寒假大學(xué)生外出實踐總結(jié)匯報5篇
社會實踐是大學(xué)生課外教育的一個重要方面,也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式,因此對于我們在校大學(xué)生來說,給了我們一個認(rèn)識社會的機(jī)會。 詳情可以點擊“學(xué)習(xí)總結(jié)”查看更多相關(guān)的學(xué)習(xí)總結(jié)參考喔。
寒假大學(xué)生外出實踐總結(jié)匯報1
為了使自己更好的了解社會，鍛煉自己，感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗一下工作的樂趣，這學(xué)期的假期我根據(jù)時間及自己的實際情況在假期期間找了一份飯店服務(wù)生的工作，雖然僅有一個月的時間，但我覺得受益匪淺，短短的工作經(jīng)歷讓我體會到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛，同時讓我感到工作的無比快樂，一種在學(xué)校自由天地里無法體會到的“愉悅”。
當(dāng)我穿上那件鮮紅的工作服時，就表明著我的工作會給我?guī)砜鞓?。我們都明白萬事開頭難的道理，所以我對剛開始的工作格外小心，在這個“人生地不熟”的餐館里，我顯得是那么的“孤單”。在我的印象中，服務(wù)生的工作無外乎把菜傳到服務(wù)員的手中，而已。但實際上我想錯了。每天早上九點上班，九點半準(zhǔn)時點名，然后我們服務(wù)生的工作就是打掃衛(wèi)生，包括樓梯和誰也不愿意打掃的衛(wèi)生間，每次都會有人喝醉，衛(wèi)生間吐的哪里都是，由于是剛開張，并沒有招到特定的打掃衛(wèi)生的人，好幾次都想吐，在家都沒有做過這樣的活，就開始打退堂鼓。
做完這些之后，就要開始站位，等著客人的到來，然后我們的正式工作就開始了。也就是把菜從后廚端到前廳指定的桌位就可以。兩點半下班就可以休息了，下午四點半開始點名，再重復(fù)上午的工作，直到十點回家。工作很簡單，就是累了些。想想啊，把菜從一樓運到二樓還有三樓，一趟一趟的跑，最后客人走了還要把碗盤都搬回一樓廚房，這樣一天上跑多少趟已經(jīng)記不清了。只知道晚上下班后腿是誰的都不知道了，渾身上下酸的厲害，不過有一個好處就是易于睡眠。
經(jīng)過幾天的重復(fù)性工作，雖然很累，但是為了給他們留下一個好印象，我努力的做好我的本職工作，還時不時幫服務(wù)員和后廚的一些忙。我已經(jīng)對飯店的其他員工有了一些了解，就以為和他們“混”的很熟，心中的束縛好像就沒有了，我開始有點飄了，開始學(xué)會了偷懶，開始學(xué)會了，這些不該學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣讓我受到了批評，得到了教訓(xùn)。
菜都上齊的時候，我感覺累了就坐在椅子上想歇一會，沒有想到恰好被經(jīng)理看到，他吧我叫到一旁，語重心長的說“你跟我們的一些同事不一樣，你是受過高等教育的，應(yīng)該多利用時間不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年輕的時候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎?我知道你是大學(xué)生有大志向，想做大事，但是你千萬不要小看做小事，大事都是由小事積累起來的，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的，你現(xiàn)在就是一個服務(wù)生，你就必須把服務(wù)生的工作做好。”從那天起，我明白做人做事要認(rèn)真勤快踏實，對事對物要對得起良心，對得起自己。確實，聽了經(jīng)理對我的金玉良言讓我的思想認(rèn)識有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明了一個很好的努力方向。
由于飯店是剛開張，客人非常多，我不僅擔(dān)任服務(wù)生的工作，有的時候還擔(dān)任服務(wù)員的工作，這無疑是又給我的打工生活增添了色彩。服務(wù)員的工作與服務(wù)生的工作有著本質(zhì)的區(qū)別，服務(wù)員這個工作是“人家坐著我站著，人家吃著我看著”，而且還得隨叫隨到，隨時聽從客人的使喚。這也讓我深刻體會到小社會里的大天地。在這里客人就是上帝，我不能由著性子亂來，不管客人說話怎么樣，說話有多難聽，我們都必須微笑對待，哪怕是受到天大的委屈，也不能把它發(fā)泄
