高校教務(wù)處工作總結(jié)報告5篇
教務(wù)處是學校管理的職能機構(gòu),擔負著學校教學工作的組織、落實、協(xié)調(diào)以及為教學第一線服務(wù)的任務(wù),那么一個學期過去了做好工作總結(jié)了嗎?下面小編給大家?guī)砀咝＝虅?wù)處工作總結(jié)報告，點擊“教學總結(jié)”查看更多的教學總結(jié)喔。
高校教務(wù)處工作總結(jié)報告1
一年來，教務(wù)處在學院黨政班子的正確領(lǐng)導下，在各職能部門、各教學單位的大力支持和積極配合下，堅持以學校的工作計劃為指導，以教學工作為中心，以全面提高教育質(zhì)量為主線，以重實際、抓實事、求實效為教學工作的基本原則，以建設(shè)高素質(zhì)師資隊伍為根本，認真落實課程計劃，積極推進素質(zhì)教學，加強教學常規(guī)管理，充分發(fā)揮教務(wù)處指導監(jiān)督、整合推進的功能，進一步增強服務(wù)意識，深化教學改革，加強教學檢查、規(guī)范教師的教學行為，出色地完成了20--年制定的各項工作計劃?，F(xiàn)將這一年來的工作總結(jié)如下：
一、工作概述
教學工作是學校的中心工作，教學質(zhì)量是學校的生命線。教務(wù)處是主管學校教學工作和實施教學管理的職能部門，是學校教學活動得以正常運行的總調(diào)度室，是學校各教學單位相互聯(lián)系和溝通的樞紐。我們將師生滿意、部門(系部)滿意、領(lǐng)導滿意、自己滿意作為處室的工作價值取向，把以系部為本、以教師為本、以學生為本作為基本理念，積極開展文明型、學習型、節(jié)約型部門建設(shè)，在教務(wù)、考務(wù)、教研、教材、學習競賽、實踐教學、學籍管理、課程建設(shè)和專業(yè)建設(shè)等方面為全院師生提供優(yōu)質(zhì)的教學管理服務(wù)。
二、主要工作及取得的成績
(一)進一步完善教學管理規(guī)章制度，促進規(guī)范管理。
健全的教學管理規(guī)章制度是教學工作穩(wěn)定運行的重要保障。20--年，教務(wù)處根據(jù)學校教學工作發(fā)展中的實際需求對《--------學院學生考核違規(guī)行為認定及處理辦法》、《--------學院學生學籍與學業(yè)成績管理辦法》和《--------學院學生教學 聯(lián)絡(luò)工作暫行辦法》等教學管理文件進行了重新修訂，為教學工作的穩(wěn)定有序運行提供了有力保障。另外，為了提高公選課的教學質(zhì)量和課程建設(shè)水平，教務(wù)處根據(jù)課程建設(shè)的需要，重新制定了《--------學院公共選修課管理辦法》，進一步加強了對全校公選課的管理。
(二)加強專業(yè)建設(shè)，彰顯辦學特色
專業(yè)建設(shè)是一項探索性系統(tǒng)工程，涉及到學校工作的各個方面，學校堅持可持續(xù)發(fā)展的原則，將專業(yè)建設(shè)與發(fā)展及學校的整體改革與發(fā)展相結(jié)合，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和提高專業(yè)質(zhì)量相結(jié)合，進一步加強專業(yè)建設(shè)。
1、優(yōu)化整合傳統(tǒng)專業(yè)，發(fā)展面向新興產(chǎn)業(yè)的相關(guān)專業(yè)和新興交叉專業(yè)。本年度根據(jù)學校專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，申報物聯(lián)網(wǎng)工程和工程造價兩個本科專業(yè)獲批，并與今年9月份開始招生，使學校專業(yè)結(jié)構(gòu)更趨合理。另外，為適應(yīng)市場需求，新申報城市規(guī)劃1個本科專業(yè)，調(diào)整了工程造價學位授予門類，由管理學調(diào)整為工學。
