學(xué)校疫情常態(tài)化工作總結(jié)
學(xué)校疫情常態(tài)化工作總結(jié)5篇
總結(jié)與計(jì)劃是相輔相成的,要以工作計(jì)劃為依據(jù),訂計(jì)劃總是在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。其間有一條規(guī)律:計(jì)劃——實(shí)踐——總結(jié)——再計(jì)劃——再實(shí)踐——再總結(jié)。這次小編給大家整理了學(xué)校疫情常態(tài)化工作總結(jié),供大家閱讀參考。
學(xué)校疫情常態(tài)化工作總結(jié)1
今年新冠疫情防控形勢(shì)依然十分嚴(yán)峻,我校按照上級(jí)要求,認(rèn)真落實(shí)防控措施,積極做好常態(tài)化防控各項(xiàng)工作?,F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),壓實(shí)疫情防控責(zé)任
我校成立了由校黨支部書記任組長(zhǎng)的新冠疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了學(xué)校一把手負(fù)責(zé)制,具體工作由辦公室、政教處、總務(wù)處負(fù)責(zé)。
二、健全制度,保障疫情防控工作有效開展
為扎實(shí)抓好疫情防控工作,我校制定了《新冠疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案》、《防控新冠疫情開學(xué)工作預(yù)案》、《新冠疫情防控期間學(xué)生管控預(yù)案》,組織人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)校新冠疫情防控技術(shù)方案》,建立了《學(xué)校師生健康管理制度》、《學(xué)校健康教育工作制度》《因病缺勤登記追蹤報(bào)告制度》、《學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度》、《學(xué)校公共場(chǎng)所通風(fēng)消毒制度》、錯(cuò)峰用餐制度、開學(xué)前14天自我健康監(jiān)測(cè)制度、體溫異常跟蹤制度、“三不開學(xué)”制度等,促進(jìn)疫情防控真正落實(shí)到位。
三、保障投入,備足疫情防控必須物資
除教育局配備熱成像測(cè)溫儀、紅外線測(cè)溫槍等物資外,今年學(xué)校還自購(gòu)了醫(yī)用外科口罩、橡膠手套、乳膠手套、體溫計(jì)、消毒液、餐具消毒器、洗手液、一次性工作帽、防護(hù)眼鏡、噴霧器、防護(hù)服、醫(yī)用酒精等,學(xué)校設(shè)置的隔離室和留觀室有床位、有器械,物資儲(chǔ)備均達(dá)到省市縣相關(guān)要求。
四、嚴(yán)格落實(shí),做好疫情防控有關(guān)工作
嚴(yán)格按照要求抓好人員管理,開展了疫情防控應(yīng)急演練。師生都進(jìn)行了疫苗接種,從外地返校的師生進(jìn)行核酸檢測(cè)并建有臺(tái)賬。嚴(yán)格實(shí)行錯(cuò)峰就餐,強(qiáng)化“手衛(wèi)生”管理。校園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生每日清掃不留死角,垃圾及時(shí)收集清運(yùn);公共場(chǎng)所、活動(dòng)器械、餐具等在使用前統(tǒng)一消毒,生活、學(xué)習(xí)、工作場(chǎng)所定時(shí)通風(fēng);因病缺勤每日登記、追訪。食堂管理及餐飲從業(yè)人員未持體質(zhì)健康證者不得上崗,上崗前必須進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)、穿好工作服、佩戴口罩和衛(wèi)生手套;不購(gòu)買不合格食品,執(zhí)行索票索證制度,嚴(yán)格生熟分離、留樣制度,餐廳食堂每天消毒通風(fēng),確保食堂飲食衛(wèi)生安全。師生在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱癥狀,校醫(yī)及時(shí)處置,真正形成常態(tài)化疫情防控格局。
五、持續(xù)發(fā)力,扎實(shí)做好下一步工作
我校將繼續(xù)把疫情防控工作緊緊抓在手上,堅(jiān)決按照各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示及要求做好今后疫情防控的各項(xiàng)工作。
1.提高政治站位,從嚴(yán)落實(shí)常態(tài)化防控措施。把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央關(guān)于疫情防控的形勢(shì)判斷和決策部署上來(lái),全力以赴、慎終如始、毫不懈怠抓好疫情防控工作。
2.強(qiáng)化從嚴(yán)措施,堅(jiān)決克服松懈心理和厭戰(zhàn)情緒,保持“防控形勢(shì)越好越不能放松”的定力,著力糾治防控責(zé)任和措施不到位等問題,把防控工作做實(shí)做細(xì)。
2022年2月28日
學(xué)校疫情常態(tài)化工作總結(jié)2
2022年1月,山東大學(xué)各學(xué)院陸續(xù)放假,以郜心悅為組長(zhǎng)的社會(huì)實(shí)踐小組正式開始了疫情防控宣傳工作,我們小組有郜心悅、蔣志遠(yuǎn)、侯蕩、張武圣、陸俊彥、張紹凱6名成員,分布在安徽、江蘇、河南三個(gè)地區(qū),實(shí)行多地域疫情防控宣傳。
