幼兒園老師實習(xí)總結(jié)模板
總結(jié)的最終目的是得出經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，找出做好工作的規(guī)律。因此，總結(jié)不能停留在表面現(xiàn)象的認識和客觀事例的羅列上，必須從實踐中歸納出規(guī)律性的結(jié)論來。更多幼兒園老師實習(xí)總結(jié)模板點擊“幼兒園實習(xí)”查看。
幼兒園老師實習(xí)總結(jié)1
很高興能參加國培置換這次實習(xí)活動中來。首先在這兩個多月的實習(xí)生活中我收獲很多，得到了很多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。再者跟小朋友相處的這段時間里我也感受到了他們給我?guī)淼目鞓?。在此，我感謝安康學(xué)院給我這次千載難逢的幼兒園實習(xí)機會。
在這兩個多月的實習(xí)生活里我熟悉了園里的一日工作流程，幼兒的護理，如何跟小朋友們交流，怎樣上課，怎樣講好一節(jié)課。怎樣讓幼兒在游戲中獲得快樂和知識。我也積極的在園里聽課，講課，帶著小朋友們做游戲讓他們在游戲中快樂成長。記得剛剛進入幼兒園的時候，才真切地發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里學(xué)到的理論性的東西，在實際操作起來根本沒法運用。經(jīng)過一段時間的鍛煉，在園里老師的指點下，我終于不再是那個拿到教材就發(fā)蒙無從下手的新手了，為了吸引幼兒們的注意力，我請帶課老師利用課余時間給我教動作，想盡一切辦法吸引他們的注意力，事實證明這個方法特別有效，因為剛開始我的教學(xué)是特別的死板，我發(fā)現(xiàn)幼兒們都不是特別愿意學(xué)，尤其我?guī)У氖切“嘈∨笥?，這個年齡階段的幼兒最大的喜好就是玩，但是我總覺得我把他們的天性都給泯滅了，怎樣做才能讓他們既能學(xué)到東西還能感覺到學(xué)習(xí)的快樂，那就是將教學(xué)內(nèi)容貫穿到幼兒喜歡玩的游戲中。
通過實習(xí)，我更直接地接觸到幼兒園日常工作，更直接地與幼兒接觸我發(fā)現(xiàn)無論是實踐還是理論方面的學(xué)習(xí)都有很大的充實作用，更促使我思考理論與實踐相結(jié)合的問題。我感覺各方面的能力也有很大提高，這也有賴于指導(dǎo)老師的批評指導(dǎo)，提出很多受用的寶貴意見。
例如，在組織活動方面，在與幼兒交流方面，在獨立實施教育活動方面，在處理幼兒小矛盾方面等。這些都取得了很具體、很細致的進步。雖然這次實習(xí)讓我體會了工作的艱辛，但是也有樂趣，還能鍛煉自己的能力，提高自己，所以心理很踏實。通過自己親自帶班實施教育活動，組織游戲與運動，讓我體會到作為一名幼教工作者該有多大的教育機智。
在這兩個多月里我也感覺到幼兒園既要保育又有教育，保育就是保證幼兒的吃喝拉撒睡，教育就是讓幼兒在幼兒園健康快樂地成長發(fā)展。幼兒園階段處于一個幼兒奠基的階段，從大的方面說要對幼兒終身可持續(xù)發(fā)展負責(zé)，從細的方面講就是對幼兒人身安全、喜怒哀樂、當(dāng)天的心情負責(zé)。再有就是作為一名幼教工作需要有愛心，如果沒有愛心，幼教工作可能根本不能干下去。幼兒非常需要老師關(guān)愛，比如經(jīng)常要抱抱他們讓他們感覺到老師的愛。幼兒也特別喜歡老師，可能鼻涕、眼淚都蹭到老師的衣服上了，但這是很正常且經(jīng)常發(fā)生的事。這就是幼兒，他們就是這樣的，這就需要老師給予他們更多的呵護。幼教工作也是非常辛苦的，一天8個小時都得目不轉(zhuǎn)睛地跟著幼兒，必須勤勤懇懇、任勞任怨。幼兒很多事情需要老師幫助才能完成，下班時間還要給幼兒做教具、備課、布置環(huán)境，自己的業(yè)余時間非常少，所以無論在生活照顧還是教育教學(xué)上都要精益求精。
