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疫情防控職業(yè)總結范文(匯總10篇)

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疫情防控職業(yè)總結范文(匯總10篇)


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疫情防控職業(yè)總結1

根據(jù)上級有關文件精神,為切實做好新型冠狀病毒感染的防控工作,以清潔、優(yōu)美、安全的環(huán)境降低疫情在我縣的發(fā)生或流行風險,全力保障人民群眾生命安全和身體健康,茶技站在縣農業(yè)農村局的正確領導下,認真開展了本單位、職工家庭、生活小區(qū)等愛國衛(wèi)生運動,現(xiàn)將工作匯報如下:

一、加強領導,強化落實,確保愛國衛(wèi)生運動工作取得實效。

本站高度重視,把愛國衛(wèi)生運動工作當做當前一項重要工作來抓,針對我縣新型冠狀病毒感染的肺炎防控嚴峻形勢,站內成立了站長負總責,具體專人負責,全體7名干部職工全部參與的愛國衛(wèi)生運動工作機制,充分組織動員本單位干部職工及家屬群眾積極開展辦公區(qū)衛(wèi)生,清理房前屋后、清衛(wèi)生死角、清孳生環(huán)境為主的衛(wèi)生大整治活動,確?;顒尤〉脤嵭?。

二、開展工作情況

(一)辦公區(qū)衛(wèi)生工作。

組織在站7名干部職工,專門開展了1次辦公區(qū)大掃除,對本單位辦公區(qū)域,衛(wèi)生間、樓梯過道,單位院場進行環(huán)境衛(wèi)生整治,共清掃垃圾0.01噸,清除衛(wèi)生死角5個。

(二)做好住宅區(qū)衛(wèi)生。

動員全站干部職工,結合春節(jié)過年習俗,認真做好本戶,居住小區(qū)衛(wèi)生工作,7名干部職工分別在本戶開展了1次衛(wèi)生大掃除,分別積極參與了種子公司家屬區(qū)、??敌^(qū)等衛(wèi)生整治活動,約清掃垃圾0.01噸,做到了居住區(qū)環(huán)境整潔,住宅小區(qū)無積水、雜草、垃圾和各種堆積物,積極做好衛(wèi)生防疫,防止疫病流行。

(三)積極開展衛(wèi)生宣傳,普及衛(wèi)生防病知識。

認真組織本單位職工積極向親屬、身邊群眾開展愛國衛(wèi)生宣傳,通過個人宣傳,短信、微信等聯(lián)系方式向身邊群眾宣傳普及衛(wèi)生知識,提倡科學、文明、健康的生活方式,養(yǎng)成“戴口罩、勤洗手、測體溫、勤消毒、少聚集、勤通風”的良好衛(wèi)生習慣,提高群眾的衛(wèi)生意識、防病意識和健康水平。據(jù)初步統(tǒng)計,共轉發(fā)預防新型冠狀病毒感染的肺炎衛(wèi)生知識共30條以上,起到了較好的宣傳效果。

通過認真開展衛(wèi)生大掃除活動,我茶技站愛國衛(wèi)生運動工作也取得了階段性成效,根據(jù)當前我縣新型冠狀病毒感染的肺炎防控嚴峻形勢,我茶技站將密切關注動態(tài)做好本單位衛(wèi)生工作,嚴防死守,盡職盡責,為全縣一盤棋開展疫情防控工作做出積極貢獻。

疫情防控職業(yè)總結2

自新型冠狀病毒感染疫情以來,__街道__社區(qū)立即召集工作人員開展疫情防控工作。__社區(qū)轄區(qū)面積約__平方公里,常駐人口__人,針對轄區(qū)情況社區(qū)書記立即召開全體工作人員緊急會議安排部署疫情防控工作,及時成立了防控工作領導小組,各司其職,積極開展新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作。

一、網(wǎng)格化管理,營造宣傳氛圍。

__社區(qū)充分調動社區(qū)力量,充分發(fā)揮志愿者力量,啟用宣傳機動車車輛__輛 ,召集志愿者__余人 ,宣傳單__張 ,宣傳條幅__條。以網(wǎng)格為單位,在網(wǎng)格長的帶領下進行入戶宣傳,積極開展宣傳教育活動,做到網(wǎng)格內不漏戶、戶不漏人,普及疫情防控知識,及時向公眾解疑釋惑,做好疫情防控風險溝通工作。張貼《致居民的一封信》,消除居民恐懼心理,養(yǎng)成良好的健康習慣,做到不傳謠不信謠,充分發(fā)揮社區(qū)聯(lián)防聯(lián)控作用,建立群眾信心;向居民分發(fā)口罩,對轄區(qū)內超市、藥房等經營場所進行重點宣傳,要求大家做好防護工作。限制人員聚集、停止集市、集會等人群聚集的活動,關閉公共浴池、網(wǎng)吧等公共場所。