我們的工作正如小組名字所描述,分為防控和宣傳兩部分進(jìn)行。
首先是疫情防控工作。我們回家之后在各自所在社區(qū)或村委會(huì)為有需要的人分發(fā)口罩和醫(yī)用酒精等基本防護(hù)用品,同時(shí),由于村里很多人對(duì)醫(yī)用酒精的了解有所匱乏,我們?cè)诜职l(fā)的同時(shí)也會(huì)告訴他們醫(yī)用酒精的使用場(chǎng)景及使用方法和注意事項(xiàng),在分發(fā)的過程中,我們也發(fā)現(xiàn)一些不太接觸網(wǎng)絡(luò)的老人對(duì)口罩的佩戴方法也不太了解,所以我們?cè)诜职l(fā)的地方也張貼了口罩佩戴方式的流程圖。
不僅如此,由于近期外來(lái)返鄉(xiāng)的人數(shù)增多,各社區(qū)或村委會(huì)外防輸入的工作又開展起來(lái),我們?cè)诖似陂g也去了解他們的工作方法,同時(shí)幫助他們做一些力所能及的工作。
第二部分就是疫情的宣傳部分了。我們首先在線上及線下進(jìn)行了疫情防控措施的調(diào)查,了解到由于本地疫情相對(duì)較輕,很多人已經(jīng)對(duì)疫情防控不太在意,但隨著天氣的變化及外來(lái)病例的輸入,多地已經(jīng)又出現(xiàn)了本土確診病例,因此疫情防控工作依然要得到重視,我們不僅在分發(fā)防護(hù)用品時(shí)提醒村民們注意疫情的防控工作,告訴他們疫情防控的重要性,同時(shí),也在社區(qū)或村里的衛(wèi)生部門的相關(guān)群聊中進(jìn)行疫情防控的宣傳。
雖然國(guó)內(nèi)很多地區(qū)已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間實(shí)現(xiàn)零增長(zhǎng),但是,我們的疫情防控工作仍不能結(jié)束,雖不比做到足不出戶,但也應(yīng)當(dāng)非必要不外出,如果外出一定做好防護(hù)措施,防患于未然,就石家莊藁城區(qū)的疫情為例,我們一定要做好基本防護(hù)措施,同時(shí),不聚集,從外地返鄉(xiāng)后積極配合居家隔離,為疫情防控工作盡自己的一份力量,相信在我們的共同努力下,一定能驅(qū)散陰霾,迎來(lái)久違的亮光。相信不久的將來(lái),我們也可以無(wú)所畏地告別線上會(huì)議,聲情并茂地陳述自己的觀點(diǎn);相信總有一天,我們可以無(wú)拘束地和朋友們坐在一起,嬉戲打鬧,酣暢淋漓……
學(xué)校疫情常態(tài)化工作總結(jié)3
面對(duì)近期_市等多個(gè)地區(qū)發(fā)生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,根據(jù)中央領(lǐng)導(dǎo)同志重要指示批示精神,根據(jù)全國(guó)和省、市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會(huì)議部署要求,學(xué)校高度重視,密切關(guān)注,及時(shí)應(yīng)對(duì),強(qiáng)化措施,全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作?,F(xiàn)就我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作總結(jié)匯報(bào)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)高試重視,落實(shí)責(zé)任。
1、為有效預(yù)防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,科學(xué)、規(guī)范地做好衛(wèi)生應(yīng)急處理工作,我校結(jié)合本單位實(shí)際情況,成立我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并將我校傳染病防控工作責(zé)任落實(shí)到相關(guān)部門。
2、校長(zhǎng)作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人,高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作,統(tǒng)一思想。
3、學(xué)校建立各項(xiàng)工作責(zé)任制,完善考核制度,明確各人工作職表,建立疫情“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度,保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展,截止目前,我校尚未發(fā)現(xiàn)感染病毒攜帶者。
4、嚴(yán)格控制進(jìn)校人員,除值班人員外,其他人員一律不得入校。要求全體教職工積極做好防護(hù)工作,非必要不外出,減少出門,聚會(huì)等人員聚集活動(dòng)。要求全體師生員工理性認(rèn)知、科學(xué)防控疫情、不恐慌、不信謠、不傳謠,不跟風(fēng),不炒作,不在朋友圈等隨意轉(zhuǎn)發(fā)消息或發(fā)布不實(shí)言論。
二、做好宣傳動(dòng)員,落實(shí)疫情防控措施。
