簡單的政治老師教學工作總結范本五篇
總結以回顧思考的方式對自身以往實踐做理性認識,找出事物本質和發(fā)展規(guī)律,取得經驗,避免失誤,以指導未來工作。這里給大家分享一些簡單的政治老師教學工作總結范本,歡迎閱讀!
簡單的政治老師教學工作總結范本1
本學期,我努力學習貫徹黨的十七屆一二三中全會精神,認真落實黨的教育方針,實施素質教育,不斷加強自身的修養(yǎng),提高自身素質和思想覺悟。工作認真負責,任勞任怨。嚴以律己,為人師表,教書育人。充分發(fā)揮了一個共產黨員的先鋒模范作用;在業(yè)務上為了適應新的課程改革的大潮,我刻苦學習新的教育理論,不斷更新教育理念,實施素質教育。積極參加各種學習培訓,并做了大量的政治筆記與學習筆記。認真鉆研業(yè)務知識,努力延伸相關專業(yè)深度,不斷提高自己的教學水平。
在教學工作中,為了給學生上好每一堂課,從不打無準備之仗,總是做好課前準備:認真細致的備好課,做好教學設計。認真鉆研教材,弄清教材基本思想、基本概念,了解教材的結構,分析重點與難點,掌握知識的邏輯,并能運用自如。并找準教材與時政的結合點,學生的興趣點;了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
在課堂上,嚴格要求學生,尊重學生,以學生為中心,堅持教師為主導,學生為主體,的教學原則,堅持三講三不講,因材施教,使每個學生學有所得,不斷提高。同時組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結合,作業(yè)少而精,減輕學生的負擔; 做好認真批改作業(yè)和課后輔導工作。
在學生教育管理工作中,對有些學生愛動、好玩,缺乏自控能力和自信心,及時做好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。
在教法上,為提高學生學習的積極性,提高課堂效率,不斷探索教育教學的方法,積極構建自主、合作、高效、優(yōu)質課堂,逐步形成了“四步教學法”( 自主學習、形成意識——探究合作、啟發(fā)思維———練習反饋,落實目標———強化效應,拓展提高。)就是教師根據(jù)學生的心理特點和已有的知識結構,根據(jù)學生自身發(fā)展的規(guī)律,有目的、有計劃、有組織的培養(yǎng)和弘揚學生的獨立自主性、主觀能動性,開發(fā)、發(fā)展和培養(yǎng)學生主體的實踐活動,讓學生積極參與到教學中,使學生真正成為學習的主人。我在教學中,圍繞著構建“自主、、合作、優(yōu)質、高效課堂”實施了“四步教學法”。取得了良好的效果。
自己作為一個備課組長、教研組長,一個老教師,主動帶動年輕教師,發(fā)揮自己的余熱,使年輕教師在思想盡快成熟起來,在業(yè)務上盡快發(fā)展起來,成為學校的棟梁。同時積極組織、參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平,按時完成學校布置的各項任務。
簡單的政治老師教學工作總結范本2
本學年本人擔任高二和高三兩個年級的政治教學工作,現(xiàn)將把一學期以來的教育教學工作總結如下:
一、思想方面:
本學年能主動、認真地服從和配合學校各級領導的工作安排。積極參加學校、科組里的各種會議;能根據(jù)學科特點,通過自己訂閱或者在網絡上尋找國內外熱點、重點新聞,及時領會和用于教學輔導;能顧全大局、服從學校教導處、科組的教學安排,承擔高三年級文科班高二年級的政治課教學任務;熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,沒有從事有償家教和第二職業(yè),在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與其他教師研究業(yè)務,互相學習,配合默契教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協(xié)作。
二、教學方面:
1、知識更新
為了能夠適應不斷變化、發(fā)展的教育形勢,并且能夠高屋建瓴地引導學生適應教育改革的要求,堅持閱讀教學報刊,在家有電腦的條件下能天天上網查閱、儲存資料。
2、教育、教學能力