出來。因為我們就是干這一行的，要干就要干的!當(dāng)?shù)谝淮温牭搅丝腿藢ξ业目洫劊且豢?，我別提多興奮了，從小到大，我聽到無數(shù)夸獎，卻沒有此句讓我如此的感動，如此的感慨，如此的回味。
寒假大學(xué)生外出實踐總結(jié)匯報2
萬事開頭難，什么事都要有嘗試，都要有開始，都要有經(jīng)過，都要有失敗。在經(jīng)歷了這次社會實踐之后，明白了很多事情看起來簡單，但實際上與我們的想象是有很大的差距的。作為偉大的祖國未來的事業(yè)的繼承人，我們新一代大學(xué)生應(yīng)該及早樹立自己的歷史責(zé)任感，提高自己的社會適應(yīng)能力。假期的社會實踐就是很好的鍛煉自己的機(jī)會。
當(dāng)下，掙錢早已不是打工的唯一目的，更多的人將其視為參加社會實踐、提高自身能力的機(jī)會。許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中去，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。
這次社會實踐我是在一家財務(wù)軟件公司工作。在這次社會實踐中，我還充分的發(fā)揮了我在學(xué)校學(xué)到的關(guān)于Microsoft Office以及Photoshop的應(yīng)用。在同事們制作教材時幫助他們編輯、整理，設(shè)計出他們想要的效果。并且按照老板的要求幫她制作出了她們公司的特有l(wèi)ogo，雖然是完全按照老板的要求制作，并沒有自己獨立的設(shè)計，但是做出了老板滿意的logo，使我在學(xué)校學(xué)習(xí)的內(nèi)容能學(xué)以致用，這讓我非常的開心與滿足。我很感激學(xué)校能鼓勵我們大學(xué)生去社會實踐，不僅能讓我們的生活更加充實，還能學(xué)到很多東西，這對于我們的未來幫助非常大，以后都會積極參加。
我們每個星期都會開一次會來總結(jié)過去這一個星期的工作情況，每位成員都要當(dāng)眾發(fā)言，談?wù)勛约涸诠ぷ鲿r遇到的困難及收獲。這個會議不僅鍛煉了我們的語言表達(dá)能力，還能互相討論，解決自己遇到的困難，總結(jié)經(jīng)驗，讓其他成員遇到同樣的問題時可以輕松解決。所以，我認(rèn)為一星期一會議是非常有意義的。在一次會議中，同事們還特別提出并感謝我的幫助，對此我非常開心。這證明了我的能力，這些既是因為學(xué)校的教育，也因為我在上學(xué)時的努力。這些都得感謝我的計算機(jī)基礎(chǔ)課程的老師，她上課時都會給我們自己動手實踐的機(jī)會，讓我們動手能力得到了提升，才讓我有了學(xué)以致用的機(jī)會。這說明學(xué)校的教育方式是非常正確的，平時多多實踐，在工作時才不會手忙腳亂。有了這次社會實踐，證明了學(xué)校的知識是非常有用的，以后我會更加努力學(xué)習(xí)，為我的未來做好充足的準(zhǔn)備。
在工作中，我不停的鍛煉自己，學(xué)會了自然、流暢的與客戶溝通;學(xué)會了面對并解決未知的難題;學(xué)會了說服客戶的技巧等等。這些對我以后的生活和工作會有很大的幫助，讓我的生活更加美好，讓我未來的道路更加順暢，所以社會實踐是非常有意義的，我感覺非常的好。希望今后學(xué)校和家長多多鼓勵學(xué)生去進(jìn)行社會實踐，我也會積極的參加，并努力的做好每件事。
寒假大學(xué)生外出實踐總結(jié)匯報3
當(dāng)然感嘆以后會是精彩的工作，但是工作似乎也不是那么好做的，每天最基本的工作就是把面包給包裝打上月日，這是對消費者最基本的誠信，他們得知道自己是不是真的能夠吃上新鮮的面包和蛋糕，這同時也要求我們真心實意的去對待，除此之外，我們必須保證的整潔，以此給消費者良好的印象來招攬顧客的回頭，同時也會給我們帶來性顧客滿意的點頭。
僅有這樣還是不夠的，我們得保證蛋糕的質(zhì)量，我們的裱花師使公司經(jīng)過嚴(yán)格的挑選才使得來工作的，所以我們能夠生意紅火。
在此我還了解到企業(yè)家對未來員工的要求：
首先從誠信方面，為人要老實，不能投機(jī)取巧，要腳踏實地。多數(shù)企業(yè)要求員工有忠誠度，不要想著這山更比那山高。
