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2021校園活動(dòng)總結(jié)報(bào)告五篇

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總結(jié)是單位或個(gè)人自身實(shí)踐活動(dòng)的反映,其內(nèi)容行文來自自身實(shí)踐,其結(jié)論也為指導(dǎo)今后自身實(shí)踐。想看更多的請點(diǎn)擊校園活動(dòng)小編為您整理,衷心希望能為您提供幫助!

2021校園活動(dòng)總結(jié)報(bào)告1

通過這個(gè)學(xué)期手工制作的學(xué)習(xí),同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣濃厚,許多同學(xué)要求能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí),而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了社團(tuán)學(xué)習(xí)。通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)同學(xué)們已經(jīng)有所收獲,下面就這學(xué)期工作一個(gè)總結(jié):

一、培養(yǎng)了學(xué)生的對手工的興趣

有參加社團(tuán)活動(dòng)的同學(xué)都有這么一個(gè)感受:就是以前做手工只是應(yīng)付老師的作業(yè)。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓邮止ど鐖F(tuán)。

二、培養(yǎng)學(xué)生的知識面

在這次的社團(tuán)活動(dòng)中,學(xué)生不但學(xué)習(xí)了手工的基本知識,而且更多的是讓學(xué)生掌握了粘貼畫的制作方法,使他們的知識面得到很大的拓展。

三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)

由于社團(tuán)活動(dòng)不僅僅是理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì),學(xué)生利用已學(xué)得的知識,設(shè)計(jì)出各種各樣的作品,當(dāng)然也更好地增加了她們的學(xué)習(xí)興趣。

四、豐富了學(xué)生的興趣活動(dòng)

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。

在本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中有收獲,也有很多的不足:如有的學(xué)生在活動(dòng)時(shí)會(huì)不注意衛(wèi)生,把一些碎紙、等東西扔到地上;有的學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)所需要的東西準(zhǔn)備好;還有的學(xué)生做手工比較粗心,做出來的作品質(zhì)量不高等。在以后的活動(dòng)中,我們將更加努力爭取把工作做得更好。

2021校園活動(dòng)總結(jié)報(bào)告2

我院在_月中旬的時(shí)候,隨著我們大一新生軍訓(xùn)的結(jié)束,院里各大社團(tuán)都在如火如荼地展開了招生納新工作,而加入各種各樣的社團(tuán)組織也成為我們大一新生生活的第一課。在進(jìn)入大學(xué)以后,我們不少的大一新生都根據(jù)自己的興趣愛好參加了社團(tuán),同時(shí)也是想在這個(gè)環(huán)境中發(fā)揮個(gè)人特長,施展自己的才華,鍛煉個(gè)人的能力,拓展人際關(guān)系,更加能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。

適度的社團(tuán)活動(dòng)還是我們大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用,而且很多學(xué)生在加入社團(tuán)后,明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、表達(dá)能力、處事能力等都有很大進(jìn)步,性格也變得更加開朗樂觀了。

我也根據(jù)自己的興趣愛好選擇了自己喜愛的社團(tuán),有幸成為我院籃球俱樂部的一員。但是我加入社團(tuán)的時(shí)間并不長,之前從未深入的了解社團(tuán)的內(nèi)部工作。在我心目中,社團(tuán)是學(xué)院中不可缺少的組織機(jī)構(gòu),社團(tuán)活動(dòng)是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學(xué)們的校園文化生活而創(chuàng)立的。雖然在籌備活動(dòng)的過程中遇到了許許多多大的小的困難。但是當(dāng)我們大家齊心協(xié)力,把困難解決了,再次回首的時(shí)候,我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅,更多的是滿足感與成就感。

前不久,我們籃球俱樂部舉辦了一場面向全院學(xué)生的“3對3”爭霸賽,由于我進(jìn)入社團(tuán)的時(shí)間不長,也并未參加過什么大型活動(dòng),所以在起初籌備活動(dòng)的工作中,我感到很茫然,不知道該從哪里入手,不知該從何處開始準(zhǔn)備。好在社團(tuán)中還有大二的學(xué)哥學(xué)姐們在一旁指導(dǎo)。記得我的首次任務(wù)便是為本次大賽的開幕式寫一個(gè)流程,在此之前我從未接觸過類似的工作,當(dāng)我接到任務(wù)的時(shí)候,我感到一絲恐慌,我不知道流程中到底該有些什么程序,是什么樣的精細(xì)程度,但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打 倒。于是,我開始向社團(tuán)中大二的學(xué)哥學(xué)姐詢問、學(xué)習(xí),向班里的同學(xué)征求好的意見、建議。

