2022大學(xué)教師教學(xué)總結(jié)模板
教師他受社會的委托對受教育者進(jìn)行專門的具有建設(shè)性的教育，執(zhí)行各項(xiàng)教育政策，維護(hù)社會穩(wěn)定。下面是小編為大家整理的關(guān)于大學(xué)教師教學(xué)總結(jié)模板，希望對你有所幫助!更多總結(jié)范本點(diǎn)擊“教學(xué)總結(jié)”查看。
大學(xué)教師教學(xué)總結(jié)模板1
在院領(lǐng)導(dǎo)與老師的帶領(lǐng)下，在主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，在其他各部的幫忙配合下，我部在本學(xué)期取得了不少的成功經(jīng)驗(yàn)與成績就本身工作環(huán)境來說是一個(gè)相對靈活的部門，這個(gè)學(xué)期宣傳部的主要工作是參與活動策劃與宣傳，做好與活動主辦方之間的協(xié)調(diào)，起到了擴(kuò)大影響加強(qiáng)聯(lián)系的作用。
在本學(xué)期，學(xué)生會承辦的校運(yùn)動會活動中，宣傳部承擔(dān)了不可或缺的作用。在活動初期，外聯(lián)部發(fā)揮了其本質(zhì)作用，承擔(dān)了拉調(diào)贊助的職責(zé)，而本部部員在其間也用心參與。在后期的一些活動中，宣傳部也用心配后其他部門組織開展活動，包括布置會場，篩選禮儀，組織觀眾與參賽人員，為學(xué)生會建立了良好的形象。還有在辯論賽中，宣傳部也參與了布置會場與后期的值班工作，為各項(xiàng)賽事的成功舉辦貢獻(xiàn)出了自己的一份力。由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，在工作方面自然也有許多的不足，需要我們?nèi)ジ纳?。下面是我部對下學(xué)期將要對展開活動需要改善與加強(qiáng)的一些計(jì)劃
一、做好協(xié)助
1、協(xié)助學(xué)生會各部門搞好各種工作，保障其他部門能夠順利開展活動。此計(jì)劃還需根據(jù)學(xué)生會會不同計(jì)劃安排做出更詳細(xì)的計(jì)劃安排。
2、在學(xué)生會在舉行活動時(shí)要細(xì)心細(xì)致的做好宣傳以及配合其他部門的工作，以保障活動的順利進(jìn)行。其中的具體工作包括：宣傳海報(bào)的設(shè)計(jì)，以及拍照收集活動中精彩的畫面;3、要加強(qiáng)與其他部門的聯(lián)系和交流，從而在工作上更好的相互配合，共同為學(xué)生會，為其盡出自己的一份力。
二、工作特色
2、展現(xiàn)風(fēng)采——抓住一切的機(jī)會展現(xiàn)自己。主要是透過加強(qiáng)活動的交流為主。第一，在我們自己舉辦活動的時(shí)候，邀請其他學(xué)院，其他學(xué)校的社團(tuán)干部參與觀，，在對方舉辦活動的時(shí)候，我們派人參觀學(xué)習(xí)。第二，爭取在這個(gè)學(xué)期，與其他學(xué)院或者其他學(xué)校搞一次聯(lián)誼活動，資料可能傾向于外聯(lián)經(jīng)驗(yàn)的交流，具體資料及時(shí)間安排還有待確定。
3、擴(kuò)大影響——主要是透過舉辦一些在校內(nèi)，在校內(nèi)較有影響的活動來到達(dá)目的。目前的設(shè)想有，透過我們學(xué)院自己成功舉辦大型的活動，加大宣傳，擴(kuò)大影響力;或者透過我們學(xué)院牽頭的形式，與其他學(xué)院一齊或者與其他學(xué)校一齊舉辦活動，以到達(dá)目的。以上是我們對宣傳部的策劃、構(gòu)思，其中還存在許多不足。我們將在實(shí)踐中發(fā)揮宣傳部靈活變通的工作方法，務(wù)真，務(wù)實(shí)地做好部門的常規(guī)工作。以開拓進(jìn)取的精神協(xié)助學(xué)生會開展各項(xiàng)活動，以真誠的態(tài)度做好與其他部門，其他社團(tuán)組織的聯(lián)系工作，用心參與力所能及的事項(xiàng)。爭取使本屆宣傳部在已往的工作成績上更上一層樓，從而協(xié)助學(xué)生會逐步走向成熟，成功的道路上。宣傳部20x年x月x日
大學(xué)教師教學(xué)總結(jié)模板2
1、強(qiáng)化師德和心理素質(zhì)的發(fā)展。