2、增加投入，加強專業(yè)建設(shè)，認真落實湖北省高等學校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃本科項目，深化人才培養(yǎng)模式改革，提升人才培養(yǎng)水平。我校光電信息科學與工程專業(yè)被批準為20--年湖北省普通高等學校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃本科項目。光電信息科學與工程專業(yè)是我校繼電子信息工程專業(yè)入選湖北省高等學校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃本科項目之后獲批的又一項目，使我校在專業(yè)建設(shè)工作方面取得了新的突破。另外，根據(jù)《省教育廳辦公室關(guān)于開展20--年湖北省普通本科高校專業(yè)綜合改革試點項目申報工作的通知》精神，我校完成了市場營銷和電子信息工程兩個本科專業(yè)的省級專業(yè)綜合改革試點項目申報工作。
3、加強教材管理與建設(shè)，提高專業(yè)建設(shè)水平。嚴格按照培養(yǎng)方案規(guī)定開設(shè)的課程選用教材，專業(yè)基礎(chǔ)課、主干課要選用獲省部級以上獎勵和公認水平較高的教材或教育部推薦的教材，理工類、財經(jīng)類和法學類專業(yè)使用近三年出版教材的比例應(yīng)達到50%以上。另外，學校設(shè)立教材建設(shè)基金，支持和鼓勵我校教師編著高質(zhì)量、有特色的自編教材，并對質(zhì)量較高的自編教材優(yōu)先錄用。20--年我校教師教材立項申報5項，批準3項。
(三)加強課程建設(shè)，提高教學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量
課程建設(shè)是高等學校的基礎(chǔ)性工作，是教學基本建設(shè)和教學改革的根本任務(wù)之一。課程教學是學生獲得知識，發(fā)展能力和素質(zhì)的重要途徑。加強課程建設(shè)是有效落實教學計劃，提高教學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要保證。
1、緊抓合格課程建設(shè)，提高教學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。根據(jù)《--------學院課程建設(shè)實施辦法(試行)》，教務(wù)處啟動了第二批合格課程申報工作，經(jīng)專家評審、院務(wù)會研究決定，于20--年11月共批準合格課程237門。
2、重視精品開放課程建設(shè)和教學研究立項，提高課程建設(shè)水平，深入教學改革研究。4月份我校啟動了首次精品開放課程立項申報工作，經(jīng)教學指導委員會評審，院務(wù)會研究決定，批準校級精品開放課程2項。4月份同時啟動了我校20--年度教學研究立項申報工作，經(jīng)教學指導委員會評審，院務(wù)會研究決定，批準校級教學研究立項11項。10月份，根據(jù)《省教育廳關(guān)于做好20--年湖北省高校省級教學改革研究項目立項工作的通知》精神，組織申報省級教學改革研究項目3項。
3、改革《軍事理論》課程教學模式，提升教學效果。為解決《軍事理論》課程時間安排不科學，班級學生基數(shù)大、安全隱患多，教學效果不太理想，到課率不高的問題，學校于20--年對軍事理論課教學進行改革，引入了北京高校邦科技有限公司的網(wǎng)絡(luò)在線課程，利用MOOC網(wǎng)絡(luò)在線教學模式，讓學生自主安排學習時間，提高了學生的聽課率，讓學生學習到了更多的軍事國防科學知識，緩解了集體上大課存在的安全隱患。20---20---1學期共有1152名新生運用了該平臺進行學習。
4、改革兩課實踐教學方式，提高教學質(zhì)量。為貫徹落實《<中共中央宣傳部、教育部關(guān)于進一步加強和改進高等學校思想政治理論課的意見>實施方案》(教社政“20--”9號)、《教育部等部門關(guān)于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》(教思政[20--]1號)等文件精神，進一步提高我校思想政治理論課教學實效性，根據(jù)我校人才培養(yǎng)方案要求，特制定了《--------學院思想政治理論課實踐教學方案(試行)》，并制定了20---20---1學期兩課實踐教學具體實施方案。本年度，共安排兩課實踐教學活動兩次，歷時6天，收取學生實踐教學手冊1601冊，指導教師總結(jié)14份，取得了較好的教學效果。