1、我校發(fā)放《關(guān)于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情致家長(zhǎng)的一封信》,指導(dǎo)家長(zhǎng)及學(xué)生在家做好疫情防控。各班主任寒假期間通過微博、微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)群、學(xué)生群等網(wǎng)絡(luò)渠道盡快發(fā)放假期生活提示,開展健康教育,向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求,引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)居家或外出時(shí)做好防控。狠抓防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重點(diǎn)環(huán)節(jié),假期不開展大型師生聚集性活動(dòng),切實(shí)落實(shí)學(xué)校傳染病防控各項(xiàng)要求,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療。
2、做好疫情防控物資的儲(chǔ)備,我們購(gòu)買了84消毒液,體溫測(cè)試儀器、消毒泡騰片、口罩等防控物資。要求教師工作人員上班期間需規(guī)范帶好口罩,做好自我防護(hù)。
三、推進(jìn)校園環(huán)境整治。
春季學(xué)期開學(xué)前,學(xué)校全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件,推進(jìn)教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書館、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生改善行動(dòng),做到日常通風(fēng)換氣,保持教室內(nèi)空氣流通,為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
四、強(qiáng)化師生健康教育。
春季學(xué)期開學(xué)后,各地各校要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校傳染病防控措施,做好學(xué)生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作,通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育,幫助廣大師生提高防范意識(shí)、了解防治知識(shí),引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。
五、做好假期值班值守。
當(dāng)前,春節(jié)臨近,學(xué)校正值寒假,人員流動(dòng)大。冬春季又是呼吸道傳染病的高發(fā)期。學(xué)校強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,確保信息聯(lián)絡(luò)暢通,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和職能部門主要負(fù)責(zé)人24小時(shí)保持通訊暢通。
六、做好開學(xué)學(xué)生入學(xué)防控工作。
1、原則上不予學(xué)生提前返校。如有提前返校學(xué)生,各學(xué)院應(yīng)及時(shí)向校附屬醫(yī)院報(bào)告,進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)。開學(xué)報(bào)到期間,校附屬醫(yī)院、保衛(wèi)處組織人員在南北區(qū)大門口進(jìn)行入校學(xué)生體溫監(jiān)測(cè)。
2、所有學(xué)生做好居家體溫監(jiān)測(cè),體溫異常者,及時(shí)就診,向?qū)W工處申請(qǐng)延遲返校。對(duì)于_籍學(xué)生或其它疫情嚴(yán)重的學(xué)生,凡因當(dāng)?shù)匾咔榭刂埔鬅o(wú)法按時(shí)返校的,可視情況辦理延遲返校。
3、開學(xué)報(bào)到期間,保衛(wèi)處,學(xué)校統(tǒng)一安排車輛將體溫異常的師生轉(zhuǎn)送至指定隔離場(chǎng)所。
4、學(xué)校每天安排醫(yī)務(wù)人員前往隔離場(chǎng)所對(duì)隔離學(xué)生進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)及相關(guān)檢查和治療,必要時(shí)轉(zhuǎn)診到定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)。
5、一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人,第一時(shí)間隔離觀察,并立即轉(zhuǎn)診至定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu),并報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
七、加強(qiáng)確診病例學(xué)生的休學(xué)、復(fù)學(xué)管理。
對(duì)確診病例,要嚴(yán)格執(zhí)行休學(xué)、復(fù)學(xué)管理制度,并密切跟蹤其治療情況。