其次，雇主都喜歡員工對自己的工作有很高的興趣，并能夠持之以恒的進(jìn)行全身心的投入，熱愛工作，把自己的事業(yè)當(dāng)作工作。
而后就是技能，對自己的本職工作能夠勝任，并能夠不斷的進(jìn)行創(chuàng)新，熟練掌握并能夠運用適應(yīng)自己的工作。
企業(yè)在招聘員工時，常常會把能力學(xué)歷因數(shù)放在首要的位置。其實，從根本來看，責(zé)任才是對于員工的最基本的要求。把責(zé)任作為決定應(yīng)聘者去留的最基本的要求，這也是丟員工的素質(zhì)的重要體現(xiàn)。
還要很好的了解企業(yè)的文化和未來的動態(tài)以及目標(biāo)還有管理的重要性，還要能夠理解企業(yè)實施計劃的原件，當(dāng)然這就需要企業(yè)在此方面能夠加倍的培養(yǎng)。
了解自己的職位和工作這人以及長期發(fā)展目標(biāo)。
學(xué)會提升自己的素質(zhì)，要進(jìn)行不斷創(chuàng)新和發(fā)展，這才能使得廠里世界自林，當(dāng)然這不是一兩句話就難夠讓人發(fā)展或什么，但是這必須靠自己的努力，在日常生活中不斷的積累經(jīng)驗，要腳踏實地對工作一如既往，切忌三心二意。
還有我們必須學(xué)會忠城，這樣企業(yè)才能好好的生存，眾多企業(yè)家要求員工能夠?qū)ψ约褐艺\，當(dāng)然他們也會對員工坦誠以待。他們不會不要自己公司的利益和未來的發(fā)展，當(dāng)然這不是一天兩天就能夠說定的，但是這也關(guān)系到未來的穩(wěn)定發(fā)展。
同時眾多的企業(yè)還要求員工能夠使學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)的人，他們至少能夠是在工作中善于學(xué)習(xí)的，他們會抓住一點小小的商機(jī)，在此中才找得到出爐，當(dāng)然，學(xué)習(xí)能力還是十分重要的，他不僅關(guān)系到現(xiàn)在在校大學(xué)生的出路，還關(guān)系到未來的工作狀況，他甚至能夠決定一個人未來的命運，對此，中期也甚為關(guān)注，所以這也就需要我們能夠多注意一點，他有可能是企業(yè)對我們的最低的要求，因為企業(yè)不可能只要那些不會發(fā)展的人們的。
對工作哦認(rèn)真負(fù)責(zé)當(dāng)然是所有的老板對員工的最基本的要求，無論是在平時還是在工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)是我必須拿出的態(tài)度。我們只有這樣才能夠?qū)ψ约簩ζ髽I(yè)對消費者做出最完美的答復(fù)，認(rèn)真負(fù)責(zé)還是我們進(jìn)入理想企業(yè)的入門權(quán)，也許此言對于許多人無所謂，但是過了一段時間他們該后悔自己當(dāng)初的不該。
寒假大學(xué)生外出實踐總結(jié)匯報4
1、做事要充分準(zhǔn)備
為了給各年級的學(xué)生上好語文課，我想上課前都做好必要的備課工作。然而，當(dāng)翻閱小學(xué)課本時，自己卻不知從何做準(zhǔn)備。于是，我上網(wǎng)查閱資料，才發(fā)現(xiàn)小學(xué)生只要教會他們拼音、字詞，以及如何對文章閱讀，當(dāng)然還有改錯、修改病句、近義詞、反義詞等等。但畢竟時間有限。所以，我決定注重拼音、字詞，以及古詩詞，通過每天幫他們復(fù)習(xí)字詞，糾正發(fā)音，來提高他們的基礎(chǔ)知識。
當(dāng)然，這只是小學(xué)生的課程安排。對于初中生，我從他們的要求出發(fā)，課程安排為，講解古文、現(xiàn)代文訓(xùn)練、作文練習(xí)這三個板塊。
第一天上課時，面對一幫調(diào)皮無知的小學(xué)生，我卻有些擔(dān)心了。因為他們說話時總帶著淮安口音。于是，我總會“強(qiáng)迫”他們用普通話把我沒聽懂的再重復(fù)一遍。事實也證明，很多學(xué)生對拼音掌握不好。
出現(xiàn)了這三種情況：一是會拼音不會寫漢字，二是會漢字不會注音，三是拼音和字都不會。當(dāng)我問及他們原因時，有人竟讀成英語里的發(fā)音了。
2、交流與建立良好的關(guān)系事關(guān)重要