(四)抓師資隊伍建設(shè)，積極開展對青年教師的教學和科研培訓、指導活動
百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。一個學校能不能為社會主義建設(shè)培養(yǎng)合格的人才，關(guān)鍵在于教師。學校高度重視專業(yè)人才的引進和青年教師的培養(yǎng)。
1、在學校統(tǒng)一布署下，20--年新引進教師6名，且大部分具有研究生學歷和碩士學位，進一步提高我校師資力量。
2、繼續(xù)發(fā)揮具有豐富教學經(jīng)驗的教師，特別是教學督導的傳、幫、帶作用，通過聽課、評課、公開示范課等多種形式，加強對青年教師，重點是新引進教師的教學業(yè)務(wù)培訓和指導。另外，繼續(xù)開展第四期青藍工程，幫助青年教師提高學歷層次、教學能力、科研水平和實踐能力。實踐證明，我校青年教師的成長和進步是很快的，部分青年教師脫穎而出，獲得了廣泛的好評。20--年通過教學優(yōu)秀獎表彰青年教師16名。
3、按應(yīng)用型本科院校轉(zhuǎn)型要求，加強對雙師型教師的培養(yǎng)。一方面鼓勵專任教師考取工程師等專業(yè)技術(shù)證書，另一方面制定專任教師下企業(yè)培訓計劃，安排教師下企業(yè)參加實踐培訓，提高實踐動手能力，增加實踐經(jīng)驗。
高校教務(wù)處工作總結(jié)報告2
20--年業(yè)已結(jié)束，一年來，我處在學校新的黨政班子的正確領(lǐng)導下，全體教師同心同德，按照期初制定的教學計劃，充分利用學校的有限教學資源，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，加強教學常規(guī)管理，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，抓好教學監(jiān)控，強力推進技能教育，大面積提高教學質(zhì)量，從而加速了學校發(fā)展。現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：
一、教學常規(guī)管理
1、建立正常的教學秩序。嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊、上好規(guī)定課程，堅持做到“三表上墻，嚴格按照課表上課。堅持學生的全面發(fā)展，差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，使每一位學生能健康發(fā)展，嚴格控制學生的在校時間和學生作業(yè)量，切實減輕學生的課業(yè)負擔，規(guī)定用好教輔用書，不得私自課外征訂。注重抓好培優(yōu)補差工作，在照顧好差生的同時，要重視培養(yǎng)優(yōu)等生。重申了學校課堂教學常規(guī)，進一步規(guī)范教師的課堂行為。
2、切實抓好課堂教學。首先教師根據(jù)工作要求早作準備，早落實。做到認真鉆研教材，掌握教材編寫意圖，用好教材。認真?zhèn)湔n，明確教學重難點，精心設(shè)計教法，認真上課，積極倡導合作、探究、自主的學習方式，規(guī)范作業(yè)格式，認真批改作業(yè)，及時反饋;認真組織學生參加各類興趣活動，認真輔導，認真組織學生進行考核，統(tǒng)計好考核成績，做好試卷分析。
3、加強對教研活動的管理。本學期，教務(wù)處根據(jù)各學科及本校實際情況，初步調(diào)整了教研組的分類，建立了教研組長例會制度，確定了本學期教研活動的重點，制定了相應(yīng)的措施，明確了教研活動的具體要求，如定時間、定地點、定專題、定主講人等。通過爭創(chuàng)先進教研組，進一步規(guī)范了工作程序，明確了管理職責，確保了教研活動的正常開展，有效地提高了教研組活動的實效性。
4、加強對聽課活動的管理。學校通過建立隨堂聽課制度，提倡跨學科聽課，鼓勵教師積極開展相互間的日常聽課活動，進一步明確了聽課要求。如要求校行政人員每人聽課不少于20節(jié)，教師每人聽課不少于10節(jié)。并把聽課數(shù)量、質(zhì)量納入教師常規(guī)考核之中。