教師的職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)情感和社會責(zé)任感，以及教師的人生觀、世界觀和價(jià)值觀的發(fā)展。這幾個(gè)要素缺一不可。職業(yè)理想是教師從事教育專業(yè)所要追求的最高境界和所要達(dá)到的最高預(yù)期目標(biāo)，是教師對自己從事教育事業(yè)的價(jià)值的最理想化的期待。因此職業(yè)理想對于教師的專業(yè)成長來說，就是教師事業(yè)航程的風(fēng)帆，是抵制平庸化狀態(tài)的催醒劑。如果缺少了職業(yè)理想就失去了專業(yè)成長的動力。職業(yè)道德是師德的靈魂，是教師在教育工作中應(yīng)該遵循的職業(yè)行為規(guī)范，現(xiàn)在的職業(yè)道德已經(jīng)被變成明文規(guī)定的顯性的、具體的規(guī)則了，可實(shí)際上，職業(yè)道德大多還是屬于隱性的，是無法明文規(guī)定的，只能靠教師的自我約束和自我規(guī)范。教師的工作大多被通俗地說成是“良心活”，實(shí)際就是這個(gè)意思。師德是教師發(fā)展的關(guān)鍵因素。
職業(yè)情感是教師對待教育職業(yè)，對待自己的本職工作，對待教育對象—學(xué)生的主觀情意，是一種職業(yè)情緒。當(dāng)然，這里說的職業(yè)情緒不是我們平時(shí)所理解的那種臨時(shí)波動的心理狀態(tài)或情緒狀態(tài)。我們是否熱愛教育事業(yè)，是否熱愛自己的本職工作，是否熱愛自己的學(xué)生，是否自愛，這就是教師職業(yè)情感的真正涵義。
教育愛是教育的真諦，失去了愛的教育，是教育的最大悲哀，也是孩子的最大悲哀。教師也是社會工作者，承擔(dān)著社會教育的責(zé)任，教育的目的是培養(yǎng)造福社會的人才，因此教師也應(yīng)具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，要立志為祖國為社會培養(yǎng)出合格的有用的人才。陶行知說過，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，說的就是教師的社會責(zé)任感的事。許多像陶行知一樣的人之所以成為教育家，和他們強(qiáng)烈的社會責(zé)任感是分不開的。此外教師的人生觀、世界觀、價(jià)值觀也是一個(gè)教師專業(yè)成長必不可少的要素，正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀可以幫教師成為一個(gè)合格的教育人才，一個(gè)脫離了低級趣味的教育家。教師的師德和心理素質(zhì)不是與生俱來的，而是在后天的教育實(shí)踐中逐漸形成的，一般都要經(jīng)歷一個(gè)由懵懂到徹悟，由膚淺到精深，由片面到全面的漸進(jìn)的發(fā)展過程。當(dāng)一個(gè)教師回首自己的職業(yè)生涯，感到無怨無悔無惑時(shí)，說明自己也就達(dá)到了教育家的境界了。
2、努力提高專業(yè)水平，積極參與新課程改革。
新課程改革乃是我國基礎(chǔ)教育的大的歷史潮流，誰也不可能逆水行舟。新課程改革要求高水平的教師，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，專業(yè)理論高，實(shí)踐再實(shí)踐、。學(xué)生的老師”和“老師的學(xué)生”都將不復(fù)存在，老師不再僅僅是教，學(xué)生在被教的同時(shí)也在教，師生在平等交流、相互探討的對話中共同成長。每節(jié)課通過學(xué)生自學(xué)預(yù)習(xí)，將教材內(nèi)容以問題的形式列出來，小問題自行解決，大問題、疑難問題通過課堂討論、辯論、師生對話解決，這種開放式教學(xué)，能使學(xué)生意識到自己智慧的價(jià)值，找到了自己在課堂上的位置，從而產(chǎn)生自豪感，起到了“學(xué)貴知疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)”的效果。
新課程改革呼喚，教師必須關(guān)注如何最大限度地開發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的潛能，真正發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生通過互動學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，找到學(xué)習(xí)的樂趣，激發(fā)探究的激情，獲得深刻的體驗(yàn)和感悟。
《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》指出：“教師在教學(xué)過程中應(yīng)與學(xué)生積極互動，共同發(fā)展，要處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系”，也就是說，新課程改革把教學(xué)過程定位為師生交往，共同發(fā)展的互動過程。在互動的課堂教學(xué)過程中，教師不再是單純的知識傳授者，而是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者、參與者，學(xué)生也不再是被動的知識接受者，而是新課程的開發(fā)者、研究者和實(shí)踐者。因此，教師在教學(xué)過程中，要積極創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動參與，樂于探究、合作學(xué)習(xí)的教學(xué)環(huán)境。