雖然我不是正式的老師，但，我在教學(xué)生的過程中，注意到了與學(xué)生培養(yǎng)良好的關(guān)系。做任何事情，想要做到順順利利，就必須與周圍的人相處好。學(xué)生也是如此，在平時的教學(xué)過程中，我始終把自己當(dāng)成他們的一位朋友，而不是高高在上、一臉嚴(yán)肅的老師，這樣，學(xué)生也愿意與自己接觸。
在和初中生交流時，感覺還好，但于小學(xué)生交流起來，似乎有些吃力，因為我沒有注意到他們的知識層次，所以，我講到一些事情時，學(xué)生就感到無聊乏味了。自己做學(xué)生的時候，可以隨心所欲的跟老師說話，只要自己好就行了。但是當(dāng)老師以后，發(fā)現(xiàn)自己面對的是全班同學(xué)，要關(guān)心到每一個人，要耐心對待每一個人，這可真不是一件簡單的事。每個學(xué)生都有不同的問題，對不同的人要采取不同的方法。并且老師和學(xué)生還要建立好關(guān)系，要不學(xué)生會對你不滿意。對好學(xué)生要鼓勵加批評，不同情況不同對待，要讓他們勝不驕，敗不餒。對學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，要多多鼓勵，給他們自信，發(fā)覺他們的潛力。這需要和他們溝通，還要想方設(shè)法讓他們對你心服口服，讓他們肯聽你的話。老師要對每個學(xué)生負(fù)責(zé)，幫他們找到自己的支點，能夠正確的對待學(xué)習(xí)。但由于時間有限，我沒辦法對學(xué)生逐一的引導(dǎo)，剛開始對他們有一些了解，工作就結(jié)束了?？傊?，我認(rèn)為老師應(yīng)該能讓學(xué)生把自己當(dāng)作朋友，喜歡想自己所講的，仔細(xì)的去聆聽他們每一個人的心聲。每個學(xué)生都希望得到老師的重視，所以對待學(xué)生的態(tài)度要正確，不讓他們覺得自己被忽略了。對他們要正確的引導(dǎo)，找到人生的方向。
3、講課要與時俱進(jìn)、不拘束、不老套
無論在給小學(xué)生，還是初中生上課時，我都發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對于那些需要掌握的、純粹的知識缺乏興趣，每當(dāng)講到寫理論性、或者老套之類的知識時，學(xué)生不是講話，就是睡覺。聯(lián)想自己做學(xué)生時，也深有體會?，F(xiàn)在的學(xué)生，都不太愛聽課，只喜歡聽一些他們感興趣的話題。所以老師要善于觀察發(fā)現(xiàn)學(xué)生感興趣的，帶到課堂上，吸引他們的注意力，然后引導(dǎo)到所講的.課上。這就需要知道現(xiàn)在的學(xué)生喜歡什么，對什么感興趣，這樣才好讓他們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。讓自己的思想跟上學(xué)生的腳步，需要和學(xué)生交流。也可以講一些啟發(fā)學(xué)生的故事，激勵他們學(xué)習(xí)。也要適當(dāng)?shù)慕o他們一些壓力?，F(xiàn)在科技發(fā)展了，多媒體教學(xué)也基本上普及，老師可以制作有趣的課件，引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。總之，老師要學(xué)會用新的方法，讓自己的課堂生動有趣，讓學(xué)生感興趣。所以，我在將課時，有時會聯(lián)系新近上市的電影，以及自己平時看的歷史書籍中的故事來講解，事實證明，這再一定程度上起到了作用。
4、忍耐、堅持的精神
在35天的日子里，面對不同年級、不同年齡的學(xué)生，需要有足夠的耐心，每個年級總有那么一到兩個不聽話的學(xué)生。他們或不寫作用、或上課講話、或打鬧爭吵。面對這些，我曾在十幾天之后有了疲憊之感，但課還是得去上，學(xué)生還是得去面對，所以，我學(xué)會去忍耐，忍耐這些讓人不開心的事，學(xué)會堅持，堅持一份工作，堅持一種信仰。我想，這對以后的工作也是一個較早的適應(yīng)。
總之，作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們要肩負(fù)責(zé)任，勇敢的面對生活。海明威曾說過，一個人可以被毀滅，但不可以被打倒。無論在今后的日子里，我們面對怎樣的困難，都要有一顆積極的心去面對它們，堅持崇高，堅守樸實!