在實習(xí)期間，欣喜自己取得了成績。雖然每天都會碰到不同的情況，要處理一些新的小問題，但每一天，我都在提高，就像老師說的那樣：“每組織一次活動都是你的成績，因為你又多了幾十分鐘的經(jīng)驗”。的確，時間越往后，處理有關(guān)問題就越嫻熟，不再像開始時那樣盲目。 與幼兒園兩個月的零距離接觸中，讓我體會到了這份事業(yè)的崇高，也使自己一些停留在表面的認識變的具體、深刻。每個幼兒都是一朵含苞待放的花蕾，要做好一名優(yōu)秀的園丁，得付出多大的努力啊，我還要繼續(xù)努力。
幼兒園老師實習(xí)總結(jié)2
來到我們__幼兒園實習(xí)到今天剛剛滿五個月的時間，五個月前我還是一個提著行李箱來這里的學(xué)生，到今天我覺得自己已經(jīng)可以說是一個工作者了，已經(jīng)是一名合格的幼兒教師了，當(dāng)然距離優(yōu)秀還有非常長的一條路要走。這五個月的實習(xí)也讓我感觸良多，在學(xué)校的時候我總覺得自己的學(xué)習(xí)已經(jīng)非常的不錯了，對于幼師給幼兒們上課時絕對足夠了的，可是在實習(xí)里面遇到的各種各樣的問題，讓自己覺得自己還有相當(dāng)多的知識是欠缺的，也因為自己在學(xué)校里面學(xué)習(xí)的都是理論層面的知識，實訓(xùn)或者實習(xí)這樣的實踐較少，所以經(jīng)驗上面就存在不足，所以在遇到突發(fā)事情的時候自己也總是不知道怎么解決，需要幼兒園園的前輩老師指教才能應(yīng)付，當(dāng)然這些都是我工作前期遇到的一些問題了，到了現(xiàn)在已經(jīng)相當(dāng)?shù)牟诲e了也很少遇到自己無法解決的問題。
在進入幼兒園實習(xí)的時候我是非常有自信的，覺得自己學(xué)習(xí)到的知識，足夠讓我完成自己的工作，但是到了實習(xí)開始的時候，我才發(fā)現(xiàn)自己的不足，比如脾氣。小朋友的天性就是充滿想象力和好奇心，所以他們總是會問一些我們成年人看起來特別奇怪的問題，而且還是喜歡追根溯源的那種問發(fā)，我的性格是比較溫和的那種，脾氣也還是可以的，但是經(jīng)常碰到小朋友的這種問法的時候，我卻總是不能控制自己的脾氣，并不是生氣，而是會有一種“我的天啊”這種無力感，不能控制好自己的心態(tài)。后面工作的時間長了，再加上前輩們的開解，我才漸漸的適應(yīng)下來，到現(xiàn)在也覺得是比較平常的事情了，因為小朋友們對世界的認知是比較小的，所以求知欲是正常的，我們作為幼師也應(yīng)該要幫助他們更好地認識這個世界。
我在幼師實習(xí)的工作中，還有一個很大的收獲就是溝通，與小朋友們的溝通，與家長們的溝通和與幼兒園同事、領(lǐng)導(dǎo)的溝通。跟小朋友們溝通是我們幼師的基本工作，這段時間的實習(xí)讓我知道了我們要學(xué)會用跟朋友們的交流溝通方式去更他們聊天，這樣才更好的了解他們的世界，更好地跟小朋友們相處。我們幼兒園教育小朋友肯定是要更家長共同配合的，所以我們需要將幼兒在學(xué)校的表現(xiàn)報告給家長，因此每天我們還在在聊天軟件上跟家長聯(lián)系，長時間下來知道了怎樣跟不同的人交往，更好地避免爭端。跟同事的相處就是互相幫助，大家的距離拉進了才能夠更好地開展工作，增進我們團體的團結(jié)性。
實習(xí)雖然馬上就要結(jié)束了，但是我學(xué)習(xí)的心態(tài)卻永遠也不會停止，我也會將這次實習(xí)學(xué)習(xí)到的東西牢牢掌握住的!