百年大計(jì)，教育為本;國運(yùn)興衰，系于教育。新課程改革正在日趨深化，其成敗關(guān)系到民族的發(fā)展、國家的命運(yùn)。新課程改革任重而道遠(yuǎn)，作為基層的教育工作者更要以積極的態(tài)度學(xué)習(xí)新課程理念和轉(zhuǎn)變自己的教育觀念，并投身到自己的教育教學(xué)改革與實(shí)踐中，為民族的振興作一份自己的貢獻(xiàn)。既然選擇附中，就終生為之奮斗。我想說的是：“待到山花爛漫時(shí)，我在叢中笑?！?/p>
大學(xué)教師教學(xué)總結(jié)模板3
每一項(xiàng)活動任務(wù)，都應(yīng)在活動進(jìn)入尾聲處進(jìn)行總結(jié)。做總結(jié)必不可少，它使活動更顯明確與完整。開學(xué)之際，我們宣傳部用心組織與參與了多項(xiàng)活動，再次進(jìn)行了活動總結(jié)。
1、第二屆分團(tuán)委學(xué)生會成立大會的召開
開學(xué)之際我們系學(xué)生會又招收了一批優(yōu)秀的大一新生來壯大我們的團(tuán)委和學(xué)生會。為此我們按照學(xué)院要求隆重舉辦了成立大會。由于我們系全體師生多年來在科院樹立的良好形象，就在成立大會即將來臨之際，鄖陽醫(yī)學(xué)院、鄖陽師專以及其他社團(tuán)透過懸掛條幅想我系傳達(dá)了完美祝愿，很多院系還出了展板表達(dá)對我們系的友好關(guān)系。很多院里的領(lǐng)導(dǎo)、老師、社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)以及其他系的學(xué)生會干部都前來道賀，并參加了成立大會。大會期間他們還熱情的為我們系提出了寶貴的意見和溫馨的祝福。會后，因?yàn)榇髸袟l不紊的進(jìn)行，大會資料的合理安排，學(xué)生會成員的陽光形象，我們得到了科院上下的一致好評。
2、展板工作
我系學(xué)宣部全體成員利用課余時(shí)間認(rèn)真進(jìn)行展板工作。用簡單的畫筆繪制出了五彩繽紛，和諧完美的圖案?？圃浩渌祵W(xué)生會成立之日，我系均贈送一副美麗的展板，以情和其他系學(xué)生會的成立，表達(dá)了信管系對兄弟系的擁護(hù)和完美祝福。運(yùn)動會期間，我系展板資料更顯豐富多彩。有鼓勵運(yùn)動員加油賽跑的助威板，有秉承“友誼第一，比賽第二”思想的和諧展板，展板文字的深刻含義是同學(xué)們倍受鼓舞。每一張濃墨重彩的展板底下，都凝結(jié)了學(xué)宣部全體成員的心血和汗水，他們不計(jì)回報(bào)的忘我工作，堅(jiān)持到最后不放松的精神，值得傳承和學(xué)習(xí)。
3、辯論賽
在院舉辦的辯論賽中，我系派出了大一新生溫馨、段文浩、羅雨晨、喻正夫。這四位辯手們在辯論賽場上表現(xiàn)大方得體自信從容。當(dāng)遇到對方刁鉆刻薄的問題是，他們依然沉著冷靜，他們也依然回答自若。在自由辯論階段，雙方辯手唇槍舌戰(zhàn)，大展氣勢，一度是現(xiàn)場的氣氛到達(dá)了高潮。“最佳辯手”的稱號授予我方三辯羅雨晨同學(xué)。雖然最后我們一微弱的差距輸了比賽，但我們辯手敢打敢拼認(rèn)真進(jìn)取的態(tài)度，深刻感動了所有人。
4、運(yùn)動會
在運(yùn)動會上，我系健兒們摩拳擦掌，奮勇拼搏，取得了好的成績!我系大二學(xué)生羅東輝在男子1500米賽跑中贏得了第二名的好成績，為我們系贏得了榮譽(yù)，更為科院增光添彩。我系女生可謂“巾幗不讓須眉”踴躍的參加了多項(xiàng)長跑項(xiàng)目。其中，王倩蕾蕾同學(xué)挑戰(zhàn)了女子3000米，楊棟同學(xué)挑戰(zhàn)了1500米。盡管沒人取得好的明名次，但是他們堅(jiān)持跑完了全程，精神可嘉可敬!場下的拉拉對們，揮舞彩旗，擊鼓敲鑼，熱情的為運(yùn)動健兒鼓掌加油，全校呈現(xiàn)出激情四溢的氛圍。
總而言之，這些活動工作的完成，離不開領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷和各位同學(xué)的大力支持配合。對過去取得的成績，將不驕不躁、腳踏實(shí)地的完成一步一個(gè)腳印的走下去;對過去的不足，將不解努力認(rèn)真改正，爭取做到最好。我們將會用實(shí)際來我們的努力和潛力。
