親子活動總結(jié)報告怎么寫
親子游戲,是家長與孩子一同參與的活動,通過一起做游戲的方式,不僅使親子間感到開心、快樂,更是一種情感的交流。下面小編給大家?guī)碛H子活動總結(jié)報告,可以點擊“活動總結(jié)”查看更多相關的活動總結(jié)喔。
親子活動總結(jié)報告怎么寫1
最近,我們年級組開展了“親子共讀”的讀書活動,從總體上來說取得了一定的成效,每個孩子從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來的快樂,增進家長和孩子之間的情感交流。為了更好得將這一活動開展下去,讓孩子們更多得從課外閱讀中受益,在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗,現(xiàn)將本階段活動做一簡單小結(jié):
一、做好宣傳發(fā)動工作
為了讓家長認識到親子讀書活動的意義,積極地參與進來,首先我們給家長寄發(fā)了《親子共讀倡議書》,呼吁家長與孩子共同閱讀,主要內(nèi)容是:為孩子建立溫馨、舒適的閱讀環(huán)境,建立一個家庭圖書架,并適時添置一定數(shù)量的好書。每天抽出二十至三十分鐘的時間與孩子共同閱讀,父母和孩子相互監(jiān)督讀書情況,用親子閱讀記錄卡記錄下來,使老師能比較清楚地了解道每位學生家庭的親子共讀情況。其次是推薦讀書內(nèi)容:《小豬唏哩呼?!贰ⅰ妒婵撕拓愃?、經(jīng)典背誦(三字經(jīng)、弟子規(guī))。這樣學生的課外閱讀時間就有了保證。
二、班級建立讀書評比欄
為了“親子共讀”活動有實效性,扎扎實實地開展。班內(nèi)開展了讀書評比活動,這樣大大激發(fā)孩子們的讀書興趣,家長們也親自陪孩子讀書,若不陪、不“親子共讀”,孩子不愿意,盡而督促家長們也愛讀書了?;顒娱_展下來,幾乎每個家庭都成了“書香型家庭”。也涌現(xiàn)出了許多讀書之星,如:史堯慶、王煜欽、段明昊等。孩子們讀得認真,家長們讀得入神。一張張 “親子共讀”卡片,真實地記錄了孩子和家長共讀的情況。
三、活動成果
雖然活動開展的時間不長,但學生已有了不少收獲,一些學生把《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》的內(nèi)容比較熟練的背誦下來,為此,我們把《三字經(jīng)》編成了一個節(jié)目,以舞蹈、吟唱的形式詮釋出了古典文化的魅力,另外,我們還通過剪報
的形式把閱讀中新認識字的收集起來,既鞏固了認字,又提高了學生的閱讀興趣。在親子共讀的過程,家長們也用鏡頭記錄下來一個個親子共讀的溫馨畫面,它增進了家長和孩子之間的情感交流,也為孩子的成長留下了美好回憶。
“親子共讀”活動的開展,營造了良好的學習氛圍,提高了學生讀書興趣,實現(xiàn)家長與孩子共同閱讀與學習、閱讀與生活、閱讀與成長的融合。
親子活動總結(jié)報告怎么寫2
親子活動既是父母與子女共同游戲,從中可促進親子間的親密關系。我班為中班年齡段幼兒,教師開展具有競賽性的親子游戲,目的在于培養(yǎng)幼兒完美的道德情感,增進親子間的配合默契。
這天的天氣十分的好,我們在浦口區(qū)珍珠泉舉行了中班親子活動,在活動開始前,我們各個班家長都帶著自我的孩子到達了目的地,而我們也將整個活動的準備工作都做到了位。