幼兒園老師實習(xí)總結(jié)3
從3月7日的大班體驗到今日的實習(xí)階段，已經(jīng)整整過去一個月的時間，從以前路過高速看高速收費員們收費到現(xiàn)在自己真正的實際操作，從中對于收費員們有了與之前不一樣的看法與想法，以前覺得他們的微笑是僵硬的、硬擠的，為了微笑而微笑，直到自己開始真正的實際操作才能明白從中的辛酸與困難。在這一個月的時間里，讓我從不懂得如何判斷車型，如何做好文明服務(wù)，到現(xiàn)在可以單人在入口進行操作，文明服務(wù)的水平也在日益漸增。
大班體驗的時候，跟隨著一班，陪在師姐的旁邊，看著她進行操作，不懂得地方就在沒車的時候，向她請教，她也能耐心得回答我的問題。后來，在培訓(xùn)中心的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)培訓(xùn)下，讓我更加清楚明白，更加深入的了解業(yè)務(wù)知識，雖說有些疑問還是存在的，但是對于在大班體驗的時候，就減少了許多?，F(xiàn)在，在蕭江所進行實習(xí)，從判斷車型需要問下旁邊的師姐，到現(xiàn)在的單人操作。這一個月里，每一個大班，每一個階段，我都在進步，都在成長，都在做好每一件事。
現(xiàn)在，我特別想感謝公司里的這些人，讓我有了質(zhì)的飛躍。首先，感謝公司的人力資源部的領(lǐng)導(dǎo)們，從400多報名者中一眼看中了我，能讓我在這個行業(yè)里為廣大的司乘人員服務(wù)。此次，感謝培訓(xùn)中心的老師們，為我提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，能讓我學(xué)習(xí)到基本的理論業(yè)務(wù)知識，為接下來的實操體驗打下良好的基礎(chǔ)。最后，感謝蕭江所的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事，是他們的細心栽培才能讓我更好的做好文明服務(wù)工作，為接下來的轉(zhuǎn)正考試做好準(zhǔn)備，為接下來做到公司級文明先進個人做準(zhǔn)備!
幼兒園老師實習(xí)總結(jié)4
時間飛逝，在不知不覺中，我的實習(xí)生活結(jié)束。通過這次實習(xí)，所帶給我的，卻能終身受益，這次實習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細心和愛心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向，回顧這些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的`實際操作和經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財富。在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。這次實習(xí)對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。也讓我真正感覺到了做一個教師的難處，特別是幼兒教師的難處，不過在這次實習(xí)中，也讓我收益頗豐。
在實習(xí)過程中，讓我懂得了，要因人施教，不能一個模式一刀切，面對不同的幼兒用不同的方法。因為每個孩子都有差異，都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進他們的內(nèi)心世界，去改變他們，教育他們，那么，這個世界就是天才的世界。
活動不能死板硬套，要因地制宜，因環(huán)境的改變而改變。我們要用心去捕捉每個幼兒身上的可愛之處，及不足之處，并幫助他們?nèi)ジ恼?，我有了更多有益于自己今后發(fā)展和成長的收獲，也讓我的實習(xí)生活畫上了完美的句號。
在實習(xí)過程中，更讓我深刻體會到了實習(xí)的重要，更增強了實習(xí)過程中我的學(xué)習(xí)欲望。