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高等教育是一種專業(yè)教育，其根本目的在于培養(yǎng)人才，這就要求高校教師在教學(xué)過程中不僅要傳授專業(yè)知識，更應(yīng)注重對人才的塑造。作為一名高校的青年教師，如何提高自身的教學(xué)水平，以適應(yīng)時(shí)代對人才培養(yǎng)的需要，是工作的重中之重?，F(xiàn)結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)踐，談?wù)勎覍μ岣吒咝Ｇ嗄杲處熃虒W(xué)水平的幾點(diǎn)心得體會。
1、準(zhǔn)確定位，認(rèn)識自身特點(diǎn)
作為一名踏上講臺不久的青年教師，我們應(yīng)清楚的認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和不足，做到揚(yáng)長避短，才能不斷提高自身的教學(xué)水平。
(1)優(yōu)勢
當(dāng)前，高校青年教師大多為碩士及以上學(xué)歷，具有系統(tǒng)而扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，工作熱情高，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。由于接觸教學(xué)工作時(shí)間較短，沒有形成固定的思維套路，在教學(xué)過程中容易引進(jìn)新視角、新方法，從而推陳出新，獲得較好的教學(xué)效果。
(2)劣勢
青年教師往往由于教材熟悉程度不夠，對教學(xué)內(nèi)容缺乏全面掌握，從而極易忽視對教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)的強(qiáng)調(diào)，導(dǎo)致教學(xué)過程中面面俱到，重點(diǎn)不突出，由于本身經(jīng)驗(yàn)不足，不能自如運(yùn)用各種教學(xué)方法及手段，使得教學(xué)內(nèi)容枯燥，教法僵硬，教學(xué)過程缺乏互動，難以引起學(xué)生的興趣。此外，由于年青教師本身閱歷不足，知識存在缺陷，不能很好地起到學(xué)習(xí)引導(dǎo)者的作用。
只有當(dāng)高校的青年教師清醒地認(rèn)識到自身的特點(diǎn)，多方求教，取人之長，補(bǔ)己之短，讓劣勢轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢，讓優(yōu)勢保持為優(yōu)勢，才能在教學(xué)實(shí)踐中不斷取得進(jìn)步。
2、扎實(shí)基礎(chǔ)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
高校青年教師在走上工作崗位之前，都已掌握了較扎實(shí)的專業(yè)知識，并且經(jīng)過崗前培訓(xùn)，具備了一定的教育素養(yǎng)，但是這對于成長為一名合格的高校教師來說還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們?nèi)孕枰抡婀Ψ?，苦練教學(xué)基本功，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。要做好這些，我認(rèn)為應(yīng)從以下幾點(diǎn)入手：
(1)注重教育教學(xué)理論
眾所周知，理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用，我們要提高教學(xué)水平，需重視教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。大量專業(yè)的書籍期刊和豐富的網(wǎng)絡(luò)資源為我們提供了眾多的學(xué)習(xí)素材，而學(xué)校和教研室也會開展一些資深優(yōu)秀教師的'公開課，通過觀摩學(xué)習(xí)，有利于我們青年教師在實(shí)際工作中更為直觀地理解教育教學(xué)理論的內(nèi)涵。
(2)樹立現(xiàn)代教學(xué)理念