首先,能認真把握教材——把大綱、課本、時政及時有機結合,以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度,幫助學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二,能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,培養(yǎng)學生建立知識結構的意識和能力,努力提高課堂教學效率,在講課時除講清知識點外能把重點放在知識間的連接上,達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的,所教班級平均成績和優(yōu)秀率在本校都名列前茅。
第三,尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,提出與學生自身水平相當?shù)膯栴},鼓勵他們大膽探索,共同提高。因而也得到了學生的尊重。
3、勤批改
本學年全勤,沒有因個人私事而耽誤學生一節(jié)課,積極去聽其他有經驗老師的課程;堅持學生的作業(yè)全批全改并能及時訂正。按時參加校、科組的集體活動。
三、反思
1、與時俱進,真誠做人,扎實做事,精湛業(yè)務,提升素養(yǎng)。任何時候,都要學習、進取,鉆研業(yè)務,永遠謙虛務實,認真敬業(yè)。
2、要結合教學實際,敢于創(chuàng)新,敢于探索。
3、做好自己的本職工作,盡心盡力。
4、教師更要自信,更要有一顆健康、積極的心態(tài)。
5、教師要不斷積累教學資料和教學經驗。
6、有一顆奉獻之心,關愛自己和他人,尊重學生。
7、不要怕學生基礎差,要想學生之所想,急學生之所需,從實際出發(fā),用真誠感動學生,用激情激勵學生,用方法指導學生,用知識充實學生,用毅力推動學生,用創(chuàng)造改變學生。
8、教師要形成自己的知識體系和教學風格。
簡單的政治老師教學工作總結范本3
本學期已經結束,現(xiàn)將職高一年級政治教學工作總結如下:
一、深入鉆研教材,準確把握學情
本學期職高一所開政治課程為《職業(yè)生涯設計》,內容包括職業(yè)道德、職業(yè)理想、價值取向、就業(yè)創(chuàng)業(yè)認識等方面的基礎知識,相當于高一、高三政治課的內容,同樣的內容,高中要用兩年時間學習,而高職一只要一學期學完,在這有限的時間里,如何完成教學任務,讓學生掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的有關基礎知識,初步形成職業(yè)生涯規(guī)劃設計的能力,這就需要教師有極強的駕馭教材的能力,需要教師在深入鉆研教材的的基礎上,對教材進行重新整合,決不能平均分配教學時間,抓不住重點,“眉毛胡子一把抓”。我在教學中,把教學的重點主要放在對職業(yè)生涯規(guī)劃認識這一塊上,其他內容安排少量的課時,以略講提示、自學的形式給學生講授一些與職業(yè)生活有關的熱點、重點知識,開闊學生視野,學會辯證、科學地分析一些職業(yè)現(xiàn)象。
在深入鉆研教材的基礎的同時,準確把握學情是關鍵。通過調查了解,職高班的學生對思想政治不是很感興趣,分析其原因,一方面是課程原因,學生認為這是一門課比較乏味,學好學壞無關緊要,最后考查背背就行了,所以思想上就放松了要求,學習態(tài)度馬虎,應付差事。另一方面是學生的政治基礎差,缺乏一些基本的政治方面的知識,因此政治學習興趣不高;三是學生認為就業(yè)還是一個遙遠的問題,所以學習缺乏自覺性和自主性。
二、優(yōu)化課堂教學,激發(fā)學習興趣
在鉆研教材、了解學生的基礎上,我做到認真?zhèn)湔n,選擇恰當?shù)慕虒W方法,精心設計教學環(huán)節(jié),合理安排教學內容,理清教學思路,認真上好每一堂課。在課堂上,我能夠充分調動學生的學習積極性,發(fā)揮學生的主體作用,做到“教師是導演,學生是主演”。在教學中,注意培養(yǎng)學生的能力,結合學生的思想實際,對學生進行思想教育,充分發(fā)揮政治課的德育導向功能,做到既教書又育人。
課堂上,我能夠做到引用鮮活的材料,結合,分析重大的職場現(xiàn)象,以激發(fā)學生的學習興趣。如:以目前大學生就難的熱點問題,分析我國目前的人力資源結構,學生專業(yè)知識學習滯后;通過分析,學生就找到了學習專業(yè)、加強專業(yè)實踐重要性的深層原因,使教學貼近了學生的生活,找到了學習的興奮點。