首先，在保教工作方面，我積極配合教師工作，這體現(xiàn)了“教中有保，保中有教”。在戶外活動時，提醒幼兒慢跑，如果熱了，要主動提醒幼兒增減衣服;回教室時，要記住告訴幼兒在外邊玩耍時有細菌，提醒幼兒洗手。洗手時，要注意打上肥皂消毒殺菌，而且水龍頭不要放太大，以免弄濕衣服;喝水時，要排隊，不要擁擠，并且不能說話，以免被水嗆到;吃飯時，要遵守習(xí)慣，提醒幼兒飯前要洗手，吃飯時不能講話，不能挑食，不吃剩飯，要安靜就餐，不隨意扭動，以免把飯菜弄灑，燒到自己;在睡覺方面，要及時提醒幼兒大小便，蓋好被褥，安靜睡覺，睡覺時不講話。
素保育實習(xí)生活，使我第一次親密接觸了幼兒園的方方面面，也總結(jié)出一些經(jīng)驗。首先，整理好本班教室的衛(wèi)生，減少幼兒與細菌接觸的機會。堅持每日用消毒毛巾將幼兒能接觸到的地方擦拭一遍，特別是幼兒的飲水柜，容易滋生細菌，發(fā)生交叉感染，每天下午洗完水杯后要放入消毒柜消毒;對于幼兒的玩具、桌椅、坐墊、餐桌、餐椅都定期用5%消毒液進行消毒。教室、洗刷間的地板隨臟隨擦，避免地面有水使幼兒滑到。給幼兒創(chuàng)造一個清潔、講衛(wèi)生的環(huán)境，同時培養(yǎng)幼兒注意保持個人和生活場所衛(wèi)生的好習(xí)慣。保育工作是很辛苦的，但是也要很細心，這樣才能做好保育工作，而且還要時刻檢查衛(wèi)生情況，廁所地面要保持干凈。防止幼兒滑到。
在工作中，遵守園內(nèi)各種規(guī)章制度，不斷提高自己的水平，平時遇到什么額外任務(wù)，只要自己能做到的就會盡全力和本班老師一起加班加點，及時完成各項工作任務(wù)。要把好的方面堅持住，不懂的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來。
通過實習(xí)，使我增長了很多見識，我也真正的知道，做老師難，做幼兒教師更難;要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師更難。我也發(fā)現(xiàn)，光靠現(xiàn)在學(xué)的知識是遠遠不夠的。所以我要加強學(xué)習(xí)，不斷的提高知識技能及各項專業(yè)水平。同樣的我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，我們要不斷的充實知識，彌補缺口。
和孩子們在一起其實挺有意思的，每天都會有喜怒哀樂，不過小孩真的是太淘氣了，有時真的把我氣的都快哭了?，F(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。
然而每個孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們，教育他們，這個世界就是天才的世界。
只有不好的老師，沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。面對一個個天真的孩子，我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護他們。初為人師，欣喜中有困惑，歡樂中有感悟。幼兒的教育和成長，都掌握在幼兒教師的手中。
短暫的實習(xí)，我更加堅定了自己的選擇，那就是今后我要當(dāng)一名優(yōu)秀的幼兒園教師。我真正感受到了這份責(zé)任的重大，這份職業(yè)是那么的神圣!
幼兒園老師實習(xí)總結(jié)5
十月是小班孩子們由情緒波動到逐步適應(yīng)集體生活的一個重要過渡期。原以為長假歸來，孩子們?nèi)雸@時會哭鬧得很厲害，沒想到十月九日那天我們迎來了一張張可愛的笑臉，還有些小朋友向老師問好：“老師早上好!”孩子的進步真的讓老師們無比的喜悅，為了孩子們的進步，我們將會努力努力再努力!十月將近尾聲，為了更好開展下個月的活動，我對本月做以下的工作總結(jié)
一、做好衛(wèi)生保健工作，預(yù)防季節(jié)傳染病。
十月，是簿傳播的非常時期，為了孩子們的健康，讓孩子有個舒適的環(huán)境，衛(wèi)生工作我們豪不松懈!