教學(xué)是學(xué)校的中心工作，現(xiàn)代教學(xué)觀要求在教學(xué)過程中著眼于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要。教師是課堂教學(xué)的組織者，在教學(xué)中起主導(dǎo)作用。因而，高校教師應(yīng)在傳授現(xiàn)有知識的基礎(chǔ)上，教會學(xué)生如何獲取、掌握所需知識和信息的方法，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識的能力;教會學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的方法，而不是強(qiáng)調(diào)結(jié)果本身;在適度掌握知識數(shù)量和精確程度的基礎(chǔ)上，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，努力通過自己的課堂教學(xué)使學(xué)生學(xué)有所獲，真正做到“授人以漁”，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。只有確立了先進(jìn)的現(xiàn)代教育理念并在教學(xué)中加以貫徹，學(xué)生學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)才能得到保證，從而為社會培養(yǎng)出合格的人才。
(3)認(rèn)真?zhèn)湔n
課程的準(zhǔn)備工作非常重要，一堂課能否上好，很大程度上取決于備課的好壞。課上短短的幾十分鐘，課下卻需要教師做大量的準(zhǔn)備工作。對于我們青年教師應(yīng)做到：
①積極參加教研活動，尤其是集體備課，領(lǐng)會教學(xué)精神實(shí)質(zhì)，抓住重點(diǎn)難點(diǎn)。
②備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材及相關(guān)參考資料，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教學(xué)習(xí)，力求吃透教材，掌握知識要點(diǎn)。立足學(xué)科發(fā)展，重視前沿知識，拓寬學(xué)生視野。
③設(shè)計(jì)可行的教學(xué)思路，使教學(xué)內(nèi)容完整而系統(tǒng)，脈絡(luò)清晰，重點(diǎn)突出，注意知識的縱橫向?qū)Ρ燃扒昂筱暯印?/p>
④由于目前多采取多媒體教學(xué)，在課件制作時(shí)，力求多變，吸引學(xué)生注意力;針對專業(yè)特點(diǎn)，插入較多實(shí)物圖片及錄像資料，使學(xué)生能更形象直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容。
⑤采用課前試講，以便掌握教學(xué)節(jié)奏，檢驗(yàn)備課效果。
(4)恰當(dāng)運(yùn)用多種教學(xué)方法和教學(xué)手段
好的課程準(zhǔn)備還需要好的課堂發(fā)揮，才能取得好的教學(xué)效果。目前提倡“以學(xué)為主”的教學(xué)理念，即要加大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的力度，以啟發(fā)學(xué)生探索學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，因而，在課堂教學(xué)中，采用了對比式，啟發(fā)式、討論式，案例教學(xué)等多種教學(xué)方法，通過講授、自學(xué)、討論會、實(shí)習(xí)等多種教學(xué)形式，讓每一個(gè)學(xué)生都積極參與到教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，增強(qiáng)了學(xué)生的參與意識，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，發(fā)揮其思考能力，分析問題解決向題的能力，從而起到事半功倍的教學(xué)效果。
大學(xué)教師教學(xué)總結(jié)模板5
隨著期末的臨近，團(tuán)委的工作也已接近尾聲。宣傳部在校團(tuán)委老師的領(lǐng)導(dǎo)和各部門的合作支持下，以做好學(xué)校各項(xiàng)活動宣傳工作為重點(diǎn)，總體來說是到達(dá)了目標(biāo)，我們都在不斷的改善我們的工作，讓我們的工作能夠更加順利的開展，工作中，我們有過困難，有過快樂。我們的工作是忙碌的，瑣碎的。汗水與歡笑是大家工作中的主旋律，樂觀、熱情與創(chuàng)造力是推動部門工作不斷進(jìn)步的動力，在工作中得到鍛煉，在共事中收獲友誼，在一點(diǎn)一滴中我們凝聚成團(tuán)結(jié)、高效、奮進(jìn)的團(tuán)體?，F(xiàn)具體總結(jié)如下
一、用心配合了學(xué)校的各類的大小活動，及時(shí)做好各項(xiàng)活動的宣傳工作，讓學(xué)校各師生都了解我?；顒觿討B(tài)，豐富學(xué)生視野。
二、在我校團(tuán)委舉辦的我部門極力配合文體部和社團(tuán)指導(dǎo)部，及時(shí)并有效地完成背景布置，道具備用等。