5、加強對各類文檔的管理。根據(jù)市縣教育局和學校的工作思路及要求，進一步明確了本部門的職責，各項工作力求做到規(guī)范、有效。如學生的學籍管理、作息時間的安排、課程計劃的執(zhí)行、教輔用書的征訂、上級通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等，同時能認真做好各類資料的收集與整理工作，為學校教學工作的正常有序開展提供了保障，也為迎接市縣人民政府督導室的綜合督導工作做好了充分的準備。在綜合督導情況反饋中，我處的管理工作得到了上級領(lǐng)導的充分肯定。
二、常規(guī)工作情況通報
1、出勤。9月份，正課遲到10節(jié)次，請假20節(jié)次，缺席5節(jié)次;輔導遲到5節(jié)次，早退2節(jié)次，請假30節(jié)次，缺席10節(jié)次。10月份，正課遲到4節(jié)次、請假23節(jié)次(包括婚假、事假、公假)、缺席4節(jié)次;輔導遲到2節(jié)次、早退1節(jié)次、請假52節(jié)次、缺席8節(jié)次。11月份，正課遲到7節(jié)次、請假15節(jié)次(請假最多的一人5節(jié)次)、缺席9節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次);輔導遲到4節(jié)次、請假14節(jié)次(請假最多的一人4節(jié)次)、缺席20節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次)。12月份，正課遲到17節(jié)次、早退4節(jié)次，請假67節(jié)次(包括婚假、事假、公假)、缺席4節(jié)次;輔導遲到5節(jié)次、早退3節(jié)次、請假39節(jié)次、缺席7節(jié)次。
2、教學評估。9月份學生評估滿意率100%的有75人，不合格4人;10月份學生評估滿意率100%的有87人，不合格3人;11月份學生評估滿意率100%的有84人，不合格2人;12月份學生評估滿意率100%的有87人，不合格4人。
3、公開課。本學期我校開展了校級公開課研討課等多種活動，其中，語文青年教師公開課4節(jié)，數(shù)學青年教師公開課3節(jié)，英語教師公開課3節(jié)，機電模具教師研討課3節(jié)，電子電器教師公開課2節(jié)，服裝美術(shù)教師3節(jié)，財會教師2節(jié)，旅游農(nóng)科類教師2節(jié)，新教師匯報課4節(jié)。教務(wù)處組織聽課教師對研討活動中存在的問題進行了及時的反思、交流，在反思與吸納的基礎(chǔ)上再次進行公開教學與研討，使廣大教師的業(yè)務(wù)能力得到了明顯的提高。
三、先進典型事例
馮斌老師、龔建英老師、蔡洪老師、陽華老師、康桂蘭老師等。
平時加強教學之間的交流，在高三英語教學中，從備課到課外練習，彼此之間團結(jié)協(xié)作，取長補短，做到資源共享，保證了各知識點的廣泛性、全面性、系統(tǒng)性和準確性。康桂蘭老師、劉嶷老師、王蕾老師等，家離學校較遠，早輔導不受天氣影響，不受交通不便的困擾，能堅持開展早輔導，從不遲到，不早退，工作兢兢業(yè)業(yè)。楊智如老師為克服上課聲音較小的毛病，自購擴音器用于教學，以保證教學效果。計算機組吳學軍組長、電子組唐仁雄組長，針對學校目前情況和本專業(yè)教學特點，擬改革本組專業(yè)課教學現(xiàn)狀，創(chuàng)新教學方法。曾利仁老師在傳授專業(yè)理論知識的同時，加強學生的'專業(yè)思想教育，在學校實習條件較差的情況下，發(fā)動組織電子專業(yè)學生購買萬用表、起子、烙鐵等基本而又必備的實習工具，既大大提高了學生的專業(yè)興趣，又為學校解決了實際困難。楊新林老師的班主任工作富有創(chuàng)新性，他以“挑戰(zhàn)極限，超越夢想為主題在班內(nèi)開展勵志教育，為全班學生制定了09年下學期期中期末考試和明年高考成績的奮斗目標并制成宣傳板報于以公示，大大激勵了全班學生的學習積級性，目前288班學生學習目的明確，學習態(tài)度端正，學習風氣濃厚。龔建英老師擔任276班英語專業(yè)課程的教學，多方積極尋找資料，主動為學生墊資購買音像資料。黃繪元老師身懷有孕，但上機時沒有缺席過一節(jié)課，并且每節(jié)上機課自始自終耐心細致的輔導學生。謝繼禹老師利用晚自習講正課，受到學生的好評。機房管理員彭祥云老師想盡一切辦法，不分白天黑夜，耐心細致的輔導學生，及時處理突發(fā)事件，認真核對考試數(shù)據(jù)，保障了我校職業(yè)應(yīng)用能力等級考試的順利完成。劉嵐嵐老師自費去杭州參加教研教改研討會。