1、每天用消毒水清潔桌、椅地板。
2、定期用消毒用品清潔玩具。
3、紫外線消毒教室、睡室等。
4、認真檢查室內(nèi)外的環(huán)境是否有積水或不夠清潔的地方，避免細菌的滋生。
5、教育幼兒注意清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手的良好習(xí)慣。
6、教育幼兒不要到人多、空氣不流通等地方，避免疾病傳染。
二、教學(xué)工作方面
十月份幼兒的情緒基本穩(wěn)定了，教學(xué)工作也有序開展了。
1、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，抓好教學(xué)質(zhì)量，力求讓幼兒學(xué)有所獲。
每天準(zhǔn)時開展教學(xué)活動。使用教具、投影、游戲等方法手段吸引幼兒，讓幼兒感覺到玩中學(xué)，減少幼兒壓力，營造輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛。
三、生活自理能力的培養(yǎng)
1、教幼兒學(xué)習(xí)換衣服。
教師引導(dǎo)幼兒如何區(qū)分衣服的前后，教幼兒穿衣的方法與姿勢，鼓勵幼兒能夠自己換的自己動手換，不能自己換的請同伴或老師幫忙，一定要自己動手嘗試。
2、學(xué)習(xí)穿鞋子、襪子。
重點在在于區(qū)分左右腳，襪子不得反過來。
四、家長工作
充分利用晨接和離園的時間跟家長溝通，向家長匯報幼兒在園的一日情況;每一周發(fā)放幼兒反饋表，要求家長提寶貴意見;發(fā)動家長積極參與活動，如親子活動、收集幼兒開展活動的材料等，促進家園的密切關(guān)系，真正做到家園共育。
以上是十月份小班工作及生活總結(jié)，為了孩子們的進步，我們會一如既往，努力努力再努力!
幼兒園老師實習(xí)總結(jié)6
炎炎夏日里，那一絲涼爽的微風(fēng)送走了一學(xué)期的忙碌。停下腳步深深呼吸，有一種如釋負重的感覺?；厥字^往的日子“繁瑣、忙碌、疲憊……”流水般漂過腦河。許多感觸在每一天的日子里慢慢升華，伴自己一點一滴的成長。
在園領(lǐng)導(dǎo)的指引帶領(lǐng)下，本教師完成了一項項教學(xué)任務(wù)與工作，取得了一定的成績?？偨Y(jié)如下：
德育教育方面
“作為幼兒人生起步的啟蒙老師，要讓幼兒學(xué)會認知，學(xué)會做事，學(xué)會做人?！弊鋈艘缘聻橄?，德育關(guān)系到人一生的發(fā)展。為此，在生活與學(xué)習(xí)中，我們都注重孩子的德育行為。從幼兒入園禮貌的向老師問好;進活動室與小朋友友好相處，關(guān)心幫助別人，團結(jié)友愛，能謙讓諒解，把快樂的事情與人分享;認真傾聽老師小朋友的講話;進臥室不打擾別人;離園把自己的東西歸還擺放……一天活動都在體現(xiàn)幼兒良好行為的培養(yǎng)。各領(lǐng)域所學(xué)的、常識、語言故事、情境活動都滲透著德育教育。
在德育行為培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，我們也不斷強化幼兒的常規(guī)行為。因為班級的常規(guī)管理好了，才能保證零事故，課堂的教學(xué)活動才能取得良好的效果。但由于本班幼兒在年齡上有一定差異，幼兒又有愛模仿的特點，加上受個別幼兒不良行為的影響，在常規(guī)管理上有一定的難度。經(jīng)過一學(xué)期的努力引導(dǎo)和不斷提醒下，大部分幼兒的常規(guī)行為有了很大的進步，他們能分辨是非，也漸漸能控制自己的行為，不受外界環(huán)境的干擾。集中精神的時間也延長了，從原來的10多分鐘到現(xiàn)在的20多分鐘甚至可以更長。參加活動也能遵守紀(jì)律、規(guī)則，這為升入中班的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
教學(xué)活動方面