按照相關(guān)規(guī)定,根據(jù)傳染病定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開具的疾病證明和校附屬醫(yī)院簽署的同意休學(xué)的意見,為確診病例辦理休學(xué)手續(xù)。根據(jù)傳染病定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開具的復(fù)學(xué)診斷證明,為符合復(fù)學(xué)條件的學(xué)生辦理復(fù)學(xué)手續(xù)。要開展全校師生,尤其是確診病例學(xué)生及其家長(zhǎng),隔離觀察學(xué)生及其家長(zhǎng)的心理疏導(dǎo)工作,及時(shí)消除其恐慌心理。
學(xué)校疫情常態(tài)化工作總結(jié)4
面對(duì)新冠疫情造成的疫情,各校要推進(jìn)“離校不離學(xué)”工作,利用在線學(xué)的習(xí)的平臺(tái),借助網(wǎng)絡(luò)手段,為學(xué)生建立教學(xué)輔導(dǎo)的線上渠道。同時(shí)指導(dǎo)師生員工居家開展適度的室內(nèi)體育活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)醫(yī)護(hù)人員等奮戰(zhàn)在疫情防控一線人員居家子女的關(guān)心和愛護(hù)。在開學(xué)前,各校至少開展一次全面的校園環(huán)境衛(wèi)生清掃和消毒工作,全面改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件。
各校要錯(cuò)時(shí)安排不同學(xué)段和年級(jí)學(xué)生入校,明確不宜返校人員,并提前告知。根據(jù)對(duì)師生員工健康狀況的監(jiān)測(cè),明確有下列情況者,暫不適宜返校:凡出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、腹瀉等身體癥狀體征者,應(yīng)待癥狀體征消失,身體痊愈后方可返校,不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員返校返崗。
開學(xué)當(dāng)日,應(yīng)指定校園出入口,做好返校師生員工晨午檢等健康監(jiān)測(cè)和師生缺課追蹤工作。進(jìn)入校園人員一律核驗(yàn)身份和檢測(cè)體溫。非特殊原因,學(xué)生家長(zhǎng)及親屬等外來(lái)人員不得進(jìn)入校園。做好值班值守,嚴(yán)格落實(shí)“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度。同時(shí),加強(qiáng)特殊群體監(jiān)測(cè)。根據(jù)開學(xué)前建立的師生員工信息臺(tái)賬,對(duì)義務(wù)教育階段“隨遷子女”、民辦學(xué)校外地學(xué)生、有湖北省旅行或居住史的、開學(xué)前14天內(nèi)曾接觸過來(lái)自____地區(qū)的發(fā)熱伴呼吸道癥狀的患者的學(xué)生重點(diǎn)加強(qiáng)監(jiān)測(cè)。對(duì)確診、疑似或醫(yī)學(xué)隔離觀察的學(xué)生,待病愈且隔離期滿后,持復(fù)課證明到學(xué)校查驗(yàn)后方可入校上課。
各級(jí)各類學(xué)校要上好開學(xué)第一課,利用課堂、板報(bào)、廣播等多種形式對(duì)師生員工進(jìn)行有針對(duì)性的傳染病防控知識(shí)教育。對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)開展健康教育,告知其配合學(xué)校開展疫情防控工作。開學(xué)后要嚴(yán)格落實(shí)師生員工晨午檢(其中寄宿制學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)早、中、晚三次檢測(cè)制度),做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計(jì)和追蹤工作。配合屬地疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)對(duì)疫點(diǎn)開展消毒、疫情調(diào)查和宣傳教育等工作。
在校期間,規(guī)范開展集體活動(dòng)。不組織開展聚集性教學(xué)和教研活動(dòng),倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研,可通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動(dòng)。嚴(yán)格校園集聚活動(dòng),暫停如升旗、跑操等大型聚集性活動(dòng),一律不開展校際間師生聚集活動(dòng),堅(jiān)持以一個(gè)班級(jí)及以下為單位開展教育教學(xué)活動(dòng)。
此外,各校要錯(cuò)時(shí)安排不同學(xué)段和年級(jí)學(xué)生入校和離校時(shí)間,引導(dǎo)家長(zhǎng)在校門外接送學(xué)生,督促他們佩戴口罩。嚴(yán)格進(jìn)出安全管理,嚴(yán)禁非本校教職員工、學(xué)生及校內(nèi)家屬區(qū)住戶進(jìn)入校園,對(duì)所有進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、測(cè)量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。
學(xué)校疫情常態(tài)化工作總結(jié)5