活動開始時,大家那種激動的情緒一下就表露出來了,第一項活動是《天線寶寶》父母背靠背夾著大球站在起點線做準備,聽到口令后,趕快向站在終點的孩子走去,孩子接過大球后把大球向起點滾去。在這一活動中,爸爸和媽媽兩人一齊夾著一個球,然后將球傳到自我的孩子手中,當時那種情景讓我們真實膽戰(zhàn)心驚的;第二個活動是由單親家族來完成的,是《搶帽子》,此游戲需要一個家長背著孩子,每個孩子戴上帽子。
游戲開始時,家長背著孩子跑,孩子們互相搶帽子。看最后哪一組搶的帽子最多為勝,在這一環(huán)節(jié)中,我們裁判員嚴格把好關,如一家庭違反規(guī)則,我們將嚴格處理,因此,大部分的家庭都很注意這一點,用心踴躍參加;第三個活動是《蹲蹲樂》此游戲需要孩子和一個家長或兩個大人參加。每個家庭戴不一樣頭飾,以一個家庭先蹲,蹲完后說出另外一個要蹲得家庭,以此類推。在這一活動中,其他的成員看了也都用心參加。緊之后是《歡樂投球》、《我炸我開心》等活動。
最后一個環(huán)節(jié)是家庭自由組織燒烤活動及觀看動物表演。在活動結(jié)束的時候,每個小朋友的額頭上都有著自我得來的大蘋果及五角星,雖然每個人的臉上都流著汗珠,但是也顯露出一份自豪與高興。
透過這一活動,我們與家長又有了進一步的了解,而家長與自我的孩子又增進了一份親情。回到幼兒園,有些家長向我們提出,以后多舉行一些這樣的大型活動,一般我們家長也很少和孩子在一齊這樣開心的,放下自我的工作和孩子一齊盡情地玩。因此我們推薦多開展這樣的活動,讓我們也更進一步的與你們做好配合工作。當然我們也給了家長一個滿意的答復,圓滿結(jié)束了這次親子活動。
親子活動總結(jié)報告怎么寫3
10月6日,在班級家委的商量和組織下,我們班級的親子活動在熱切期盼下開展,在歡聲笑語中度過,在依依不舍中結(jié)束。
上午九點,家長們帶著孩子提著大袋小袋吃的喝的來到了--公園,一到目的地,家長們剛放下手中拎的食物,還沒有過多的叮囑,孩子們就像剛從籠子里放出來的猴子到處竄,到處鉆,開心極了!一看,這邊的孩子已經(jīng)打起羽毛球了,那邊的孩子也很有默契地跳起大繩來了,再往前看看,幾個小孩迫不及待地放起風箏來了,雖然風不大,風箏飛不起,但是他們的熱情高,風箏一次又一次地被揚起。呵呵,還有的孩子在踢毽子,她們姿勢正確,踢中機率低,臉蛋一下子就漲紅了,撅著小嘴,毫不示弱,蠻可愛的!家長們看到孩子的玩得起勁,自己也手癢癢的,很自信地在孩子面前露一手,你看,這位家長的毽子踢地多厲害,連續(xù)十幾下都氣不喘:瞧瞧,這位家長大繩也跳地不甘落后呢,一上一下,一起一落,跳出節(jié)奏跳出動感來呢!雖然孩子和家長來小瑯環(huán)游玩已經(jīng)不計其數(shù),但是跟不同的人來就有不同的感覺不同的收獲,看著孩子們笑得合不攏嘴,看著家長們回到童時的天真,我心里甜滋滋的,也被家長和孩子的快樂感染了,不由自主地參與到其中去。
瘋狂過后,大家的肚子都咕嚕咕嚕叫了,用心的家長們拿出了自己的食物跟大家分享,包子啦,馬蹄糕啦,面包啦,火龍果啦,餅干啦,飲料啦……應有盡有,家長們邊吃邊聊,談天說地,拉家常的、研究手中食物做法的、分享教育孩子好方法的……聚在一起好不熱鬧!孩子們呢,玩的玩,唱的唱,跳的跳,吃的吃……悠閑自在!談笑聲,歡笑聲,吸引了前來游玩的大朋友小朋友們,他們有的被孩子們的童真感染了,駐足拍照,捕捉孩子們的開心一刻,分享在微博微信上,有的跟孩子們玩起來了……
快樂的時間總是過得快,活動時間接近尾聲,大家都互說再見,依依不舍地離開了!
活動過后,我收獲了開心的同時,更多的是滿滿的感動與感謝,這次親子活動全賴于家委的精心策劃和發(fā)動,她們想得周到細致,安排得井然有序,有了這樣一支家長隊伍,深信我們的班級會越來越好!