在數(shù)學(xué)情境教學(xué)活動中，我精心備課，精選有趣的互動游戲，精密準(zhǔn)備教具材料。在課堂活動中，首先，教學(xué)的開始，我喜歡以談?wù)撚嘘P(guān)主題的生活經(jīng)驗為導(dǎo)入，在潛移默化中，讓幼兒明白數(shù)學(xué)源于生活。進而喜歡從生活中觀察、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、想象數(shù)學(xué)的趣味性。其次，本班幼兒生性好動，對新鮮事物及沒聽說的故事感興趣，捉住這一特點，在教學(xué)過程中，我經(jīng)常創(chuàng)編趣味性較濃的故事情境，盡可能讓所有的幼兒集中注意力學(xué)習(xí)新的知識點。再次，靈活的使用操作學(xué)具。請能力強的幼兒當(dāng)小老師幫助輔導(dǎo)能力弱的幼兒，以達到互幫互助齊進步。
美術(shù)活動中，幼兒總體的繪畫水平有了很大的提高。因為孩子們都喜歡畫畫，很大程度上是在繪畫過程中，他們可以畫其所知、畫其所想、畫其所愛，從畫面的布局及線條的勾勒都體現(xiàn)出具有獨特個性的兒童畫的氣息。然而在本班永遠都存在著一個古老的話題“涂色不均勻”。這也許跟我自己設(shè)定的目標(biāo)有一定的關(guān)系吧!我個人認為繪畫是一種激發(fā)幼兒發(fā)揮創(chuàng)想設(shè)計的過程。只要畫出富有創(chuàng)意的畫面，并能講述創(chuàng)作意圖，我也不嚴(yán)格要求幼兒必須完美工整的涂色。在信息化時代的今天，一種新創(chuàng)想的腦力活動比一種依瓢畫葫蘆的勞力活動要強得多，這只是我個人的觀點。但在新學(xué)期的開始會注重幼兒的涂色方面的加強。
在音樂活動，我究竟的是讓幼兒多聽，聽得多了，學(xué)起來就容易多了。再一個就是注重通過游戲和創(chuàng)編動作來加深幼兒對歌曲的記憶和理解。在創(chuàng)編過程中，我會選擇讓幼兒自由創(chuàng)編，這樣才能發(fā)揮幼兒獨特的想象力，這樣才能表達出屬于幼兒心中的那份情感。
在科學(xué)教育活動中，我發(fā)現(xiàn)本班的幼兒有強烈的好奇心。對任何物體都充滿了好奇。而且發(fā)現(xiàn)問題后會積極的去尋找和探索其答案。愿意把自己知道的事情告訴其他的小朋友。
在教學(xué)活動中，每一節(jié)課我都會進行教學(xué)三思。我的三思是指教學(xué)行動前的反思，在教學(xué)活動開展之前對整個教學(xué)過程的反思;教學(xué)行動中的反思，在活動中對自己的教學(xué)及幼兒的學(xué)習(xí)狀況的反思;教學(xué)行動后的反思，對整個教學(xué)過程進行反思。經(jīng)常的反思，讓自己在實踐行動中不斷的成長，也不斷進步。多希望自己能努力的進步成長，可以讓自己成為專業(yè)型的老師，也希望自己的進步能帶動所有孩子共同進步。
家園互動活動
本學(xué)期舉行兩次大型的親子互動活動，雖忙碌了一些，卻讓我們和家長多了許多零距離的溝通。六一節(jié)小運動會—家園同樂，展示幼兒的體育技能，讓家長看到孩子出色的發(fā)揮，也參與活動，感受節(jié)日的快樂氛圍;家長開放日——學(xué)期教學(xué)匯報—活動中孩子們最大的進步就是集中注意力和控制自我的時間長了，孩子們超常的發(fā)揮與自信的表現(xiàn)，讓我心里美滋滋的，也許是自己的真心付出吧，寫在臉上的笑容比誰都更幸?？鞓?，因為我收獲了。
家長工作是家園相互溝通的橋梁。我們利用來園和離園的時間和家長相互了解孩子的情況，有時也會通過家訪電訪進一步向家長反映了解孩子的最近的發(fā)展情況，進行簡單的筆錄。認真填好每月的家園聯(lián)系冊中教師觀察隨筆，家園欄中的育兒錦囊我們也會不時的貼出育兒經(jīng)驗，由于春季幼兒發(fā)病率較高我們也經(jīng)常查找相關(guān)疾病的資料進行張貼，讓家長從此窗口更方便省時的了解預(yù)防疾病的發(fā)生，讓我們的寶貝們更健康快樂的成長。
在這學(xué)期里還有許多不足與需要完善的地方。在今后的工作中，我將會更努力更有計劃的安排工作。把愉快的心情停留在輕松假期的生活里，儲存著那一份愉悅，迎接新學(xué)期的到來，以嶄新的面貌接受新的挑戰(zhàn)。
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