新冠疫情發(fā)生以來(lái),我校把學(xué)生生命安全和身體健康放在首要位置,認(rèn)真貫徹落實(shí)疫情防控指揮部決策部署,把疫情防控作為當(dāng)前學(xué)生工作首要政治任務(wù),統(tǒng)一思想,積極應(yīng)對(duì),精準(zhǔn)施策,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生疫情防控和思想政治教育工作,以實(shí)際行動(dòng)詮釋使命擔(dān)當(dāng)。
一是迅速響應(yīng),周密部署。
疫情發(fā)生后,學(xué)生工作部(處)第一時(shí)間成立疫情防控工作專班,制定防控工作方案,部署安排部門工作任務(wù)。向各學(xué)院發(fā)布《__學(xué)院關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作期間學(xué)生管理工作的通知》《關(guān)于做好學(xué)生疫情排查工作的通知》,對(duì)學(xué)生疫情防控工作做出明確職責(zé)任務(wù)和具體要求。向全體學(xué)生發(fā)布《關(guān)于新型冠狀病毒感染防控致學(xué)生的一封信》,告知全體學(xué)生高度重視疫情,做好個(gè)人防護(hù),理性對(duì)待疫情。
二是實(shí)時(shí)摸排,做好管理。
建立“學(xué)生工作部(處)—學(xué)院—輔導(dǎo)員”的防疫工作三級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,確保工作落實(shí)和信息統(tǒng)計(jì)有效、暢通。全面排查寒假學(xué)生去向,及時(shí)掌握感染新型冠狀病毒感染疫情學(xué)生情況,重點(diǎn)摸排學(xué)生假期與疫區(qū)及疫區(qū)人員的“接觸史”,做好湖北籍學(xué)生相關(guān)信息統(tǒng)計(jì),協(xié)同相關(guān)部門做好留校學(xué)生管理,同時(shí)告知學(xué)生不得提前返校,嚴(yán)格落實(shí)了學(xué)校疫情防控各項(xiàng)措施。
三是簽到打卡,精準(zhǔn)施策。
考慮到學(xué)校目前仍處于放假階段,傳統(tǒng)的信息收集方式難免出現(xiàn)學(xué)生漏報(bào)、瞞報(bào)等現(xiàn)象,為確保準(zhǔn)確收集學(xué)生疫情數(shù)據(jù),在努力做好各類信息摸排統(tǒng)計(jì)的同時(shí),通過“今日校園APP”,利用大數(shù)據(jù)手段每日摸排監(jiān)測(cè)學(xué)生健康情況。每日下發(fā)簽到任務(wù),學(xué)生每天打卡簽到并上傳地理位置和所處地點(diǎn)合影影像,對(duì)于未及時(shí)簽到的同學(xué),系統(tǒng)自動(dòng)推送短信提醒,確保學(xué)校了解每一名學(xué)生的真實(shí)所在地信息和身體健康狀況。
四是思想引領(lǐng),筑牢信心。
寒假期間,學(xué)生分散在全國(guó)各地,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)新媒體矩陣,全面宣傳疫情防控知識(shí),進(jìn)行學(xué)生輿情引導(dǎo)。通過“新醫(yī)微學(xué)工”微信公眾平臺(tái)、輔導(dǎo)員工作群、學(xué)生班級(jí)微信群和QQ群等方式宣傳疫情防控知識(shí),發(fā)布多篇工作通知、溫馨提示,提醒學(xué)生強(qiáng)防護(hù)、不恐慌、信科學(xué)、不傳謠,增強(qiáng)廣大學(xué)生的思想認(rèn)同、防護(hù)意識(shí)和必勝信心,將防疫與思政育人相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念,擔(dān)當(dāng)抗疫宣傳員,共同匯聚疫情科學(xué)防控宣傳的正能量。
五是心理援助,消除恐慌。
為引導(dǎo)廣大學(xué)生客觀理性面對(duì)疫情形勢(shì),做好個(gè)人防護(hù)和心理引導(dǎo)。心理健康教育中心開通心理支持熱線和網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)服務(wù),搭建“__學(xué)院網(wǎng)絡(luò)心理支持和互助平臺(tái)”,組織素質(zhì)高、能力強(qiáng)的專業(yè)咨詢隊(duì)伍,在疫情防控期間通過網(wǎng)絡(luò)、電話、郵件預(yù)約等方式,為全校師生和社會(huì)民眾提供專業(yè)心理援助服務(wù)。心理援助服務(wù)開展以來(lái),不斷有來(lái)自校內(nèi)外的熱線咨詢、郵件咨詢,社會(huì)反響良好。
六是精準(zhǔn)資助,關(guān)愛學(xué)子。
在全力遏制疫情蔓延的關(guān)鍵時(shí)刻,為保障我校困難學(xué)生正常生活,立即啟動(dòng)疫情緊急救助機(jī)制,學(xué)生資助管理中心第一時(shí)間對(duì)湖北籍家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、寒假期間外出打工學(xué)生、因?yàn)橐咔槟壳凹彝ド钣龅嚼щy的學(xué)生進(jìn)行摸排統(tǒng)計(jì),將對(duì)有現(xiàn)實(shí)生活困難的同學(xué)發(fā)放臨時(shí)困難補(bǔ)助,資助支持學(xué)生緩解經(jīng)濟(jì)壓力渡過難關(guān)。
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