二、全面排查,加強監(jiān)測管理。

為切實控制新型冠狀病毒的.擴散,組織人員對轄區(qū)內人員地毯式摸排,如有高風險地區(qū)返鄉(xiāng)人員、返鄉(xiāng)車輛進行重點摸排,發(fā)現(xiàn)疫情,及時上報。積極協(xié)助市疾控中心重點查找疑似人員。對確診病例的密切接觸者實行居家或集中隔離醫(yī)學觀察,每日至少進行2次體溫測定,并詢問是否出現(xiàn)急性呼吸道癥狀或其他相關癥狀及病情進展。

三、聯(lián)防聯(lián)控,規(guī)范小區(qū)管理。

__社區(qū)在轄區(qū)內設置_個疫情監(jiān)控點,分布在各社區(qū)網(wǎng)格內的小區(qū),在小區(qū)出入處設置了防控點,按照“六個一”要求:一個固定喇叭,一條宣傳條幅,一個外來人員告知牌,一個外來人員登記表,兩名網(wǎng)格員(在監(jiān)控點設有體溫計,酒精、84消毒液口罩,對經過人員進行體溫測量,人員登記)。

四、定期消毒,保障居民健康。

該社區(qū)組織人員對對轄區(qū)內垃圾池、下水道、小區(qū)內等存在衛(wèi)生隱患的公共區(qū)域進行每天兩次以上的全面清潔和消毒。力爭做到把疫情控制在萌芽狀態(tài),全力做好轄區(qū)內的消毒和清潔工作,保障公共區(qū)域的干凈衛(wèi)生,堅決打贏疫情防控戰(zhàn)。

疫情防控職業(yè)總結3

有這樣一群人,他們手持手術刀,身披白大褂,為了更好的抗擊疾病,女性舍了青絲,他們全天24小時輪流值班,一天堅持20多個小時戴口罩,已經持續(xù)了3個多月了,即使?jié)M臉血印,他們也無怨無悔,這就是白衣天使,中國的醫(yī)護人員。他們也為人子女,為人父母,但國家有難,他們義無反顧的奮戰(zhàn)一線。這就是中國醫(yī)者。哪有什么歲月靜好,只不過是有人在為你負重前行說得便是這般吧。

“停課不停學”也扎實進行,為人師者,早已為學子做好榜樣:網(wǎng)課進行的井井有條,更有甚者,老師親自走上七尺講臺。他們蠟燭般的奉獻,只為照亮學子前行。這就是中國教師。

一鯨落,萬物生。一頭鯨將死時,會找一個安靜的地方慢慢死去,同時,它的尸體將供養(yǎng)這片海域的生命長達百年,科學家將這一過程稱作鯨落。而今無數(shù)鯨一般的人涌出“水面”,他們無私的精神值得我們深深地致敬,同時,我們更該像他們那般,擁有無私奉獻,勇于奉獻的精神。

這就是中國的樣子,你什么樣,中國就什么樣。讓14億人都成為你的樣子,我們就能在春暖花開之時,看到你脫下防護服、揭開口罩露出燦爛的笑容。

“愿春早來,花枝春滿,山河無恙,人間皆安”。我們經歷過無數(shù)次的嚴寒,每一次,也都迎來了春天。我相信這次也一定會。

疫情防控職業(yè)總結4

在大家喜迎__年,張燈結彩的時候,迎來的不是過年的歡聲笑語,而是冠狀肺炎病毒的蔓延。觸目驚心的數(shù)字與日俱增,四千、五千、一萬,每增一點都牽動著國人的心。

磨難壓不垮、奮起正當時。在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠疫情防控工作的特殊時刻。

災情就是命令,防疫就是責任?!鞍滓绿焓埂笔菓?zhàn)“疫”一線“最美逆行者”,他們舍小家為大家,義無反顧地奔赴疫情防控一線,用專業(yè)的醫(yī)療技術與病毒搶時間,用強大的`責任心守護著每一個病人的生命安全。

總有一種力量激勵我們前行,總有一種精神讓我們淚流滿面,自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來,億萬中華兒女萬眾一心,眾志成城,共克時艱,戰(zhàn)“疫”路上的一個個“好人”,一件件“好事”走進我們的視野,他們的事跡,他們的名字……感動著我們,凝聚起社會正能量,號召著我們必有信心和決心打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。我們普通人雖不能親臨主戰(zhàn)場,但我們能堅持在大戰(zhàn)中堅定信心、明確了理想,今后的歲月定將不負韶華。