寒假大學(xué)生外出實踐總結(jié)匯報5
在中國銀行--分行人力資源部跟崗社會實踐，在趙老師的悉心指導(dǎo)下，從事薪酬管理方面的輔助性工作。社會實踐期間，認(rèn)真負(fù)責(zé)、忠于職守，虛心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，努力提高業(yè)務(wù)技能，圓滿完成了交辦的各項任務(wù)。通過社會時間踐，豐富了知識，提高了能力，開闊了視野，做出了成績，為以后正式走上工作崗位打下了良好基礎(chǔ)。
人力資源部位于四樓電梯口，位置優(yōu)越，來往方便。室內(nèi)環(huán)境舒適優(yōu)雅，辦公設(shè)備簡潔大方，人員配置科學(xué)合理，工作氛圍輕松愉悅。主任統(tǒng)籌全局，人員崗位管理、績效考核與培訓(xùn)、薪酬福利管理各司其職、密切配合。趙老師經(jīng)驗豐富、業(yè)務(wù)嫻熟，主管薪酬管理工作，在他的精心指導(dǎo)下，我盡心盡力，邊學(xué)邊干，先后參與并完成了文件資料的歸檔整理、員工收入明白卡的制作、員工薪酬確認(rèn)函的制作等工作，并與其他老師和同事一起，參與了省行對--分行全轄員工的“金融產(chǎn)品知識與營銷技巧培訓(xùn)”的籌備與組織工作，雖然工作辛苦，任務(wù)繁重，時常加班加點，但是過得很充實，心情很愉快。
社會實踐期間，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了員工薪酬的組成、確定、計算、匯總與錄入等業(yè)務(wù)流程，熟練掌握了文件歸檔的操作方法，大致了解了員工績效考核方面的基本知識，深刻體會了中行員工高度的敬業(yè)精神和良好的團(tuán)隊精神，收獲很多，受益匪淺。同時，我也認(rèn)識到自己還有許多不足之處：營銷意識不強(qiáng)，溝通能力有待提高，今后定會大力改進(jìn)。金融是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心，銀行在金融體系中處于主導(dǎo)地位。當(dāng)前，我國銀行業(yè)已經(jīng)全面對外開放，行業(yè)競爭日益激烈。一流的銀行要考一流的績效來打造，一流的績效要考一流員工的一流服務(wù)來創(chuàng)造?，F(xiàn)代商業(yè)銀行的持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展需要知識全面、業(yè)務(wù)精湛、服務(wù)周到、勇于創(chuàng)新的一流人才。我很早就立志從事銀行工作，希望能夠成為一名優(yōu)秀的銀行員工，貢獻(xiàn)社會，實現(xiàn)自我。在學(xué)好大學(xué)課程的同時，我廣泛涉獵，購書自學(xué)，先后參加并通過了中國銀行業(yè)從業(yè)人員資格認(rèn)證考試和理財規(guī)劃師(三級)考試，功夫不負(fù)有心人，如今夢想成真，身歸中行，且能獲得一個月的社會實踐機(jī)會，感到萬分榮幸，所以格外珍惜。“工欲善其事，必先利其器?！币磺谐煽兊娜〉枚夹枰獜淖罨镜淖銎?。需要學(xué)習(xí)的還很多，需要改進(jìn)的地方還很多，雖然社會實踐結(jié)束了，學(xué)習(xí)卻不會中止，離七月份的培訓(xùn)還有一個多月，來日方長，我會加倍努力的。
中行“追求卓越”的核心價值觀以及“誠信、績效、責(zé)任、創(chuàng)新、和諧”的企業(yè)文化深深吸引著我，熱情奔放、充滿活力的中行員工的優(yōu)秀行為時刻鼓舞著我，激勵著我不斷反思自己、完善自己、超越自己。
在以后的工作中，我一定會加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高技能，團(tuán)結(jié)同事，服務(wù)大眾，為中行的基業(yè)長青奉獻(xiàn)自己的青春和智慧。
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