四、兩項開創(chuàng)性的工作
本期組織了兩項具有開創(chuàng)性意義的工作：一是組織學生參加了婁底市中職英語口語賽，276班周玉霞獲二等獎，鄒白娟獲三等獎;二是組織學生參加了湖南省職業(yè)院校冬季技能大賽，288班王麗獲酒店服務(wù)與管理組第26名，鄒柳獲第31名。
首次組織學生參加這樣的競賽活動，既擴大了學校的聲譽，又為我校今后的教學工作積累了不少經(jīng)驗。
高校教務(wù)處工作總結(jié)報告3
本學期，教務(wù)處在校委會的領(lǐng)導下，與教研、辦公、德育、總務(wù)、宿管等處室，年級部、教研組等職能部門密切配合，全體同仁團結(jié)一致、與時俱進、奮力拼博、勤奮工作，保證了教育教學工作的順利開展，完成了學校布置的各項工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、統(tǒng)籌安排教學工作
1、制定學期部門工作計劃，并及時印發(fā)，以指導學期教學工作。
2、在校行政的領(lǐng)導下，努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作，根據(jù)教師人員結(jié)構(gòu)情況和班級編制，加強與教師的溝通，征詢、交換學科意見，落實安排好教師課務(wù)，為學校教學的正常運轉(zhuǎn)做了大量的工作。
3、嚴格執(zhí)行國家課程計劃，努力開齊開足各類課程。同時，根據(jù)課程標準，安排課時，排好課表，以保證教學工作正常有序進行。
4、布置學期工作，安排學期活動，明確工作要求，并根據(jù)學科特點制定好各科的教學計劃。
5、著力學校教改班級團隊建設(shè)，內(nèi)容涉及新生入學教育、起始年級小組建設(shè)展示、全校優(yōu)秀合作小組展評活動等。
二、加強教學常規(guī)管理
1、強化領(lǐng)導責任意識、質(zhì)量意識，以身作則，肯吃苦、肯學習、肯鉆研，樂于奉獻。圍繞學?！皩W案”教改繼續(xù)重點抓課堂教學改革，以教學現(xiàn)場為載體，隨堂聽課，做到“及時看，課上聽，隨時查”，發(fā)現(xiàn)問題及時指正，對教學工作進行全程跟蹤管理，全學期安排各類聽課活動達120次之多。
2、進一步以新理念指導課堂教學改革實踐，圍繞年級部備課組、教研組、全校教師三個層面開展“有效教學”，結(jié)構(gòu)化預習、自主學習、合作探究、展示評價諸環(huán)節(jié)使課改深入課堂，讓課堂充滿活力。
3、加強教學過程的檢查，及時收閱教師的聽課記錄、導學案(課前備課教案)、集體備課筆記，抽查了學生作業(yè)，觀察教師的隨堂課，定期了解教學計劃的實施情況并分析檢查情況。
4、組織做好學科素養(yǎng)檢測，精心安排擬題，周密實施過程，不斷完善監(jiān)考、巡視守則，使命題、監(jiān)考、閱卷、成績統(tǒng)計及質(zhì)量分析等相關(guān)工作不斷規(guī)范化;突出學科素養(yǎng)檢測質(zhì)量分析管理，并分不同層次不同人員不同要求召開質(zhì)量分析會，交流情況，分析問題，確立目標，提出打算。
5、針對起始年級的實際情況，編印校本教材《贏在起點》，通過部組、學校多種渠道組織落實課程內(nèi)容;協(xié)助德育處組織其他年級學生開展勵志班會活動，疏導心理、鼓舞信心，明確目標，提出要求，增強干勁。
6、通過學情問卷調(diào)查，組織學生參與評教活動。
三、大力開展各類活動
1、學習以“導學案”為載體的教改活動要求，以探求符合我校實際的教學思路和教學方法，不斷完善集體備課、課前備課、聽課、評課制度。
2、圍繞“導學案”課堂教學改革，扎實有序安排了推門課、跟蹤課、優(yōu)質(zhì)課、匯報課活動。
3、開設(shè)教學開放活動，借賽課、能手課的契機，接待了旗市兄弟學校、教研機構(gòu)領(lǐng)導、教研人員的聽課指導。
