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運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)樣本

時(shí)間: 宇杏0 分享

同學(xué)們,本次運(yùn)動(dòng)會(huì)即將圓滿畫上句號(hào),但我們鍛煉身體的熱情不能減,熱愛活動(dòng)的習(xí)慣不能丟,讓我們共同期望,下次運(yùn)動(dòng)會(huì)上再創(chuàng)輝煌!那么,運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)怎么寫呢?以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)樣本,希望能給各位提供幫助!

運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)樣本1

學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開,牽動(dòng)著全校師生的心。運(yùn)動(dòng)會(huì)使大家匯聚一堂,歡聚一堂,譜寫著一曲曲拼搏進(jìn)取之歌,一曲曲團(tuán)結(jié)協(xié)作之歌和一曲曲無私奉獻(xiàn)之歌。

一天半的運(yùn)動(dòng)會(huì)在緊張有序的比賽中,在師生們的歡歌笑語中,于今天上午落下帷幕,也給我留下了許多感悟。

運(yùn)動(dòng),也是文化

雖還是春天,但夏天的感覺已在空氣中靜靜流淌。運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上,各班運(yùn)動(dòng)員組成的隊(duì)伍,穿著整齊的校服,在雄壯的進(jìn)行曲中,在國(guó)旗方隊(duì)的引領(lǐng)下,踏著整齊的步伐,喊著帶有班級(jí)特色的響亮的口號(hào),有序的精神抖擻的通過主席臺(tái),再加上解說員針對(duì)各班特點(diǎn)進(jìn)行的精彩解說,觀眾席發(fā)出的陣陣歡呼,立刻為賽場(chǎng)注入了新鮮的活力。讓人仿佛觸摸到了跳躍的青春音符,感受到了燃燒的激情,體會(huì)到了四射的光芒。使得操場(chǎng)上主席臺(tái)兩側(cè)大大的紅色的`標(biāo)語“生命在于運(yùn)動(dòng)”“成功在于拼搏”也因此顯得格外耀眼。

感悟:運(yùn)動(dòng)本身就是一種文化啊,多元的文化。

人人,都在參與

坐在觀眾席上的是多數(shù)人,沖在競(jìng)技場(chǎng)上的是一些人,站到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的是少數(shù)人。但是,不管是哪些人,大家都在以同樣積極的心,同樣快樂的心去參與。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上來回奔波的通訊員,緊張著賽事的記錄,宣傳的是他人;做后勤服務(wù)的同學(xué),跑前跑后、噓寒問暖,哪怕自己其實(shí)也和運(yùn)動(dòng)員一樣累一樣渴……觀眾席上時(shí)不時(shí)的傳來的吶喊聲、加油聲、歡呼聲,聲聲入耳……

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,處處充滿濃郁的青春氣息,洋溢著運(yùn)動(dòng)的快樂、班級(jí)的團(tuán)結(jié)、心靈的自信力。人人都在努力,人人都在醉心于集體的歡樂,“團(tuán)結(jié)就是勝利”、“友誼萬歲”、“拼搏奮斗”的運(yùn)動(dòng)精神在這里已經(jīng)得到了很好的體現(xiàn)。

一個(gè)人的運(yùn)動(dòng)是健身,而許多人在一起的健身比賽,那么就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了。荀子云:齊民者強(qiáng)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,只有班級(jí)實(shí)現(xiàn)“齊民”,才能是最后的王者。

感悟:我們都在參與,我們一樣快樂。

運(yùn)動(dòng),并快樂著

我們因運(yùn)動(dòng)而健康,又因健康而快樂??偸且詾?,建筑金字塔的人在建筑時(shí)定是痛苦不堪??墒怯幸环N說法卻認(rèn)為這些人是快樂地建造。其原因是人在痛苦時(shí)做事的準(zhǔn)確度比起快樂時(shí)做事要差得很多,若他們不是快樂的,又怎能構(gòu)造出如此精確的金字塔呢?若是基于這一點(diǎn)而言,人的生命就真是在于運(yùn)動(dòng)了!

欣賞同學(xué)們激情奔跑,心情仍然感動(dòng),隨之律動(dòng)。套一句廣告詞,或許也是一種體育的精神吧——愛運(yùn)動(dòng),真快樂!

青春,繼續(xù)奔跑

一天半的運(yùn)動(dòng)會(huì),不同的人,不同的感受;以不同的方式度過,有不同的心靈收獲。

想起《十日談》中有這樣一句話“攀緣的艱辛就換來了加倍的快樂?!币蚕肫鸢徒鹪?a href='http://regraff.com/wen/sanwen/' target='_blank'>散文《生》里寫的:“將個(gè)人的生存放在群體的生存里,群體綿延不絕,能夠繼續(xù)到永遠(yuǎn),則個(gè)人亦何嘗不可以說是永生?!?/p>

太陽被我們的激情所點(diǎn)燃;春天因我們的熱情而燦爛。運(yùn)動(dòng)會(huì)留給我們的不僅僅是獎(jiǎng)狀和名次,更是一種態(tài)度、一種決心,一種力量、一種品質(zhì)、一種永不磨滅的精神!

