運(yùn)動(dòng)會(huì)個(gè)人工作總結(jié)樣本
校運(yùn)會(huì)成功舉行,離不開各年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和班主任的配合。他們對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作做到一絲不茍。對(duì)學(xué)生裁判員、彩旗隊(duì)、武術(shù)隊(duì)、健美操隊(duì)的學(xué)生訓(xùn)練確保學(xué)生到位。那么,運(yùn)動(dòng)會(huì)個(gè)人工作總結(jié)怎么寫呢?下面是小編整理的關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)個(gè)人工作總結(jié)樣本,歡迎閱讀!
運(yùn)動(dòng)會(huì)個(gè)人工作總結(jié)樣本1
10月26日,市機(jī)關(guān)幼小小二班在森林公園開展了一場(chǎng)既生動(dòng)活潑,又富有教育意義的親子活動(dòng)?;顒?dòng)中,幼兒們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)和指揮下,一塊跳舞、唱歌,與家長(zhǎng)玩“找媽媽”的游戲,整個(gè)活動(dòng)自始至終秩序井然、場(chǎng)面熱鬧而感人,可謂不亦樂(lè)乎,耐人尋味。集體活動(dòng)之后,各家長(zhǎng)還帶幼兒參觀了動(dòng)物園。我作為小小二班幼兒家長(zhǎng)的一員,也很高興地參與和見(jiàn)證了活動(dòng)的全過(guò)程,感觸頗深。
第一,戶外親子活動(dòng)對(duì)于幼兒的健康成長(zhǎng)非常必要,意義深遠(yuǎn)。它是園內(nèi)教育的有益延伸和必要補(bǔ)充,能使幼兒收獲許多在園里不可能收獲到的果實(shí)。它不僅能讓幼兒呼吸到戶外清晰的空氣、感受和體驗(yàn)大自然的美,更能使幼兒在活動(dòng)和游戲中增強(qiáng)集體情懷與友誼、學(xué)會(huì)與他人分享喜悅和快樂(lè),加深與父母及其長(zhǎng)輩的親情,同時(shí)也感受老師之愛(ài)。
第二,幼兒教育活動(dòng)使命神圣,任重道遠(yuǎn),只有幼兒園、家長(zhǎng)及社會(huì)緊密攜手,形成良性合力,才能事半功倍。幼兒階段是一個(gè)人身心成長(zhǎng)尤為關(guān)鍵的時(shí)期。俗話說(shuō),“三歲看小、七歲看老”。這話雖說(shuō)不盡全對(duì),但其中也蘊(yùn)涵著一定合理成分。
心理學(xué)相關(guān)理論與實(shí)踐證明,一個(gè)人幼小時(shí)形成的一些或良或莠的習(xí)慣,此后很難改變或者說(shuō)要花很大力氣才能改變,故國(guó)外一些高等級(jí)幼兒園甚至明文規(guī)定只有擁有幼兒教育相關(guān)博士學(xué)歷者方可任教,幼兒從教教師條件的苛刻性,充分體現(xiàn)了幼兒教育的使命的神圣性和任務(wù)的艱巨性。作為家長(zhǎng)而言,一定要積極配合幼兒園開展的各項(xiàng)教育活動(dòng),戶外親子活動(dòng)尤為如此。
我國(guó)社會(huì)上廣為流傳的“子不教,父之過(guò)?!?這里的“父”所指不僅是“父”,而是“父母”,即家庭)這句話也一定程度上說(shuō)明了家庭教育對(duì)于個(gè)體成長(zhǎng)的重要性。社會(huì)不是一個(gè)空洞的概念,它是由無(wú)數(shù)個(gè)個(gè)體和家庭有機(jī)組成的,如果每個(gè)人每個(gè)家庭都能夠深刻地認(rèn)識(shí)到幼兒教育的極端重要性,且都能盡己所能,幼兒教育的良性合力自然就很容易形成了,幼兒教育的難題自然而然就迎韌而解了。
第三,作為劉洋的家長(zhǎng),我看到了劉洋在活動(dòng)中所展示出來(lái)的才能,讓我能想象到平時(shí)孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)。相比較其他小朋友而言,他有他的優(yōu)點(diǎn),也有他的缺點(diǎn),通過(guò)親子活動(dòng),我看到了其他小朋友身上的閃觀點(diǎn),有利于我們對(duì)自己孩子的教育。
運(yùn)動(dòng)會(huì)個(gè)人工作總結(jié)樣本2
今年趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目是根據(jù)各工會(huì)設(shè)計(jì)推薦,工會(huì)主席、體育委員上下反復(fù)醞釀,逐步篩選,最后經(jīng)校工會(huì)委員討論確定的。8個(gè)比賽項(xiàng)目,分別為:投籃、乒乓球擲準(zhǔn)、推鐵環(huán)、保齡球、擲沙包、飛鏢、托球跑、跳繩。
賽場(chǎng)上各工會(huì)小組長(zhǎng)認(rèn)真組織,教職工積極踴躍參加。各工會(huì)在賽前利用課余時(shí)間反復(fù)練習(xí),探討比賽技巧,增強(qiáng)了參賽水平,全校領(lǐng)導(dǎo)親自參賽,還為大家鼓勁助威,使本單位的教職工信心倍增,比賽成績(jī)顯著提高。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)全體教職工都參加了比賽,獲獎(jiǎng)覆蓋面20%,有24人次獲獎(jiǎng)。此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了預(yù)期的效果,展示了我校教職工的精神風(fēng)貌,加強(qiáng)了教職工的互幫互助精神,增強(qiáng)了廣大教職工的敢于拼搏的`品質(zhì),增進(jìn)友誼和交流。