4、組織新教師座談會，敞開心扉交流感受，促進他們盡快成熟，以便不斷增強我校教學發(fā)展的后勁。
5、開展全校各年級的“培優(yōu)輔差”工作，做到了有計劃，有成效。
6、重視學校各學科的知識競賽，有活動安排，有過程材料，有獲獎通報。
7、積極組織學生參加旗市區(qū)級各項競賽活動，經(jīng)典誦讀團隊、初中男女籃球隊等多有收獲。
8、堅持“午間課前快樂十分鐘”活動不動搖，不僅豐富了學生的學習生活，而且塑造著學生良好的素養(yǎng)品格。
四、做好教學服務(wù)工作
1、認真做好了教材的征訂、裝運、分配、發(fā)放、調(diào)劑工作，確保了教學工作的正常開展。
2、全面實施“陽光分班”工程，做到了招生、編班的公正、公平、公開。
3、規(guī)范圖書借閱制度，采用集體借閱與個人借閱相結(jié)合的方法，保證了學生借閱。
4、為學校和全校師生服務(wù)，做好了20--年報刊征訂工作。
5、進一步加強監(jiān)督管理，盡可能發(fā)揮信息技術(shù)組、實驗室功能作用，力爭做到了多媒體教學、實驗教學全新開展，教育網(wǎng)絡(luò)班班暢通、理化生儀器如期歸整入架。
6、認真做好教學檔案整理工作。根據(jù)辦公室的要求，安排相關(guān)人員，落實相關(guān)責任，按時完成了教學檔案的整理裝訂工作，確保了學校旗市兩級督導評估的驗收檢查。
7、進一步規(guī)范做好學籍管理工作，學生復學、休學、轉(zhuǎn)學都嚴格按照程序進行，并在學籍管理人員處備案。
8、與教研室、辦公室、德育處、總務(wù)處積極配合，參與了學?？荚u創(chuàng)優(yōu)、升級的組織工作。
五、今后努力探索的方向
1、扎實推進課程建設(shè)，加大業(yè)務(wù)培訓，提高整體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、完善各類功能教室，加強功能教室管理，發(fā)揮功能教室作用。
3、加強音體美科技制作輔導，建設(shè)多樣學生團隊，創(chuàng)辦特色學校。
總之，教務(wù)處工作是一項很繁多的工作，只有認真、細心才能做好，所以在今后的工作中要繼續(xù)堅持一貫作風，不斷總結(jié)，不斷完善，注重配合，爭取能做得更好，為促進學校發(fā)展而努力奮斗!
高校教務(wù)處工作總結(jié)報告4
本學期，教務(wù)處繼續(xù)本著“敬業(yè)，精業(yè)，務(wù)實，服務(wù)”的工作態(tài)度，牢固樹立教學是中心，質(zhì)量是生命的觀念，注重課堂效率，把提高教學質(zhì)量作為工作的出發(fā)點和立足點，比較順利地完成了各項工作任務(wù)。現(xiàn)就本學期的教務(wù)工作總結(jié)如下：
一、突出中心工作，服務(wù)教育教學
(一)按照國家課程設(shè)置，開齊開足全部課程。本學期，教務(wù)處緊緊圍繞“嚴格落實國家課程設(shè)置標準”這個中心，按照課程標準的要求，開足開齊了全部課程，做到總課程表、班級課程表、教師任課表三表統(tǒng)一。協(xié)調(diào)解決教學中遇到的各類問題，跟蹤檢查教學常規(guī)全過程，做到檢查務(wù)實，評價公正。
(二)抓好教學常規(guī)管理。
1、本學期教務(wù)處在開學初和學期末分別檢查了88位教師的教案，教案檢查的科目涉及面廣，覆蓋率達到96﹪以上。
2、嚴格落實學校巡課檢查制度。本學期按照學校巡課制度的要求成立了由校領(lǐng)導、教務(wù)處人員和各教研組長組成的巡課檢查小組，每天不定期的對常規(guī)教學和衛(wèi)生、安全等工作進行巡查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，有效杜絕了教師空課、隨意換課、遲到早退、擅離課堂的現(xiàn)象，有效提高了課堂效率。
(三)開發(fā)校本課程，開展社團活動，提升辦學特色。
1、本學期，為了大力弘揚傳統(tǒng)文化，凸顯我校的辦學特色，教務(wù)處組織全校學生按照年齡特點開展了豐富多彩的“開學第一課---傳統(tǒng)文化進校園”活動，通過誦讀、手抄報、繪畫、剪紙、講故事等多種形式，滲透了感恩教育，有效弘揚了傳統(tǒng)文化，凸顯了我校的辦學特色。