還好在最后,在我們的共同努力下,終于成功的舉辦了一場開幕式,我參與了這一活動(dòng)創(chuàng)辦的過程,成功的吸引部分同學(xué)參與我感到很欣慰。但是我懸著的心并未落下,我從中發(fā)現(xiàn)了很多細(xì)節(jié)的問題并不是處理得很好,于是我吸取了這一次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在舉辦閉幕式的過程中,我就已經(jīng)能對工作得心應(yīng)手了,能夠獨(dú)自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。

2021校園活動(dòng)總結(jié)報(bào)告3

加強(qiáng)常規(guī)管理,是落實(shí)教研計(jì)劃的根本保證。本學(xué)期初,我組認(rèn)真制定教研工作計(jì)劃,按照學(xué)校的相關(guān)規(guī)定認(rèn)真組織了教研工作,主要體現(xiàn)如下幾個(gè)方面:

一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平

本著“以學(xué)生為本”的宗旨,本學(xué)期我組各位教師除了經(jīng)常閱讀學(xué)校要求的有關(guān)專業(yè)資料和各種刊物資料外,還組織教師聆聽了李強(qiáng)專家的講座,觀摩了宋琦和楊維蓮老師的教學(xué)風(fēng)采,學(xué)習(xí)了新的教學(xué)技術(shù),學(xué)習(xí)了她們們先進(jìn)的教學(xué)理念、全新的教學(xué)設(shè)計(jì)、有效的教學(xué)方法,并將其應(yīng)用到平時(shí)的教學(xué)中來,提高我們的教學(xué)水平。

二、落實(shí)教學(xué)常規(guī),豐富教學(xué)活動(dòng)

1、各數(shù)學(xué)教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,準(zhǔn)時(shí)上、下課,保證了正常的教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)利用“1+2”、課外輔導(dǎo)、家訪等查漏補(bǔ)缺,培優(yōu)轉(zhuǎn)差。

2、本學(xué)期配合學(xué)校的安排,組織了教師們做一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),起到了必須教學(xué)潛力提升的作用。

3、本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組用心配合教導(dǎo)處定期進(jìn)行教案、作業(yè)檢查(沒月一次),每次都能及時(shí)檢查、及時(shí)記錄、及時(shí)反潰

4、我組還用心配合了教導(dǎo)處的教師技能競賽的工作安排,并順利完成了本學(xué)年度的低年級段的語、數(shù)賽課活動(dòng)。

三、存在的不足與改善的方向

1、運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。今后繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),使大家的教學(xué)藝術(shù)進(jìn)一步得到提高。

2、營造探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的良好氛圍有待于提高。

總之,小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)在今后的工作中要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績,彌補(bǔ)工作中的不足,我們將在今后的教學(xué)工作中大膽探索,不斷嘗試著一些大膽的創(chuàng)新,使我們的教研工作煥然一新。

2021校園活動(dòng)總結(jié)報(bào)告4

以科學(xué)發(fā)展觀和安全發(fā)展理念為統(tǒng)領(lǐng),緊緊圍繞“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”活動(dòng)主題,認(rèn)真貫徹落實(shí)各級關(guān)于安全工作要求,面向?qū)W校、面向?qū)W生,組織開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),進(jìn)一步宣傳貫徹安全工作方針、政策,提高師生安全意識和素養(yǎng),形成全社會(huì)“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的良好氛圍,保持安全形勢持續(xù)穩(wěn)定,結(jié)合我校實(shí)際,我們開展了為期一個(gè)月的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),現(xiàn)將此項(xiàng)活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下:

一、認(rèn)真組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu)

1、學(xué)校成立了由校長任組長,德育、教學(xué)、后勤副校長任副組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把安全工作作為頭等大事來抓,一切工作以確保學(xué)生安全為前提,真正做到了“以人為本,安全第一”。

2、層層落實(shí)安全各種責(zé)任制(由學(xué)校到家長、由校長到教師、由班主任到學(xué)生),建立了責(zé)任追究制度和安全事故報(bào)告制度。每星期進(jìn)行一次自查,發(fā)現(xiàn)問題和隱患及時(shí)排除和上報(bào)。