親子活動總結(jié)報告怎么寫4
今天是農(nóng)9月9日,是中國的一個古老傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)。中國古人以九為陽數(shù),九月初九兩陽歷相重,故叫“重陽”。因為這一天也是老人的節(jié)日,所以我班開展了重陽節(jié)的品茶品糕敬老活動,今天特別邀請各位爺爺、奶奶來參加為他們準備的活動。在活動的前一天,我告訴班里的孩子:“重陽節(jié)就要來臨了”。但大部分幼兒都不知道‘重陽節(jié)’是什么節(jié)日。個別幼兒只知道是爺爺奶奶的節(jié)日。因此我給幼兒講解了‘重陽節(jié)’的來歷,讓幼兒更深刻了解重陽節(jié)的含義。并也讓幼兒們回家邀請爺爺、奶奶來參加活動。在此之前我們還選出了三位爺爺、奶奶來代表全班孩子的爺爺奶奶的心聲錄一段視頻,讓老人們說出心聲,通過活動讓子女們來傳遞孝道。經(jīng)過幾天的排練和精心的布置,這一天爺爺奶奶們陸陸續(xù)續(xù)的來到了幼兒園。
活動開始了,幼兒為老人們表演劉了古詩、童謠和故事,還為老人們送上了菊花茶和重陽糕并祝福他們長命百歲,幼兒們?yōu)闋敔斈棠檀繁场茨?,老人們的臉上止不住的微笑,這一場面真的很感人?;顒咏Y(jié)束后有幾個小朋友還高興的`說我把重陽糕都喂給爺爺奶奶吃了,我一口都沒吃。聽到他們的話,我能感受到爺爺、奶奶們的臉上是洋溢著幸福的笑容的,他們的疼愛的孫子、孫女長大了,今天吃到了他們親手喂自己吃的東西了,心里該有多么的滿足啊!或許他們并不在意這個,而是想要子孫后代能夠過的快樂,但是我們中華民族的美德不能丟,孝順老人的風氣將一直延續(xù)下去。
活動結(jié)束了,相信這個重陽節(jié),在老人和孩子的心中都留下了美好的回憶。
在活動結(jié)束后我們對本次活動進行了反思。在本次活動中需要改進的有:
1、在簽到環(huán)節(jié)大家都擠在一起,后來把簽到表放到各位手上簽到才讓秩序安靜下來,這個過程等待的時間較長。
2、由于時間緊迫,節(jié)目的選取稍顯的單調(diào)些。
3、活動結(jié)束后部分幼兒的家長亂扔垃圾,老師事先沒有做好家長的工作,沒有為幼兒做好榜樣。
這些都是我們老師考慮不周的地方,希望下次活動我們能夠更好的開展。
親子活動總結(jié)報告怎么寫5
這次的活動到現(xiàn)在也已經(jīng)是結(jié)束了,作為中班的班主任也作為這次戶外活動的策劃人我還是比較滿意,親子活動是促進孩子跟家長之間感情,同時在這個基礎上面也能夠讓家長更加了解孩子,這是心靈上面的溝通,首先活動當中所有孩子的都是來了至少一名家長,這是一個不錯的活動,時間也是在周圍,主要也是為了不與工作有什么沖突,各家長們也都是很重視這次的親子活動。
一開始幼兒園孩子們還沒有什么反應,但是到了活動的當中的時候還是非常歡樂的,總體來講活動還是比較圓滿的,孩子們也跟家長有了一個更加親密的接觸,這是心靈上一種感受,也就這次活動總結(jié)一番。
當天的天氣是非常不錯的,家長跟孩子們都是比較舒適,這次的戶外親子活動,主題很直接及時促親子之間的感情。在活動當中孩子們興致高漲,這次組織了很多游戲,地點是在郊區(qū)的一個農(nóng)場,讓家長跟孩子一起去做一些任務,當然在組織這些游戲的時候,還是以安全為前提,讓孩子跟家長們都能夠有一個好的狀態(tài),這是需要重視起來的,活動過程當中孩子們還是有點不適應,游戲是非常簡單的,孩子跟家長組隊去采集水果,在特定的時間內(nèi)多者勝出,看上去簡單的游戲還是有很大意義的,讓孩子們懂得一些道理,當然這些是需要家長配合的,積極的去思考這些在生活當中去積累經(jīng)驗的。
上午的時間都是在玩游戲,孩子們還是非常開心的,有一些休閑的,也有一些稍微體力的,但是這些都不重要,主要就是讓孩子們跟家長達成一個默契,達成配合,這才是非常關鍵的,當然很多事情都是需要從小的方面積累,從這些簡單游戲讓孩子們跟家長之間相互交流。
下午的時候就是團體之間的游戲了,也有一些孩子跟家長之間的心靈溝通環(huán)境,說出真心話,然后家長之間相互交流經(jīng)驗,這次活動整體來講是已經(jīng)達到了預期的效果,讓家長之間相互交流這其中也能夠看出來家長對孩子教育的重視,一天下來雖然是非常充實,但是很多時候都是需要一個好規(guī)劃,親子活動也是為接下來更多的活動做鋪墊,給孩子們足夠的時間,哪怕是一件小事,哪怕是一點點的進步,都是會積少成多,這次中班親子戶外活動效率整體較好,當然今后有機會也會繼續(xù)組織。
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