2、本學期，在校領(lǐng)導的大力支持下，結(jié)合我校的馬文化校園文化建設(shè)特色，我們開發(fā)了馬術(shù)特色課程，既豐富了學生的課余生活，又為我縣的馬產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)和輸送了專業(yè)人才。
3、本學期結(jié)合我校的現(xiàn)有資源我們開展了豐富多彩的社團活動，活動項目涉及面廣，學生參與度高，目前涵蓋琴棋書畫類、手工編織類、球類、共開設(shè)了15個社團活動。此活動的開展不僅豐富了學生的課余生活，也培養(yǎng)了學生的興趣愛好，促進了學生的個性發(fā)展。
(四)強化服務(wù)，對老師、學生、家長、社會負責。
1、樂于服務(wù)，勤于服務(wù)。教務(wù)處的工作瑣碎而復雜，涉及面廣，一件小事處理不好都會給工作帶來被動。因此，在平時工作中，我們始終堅持兩條原則：一是任何人到教務(wù)處辦事，我們都要笑臉相迎，心平氣和，盡量做好服務(wù);而是從容工作，工作時間長不計較，工作任務(wù)重不叫苦，工作事務(wù)雜不厭煩。
2、加強學籍的電子化管理，服務(wù)于學生。學年初認真組織一年級和七年級的班主任做好新生基本信息的采集，協(xié)助學籍管理員做好新生學籍審批工作，為學生辦理轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出手續(xù)，同時為轉(zhuǎn)入學生分班，及時為他們補辦學籍。
3、規(guī)范了學生綜合素質(zhì)評價和學生體質(zhì)健康測試工作，服務(wù)于學生、教師。按照教育局的要求，教務(wù)處高度重視此項工作，專門召開了兩次班主任和藝體組教師的會議，擬定了學校學生綜合素質(zhì)評價實施方案和學生體質(zhì)健康測試方案，按照縣教育局文件要求統(tǒng)一了評價標準，將評價結(jié)果及時建檔，為學生的綜合評定提供依據(jù)。
4、每月按時統(tǒng)計老師的請假、代課情況，為發(fā)放代課費和績效考核提供量的依據(jù)。
二、存在的突出問題：
1、通過檢查教案，發(fā)現(xiàn)我校70﹪以上的教師能按照自治區(qū)教學常規(guī)60條的標準認真?zhèn)湔n，學情分析透徹，各教學環(huán)節(jié)清楚明了，符合要求，但是仍有30﹪的教師備課還存在問題，如：教學計劃中沒有體現(xiàn)出本冊教材的教學重難點、學情分析，教學措施過于簡單，缺少可行性;課后反思不及時、三言兩語、應(yīng)付差事、無實效性。
2、通過教研組長的作業(yè)批改檢查反饋，我校仍有極少數(shù)教師作業(yè)批改不及時、不規(guī)范、沒有做到全批全改;小學低段的語文教師不重視聽寫，聽寫次數(shù)不達標，學生的字詞不過關(guān)，基礎(chǔ)知識薄弱。個別數(shù)學教師對學生的做題格式要求不規(guī)范，批改不仔細，只重結(jié)果不重解題過程。
3、極個別教師缺少敬業(yè)精神，考勤偷-?；?，鉆空子，不能認真履行請假手續(xù)，以至于造成空堂、空課現(xiàn)象。
三、今后努力的方向：
盡管取得了一定的成績，但是工作中還有不少的困惑和不足有待解決：
1、加強教師的師德和職業(yè)道德教育，明確教師職責，規(guī)范教師行為。
2、對教學常規(guī)工作檢查力度不夠，教師在備課、上課、批改作業(yè)中出現(xiàn)的突出問題只是善意的提醒，沒有進行很好地跟蹤督查，教學管理水平和技巧有待于進一步提高。
3、對非統(tǒng)考科目重視不夠，對老師上班考勤以及教學常規(guī)的檢查、匯總通報的力度不夠。
4、新課改的理念與教育教學的評價方式還沒有進行有效的銜接。通俗地說，在教學時強調(diào)新課改、新理念、新手段，但最終的評價上，還是單純的依賴于考試成績。
5、對于新的教學理念、教學方向、趨勢不能很好地把握，今后要加強業(yè)務(wù)學習，及時掌握教學動態(tài)。
小結(jié)教務(wù)處一年的工作，忙忙碌碌，勤勤懇懇，取得了一定的成績，但也有很多的不完善甚至是遺憾，但我相信，只要經(jīng)過我們大家的共同努力，我校的教育教學工作一定能再上一個新的臺階!