三、關心尊重學生,優(yōu)化師生關系
良好的師生關系是教學得以順利進行的前提。高職學生已能獨立地觀察、思考問題,他們自尊、自信、自強,有獨立的人格,需要關心、認同、尊重和幫助。在教學中,我能夠根據(jù)學生的特點,做到關愛學生,深入到學生當中去,經常找學生聊天、談心,交流思想、聯(lián)絡感情,這樣在感情上就得到了學生的認可,真正做到了和學生打成了一片,也只有這樣,學生才能“親其師,信其道”,優(yōu)化了師生關系,學生也得到了人文關懷和尊重。
四、精心設計作業(yè),認真組織考查
教學中,我能按學校教學工作要求,有創(chuàng)造性地設計作業(yè),如:針對專業(yè)特點和對于的職業(yè)群,我要求學生走近企業(yè)、進行職業(yè)調查,學生對此很感興趣,很愿意完成這樣的作業(yè)。此外,我能按照教務處的要求,認真命題,精心制卷,組織考試,認真閱卷,做好成績的分析工作。
總之,本人在教學中,能做到教學“五認真”,圓滿地完成了教學任務,使學生學有所得,教師教有所獲,真正做到了教學相長。
簡單的政治老師教學工作總結范本4
本學期,根據(jù)學科實際和學校工作安排要求,本備課組所有成員一如既往認真工作,搞好集體備課、個人備課、上課、作業(yè)、檢測、課外輔導等一系列教學環(huán)節(jié),各項工作有序進行。截止學期末,各項教學工作都已如期完成。具體工作情況總結如下:
一、備課組成員的基本工作情況。
本學期,我們都做到了按學校教學紀律要求認真完成常規(guī)教學。本備課組未出現(xiàn)遲到、曠教、不備課上講臺的情況。備課組所有教師都能較好完成自己的教學工作任務。
二、按期完成教學復習任務。
為做到合理安排教學,并統(tǒng)一教學進度,學期初,我們經過協(xié)商制定了詳細的教學計劃,本學期的教學工作基本上是按預期計劃完成的。
三、集體備課。
每周二上午的集體備課時間,備課組都會就本周所要完成的教學內容展開討論,以把握好重難點的教學。
四、教學理念的更新。
隨著學校教學條件的改善,本學期,本備課組成員通過參加多媒體演示課和多媒體示導課,都已能運用這一現(xiàn)代教學工具進行輔助教學,這一方面能激起學生學習興趣,提高課堂教學效率,另一方面也能為重難點問題的解決另辟新路。
簡單的政治老師教學工作總結范本5
在這學期的政治生活政治教學中,我采取的還是以教材學習為主,練習冊為輔的政治教學方針。這學期的政治教書知識與上個學期的教學所要達到的目標不同,不需要同學們對政治教學知識有很深的認知和理解,一般只需要背誦和熟記就行,所以直接根據(jù)這學期的政治教材展開自己的政治教學是直接、同樣也是最有效的方法。這要讓同學們在政治課上熟悉和學習到這學期的相關政治知識,然后讓同學在下課后自己注意對課堂上的重點政治知識的背誦,這樣同學們在高一下學期的政治學習中就不會出現(xiàn)太大的學習問題,這樣也可以讓自己在這個學期里取得比較不錯的政治成績。以練習冊為輔不僅僅是讓同學們通過對政治習題的解答,然后讓同學們加深自己政治相關知識的印象和運用,同時也是讓同學們適應有關政治知識在習題上的變化,這學期有的知識點出題的角度可能有很多種。讓同學們以練習冊為輔,就是讓同學們在重要的政治考試前,可以適應這學期政治習題上面的變化,讓同學們積累在政治解答題上的經驗。
在這學期的政治生活政治教學中,主要學習的還是我國歷年來的相關政策制度,所以我會讓同學們去關注我們現(xiàn)在政策的變動。讓同學們學習某節(jié)政治內容前,會讓同學提前去了解過去政策和現(xiàn)在的區(qū)別。不僅讓加強了同學們對現(xiàn)在時事政治制度的關注,幫助他們養(yǎng)成一個政治學習的思維,同時也讓他們在課前對本章節(jié)政治的學習就有很深的印象,幫助減少在這節(jié)政治課上的教學難度,同時也會讓同學們在這次政治課上有更多的參與度。因為有自己的提前的學習知識準備,所以對于我的相關提問,會有更多的同學舉手回答。同時在我課堂上組織的政治談論教學活動上,同學們交流聲也更大了,像以前同學們利用這個時間說與課堂無關的話的行為也變少了。
總之,這學期政治生活的教學在各個方面不僅是讓我自己滿意的,也是受到了同學們的喜歡。
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