系,問(wèn)清情況。只要聽(tīng)說(shuō)有困難便親自上門(mén),主動(dòng)承擔(dān)上門(mén)接種的重?fù)?dān)。接種有價(jià)疫苗時(shí),對(duì)于經(jīng)濟(jì)困難或者沒(méi)有帶夠足夠費(fèi)用的兒童,主動(dòng)幫他們墊付費(fèi)用,保證兒童及時(shí)接種疫苗。
4、無(wú)私奉獻(xiàn),真心服務(wù)。本科室因?yàn)楣ぷ髁看?,人手少,許多人都是身兼數(shù)職,不怕苦、不怕累,沒(méi)有絲毫怨言。在進(jìn)行大工作量的接種工作的同時(shí)兼顧著耐心、細(xì)致的做好家屬的解釋工作。經(jīng)常利用節(jié)假日的休息時(shí)間到轄區(qū)探訪兒童,得到家長(zhǎng)的贊揚(yáng)。
正是這樣的周到,這樣的細(xì)致,這樣的執(zhí)著,才做到了接種時(shí),手續(xù)健全,保證人、證、卡相符率100%,規(guī)范接種率達(dá)百分之100%的效果,倍受村民的信任和社會(huì)的贊譽(yù)。
我認(rèn)為成績(jī)的取得與區(qū)衛(wèi)生行政部門(mén)和院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和鼓勵(lì)分不開(kāi),與轄區(qū)百姓的貼心與依賴(lài)分不開(kāi)。作為一名基層工作者,我雖然取得了一定的成績(jī),但我會(huì)戒驕戒躁,積極努力的工作,用自己的熱情感染身邊每個(gè)人,繼續(xù)堅(jiān)守這方熱土,用自己的雙腳走遍各個(gè)村落,用自己的知識(shí)為百姓答疑解惑,努力踐行一位預(yù)防接種人員的職責(zé),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!
最新醫(yī)院護(hù)士工作總結(jié)范文3
時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼都已經(jīng)實(shí)習(xí)三個(gè)星期了,還記得第一次去蕪湖第一人民醫(yī)院的時(shí)候,老師把我們交到護(hù)理部主任那就走了,我們跟著護(hù)理部主任來(lái)到門(mén)診五樓,接著就是入院考試,到星期一的時(shí)候我的第一個(gè)科室,體檢中心,雖然沒(méi)有學(xué)到太多東西,但是卻懂得了很多東西,老師們都對(duì)我很好,每天我做的最多的就是量血壓,第一天去,行李還沒(méi)放下來(lái)老師就叫我去量血壓了,其實(shí)我那時(shí)是不大會(huì)量的,不過(guò)還是硬著頭皮上了,還記得那天是安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院的學(xué)生來(lái)體檢,所以相對(duì)來(lái)說(shuō)血壓都正常,一開(kāi)始血壓帶都綁不住,那些人就看出來(lái)我是實(shí)習(xí)的了,不過(guò)都配合我的工作,量了幾個(gè)心里就有自信了,基本上每天量血壓都是從上午7點(diǎn)量到9點(diǎn)半 ,也有些來(lái)體檢的人故意隱瞞自己的高血壓史,雖然我是實(shí)習(xí)生但是也對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好不好,總的來(lái)說(shuō)在體檢中心的一周算是 圓滿結(jié)束了。