雖然新型冠狀病毒感染來勢洶洶,給我們的生活蒙上了厚厚的陰影。但是作為學生的我們,作為社會主義的接班人,要把這次的疫情當作學習的機會,去學習前輩們這種處變不驚,舍己為人的精神,我們要利用好這個機會,靜下心來想一想自己的人生規(guī)劃,樹立正確的人生觀,價值觀,把我們的祖國建設得更加強大,是我們每個人的使命。

另外,還要學會如何做好防護措施:

第一、盡量不出門,如果必須要去公共場所記得佩戴口罩。

第二、要勤洗手。

第三、不要過度疲勞,這樣會降低免疫力。

不能吃野味,從自己做起,從每一個家庭做起,沒有買賣,就沒有傷害。

最后為逆行的勇士祈福,愿平安歸來!中國加油!

疫情防控職業(yè)總結5

新冠疫情發(fā)生以來,我校把學生生命安全和身體健康放在首要位置,認真貫徹落實疫情防控指揮部決策部署,把疫情防控作為當前學生工作首要政治任務,統(tǒng)一思想,積極應對,精準施策,扎實推進學生疫情防控和思想政治教育工作,以實際行動詮釋使命擔當。

一是迅速響應,周密部署。

疫情發(fā)生后,學生工作部(處)第一時間成立疫情防控工作專班,制定防控工作方案,部署安排部門工作任務。向各學院發(fā)布《某某學院關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作期間學生管理工作的通知》《關于做好學生疫情排查工作的通知》,對學生疫情防控工作做出明確職責任務和具體要求。向全體學生發(fā)布《關于新型冠狀病毒感染防控致學生的一封信》,告知全體學生高度重視疫情,做好個人防護,理性對待疫情。

二是實時摸排,做好管理。

建立“學生工作部(處)—學院—輔導員”的防疫工作三級聯(lián)動機制,確保工作落實和信息統(tǒng)計有效、暢通。全面排查寒假學生去向,及時掌握感染新型冠狀病毒感染疫情學生情況,重點摸排學生假期與疫區(qū)及疫區(qū)人員的“接觸史”,做好湖北籍學生相關信息統(tǒng)計,協(xié)同相關部門做好留校學生管理,同時告知學生不得提前返校,嚴格落實了學校疫情防控各項措施。

三是簽到打卡,精準施策。

考慮到學校目前仍處于放假階段,傳統(tǒng)的信息收集方式難免出現(xiàn)學生漏報、瞞報等現(xiàn)象,為確保準確收集學生疫情數(shù)據(jù),在努力做好各類信息摸排統(tǒng)計的同時,通過“今日校園APP”,利用大數(shù)據(jù)手段每日摸排監(jiān)測學生健康情況。每日下發(fā)簽到任務,學生每天打卡簽到并上傳地理位置和所處地點合影影像,對于未及時簽到的同學,系統(tǒng)自動推送短信提醒,確保學校了解每一名學生的真實所在地信息和身體健康狀況。

四是思想引領,筑牢信心。

寒假期間,學生分散在全國各地,充分發(fā)揮網(wǎng)絡新媒體矩陣,全面宣傳疫情防控知識,進行學生輿情引導。通過“新醫(yī)微學工”微信公眾平臺、輔導員工作群、學生班級微信群和QQ群等方式宣傳疫情防控知識,發(fā)布多篇工作通知、溫馨提示,提醒學生強防護、不恐慌、信科學、不傳謠,增強廣大學生的思想認同、防護意識和必勝信心,將防疫與思政育人相結合,引導學生堅定理想信念,擔當抗疫宣傳員,共同匯聚疫情科學防控宣傳的正能量。

五是心理援助,消除恐慌。

為引導廣大學生客觀理性面對疫情形勢,做好個人防護和心理引導。心理健康教育中心開通心理支持熱線和網(wǎng)絡輔導服務,搭建“某某學院網(wǎng)絡心理支持和互助平臺”,組織素質高、能力強的專業(yè)咨詢隊伍,在疫情防控期間通過網(wǎng)絡、電話、郵件預約等方式,為全校師生和社會民眾提供專業(yè)心理援助服務。心理援助服務開展以來,不斷有來自校內外的熱線咨詢、郵件咨詢,社會反響良好。

六是精準資助,關愛學子。

在全力遏制疫情蔓延的關鍵時刻,為保障我校困難學生正常生活,立即啟動疫情緊急救助機制,學生資助管理中心第一時間對湖北籍家庭經濟困難學生、寒假期間外出打工學生、因為疫情目前家庭生活遇到困難的學生進行摸排統(tǒng)計,將對有現(xiàn)實生活困難的同學發(fā)放臨時困難補助,資助支持學生緩解經濟壓力渡過難關。