高校教務(wù)處工作總結(jié)報告5
育才學校20---20--學年初中教務(wù)處工作總結(jié)本學期，教務(wù)處工作人員在校長室的領(lǐng)導下，在各位老師的支持和幫助下，在學校各部門的通力配合下，按照學校開學初的總體工作安排和教務(wù)處工作計劃，圓滿地完成了各項教學任務(wù)，現(xiàn)將教務(wù)處主要工作總結(jié)如下：
一、本學期主要做的幾項具體工作
1.查課巡課，嚴格教學秩序。教師必須嚴格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課，堅決杜絕曠課現(xiàn)象。教務(wù)處嚴格做好教師課堂考勤工作，堅持每天巡堂工作，尤其早晚自習，有問題及時反饋并津貼考核。參加業(yè)務(wù)培訓、進修或外出學習的教師應(yīng)提前調(diào)好課程，確保了初中教學秩序的穩(wěn)定。
2.做好每月一次的教學常規(guī)檢查工作，重點對教師的教案書寫、作業(yè)批改、資料的使用、課后輔導和聽評課的記錄等進行檢查管理，教務(wù)處堅持做到檢查跟蹤到位、發(fā)現(xiàn)教師的錯誤和問題及時跟教師交流解決，今年教師的教案書寫和內(nèi)容較上學期有了一個進步。教務(wù)處在檢查教師的常規(guī)工作同時不忘做好檢查記實和反饋，做到了檢查有反饋，反饋有改正，改正有效果。
3.和教務(wù)處其他同志一起，配合學校做好各年級的月考、期中、期末考試工作。考試嚴格按照中考考試模式，單人單座、密封閱卷、統(tǒng)一閱卷、考后及時進行試卷分析，總結(jié)成敗得失。通過月考，我們極大的提升了學生的應(yīng)試能力、鍛煉了學生的抗壓能力，也為教師提供了檢查階段教學成果機會，為下一階段教學工作提供教學參考。嚴格監(jiān)考制度。
4.不定期召開教研組長會議，強化教研組長責任意識，把公開課的聽評當作教學常規(guī)來抓。做到經(jīng)常聽、隨時查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，強調(diào)備課環(huán)節(jié)，盡量組內(nèi)做到“四統(tǒng)一”：統(tǒng)一授課內(nèi)容，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一測試。
5.加強初中義務(wù)階段的學籍管理，嚴格執(zhí)行定遠縣教育局學籍管理的有關(guān)規(guī)定，切實抓好學生檔案以及轉(zhuǎn)學、休學、畢業(yè)等相關(guān)資料，規(guī)范上表，并妥善保管。按上級要求，及時上報相關(guān)表冊或數(shù)據(jù)，使學籍管理制度化，規(guī)范化。
6.緊抓畢業(yè)班工作。針對九年級學生的文化基礎(chǔ)、人文素質(zhì)有待提高，平時的教學教育工作存在很大難度的局面，教務(wù)處首先做好班主任工作;再進行了學生心理疏導，開好中考動員會;又進行了四次補課、四次模擬考試、一次外出體育實驗加試、一次中考等，每次強調(diào)安全的同時，緊抓教學質(zhì)量不放松，上好每一節(jié)課，開好每一次畢業(yè)班會議。
二、工作中的不足和失誤
1、檔案意識還不太強，有部分過程性材料未能及時搜集歸檔。
2、有些工作比較拖拉。工作缺乏整體性和計劃性。
3、多媒體教學手段的應(yīng)用還沒有成為老師們的自覺行動，應(yīng)用不廣泛，教師之間水平差異較大。
4、學科間成績不平衡，有的學科成績出現(xiàn)了滑坡，需要加強尖子生的培養(yǎng)，后進生的輔導。
5、對新課改的研究缺乏深度和可執(zhí)行性，急需提升新課改理念和素養(yǎng)。
總之，本學期教務(wù)處做了一些事情，取得了一點成績，但也存在著許多不足。我們決心在李校長的領(lǐng)導下，今后進一步做好各項工作，為實現(xiàn)育才學校初中部跨越式發(fā)展而奮斗。
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