接下來(lái)我的第二個(gè)科室:醫(yī) 技科,也就是內(nèi)鏡中心,在這里我們動(dòng)手的也很少,那些胃鏡,腸鏡都是醫(yī)生做,我們就了解了解吧,怪無(wú)聊的,下午我就跑到胃鏡室爬著桌子上睡覺(jué)了,要不就是和同學(xué)聊天,反正沒(méi)事做,事情都上午做了,偶爾來(lái)幾個(gè)人做腸鏡,不管是胃鏡還是腸鏡,對(duì)病人來(lái)說(shuō)都是痛苦的,有人會(huì)說(shuō)來(lái)支丙泊酚吧,但那畢竟對(duì)身體不好,每次看到病人痛苦的嘔的時(shí)候,我自己都覺(jué)得惡心,每次做結(jié)束了,他們的口水好多哦,我那天差點(diǎn)就吐了,哎,不過(guò)還是忍住了,我們不能嫌棄他們啊,最讓我覺(jué)得揪心的是他們有時(shí)候受不了胃鏡或腸鏡的痛苦,求醫(yī)生們說(shuō)不做了,要放棄,這時(shí)候我就覺(jué)得健健康康的活著真好。
我的第三個(gè)科室:血透室,就是血液凈化中心,一開(kāi)始去的時(shí)候有點(diǎn)嚇到我了,那個(gè)透析器,我覺(jué)得好高科技哦,老師們操作自如,好了不起哦,呆了幾天覺(jué)得機(jī)器操作沒(méi)我想的那么難,現(xiàn)在管路我會(huì)裝了,我只需要學(xué)會(huì)裝管路就行了,嘿嘿,就是穿刺難了點(diǎn),是臨床上最粗的針頭,我開(kāi)始不知道為啥要透析,問(wèn)了老師,查了資料才知道原來(lái)他們都是腎有問(wèn)題,很多都是急性腎功能衰竭,慢性腎功能衰竭,以及藥物和毒物的中毒,前兩者都要持續(xù)性地 治療,也就是說(shuō)每周要透析兩次,每次估計(jì)要花費(fèi)400多元,而且這樣的病人不能多喝水,嚴(yán)格控制體重,他們臉上都是腎病面容,有些病人中午就吃發(fā)糕,把錢(qián)省下來(lái)透析,他們的手臂長(zhǎng)期穿刺都不能看,真的好可憐,哎,為什么會(huì)的這樣的病呢,老師說(shuō)很多是因?yàn)檫z傳的原因,那還有其他什么原因呢,我還要去查,希望找到病因,以后注意點(diǎn),避免生這種病,太可憐了,不過(guò)血透室的護(hù)士挺快活的,早上7點(diǎn)上班,下午1點(diǎn)就下班了,就是中午給你半小時(shí)吃飯,不過(guò)也還好啦。
下個(gè)實(shí)習(xí)科室是神經(jīng)內(nèi)科,我的實(shí)習(xí)還在繼續(xù)。
最新醫(yī)院護(hù)士工作總結(jié)范文4
在內(nèi)科實(shí)習(xí)很快就過(guò)了兩月的時(shí)間,也許以前在這呆過(guò)一年的原因,對(duì)這里有了很多的感情?,F(xiàn)在要離開(kāi)去別的科室,真有點(diǎn)舍不得。除了幾個(gè)新來(lái)的醫(yī)生外連護(hù)士也少有變動(dòng),十年前我實(shí)習(xí)的老師依舊是我現(xiàn)在的老師,很自然的像久違的親朋。
老師是一個(gè)很有臨床經(jīng)驗(yàn)和相當(dāng)耐心的長(zhǎng)者,以前我們都是他手把手地教著,細(xì)說(shuō)臨床碰到的一些問(wèn)題。
而現(xiàn)在老師沉默了許多,在床前只是默默地看、默默地檢查。我們知道這是醫(yī)患關(guān)系緊張的結(jié)果,因?yàn)檎l(shuí)也怕多說(shuō)惹上不必要的事。中醫(yī)在我們這還是比較吃香的,每天早上上班九點(diǎn)后(8-9點(diǎn)是查房時(shí)間)總是滿滿的一屋子患者。比較閑的時(shí)候,老師會(huì)將一些比較簡(jiǎn)單的病號(hào)叫我們?nèi)タ矗缓笾笇?dǎo)我們?cè)鯓尤タ瓷嗵ι噘|(zhì),怎樣去摸脈和判別各種簡(jiǎn)單的脈象,處方的選擇和用藥的技巧。每碰到一些特殊的病種,在事后也拿出來(lái)供科室同事們討論,然后總結(jié)意見(jiàn)。
這樣對(duì)于大家都是一種學(xué)習(xí)一種磨練。在這里最有記憶的就是搶救病人。我在內(nèi)科幾星期總共遇到兩次搶救。