疫情防控職業(yè)總結6

為切實推進疫情防控常態(tài)化條件下學校全面復學復課,確保全體師生身體健康,我校按照縣教委的要求,積極響應,迅速行動,全面加強常態(tài)化疫情防控工作,確保秋季開學順利進行?,F(xiàn)將相關工作匯報如下:

一、常態(tài)化疫情防控主要做法

(一)加強組織領導,統(tǒng)籌做好防控工作部署

1、成立領導小組。為了有效應對疫情,成立了由校長任組長的疫情常態(tài)化防控領導小組,明確工作職責,有序開展疫情防控工作,及時上報和反饋工作情況,做到守土有責、守土擔責、守土盡責。

2、完善方案預案和各項制度。隨著疫情防控工作的推進,結合學校實際,及時對疫情防控工作總體預案不斷修訂、充實、完善,目前修訂和完善預案3個。

(二)抓好宣傳教育,筑牢師生科學防護基礎

學校抓好防護知識教育。結合學生實際情況,并通過微信公眾號、班級和家長微信群、短信等平臺載體,發(fā)布疫情防控日常知識手冊等信息,做到疫情防控知識宣傳全覆蓋。

(三)從嚴落實舉措,確保防控工作取得成效

1、做好師生疫情摸排。組織以班級為單位開展疫情摸底工作,準確掌握3000名師生假期動向和身體健康狀況,是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友,是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關人員,是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況。

2、建立疫情臺賬檔案。按照校領導包年級、年級組長包班級、班主任或任課教師包學生、中層干部包教職工的“四包”原則,建立起全校師生疫情動態(tài)“一人一檔”,做好詳細的信息統(tǒng)計,每天跟蹤詢問核查相關師生身體心理及情緒狀況,切實做到早發(fā)現(xiàn)、早預防。

3、嚴格落實報告制度。

4、抓好防控物資保障。做好開學準備,提前備足口罩、體溫槍、消毒液等必要的防疫物資。

5、嚴格校園管理整治。為嚴防疫情向校園輸入擴散,嚴格執(zhí)行校園封閉式管理,嚴格執(zhí)行“五個一律”。

6、深入開展新時代校園愛國衛(wèi)生運動。加強校園內教室、食堂、等學生重要聚集場所和洗手間的保潔和消毒,加強物體的表面清潔消毒,并做好每日消毒記錄,徹底清理衛(wèi)生死角。

二、下步工作打算

疫情防控雖然取得了階段性勝利,但戰(zhàn)斗還沒有結束,疫情形勢依然嚴峻,抓好防控仍是學校工作的重中之重。我們仍將保持高度警惕、毫不松懈,進一步加大工作力度:

1、繼續(xù)執(zhí)行“一人一檔,一日一報”制度,密切關注疫情防控動態(tài),及時修訂方案預案,做到科學應對。

2、科學研判加強督導,堅持問題導向,查找不足,認真分析防控落實和教學工作等方面存在的實際問題,研究整改措施,切實消除隱患。

疫情防控職業(yè)總結7

為全面做好全校教育系統(tǒng)的疫情防控工作,切實保障廣大師生生命安全和身體健康,依據(jù)《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》及各級部門應急預案要求,經學校研究,現(xiàn)將我校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作總結如下:

一、延期開學期間師生安排

延期開學期間,學校領導班子按正常時間值班,每日確保一名領導班子和中層干部在校值班,負責人要親自值班帶班,領導班子成員要保持工作網(wǎng)絡、電話24小時暢通,隨時保持聯(lián)系。教職工上班時間根據(jù)區(qū)教體和學校疫情防控工作領導小組通知而確定。

學校通過微信公眾號、工作群、班級群等各種渠道向學生和家長宣傳普及疫情防治和健康生活知識。學校充分利用釘釘、QQ、微信等信息化教育資源為學生居家學習提供支持。全體教職工強化政策學習,尤其是國家、省、市關于教師師德、職業(yè)教育相關文件學習,按照學校要求,做好疫情防控工作。

二、延期開學期間部門職責

延期開學期間,任何學生不得以任何理由返校,嚴禁利假期組織學生到校違規(guī)補課,一律停止各類體育比賽、文藝演出等人群集聚性活動。制定并落實《學校延期開學期間遠程學習教育服務工作實施指導方案》。利用互聯(lián)網(wǎng)開展遠程教學。延期開學期間,各學科確保停課不停學,授課以網(wǎng)絡授課形式為主進行。