3、堅(jiān)持定時(shí)和不定時(shí)對各班的設(shè)備設(shè)施及日常安全管理與學(xué)校安全制度落實(shí)情況進(jìn)行檢查。每天值周、包班領(lǐng)導(dǎo)必須檢查了解安全情況,并將學(xué)校安全工作及安全檢查情況及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),爭取及時(shí)處理和妥善解決發(fā)現(xiàn)的安全問題,消除不安全因素。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識

1、學(xué)校通過市教育局基教科下發(fā)安全通知和安全會(huì)議精神,組織教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)安全的制度,學(xué)校各項(xiàng)安全預(yù)案及安全防范有關(guān)措施。

2、每周一升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育或國旗下的講話。

3、通過開展多種形式的宣傳教育活動(dòng),如通過防震演習(xí)、安全講座、主題班會(huì)、圖片展示、觀看錄像、給學(xué)生家長的一封信等豐富多彩的活動(dòng)形式,積極開展防溺水、道路交通安全、飲食衛(wèi)生、衛(wèi)生防疫、夏季暴雨洪水雷電防范、消防、地震等方面的安全教育。提高全體師生員工防范事故與自我保護(hù)的能力。

4、重視安全教育的宣傳,學(xué)校利用墻報(bào)、黑板報(bào)和紅領(lǐng)巾廣播站對學(xué)生進(jìn)行安全防范教育和自我保護(hù)教育,讓學(xué)生時(shí)時(shí)感到安全的重要性。

三、健全制度,抓好落實(shí)

1、完善了安全管理制度。

嚴(yán)格實(shí)行了學(xué)校安全工作報(bào)告制度、重要事項(xiàng)請示匯報(bào)制度、24小時(shí)值班制度和安全責(zé)任追究制度,完善了學(xué)校安全事故應(yīng)急處置預(yù)案,并通過開展實(shí)際演練,增強(qiáng)了預(yù)案的科學(xué)性、針對性和可操作性。加強(qiáng)了大型集體活動(dòng)安全管理,組織大型文體活動(dòng)時(shí),必須有嚴(yán)密的防范措施。

2、強(qiáng)化了各項(xiàng)安全措施。

(1)廣泛開展了消防平安創(chuàng)建活動(dòng)。繼續(xù)開展學(xué)校火災(zāi)隱患普查整治工作,不斷提高學(xué)校撲救初起火災(zāi)和引導(dǎo)人員疏散的能力。完善了自動(dòng)消防設(shè)施和安全疏散設(shè)施,配齊常用滅火器材,搞好防火分區(qū)安全布局,決不允許在學(xué)校內(nèi)部亂拉亂扯電線,做到火災(zāi)隱患“不增新量、減少存量”,堅(jiān)決遏制學(xué)校重特大火災(zāi)尤其是群死群傷火災(zāi)的發(fā)生。

(2)加強(qiáng)了食品衛(wèi)生管理。嚴(yán)把學(xué)生食堂、小賣部進(jìn)貨渠道,堅(jiān)決防止學(xué)生食物中毒事件的發(fā)生。

(3)加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理,嚴(yán)防外來人員無故進(jìn)入校園,嚴(yán)防犯罪分子伺機(jī)破壞,集中開展“禁止刀 具進(jìn)校園”專項(xiàng)活動(dòng)。

3、集中開展了安全檢查。

學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,圍繞安全責(zé)任落實(shí),安全制度建設(shè),學(xué)生安全教育,對校舍、交通、消防、食品衛(wèi)生、儀器設(shè)備和校園周邊環(huán)境安全情況,都進(jìn)行了徹底的自查,并積極采取切實(shí)措施整改了學(xué)校安全隱患。

總之,在本次安全月教育活動(dòng)中,學(xué)校高度重視安全工作,造大造足了輿論宣傳聲勢,提高了廣大師生的安全意識;通過舉辦安全知識講座,豐富了安全知識,提高了應(yīng)對突發(fā)事件的能力;通過安全自查、復(fù)查活動(dòng),排除了安全隱患,整改了一些用電線路,增設(shè)了一批滅火器材;通過觀看專題影片,認(rèn)識到安全事故的嚴(yán)重后果,受到了深刻的思想教育。在本次活動(dòng)中,師生思想認(rèn)識到位,學(xué)校安全措施到位,學(xué)校、師生都沒有發(fā)生安全事故,此次活動(dòng)取得了良好的效果,得到了廣大師生、家長及社會(huì)的一致好評與認(rèn)可。