又將回到平日的學(xué)習(xí)生活,但不管怎樣,無論是誰,我們都應(yīng)讓青春繼續(xù)奔跑!讓青春永駐心田!

運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)樣本2

今天運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)員們?cè)缇妥龊昧擞瓚?zhàn)的準(zhǔn)備,個(gè)個(gè)都躍躍欲試。

短跑開始了,“砰”的一聲,槍聲剛落,運(yùn)動(dòng)員們就像脫韁的野馬沖了出去,爭(zhēng)先恐后地奔著向終點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)員們足下生風(fēng),你追我趕,盡管個(gè)個(gè)都是汗流浹背,可誰也不甘示弱。

跑道邊,啦啦隊(duì)在大聲呼喊,“加油”“快跑”……喝彩聲,叫喊聲連成一片,大家仿佛要通過大聲叫喊,把自已全部的力量都傳遞給正向著終點(diǎn)沖刺的運(yùn)動(dòng)員們。

朱丹妮是我們班跑步項(xiàng)目的種子選手。起先,朱丹妮保持著第二名;慢慢的,朱丹妮超過了前面的選手,到了第一名的位置。同學(xué)們都興奮地大喊:“朱丹妮加油!朱丹妮必勝!”場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)氣喘吁吁、面紅耳赤,但誰也不想放棄這次比賽。我在心里默默擔(dān)心:朱丹妮要堅(jiān)持啊,千萬不要被反超啊!可是,我眼睜睜地看著一個(gè)又一個(gè)對(duì)手從她身邊穿過。我緊張極了,真希望朱丹妮再加把勁兒。最后一圈了,只見朱丹妮使出吃奶的力氣,緊緊咬著前面的運(yùn)動(dòng)員,拼盡全力往前面沖了過去,速度越來越快,超過了一個(gè),又超過了一個(gè)……最終,朱丹妮不負(fù)眾望得了第三名,操場(chǎng)上歡呼聲響成一片。

武楷的長(zhǎng)跑比賽也比較令我難忘。發(fā)令槍一響,他奮力向終點(diǎn)跑去,對(duì)手都很強(qiáng)大,武楷小小的個(gè)頭幾乎被淹沒了,我真有點(diǎn)擔(dān)心。跑呀,跑呀,我們不停地喊:“武楷加油!武楷加油……”你瞧,武楷仰著頭,眼睛瞇著,臉上顯出艱難的神情,但兩條腿卻以極高的頻率擺動(dòng)著?!凹佑桶?武揩,一定要贏啊!”看著看著,喊著喊著,我們一個(gè)個(gè)太激動(dòng)了,竟不由自主地?fù)淼搅速惖郎?。可惡的是,在最后一圈,武楷被?6)班的周彥成給絆了一跤,最終屈居第三,我們都替武楷感到惋惜。

還有其他運(yùn)動(dòng)員王子祥、管詩怡、柯煜琪、謝仁東、成燦、焦思潼都為班級(jí)爭(zhēng)了光。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我體會(huì)到了體育鍛煉是多么的重要,也體會(huì)到四(5)班這個(gè)大集體團(tuán)結(jié)合作的精神。以后,我一定要多加鍛煉,為班爭(zhēng)光。

運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)樣本3

盼星星,盼月亮,終于盼到了梅小一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的這一天。

比賽前,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到操場(chǎng),只見操場(chǎng)上人山人海。有的人揮舞著手中的紅旗,有的揮動(dòng)著啦啦棒,有的舉著寫著口號(hào)牌子……一陣陣歡呼聲此起彼伏。

只聽“砰”得一聲槍聲一響,令人緊張的男子400米跑步比賽開始了。我們班的運(yùn)動(dòng)健將楊宇恒像一匹脫韁的野馬,飛一樣地跑了起來。其他選手也不甘示弱,他們你追我趕,一會(huì)兒楊宇恒在前,一會(huì)兒其他選手又超過了他,難分勝負(fù)。一會(huì)兒一圈已經(jīng)跑完了,還剩下一百多米,比賽到了最關(guān)鍵的時(shí)候。