我校第五屆教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),經(jīng)過(guò)兩個(gè)下午的激烈角逐,在運(yùn)動(dòng)、健康、團(tuán)結(jié)、和─諧、歡笑的氛圍中落下帷幕。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)共設(shè)有10人11足比賽、男、女組合背夾氣球迎面接力比賽、一分鐘跳長(zhǎng)繩比賽、男、女組合定點(diǎn)投籃比賽、看誰(shuí)中得多和兔子迎面接力跳比賽六個(gè)集體比賽項(xiàng)目。其形式以年級(jí)組為單位參加比賽,并要求每位教師至少必須要參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽,為進(jìn)一步促進(jìn)和激勵(lì)廣大教師參加體育鍛煉的熱情,還進(jìn)行了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng),三年級(jí)組獲得了一等獎(jiǎng);一、四年級(jí)組分別獲得了二等獎(jiǎng);二、五、六年級(jí)組分別獲得了三等獎(jiǎng)。
我覺(jué)得本屆教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),組織較好,教師參與面廣,并能用積極樂(lè)觀的心態(tài),自信頑強(qiáng)的精神,向我們展示新時(shí)代教師良好素質(zhì)和風(fēng)范,展現(xiàn)出體育運(yùn)動(dòng)的無(wú)限魅力,凝聚了本年級(jí)教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,真正達(dá)到身心健康的目的;學(xué)校舉辦教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),旨在活躍校園體育文化,激發(fā)老師們體育鍛煉的意識(shí),加強(qiáng)教師之間的交流,讓老師們勞逸結(jié)合。讓老師們能借助本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情,達(dá)到一種健身的習(xí)慣、養(yǎng)成一種健康的意識(shí),努力提升屬于自己的生命價(jià)值。處理好健康與工作的關(guān)系,使自己擁有一個(gè)健康的身體和一份美麗的心情。真正做到了我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)。
當(dāng)然本次運(yùn)動(dòng)會(huì)還存在一些不足,如:1、在安排比賽項(xiàng)目方面要選擇一些危險(xiǎn)性較低的項(xiàng)目,減少安全事故的發(fā)生。2、在制定比賽規(guī)則時(shí)要盡量做到嚴(yán)謹(jǐn),有效等。
總之,本次教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),在一片愉悅、歡樂(lè)、和─諧的氣氛中圓滿結(jié)束。
運(yùn)動(dòng)會(huì)個(gè)人工作總結(jié)樣本3
在全校師生的熱情參與和共同努力下,經(jīng)過(guò)兩天緊張激烈的角逐,完成了各項(xiàng)預(yù)定比賽,取得了圓滿成功,本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)即將落下帷幕,在此,我代表運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì),向獲獎(jiǎng)的班級(jí)和取得優(yōu)異成績(jī)的運(yùn)動(dòng)員、教師表示熱烈的祝賀!向所有辛勤工作的裁判員和工作人員表示衷心的感謝!兩天雖然短暫,但始終充滿了緊張、激烈、友好、互助的氣氛?;仡欉@次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們有成功經(jīng)驗(yàn),也有不足之處。
一,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,同學(xué)們積極準(zhǔn)備。
首先是,會(huì)前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真檢示活動(dòng)方案,并根據(jù)學(xué)校實(shí)際,提了很多建設(shè)性意見(jiàn),同時(shí)還拿出了一定的活動(dòng)經(jīng)費(fèi),為運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)工作有序推進(jìn)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);其次是,運(yùn)動(dòng)會(huì)前的一個(gè)月,參賽的'同學(xué)們?cè)隗w育老師的帶領(lǐng)下,做大量專業(yè)的訓(xùn)練,他們不怕苦不怕累積極準(zhǔn)備,確保了此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽水平。