教學部門組織優(yōu)秀師資力量提前備課、錄制延期開學期間學習課程并推薦免費學習的平臺及平臺操作指南,依托教育資源公共服務平臺等搭建起“空中課堂”,充分利用網(wǎng)上平臺提供的教學資源做好學生線上學習指導,開展網(wǎng)上授課、在線答疑、網(wǎng)上提交批改作業(yè)等教育教學活動,實現(xiàn)與開學后學校教育教學的有效銜接。同時,要求學校根據(jù)網(wǎng)絡學習的特點,合理安排好學生的學習時間和休息時間,做到勞逸結合,保障學生身心健康。

延期開學期間本著提高學生修養(yǎng)、夯實學生基礎、提升學生技能的目標開展各項工作,以學生成人為最終目標,在知識、技能傳授的同時關注德育教育、價值觀教育、愛國主義教育、防疫情教育,各個教研組根據(jù)各自特點,鼓勵開展同唱一首歌、共賞一部電影、幫家里做家務、疫情防控相關有意義的活動。在知識傳授中注重基礎知識傳授,加大作業(yè)反饋量,打好學生基礎,提升學生學習信心。

有條件的教研組可以通過虛擬仿真、網(wǎng)絡平臺、學生自備技能訓練耗材等方式提升學生技能,對于不具備條件的教研組技能課程和理論課程以模塊、章節(jié)為單位進行組內微調,加強專業(yè)理論課的學習。待疫情解除后,學校將及時恢復正常秩序,并統(tǒng)籌周末、寒暑假時間安排,保證學生在校學時不減少。

三、正式開學的各項防控工作

學校正式開學通知發(fā)出后,由工會和學生處逐一排查,凡是有發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、頭痛等癥狀或接觸過疫區(qū)人員未超過14天的師生,不得返校;待身體完全康復或超過隔離時間后,經相關處室、專業(yè)部、班主任確認,報學校工作領導小組研究后方可返校。

因延遲開學耽誤的教學內容,主要通過調減周末時間、壓縮暑期假期等方式來補償,保證總教學時長不減少;學期開始后,原則上實行“零起點”教學,線上教學不得替代假期后課程教學。要通過網(wǎng)上教研、視頻會議等方式,組織教師備好課。

開學集中開展防疫教育。制定并落實開學預案,建立健全晨檢報告、值班值守、信息報送、應急處置等各項制度,有針對性地進行教師培訓,做好必要疫情防控物資的儲備,組織開展校園集中消毒,精心做好開學前各項準備工作。開學第一周,學校要對學生進行一次集中疫情防控知識教育,組織開展一次集體心理輔導。

疫情防控職業(yè)總結8

面對近期__市等多個地區(qū)發(fā)生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,根據(jù)中央領導重要指示批示精神,根據(jù)全國和省、市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議部署要求,學校高度重視,密切關注,及時應對,強化措施,全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作?,F(xiàn)就我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報如下:

一、領導高試重視,落實責任

1、為有效預防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,科學、規(guī)范地做好衛(wèi)生應急處理工作,我校結合本單位實際情況,成立我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組,并將我校傳染病防控工作責任落實到相關部門。

2、__校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人,高度重視學校衛(wèi)生工作,統(tǒng)一思想。定期進行預防控制工作的研討,把學校疾病預防控制工作作為當前學校重中之中工作。

3、學校建立各項工作責任制,完善考核制度,明確各人工作職表,建立疫情“日報告”“零報告” 制度,保證學校預防疾病控制工作的順利開展,截止目前,我校尚未發(fā)現(xiàn)感染病毒攜帶者。

4、嚴格控制進校人員,除值班人員外,其他人員一律不得入校。要求全體教職工積極做好防護工作,非必要不外出,減少出門,聚會等人員聚集活動。要求全體師生員工理性認知、科學防控疫情、不恐慌、不信謠、不傳謠,不跟風,不炒作,不在朋友圈等隨意轉發(fā)消息或發(fā)布不實言論。

二、做好宣傳動員, 落實疫情防控措施

1、我校發(fā)放《關于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情致家長的一封信》,指導家長及學生在家做好疫情防控。各班主任寒假期間通過微博、微信公眾號、家長群、學生群等網(wǎng)絡渠道盡快發(fā)放假期生活提示,開展健康教育,向學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求,引導學生和家長居家或外出時做好防控。狠抓防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重點環(huán)節(jié),假期不開展大型師生聚集性活動,切實落實學校傳染病防控各項要求,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。

2、做好疫情防控物資的儲備,我們購買了84消毒液,體溫測試儀器、消毒泡騰片、口罩等防控物資。要求教師工作人員上班期間需規(guī)范帶好口罩,做好自我防護。

三、推進校園環(huán)境整治

春季學期開學前,學校全方位改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件,推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善行動,做到日常通風換氣,保持教室內空氣流通,為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

