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中秋節(jié)系列活動總結(jié)五篇

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中秋節(jié)系列活動總結(jié)格式五篇

“中秋”一詞,最早見于《周禮》。根據(jù)我國古代歷法,農(nóng)歷八月十五日,在一年秋季的八月中旬,故稱“中秋”。以下是小編整理的中秋節(jié)系列活動總結(jié),更多中秋節(jié)系列活動總結(jié)點擊“中秋節(jié)總結(jié)”查看。

中秋節(jié)系列活動總結(jié)五篇

中秋節(jié)系列活動總結(jié)1

為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,使學(xué)生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。大祝澤小學(xué)于9月24日—28日利用一周的時間開展了豐富多彩的活動,弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

活動中,學(xué)校結(jié)合自身實際狀況,利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式,精心設(shè)計資料,廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日,營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍,以此弘揚民族精神和傳統(tǒng)文化。

各班級開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”主題班會。個性是六年級很有創(chuàng)意?;顒右灾橇Ρ绕吹男问竭M(jìn)行,老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學(xué)生,采用比賽的形式??茨膫€組對中秋節(jié)的知識了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品—圓圓的月餅。同學(xué)們驚奇地理解這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅,分享著節(jié)日的祝福。

與此同時,各班還開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”手抄報評比活動?;顒又袑W(xué)生們精心設(shè)計,用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中,同學(xué)們小組間團(tuán)結(jié)合作,利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識,以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。

學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋個性節(jié)目。節(jié)目中透過講中秋的故事、說中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等,讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受到了中秋節(jié)的完美氛圍。

除此之外,各個班級透過組織農(nóng)民工子女、留守學(xué)生打親情電話、吃月餅、參加中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動,讓同學(xué)們明白了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,感受到了節(jié)日的溫暖。

總之,透過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”中秋主題活動的開展,豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,同時也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。

月到中秋分外明,為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,學(xué)校開展了一系列的活動。下面是小編為大家整理的我們的中秋節(jié)活動總結(jié),歡迎閱讀。

中秋節(jié)系列活動總結(jié)2

為大力傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,引導(dǎo)人們認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、熱愛傳統(tǒng),增強(qiáng)愛黨、愛國家、愛社會主義的情感,學(xué)校在中秋期間廣泛開展“我們的節(jié)日中秋”主題活動。

一、在學(xué)校國學(xué)館。隊員踏著“花好月圓”進(jìn)入場館,流動影視背景墻上呈現(xiàn)的中秋月夜圖,燈、荷花、詩人與學(xué)生互動體驗。孩子們從知道中秋的來源開始探索,到中秋習(xí)俗的知曉,賞明月、品月餅、慶團(tuán)圓、放孔明燈。

每一個習(xí)俗都離不開有趣的故事,《嫦娥奔月》、《玉兔搗藥》等經(jīng)典故事,還有幾首關(guān)于中秋的詩。隊員們還用軟件學(xué)做孔明燈和月餅學(xué),更加深刻的感受到中秋節(jié)的意義。

二、中秋佳節(jié)來臨之際,五(1)中隊以各種形式慶祝節(jié)日。一組隊員吟誦詩詞,大家搜集了千百年來描寫思念家鄉(xiāng)的許多美好的詩詞,像“春草明年綠,王孫歸不歸”,“自在飛花輕似夢,無邊絲雨細(xì)如愁”“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”等。二組隊員演唱歌曲《明月幾時有》,三組隊員則設(shè)計“家鄉(xiāng)畫展”,詩情畫意、美輪美奐。四組隊員給大家當(dāng)“小導(dǎo)游”,帶大家走進(jìn)了不一樣的城市,讓大家足不出戶盡享異城風(fēng)光。五組隊員創(chuàng)編的課本劇《嫦娥奔月》引導(dǎo)同學(xué)們步入神話般的境界,特別是嫦娥吃了仙藥升上天空,一直飛到了月亮之上,大家屏住呼吸,默默相送,帶著對嫦娥的祝福與思念沉醉其間。

三、進(jìn)入中秋團(tuán)圓周,學(xué)校少先隊大隊委的隊員們每天為全校師生更新關(guān)于中秋節(jié)的故事趣聞,大課間時滿校園響徹著《水調(diào)歌頭》等關(guān)于中秋的歌曲,孩子們在校園里走著都會哼著“明月幾時有,把酒問青天”。

通過朗誦詩詞、唱詩寫詩、制作月餅等一系列的活動,隊員們更加了解、喜愛中華傳統(tǒng)文化,提升了隊員的文化素養(yǎng),增強(qiáng)了隊員的愛黨愛國、愛家鄉(xiāng)的情感和民族自豪感。

中秋節(jié)系列活動總結(jié)3

在中秋節(jié)之際,為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié),對學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育;為了促進(jìn)少年兒童勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展、豐富校園文化生活;我們認(rèn)真貫徹落實上級的安排部署,制定了切實可行、易于操作、寓教寓樂、富有成效的“我的節(jié)日.中秋”。依據(jù)方案,我們步步落實,使系列活動達(dá)到預(yù)期的教育效果。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下,各班成功開展了以“歡慶中秋”為主題的班會。在這個主題班會活動中,同學(xué)們通過查閱資料,向大家介紹了中秋節(jié)的來歷,還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式,大力普及了“中秋節(jié)”節(jié)日知識。本次活動,各班把中秋主題文化活動與創(chuàng)建文明城市結(jié)合了起來,同時還與“講文明、樹新風(fēng)”活動結(jié)合在了一起,與青少年思想道德建設(shè)緊密結(jié)合。通過班會的成功開展,以班級為單位制作了專題黑板報、每位學(xué)生在濃郁的節(jié)日氛圍里寫了節(jié)日感言、撰寫了節(jié)日廣播稿。通過形式多樣的教育活動,學(xué)生了解了中國節(jié)日,增強(qiáng)了我是中國人,說中國話,過中國節(jié)的愛國情感。