二,運(yùn)動(dòng)員、裁判員、工作人員協(xié)調(diào)配合,任勞任怨。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì),項(xiàng)目多、時(shí)間緊、人員雜,各項(xiàng)工作開展起來(lái)都有一定的難度,但大家都按時(shí)到,按要求做,不抱怨、不推脫,高效率完成了各項(xiàng)預(yù)定工作,可以說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功與大家的辛勞密不可分。
三,場(chǎng)面熱鬧有序。
由于會(huì)前做好充足準(zhǔn)備,賽場(chǎng)上下都一片歡騰卻秩序井然,雖然天氣寒冷,但是我校師生都提前到場(chǎng),文明觀看,拉拉隊(duì)也積極吶喊助威,為運(yùn)動(dòng)員增添士氣,賽場(chǎng)內(nèi)外氛圍激烈、和諧。
四,運(yùn)動(dòng)員成績(jī)良好。
運(yùn)動(dòng)員靠著吃苦耐勞的頑強(qiáng)拼搏精神,堅(jiān)持不懈的毅力,完成了各項(xiàng)比賽,并且成績(jī)優(yōu)良,有些運(yùn)動(dòng)員的比賽成績(jī)都接近省級(jí)2級(jí)運(yùn)動(dòng)員水平。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)還有一大亮點(diǎn),在小學(xué)組拔河比賽上,四年級(jí)的學(xué)生拔贏了五年級(jí)的學(xué)生,小小的手掌,有著大大的力量。
五,不足之處。
本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間倉(cāng)促,宣傳工作做得少,有些具體工作也沒(méi)有做細(xì),運(yùn)動(dòng)員覆蓋面不全,并且訓(xùn)練器材、比賽用品不足,使我們的成績(jī)產(chǎn)生了一定的影響。反思這些不足,我們將努力改進(jìn),今后的活動(dòng)我們會(huì)做好充分的宣傳和準(zhǔn)備工作,把具體工作做細(xì),把一些問(wèn)題想深,努力做到全覆蓋,提高同學(xué)們的參與熱情,爭(zhēng)取做出更好的活動(dòng)。
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為豐富學(xué)生的校園生活,進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能,激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我的頑強(qiáng)意識(shí)。我校在20x年3月27日,舉行了 “趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題是“我運(yùn)動(dòng)! 我健康!我快樂(lè)!”。突出展現(xiàn)的是沙河小學(xué)“陽(yáng)光、健康、快樂(lè)“的風(fēng)采。是對(duì)每個(gè)運(yùn)動(dòng)員智慧、能力和品德的挑戰(zhàn),也是對(duì)各參賽班級(jí)的精神風(fēng)貌、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、集體榮譽(yù)感和頑強(qiáng)拼搏精神的大檢閱。
本次活動(dòng)學(xué)生參與面廣,整場(chǎng)比賽,各位班主任身先士卒。全體教師各負(fù)其責(zé),同學(xué)們都非常的投入。參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻,觀看的同學(xué)們也熱情高漲,加油聲此起彼伏。所有人都在為運(yùn)動(dòng)員盡情地鼓掌和吶喊,大家充分展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌,全體師生自始自終以學(xué)校、以班級(jí)為重,關(guān)心、關(guān)注各項(xiàng)的比賽和成績(jī)。運(yùn)動(dòng)會(huì)成為了凝聚班風(fēng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的一堂班會(huì)課,賽場(chǎng)成為了師生情感互通的一個(gè)場(chǎng)所。在大家的共同努力下,運(yùn)動(dòng)會(huì)開成了一個(gè)“團(tuán)結(jié)、文明”的運(yùn)動(dòng)盛會(huì)。充分展示了沙河小學(xué)“運(yùn)動(dòng)、健康、快樂(lè)的風(fēng)采!”本次運(yùn)動(dòng)會(huì)成功的圓滿成功,總結(jié)以下幾點(diǎn):
1、準(zhǔn)備充分、分工明確。運(yùn)動(dòng)會(huì)前期準(zhǔn)備工作事項(xiàng)繁多、內(nèi)容繁雜,運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)對(duì)籌備工作有充分的估計(jì)和計(jì)劃,制訂了詳細(xì)的
活動(dòng)方案,各項(xiàng)細(xì)致的準(zhǔn)備工作成為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)成功的前奏。
2、組織嚴(yán)密、協(xié)調(diào)配合。比賽中的組織工作是賽前工作的一個(gè)檢驗(yàn)。裁判員工作時(shí)認(rèn)真執(zhí)法,場(chǎng)地器材及時(shí)準(zhǔn)確到位,教師維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,后勤服務(wù)及時(shí)提供后勤保障,從而保證了各項(xiàng)比賽的順利進(jìn)行。