三、我們部在11月份主辦協(xié)助青年志愿者協(xié)會辦了“成人宣誓儀式”活動。從中積累了很多寶貴經(jīng)驗(yàn)，也的到了團(tuán)委各部門的配合和合作幫忙。
四、11月中旬，宣傳部協(xié)助團(tuán)委學(xué)生會公布了團(tuán)委學(xué)生會干部名單(制作紅榜展出)。
五、11月末，宣傳部協(xié)助體育部公布了運(yùn)動員名單(并制作了海報(bào)展出)。
六、12月份學(xué)校舉辦的冬季運(yùn)動會中，我部大力配合活動完成背景和海報(bào)的制做工作。宣傳部的工作主要以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，所以在海報(bào)方面，透過與各部員的交流，部內(nèi)依然采取了分工合作，每次活動的海報(bào)由部員分工聯(lián)手完成工作任務(wù)，這樣以來很大程度提高了部員的工作熱情;既給了部員表現(xiàn)的機(jī)會，同時(shí)部門內(nèi)又構(gòu)成了一種競爭意識，另一方面加強(qiáng)了部員間的聯(lián)系，促進(jìn)了部員見的了解，使整個(gè)部門更團(tuán)結(jié)有力!冬運(yùn)會時(shí)，宣傳部及時(shí)的公布學(xué)院的獲獎名單，是同學(xué)們及時(shí)的了解到我們學(xué)院的獲獎狀況。在做這些活動的過程中我們積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)也吸取了不少教訓(xùn)，這些都是我們今后工作中值得挖掘的寶貴財(cái)富。經(jīng)過大家的努力，我們藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院在冬運(yùn)會的入場式上拿到了第一名的好成績。
七、當(dāng)大部分同學(xué)都為冬運(yùn)會的緊張而告一段落的時(shí)候，我們部門承擔(dān)并了”冬運(yùn)會展我風(fēng)采”的宣傳海報(bào)的工作，同時(shí)也十分感謝馬老師對我們宣傳工作的支持以及攝影部帶給的精彩照片。也使得我們的展板能夠順利的展出。
在本學(xué)期中，宣傳部的成員工作都很用心，都付出了辛勤的汗水。同時(shí)我們也收獲了喜悅，收獲了感動，收獲了溫馨。
宣傳部的很多工作都是比較鎖碎的，但我們宣傳部的成員都能認(rèn)真細(xì)心地完成。對以后宣傳部發(fā)展的努力方向做出的初步計(jì)劃
1。不斷汲取大家意見，共同建設(shè)校團(tuán)委、建設(shè)宣傳部。在任務(wù)完成效率和質(zhì)量方面再提高，爭取能到達(dá)一個(gè)較高、較多數(shù)人滿意的工作水平;在成員的自身品德、藝術(shù)修養(yǎng)方面潛移默化，培養(yǎng)一批能代表校校團(tuán)委形象的全面發(fā)展的人才;在內(nèi)部關(guān)系和對外聯(lián)系方面主動友善，增進(jìn)友誼，活躍校園。加強(qiáng)成員的職責(zé)感和榮譽(yù)感。
2。確定校團(tuán)委宣傳部的品牌特色活動，從中擴(kuò)展團(tuán)委的影響力，同時(shí)也使宣傳部學(xué)會自主的活動，突出宣傳特色。
3、這學(xué)期宣傳部自己主辦的活動比較有限，我們要向青年志愿者學(xué)會學(xué)習(xí)，在協(xié)調(diào)好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間的同時(shí)多辦一些有宣傳特色的活動。
總的來說。宣傳部的每個(gè)成員都在工作中不斷的成長，不斷的進(jìn)行自我提升，。但在工作中還出現(xiàn)了不少的問題，但我們將取長補(bǔ)短，在一些薄弱環(huán)節(jié)多加注意，總結(jié)我們的不足和缺陷，把我們部門的工作做得更出色在以后的工作中更加努力。爭取做到最好!同時(shí)也十分感謝學(xué)要領(lǐng)導(dǎo)和馬老師平時(shí)對我們工作的支持，和學(xué)生會主席陶，團(tuán)委副書記鄭巨榮，王麗娟，學(xué)生會副主席李忠陽，李運(yùn)恒，對我們部門的重視和幫忙。也十分感謝，宣傳部副部長邱紅程對我們部工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，使得我們合作十分愉快。還有09級的幾個(gè)干事，十分用心，而且有創(chuàng)新意識，我相信宣傳部以后會更強(qiáng)。
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了，這個(gè)學(xué)期對于我們宣傳部來說是充滿著挑戰(zhàn)與重要好處的，在宣傳部所有人員的共同努力下，我部取得了必須的成績。
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