在中秋節(jié)來臨之際,為了更加關(guān)愛留守兒童,深入推進(jìn)留守兒童心理健康教育,學(xué)校政教處牽頭舉辦了“讓生命充滿愛”的一次留守兒童座談會。在新學(xué)期開始,及時了解了留守兒童的學(xué)習(xí)、生活情況。座談會的成功開展,使得留守兒童更加理解了父母,學(xué)會了感恩,懂得與父母溝通與交流的一些方法。同時,學(xué)生代表發(fā)言時當(dāng)場,心中立志,發(fā)奮學(xué)習(xí),要以更加優(yōu)異的成績報答學(xué)校、老師和父母。

在中秋節(jié)期間,經(jīng)典誦讀時間里,各班認(rèn)真組織了中秋節(jié)古詩詞誦讀活動。在朗朗的誦讀聲中,使得學(xué)生更加懂得了這一傳統(tǒng)節(jié)日的深深內(nèi)涵;懂得了中華這一傳統(tǒng)團(tuán)圓節(jié)日文化。

龍溪鄉(xiāng)學(xué)校此次開展的“我的節(jié)日。中秋”主題活動中,度過了一個豐富多彩、快樂的節(jié)日,給同學(xué)們留下美好深刻的回憶。

中秋節(jié)系列活動總結(jié)4

為了豐富老師們的業(yè)余文化生活,營造我們第三小學(xué)和諧向上的良好氛圍。中秋節(jié)前一天,第三小學(xué)舉辦了“情滿三小,喜迎中秋”主題文化娛樂活動,使老師們進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,傳承節(jié)日文化。通過活動,使老師們在一起慶祝中秋佳節(jié)?,F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

第三小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對此次活動開展提出明確要求。把開展好“情滿三小,喜迎中秋”主題文化娛樂活動作為豐富老師們精神文化生活的重要形式,作為精神文明建設(shè)的一件大事,擺上重要位置,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

二、認(rèn)真制定工作方案

中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日,也是家人團(tuán)聚的節(jié)日。如何讓老師們一起過一個平安快樂的節(jié)日,健康過節(jié)、安全過節(jié),是我們第三小學(xué)工會本階段的主要工作。第三小學(xué)工會認(rèn)真制定了中秋節(jié)活動方案,精心策劃,科學(xué)分工,確保了此次“情滿三小,喜迎中秋”主題文化娛樂活動有序開展。

三、“情滿三小,喜迎中秋”主題文化娛樂活動豐富多彩

參加此次活動的是第三小學(xué)全體教職工和家屬等共計70多人。中秋節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,舉行此次活動就是為了小家與大家架構(gòu)親情,連接紐帶,為構(gòu)建家校和諧創(chuàng)造良機(jī)。

中秋節(jié)系列活動總結(jié)5

根據(jù)上級部門的要求,在迎國慶期間,社區(qū)圍繞“我們的節(jié)日”系列主題活動,精心部署,認(rèn)真組織開展了一系列彰顯特色的主題文化活動,大力弘揚中華民族優(yōu)秀文化,激發(fā)群眾愛國主義熱情,進(jìn)一步了深化愛國主義教育活動。現(xiàn)將活動開展情況小結(jié)如下:

一、高度重視,精心組織

為確?;顒禹樌_展,領(lǐng)導(dǎo)高度重視,及時召開會議對中秋節(jié)活動進(jìn)行總體部署,并制定了《“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”活動方案》,要求社區(qū)在活動中突出愛國主義教育、突出講文明?樹新風(fēng)和獻(xiàn)愛心等具體要求,把節(jié)日活動與貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀緊密的結(jié)合起來,全面推進(jìn)精神文明工作和創(chuàng)建工作。

二、加大宣傳,營造氛圍

社區(qū)在節(jié)日期間在各院落懸掛了國旗和慶“雙節(jié)”的宣傳橫幅、利用宣傳欄、電子展示屏大力宣傳中秋節(jié)相關(guān)知識,著重宣傳中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡,讓群眾在了解中秋節(jié)的來歷和傳說故事的同時,感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發(fā)群眾的愛國主義精神。

三、開展迎國慶、過中秋文藝匯演活動

9月28日下午,社區(qū)慶“雙節(jié)”文藝匯演在雙安東巷1號院廣場舉行。社區(qū)和百年人壽公司聯(lián)合舉辦了這次活動,活動分為“送祝福”和“頌祖國”兩個環(huán)節(jié),我們現(xiàn)場為社區(qū)的80歲以上的老人送上了一份節(jié)日的禮物,給他們帶去了節(jié)日的祝福,而后社區(qū)居民自編自演的節(jié)目精彩上演,讓觀看的居民深深感受到了節(jié)日的氛圍。而在我們的雙安東2號院有休閑區(qū)域,也正熱火朝天在開展“中秋茶話會”,居民一邊聊著家常,一邊品嘗著院落為他們準(zhǔn)備的月餅,充分感受到了這個大家庭的溫暖。

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