四、強化師生健康教育

春季學期開學后,各地各校要嚴格落實學校傳染病防控措施,做好學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作,通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育,幫助廣大師生提高防范意識、了解防治知識,引導師生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式。 五、做好假期值班值守。當前,春節(jié)臨近,學校正值寒假,人員流動大。冬春季又是呼吸道傳染病的高發(fā)期。學校強化責任意識,嚴格落實24小時值班和領導帶班制度,確保信息聯(lián)絡暢通,學校主要領導和職能部門主要負責人24小時保持通訊暢通。

六、做好開學學生入學防控工作

1.原則上不予學生提前返校。如有提前返校學生,各學院應及時向校附屬醫(yī)院報告,進行體溫監(jiān)測。開學報到期間,校附屬醫(yī)院、保衛(wèi)處組織人員在南北區(qū)大門口進行入校學生體溫監(jiān)測。

2.所有學生做好居家體溫監(jiān)測,體溫異常者,及時就診,向學工處申請延遲返校。對于__地區(qū)籍學生或其它疫情嚴重的學生,凡因當?shù)匾咔榭刂埔鬅o法按時返校的,可視情況辦理延遲返校。

3.開學報到期間,保衛(wèi)處,學校統(tǒng)一安排車輛將體溫異常的師生轉送至指定隔離場所。

4.學校每天安排醫(yī)務人員前往隔離場所對隔離學生進行體溫監(jiān)測及相關檢查和治療,必要時轉診到定點醫(yī)療機構。

5.一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人,第一時間隔離觀察,并立即轉診至定點醫(yī)療機構,并報告領導小組辦公室。 七、加強確診病例學生的休學、復學管理 對確診病例,要嚴格執(zhí)行休學、復學管理制度,并密切跟蹤其治療情況。按照相關規(guī)定,根據(jù)傳染病定點醫(yī)療機構開具的疾病證明和校附屬醫(yī)院簽署的同意休學的意見,為確診病例辦理休學手續(xù)。根據(jù)傳染病定點醫(yī)療機構開具的復學診斷證明,為符合復學條件的學生辦理復學手續(xù)。要開展全校師生,尤其是確診病例學生及其家長,隔離觀察學生及其家長的心理疏導工作,及時消除其恐慌心理。 以上就是我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報材料。

疫情防控職業(yè)總結9

新冠疫情爆發(fā)以來,_局迅速動員部署、主動擔當作為,第一時間進入戰(zhàn)時狀態(tài),全員上崗、全時在位、全域覆蓋,沖鋒在前、連續(xù)作戰(zhàn),以最堅決的態(tài)度、最堅定的決心、最扎實的措施筑牢疫情防控阻擊堡壘,打好“四仗”全力助推全區(qū)“戰(zhàn)疫”工作。截至目前,_區(qū)新冠疫情患者實現(xiàn)“零確診”“零疑似”,疫情防控工作取得了階段性勝利。

一、強化全力動員,打好戰(zhàn)疫聯(lián)防聯(lián)控“組織仗”。

一是強化組織領導。疫情防控工作開展之初,該局迅速成立由局主要領導同志任組長,其他班子成員任副組長,各基層所、機關各科室、直屬各單位主要負責人為成員的領導小組,下設綜合協(xié)調及材料組、社區(qū)排查防控組、國省道及縣界道路卡口查控組、集中隔離觀察及醫(yī)療點秩序安保組、緊急情況現(xiàn)場處置組、情報信息研判組、輿情導控組、物資保障及內部安全防控組、宣傳及內部排查組、紀律督察組十個專項工作組,各組細化分工、明確責任,切實把各項工作做實做細做到位。二是突出黨建引領。在各疫情防控卡點設立黨員先鋒崗_個,成立黨員突擊隊_個,志愿者青年團_個,充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,發(fā)布倡議書,組織戰(zhàn)時動員、重溫入黨誓詞、向黨旗莊嚴宣誓。在黨旗感召下,該局先后有_余名青年民警、輔警在防控一線向黨組織遞交了入黨申請書,經局黨委研究決定,已向區(qū)委組織部推薦申報_名人員火線入黨。三是加強典型激勵。及時收集掌握“戰(zhàn)疫”過程中隊伍中涌現(xiàn)出來的好人好事、英勇事跡,大力開展正面典型宣傳,傳播公安正能量,提振隊伍作戰(zhàn)士氣。3月_日,該局對在疫情防控工作中表現(xiàn)突出的_個集體、__名個人予以戰(zhàn)時嘉獎表彰,有力激發(fā)了全局民警的工作熱情和斗志。