3、全員參與、屢創(chuàng)佳績(jī)。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)得到了各個(gè)班主任和同學(xué)們的重視和積極參與。在比賽中,運(yùn)動(dòng)員們奮勇拼搏,為集體而戰(zhàn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)個(gè)人工作總結(jié)樣本5
20x年x月x日下午2:30,x市羊口鎮(zhèn)中心幼兒園小班親子活動(dòng)隆重開幕了。我們本著“我健康,我快樂(lè)”的原則,在激烈的競(jìng)賽中,幼兒身體得到了鍛煉,在有趣的游戲中幼兒心情得到了愉悅。親子運(yùn)動(dòng)游戲,不但密切了親子關(guān)系,還讓家長(zhǎng)們了解的孩子的體能發(fā)展?fàn)顩r。幼兒收獲了他們的成功,家長(zhǎng)收獲了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感?,F(xiàn)將本次親子活動(dòng)進(jìn)行小結(jié):
一、家長(zhǎng)幼兒齊參與,體驗(yàn)快樂(lè)、鍛煉身體。
從一開始,各位老師、家長(zhǎng)、幼兒以積極地態(tài)度迎接本次親子活動(dòng),并始終如一。各班幼兒、家長(zhǎng)的報(bào)名率與出勤率很高。從教師說(shuō)明運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)則、比賽方法,到聽主持人說(shuō)明入場(chǎng),再到各種親子運(yùn)動(dòng)游戲,各位家長(zhǎng)、老師、孩子臉上都洋溢著快樂(lè)的微笑。
二、真正讓幼兒體驗(yàn)到了體育運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)
不管是“小運(yùn)動(dòng)員”還是“家長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)員”,個(gè)個(gè)出場(chǎng)步伐整齊、口號(hào)響亮、活潑自信、斗志昂揚(yáng),很好地將家長(zhǎng)和幼兒的積極性發(fā)揮到點(diǎn)?!安葰馇颉庇螒蜃尯⒆訃L試了成功的快樂(lè),增進(jìn)了親子之間的情感。親子游戲“小腳踩大腳”,不僅好玩,還體現(xiàn)了親子之間的默契,孩子家長(zhǎng)樂(lè)在其中。在親子游戲“袋鼠接力”和“螃蟹夾球”中,孩子與家長(zhǎng)齊心爭(zhēng)取勝利,勝利的孩子與家長(zhǎng)高聲歡呼,失敗的孩子與家長(zhǎng)也不氣餒,互相鼓勵(lì)。親子游戲場(chǎng)面非常熱鬧,大家都拼足了勁想為自己一組多爭(zhēng)取一分,大人小孩都玩得非常開心。
三、活動(dòng)組織緊湊,策劃成功。
為了保證活動(dòng)的順利開展,老師提前精心準(zhǔn)備班級(jí)活動(dòng)所需道具,教師也分工明確,各負(fù)其責(zé)?;顒?dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊,場(chǎng)地安排合理,活動(dòng)開展得非常順利,并得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
以上是親子活動(dòng)成功的優(yōu)勢(shì)所在,當(dāng)然也存在一些不足,如:
1、有些游戲項(xiàng)目的道具應(yīng)更加豐富,美觀一些,以更加吸引幼兒的興趣。
2、主持人應(yīng)提高現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)的能力,使運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛更加活躍。
3、級(jí)部長(zhǎng)組織人員方面應(yīng)想得更周到,例如發(fā)獎(jiǎng)狀環(huán)節(jié)。讓其他級(jí)部老師分配,不是很到位。
這次親子活動(dòng)順利開展和家長(zhǎng)配合分不開的,他們積極配合和努力,讓我們老師感到很欣慰。家長(zhǎng)還充分發(fā)揮個(gè)人資源,為我們運(yùn)動(dòng)會(huì)助力。因?yàn)橛辛思议L(zhǎng)的支持和配合,我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)才會(huì)表現(xiàn)如此精彩和成功。此次運(yùn)動(dòng)會(huì),給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中體會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的意義,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了為別人喝彩。
雖然親子活動(dòng)已結(jié)束了,但運(yùn)動(dòng)會(huì)畫面、熱鬧氛圍仍然記憶憂新。這次活動(dòng)中,幼兒收獲了他的成功,家長(zhǎng)收獲了他的童真。通過(guò)這次活動(dòng),老師也獲得了成就感。這次陽(yáng)光而又快樂(lè)的親子情真是讓我難忘!
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