第一次搶救,因?yàn)檫@個(gè)病人不在我們組的原因,我只是在外圍幫忙遞這遞那的,算是旁觀。第二次搶救,那個(gè)病人是我們組的,老師發(fā)現(xiàn)了立即實(shí)行cpcr,我負(fù)責(zé)叫醫(yī)生,叫好醫(yī)生我馬上返回病房幫忙老師什么插管、供氧等等。很快然來(lái)了一屋子的醫(yī)生和護(hù)士,家屬也站了一走廊。這個(gè)病人搶救了大概1個(gè)小時(shí),家屬放棄了,就叫我們?cè)旱?20送回家去。其實(shí)送走的時(shí)候他的生命體征都還好的。
老師事后很遺憾地對(duì)我們說(shuō)病人那會(huì)去監(jiān)護(hù)室,肯定還有希望。我知道,老師那時(shí)的心一定很痛,因?yàn)橐谑暌郧埃麜?huì)義不容辭去說(shuō)服家屬,全力搶救病人。而現(xiàn)在,我們能做什么?在內(nèi)科這個(gè)家園里,感受到醫(yī)生、護(hù)士們那種互助互愛(ài),親卻和藹的氛圍。也感覺(jué)到大家少了許多十年前的激情,隨著歲月甘愿平凡中。
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骨科實(shí)習(xí)內(nèi)容及總結(jié) 實(shí)習(xí)內(nèi)容:骨科手術(shù)一般護(hù)理;石膏固定護(hù)理;外固定支架護(hù)理;牽引護(hù)理;關(guān)節(jié)鏡術(shù)護(hù)理;全髖和人工股骨置換術(shù)護(hù)理;游離足趾移植再造手指術(shù)護(hù)理;游離皮瓣移植術(shù)護(hù)理;骨髓炎化膿性關(guān)節(jié)炎術(shù)護(hù)理;斷肢(指)再植術(shù)護(hù)理;皮膚牽引;臂叢神經(jīng)損傷、多組神經(jīng)移位術(shù)護(hù)理;正中神經(jīng)松解術(shù)(腕管綜合征)護(hù)理;扶助病人變換體位法;心肺復(fù)蘇;臥床病人更換床單;引流管護(hù)理;褥瘡護(hù)理;抽搐護(hù)理;骨科康復(fù)訓(xùn)練規(guī)范;休克護(hù)理;氣管切開(kāi)護(hù)理;分級(jí)護(hù)理;癱瘓護(hù)理;重建鋼板治療骨盆、髖臼骨折的護(hù)理;高熱病人護(hù)理;負(fù)壓引流球、中心負(fù)壓引流;備皮;使用微波、紅外線;昏迷護(hù)理。
個(gè)人總結(jié):“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,通過(guò)在骨科的實(shí)習(xí),我對(duì)骨科的一些基本知識(shí)有了更深的認(rèn)識(shí)和了解,對(duì)許多臨床上的骨科病及護(hù)理知識(shí)有了更好的掌握。
實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)實(shí)習(xí)同學(xué),尊敬各位老師,按時(shí)上班,從不遲到早退,堅(jiān)守工作崗位,從不聚眾閑談聊天,工作積極,態(tài)度端正。
老師安排的各項(xiàng)任務(wù)總是不折不扣的完成。 我時(shí)刻堅(jiān)持“以人為本”的服務(wù)理念,以病人為中心,以病人安全、舒心為服務(wù)宗旨,不斷強(qiáng)化自身內(nèi)涵,努力提高服務(wù)質(zhì)量和技能,做到一切為了病人,為了病人的一切,經(jīng)常查房,對(duì)病人進(jìn)行各種健康宣教,使其了解促進(jìn)健康維持健康的重要性,以耐心、細(xì)心、愛(ài)心照顧病人,以真誠(chéng)打動(dòng)病人。 我的真心、細(xì)心、愛(ài)心、虛心打動(dòng)了所有的病人和家屬,得到了他們的高度贊揚(yáng)和好評(píng),得到了所有醫(yī)護(hù)人員的肯定,我不虛此行,不愧為一名優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生!我在以后的實(shí)習(xí)中,會(huì)更加百尺竿頭,更進(jìn)一步!
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