二、強化精準制導,打好戰(zhàn)疫外防輸入“查控仗”。

一是主動發(fā)揮技術優(yōu)勢,及時梳理重點人員。該局充分發(fā)揮大數(shù)據(jù)服務疫情、查控助力實戰(zhàn)的作用,在__地區(qū)市宣布封城后,迅速反應、主動作為,利用云平臺主動梳理從__地區(qū)返城人員,并將梳理出的_月_日至_月_日從__地區(qū)返城__名人員信息,第一時間推送給區(qū)衛(wèi)健部門和轄區(qū)派出所。各派出所社區(qū)接到指令后,迅速組織民警會同鎮(zhèn)村干部、衛(wèi)健部門工作人員利用除夕和大年初一兩天時間,逐人逐戶走訪登記、測量體溫,果斷對相關人員進行居家隔離,為全區(qū)開展精準防控贏得了時間、打下了基礎。二是迅速成立工作專班,及時研判涉疫數(shù)據(jù)。為進一步梳理、研判各類涉疫數(shù)據(jù),該局從指揮中心、刑警大隊、網(wǎng)安大隊、技偵工作站抽調_名業(yè)務骨干成立研判工作專班,針對后期上級推送和基層單位上報的大量數(shù)據(jù),進行24小時不間斷進行清洗、梳理以及二次研判,精確指導派出所上門排查管控,切實解決基層所隊的實際需求。截止目前已梳理市局推送數(shù)據(jù)__余條,篩選后獲取有效數(shù)據(jù)__余條,并及時將數(shù)據(jù)推送給一線基層所隊,強有力支撐了全區(qū)疫情防控工作。三是運用梳網(wǎng)清格方式,重點做好外來人員管控。堅持“外防流入、內防擴散”原則,充分發(fā)揮制度優(yōu)勢,運用“梳網(wǎng)清格”這一法寶,組織社區(qū)干部、社區(qū)民警、網(wǎng)格員“一戶一戶過、一家一家清”,關門封口、格中找人,全力查找重點疫區(qū)來城人員,截至目前通過梳網(wǎng)清格工作共排查出疫情重點人員__人次,有效隔離防控了相關“風險源”。同時,加大防疫工作宣傳力度,累計印制下發(fā)來徐(在徐)人員出入小區(qū)(單位)健康登記系統(tǒng)操作指南_萬余份,在各社區(qū)、村委、企業(yè)、公交站臺、交通卡點、商業(yè)中心等顯著位置張貼,極力營造全民自覺防疫、主動防疫的氛圍。

三、強化主責主業(yè),打好戰(zhàn)疫違法犯罪“阻擊仗”。

一是持續(xù)升級社會巡邏查控。疫情防控以來,該局按照市局統(tǒng)一部署,持續(xù)提升社會面防控等級,每天在主城區(qū)投入警力_人次,開展全天候、不間斷巡邏防控工作。同時,配合交通、巡特警、衛(wèi)健部門在國省道設置交通防疫卡點_處、縣際交界處設置聯(lián)合防疫檢測點__處,動員村委會及居委會在村頭踟路口設置疫情防控卡點__余處,日均投入警力__名,全天候嚴防死守,堅持逢車必查、逢人必測,日均檢查車輛__余輛、人員__余名,全力阻斷疫情傳播渠道。二是迅速提升應急處突能力。為高效應對疫情防控中出現(xiàn)的各種緊急情況,該局提早謀劃、科學部署,抽調__名處突隊員,成立應急處置工作小組,配備防化服、防化面具等專業(yè)裝備,開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置訓練演練,隨時做好對拒不服從隔離治療、拒不配合醫(yī)療部門工作的病人或疑似病人進行強制收治。三是依法打擊涉疫違法犯罪。針對因疫情引發(fā)的詐騙、網(wǎng)絡謠言、沖卡堵卡等違法犯罪,該局相關職能警種會同各派出所協(xié)同作戰(zhàn)、密切配合,堅決予以打擊。截止目前,已打擊處理各類違法犯罪人員_名,其中刑事打擊_名、行政拘留_名、教育訓誡__名。