2021校園活動(dòng)總結(jié)報(bào)告5

讀書活動(dòng)是全面提高教師專業(yè)素養(yǎng)的一個(gè)極其重要的載體。為進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)成長,我園在全體教師中開展了“以書為友,與書同行”為主題的讀書活動(dòng),旨在營造熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的讀書氛圍,幫助教師加強(qiáng)終身學(xué)習(xí)的理念。

1、宣傳發(fā)動(dòng),層層落實(shí)

為確保讀書活動(dòng)有效、深入、有序地開展,我園成立了以中心主任為組長,園長為副組長,中層、年級組長為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)活動(dòng)目的,層層落實(shí)責(zé)任,分配任務(wù),并制定了便于操作的活動(dòng)計(jì)劃,使得讀書活動(dòng)有部署、有檢查、有總結(jié),確保了讀書活動(dòng)落到實(shí)處,順利實(shí)施。

2、營造氛圍,人人參與

針對教師教育教學(xué)工作的需要,幼兒園精心挑選了不同種類的書籍,包括一些教育專著、各種教育期刊雜志以及與課題有關(guān)的書籍,使教師們能夠從中不斷提高自身的理論 功底、了解教改動(dòng)態(tài)、增強(qiáng)教學(xué)技能。

本學(xué)期,幼兒園在教師每周自主閱讀的基礎(chǔ)上,向教師們推薦了、兩本必讀書目,教師人人參與。首先由教師有計(jì)劃地進(jìn)行自主閱讀,撰寫讀書筆記讀書心得,在校園網(wǎng)上發(fā)布。其次,在年級組內(nèi)開展了“閱讀體會(huì)”交流活動(dòng),組內(nèi)教師將自己在閱讀中的感受與收獲與同行分享,選取兩位教師到全園交流。最后,在個(gè)人研讀、小組分享后開展全園性交流研討活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化教師的讀書意識,在全體教師間將讀書經(jīng)驗(yàn)共享與推廣。這樣以點(diǎn)帶面,在有主題、有目的的讀書活動(dòng)中,教師們營造出了“相互尊重、積極主動(dòng)、共同發(fā)展”的教研文化氛圍,研究習(xí)慣和意識明顯增強(qiáng)。

3、提供平臺,共享智慧

在開展讀書活動(dòng)中,幼兒園還充分利用校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)平臺,開設(shè)了“好書推薦”“名文賞析”“心得反思”“計(jì)劃總結(jié)”“活動(dòng)花絮”五個(gè)欄目,進(jìn)行讀書信息發(fā)布,交流讀書體會(huì),推薦好書閱讀等活動(dòng),并鼓勵(lì)教師在自己的博客上與同行互動(dòng)探討,展開在線討論,達(dá)成經(jīng)驗(yàn)、智慧的共享。

4、及時(shí)總結(jié),不斷進(jìn)步

通過讀書活動(dòng),教師們從內(nèi)心深處喜歡上了讀書,他們在讀書過程中把感受都記錄下來,并隨時(shí)把學(xué)到的新思想、新方法運(yùn)用到教學(xué)中。幼兒園定時(shí)對讀書活動(dòng)進(jìn)行了全面總結(jié),并通過活動(dòng)評選出了等一些優(yōu)秀心得,樹立典型,推廣先進(jìn),促使教師在讀書的同時(shí)不斷反思、不斷進(jìn)步。

讀書系列活動(dòng)的開展為構(gòu)建書香校園起到了積極的推動(dòng)作用,喚起了陸幼教師對于讀書的熱愛,更讓大家在和圖書交朋友的同時(shí)進(jìn)一步了解了閱讀的重要性,分享著“時(shí)光漫卷書頁過,只覺芳?xì)鉂M閑軒”的驚喜與快樂。相信在未來的日子里,我們定會(huì)將工作做得更細(xì)致,更實(shí)在,更有效,讓讀書活動(dòng)中播下的種子發(fā)芽、開花、結(jié)果。

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