四、強化內部防控,打好戰(zhàn)疫內防擴散“安全仗”。

一是加強內部人員排查。對所有民警、職工、輔警的家屬、親屬和子女春節(jié)前后從外省市回城的情況進行逐一排查統(tǒng)計、登記,逐人落實了防范措施,要求凡有與外來人員密切接觸的自行居家隔離,不要外出,遇有發(fā)熱等癥狀的要及時就診。同時,安排督察和后勤人員在單位門口對每一位上班人員進行體溫檢測,體溫異常的一律不得進單位辦公,確保內部不出現(xiàn)疫情。二是加強監(jiān)所疫防工作。看守所實行監(jiān)管民警、輔警封閉式管理,采取“九嚴格”措施,定期輪流住所_天值班備勤,嚴格落實24小時值班制度,堅持領導帶班靠前指揮,狠抓責任落實;強化在押人員的一日生活制度落實,合理安排在押人員作息時間,確保監(jiān)區(qū)內每日兩次噴灑藥液消毒,監(jiān)室每日兩次紫外線燈消毒以及監(jiān)室通風,增加駐所醫(yī)生巡診力度和測量體溫次數(shù),對監(jiān)所病號早發(fā)現(xiàn)、早匯報、早治療,確保在押人員安全健康。三是加強機關內部防疫。嚴格落實機關工作人員防范措施,充分做好防控物資準備,在防護物資供應緊缺的情況下,投入_萬元,劃撥_萬元支持疫情防控單位,通過多途徑采購調撥口罩、防護服以及護目鏡、膠手套等各類防護裝備、物資。同時,機關大樓所有公共場所每日三次消毒,推行錯峰就餐和分餐制度,全力確保辦公場所安全。

回顧新冠疫情防控工作以來,雖然取得階段性成效,全市疫情防控形勢持續(xù)向好,但仍然存在思想站位不夠高,缺乏疫情防控是壓倒一切的頭等大事來抓;連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風不實,缺乏一不怕苦、一戰(zhàn)到底的拼搏精神;防控物資保障不夠到位,缺乏協(xié)調統(tǒng)籌、多措并舉的思路方法;聯(lián)防聯(lián)控制度機制不健全,缺乏通力協(xié)作、信息共享的整體戰(zhàn)意識。面對新形勢新挑戰(zhàn),我們要認清形勢,直面這場疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)和保障經濟發(fā)展保衛(wèi)戰(zhàn)兩不誤,要一手抓疫情防控,一手抓社會安全穩(wěn)定,堅決做到“兩手抓、兩手硬、兩促進”,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和維護經濟發(fā)展貢獻力量。

疫情防控職業(yè)總結10

戰(zhàn)場就是考場,疫情就是鏡子。干部的態(tài)度如何、能力如何、作風如何,心里是不是裝著老百姓的生命安全和身體健康,面對疫情有沒有清晰有效的防控思路、化險為夷的本領能力,在這面鏡子下,哪個干部有辦法有能力,哪個干部沒擔當沒作為,都照得一清二楚,老百姓的心里也明白著。

照清楚干部的態(tài)度。關鍵時候看態(tài)度。疫情當前,態(tài)度比能力更重要。干部是否提高政治站位,把疫情防控作為當前最重要的政治任務來抓,是否認清形勢和使命,是否全面貫徹“堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策”的要求,是否出于自我保護一般干、不想干、硬不干、反著干,是否推諉扯皮、松懶散漫、偷奸?;?,遇到矛盾繞著走、碰見困難躲著行,等等。這些都能直接反映出干部對待疫情的態(tài)度。作為干部,必須要時刻意識到生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是責任,不能讓內疚、自責、痛心成為公眾談論的熱詞。

照清楚干部的能力。疫情面前,干部有辦法有能力、敢擔當敢作為,群眾才安心。近日,各地都陸續(xù)公開曝光了一些因防控不力等被問責的干部,給那些心存僥幸、不擔當不作為者以警醒。疫情這面鏡子,能照清楚某些干部究竟有“幾斤幾兩”,有沒有“兩把刷子”,關鍵時候是否會“掉鏈子”。

照清楚干部的作風。大疫當前,形式主義、官僚主義又成為干部群眾熱議的話題。有的干部在疫情防控第一線駐卡點,夜以繼日地做宣傳、排查、監(jiān)測等防控工作,有的干部卻在一遍又一遍地要報表、邀約稿。政出多門、多頭報送、反復填報等不正之風又刮在了疫情防控阻擊戰(zhàn)線上,耗費著防疫一線干部的精力。因此,一些基層干部無奈抱怨“開口就要、閉口就到,天天報表、到處約稿,簡直應付不過來”。面對嚴峻的疫情防控形勢,一些可發(fā)可不發(fā)的文件通知、可報可不報的報表并不是在干事的證明,并不是在阻擊疫情,而是在給疫情防控添堵,折射出某些干部形式主義、官僚主義的作風亂象。

疫情是面鏡子,而社會處處是鏡子,干部只有在崗位上履職盡責,在工作中盡心盡力,不做樣子、不掉鏈子,不給組織“扯后腿”,才能在每面鏡子下照出群眾的好口碑,照出組織的好干部。


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