楊宇恒忽然慢了起來,是不是他已經(jīng)筋疲力盡了?是不是他腳扭傷了?是不是……我們見狀,心急如焚,就大聲的吶喊道:“楊宇恒最棒、楊宇恒加油……!”楊宇恒好像聽到了我們的吶喊,一下子振作起來,腳下像踩了風(fēng)火輪一樣,迅速地沖刺,超過了一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……所有的選手都被他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地摔在后面。在歡呼聲中楊宇恒沖破終點(diǎn),不負(fù)重望,得到了第一名,為我們班取得了榮譽(yù)。

接著是壘球比賽。只見運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻,有的做準(zhǔn)備動(dòng)作,躍躍欲試;有的談笑風(fēng)生,胸有成竹。只見裁判紅旗一揮,比賽就開始了。我們班的選手唐逸拿著壘球使出全身的力氣扔了出去,壘球像飛彈一樣甩了出去,在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方落了下來。接著是其他選手進(jìn)行了比賽。比賽下來,唐逸得到了第三名,我們也為她歡呼祝賀。

此時(shí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)比賽正如火如荼地進(jìn)行著。你看,操場(chǎng)西面是跳遠(yuǎn)跳高,跑道上百米比賽更為緊張激烈……比賽到了一半,場(chǎng)上沸騰起來,同學(xué)們有的拿著旗歡呼,有的站在椅子上喊“加油”,有的跟著運(yùn)動(dòng)員一起奔跑……操場(chǎng)上歡聲笑語,像一片歡樂的海洋!

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅給了我們歡樂,而且讓我們認(rèn)識(shí)了頑強(qiáng)拼搏的體育精神。這正是一場(chǎng)令人難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀!

運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)樣本4

昨天,我的學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)員的努力,同學(xué)們的吶喊助威,在加上老師的鼓勵(lì),朋友的信任,令我永生難忘。

運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,首先進(jìn)行的是檢閱。我們排著整齊的隊(duì)伍站在跑道上,受里還拿著拉絲制作成的花,浩浩蕩蕩的向主席臺(tái)走去。檢閱后,運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了,第一個(gè)項(xiàng)目60米男子短跑,我們班的周超和梁豐參加了比賽,隨著裁判的一聲令下,他們像離弦的箭一樣跑了出去,隨著大家的加油聲中,周超和梁豐獲得了并列第一名。

緊接著是4乘400米的女子接力長(zhǎng)跑,我們班的王倩、許愿吉、劉越和華一杉參加了,第一棒是王倩,裁判剛剛說完跑,她就飛快的跑了出去,跑在了第一位,可是剛跑了一圈多,就氣喘吁吁的跑不動(dòng)了,被其他三個(gè)班的選手超了過去,可是她并不氣餒,繼續(xù)向前跑,最后一個(gè)把接力棒給了出去,第二棒是劉越,開始的時(shí)候她并不著急,而是慢慢悠悠的跑著,我們都為她著急,眼看著都被人拉了大半圈了。

她才飛快的跑了起來,一圈過后,其他的運(yùn)動(dòng)員都跑不動(dòng)了,惟有她還跑的很快,眼看著要超過一個(gè)運(yùn)動(dòng)員了,她卻跑不動(dòng)了,又是最后一個(gè)把接力棒交給了第三位運(yùn)動(dòng)員。第三位運(yùn)動(dòng)員是我們班眾所周知的飛毛腿,她一上陣,就明顯比其他人快的多,跑過了一圈后,就超過了一位運(yùn)動(dòng)員,可是她自己也跑不動(dòng)了,又被那位運(yùn)動(dòng)員超了過去,好不容易跑到了最后,把接力棒交給了最后一位運(yùn)動(dòng)員———許愿吉。許愿吉?jiǎng)傞_跑不久就超過了一位運(yùn)動(dòng)員,跑上了第三名,眼看就要到終點(diǎn)了,她松了一口氣,就在這時(shí)最后那位運(yùn)動(dòng)員超了過去,我們班就只好做了最后一名。

又進(jìn)行了一些項(xiàng)目后,運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了,我所在的班級(jí)獲得了年組第三名、團(tuán)結(jié)精神獎(jiǎng)和精神文名獎(jiǎng),也算是一個(gè)完美的結(jié)局吧!

運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)樣本5

社會(huì)在進(jìn)步,教育在發(fā)展,需要我們大力推進(jìn)素質(zhì)教育。為了豐富校園文化生活,展示學(xué)校教育成果,促進(jìn)學(xué)校德智體美勞全面發(fā)展,我校認(rèn)真組織學(xué)生開展20X校園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

一、高度重視,廣泛參與

把運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生參加體育鍛煉,培養(yǎng)健全心智。本著面向全體學(xué)生的原則,根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展豐富多彩的體育競(jìng)賽項(xiàng)目。面向全體學(xué)生,讓每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)享受成功的快樂。不僅有個(gè)體項(xiàng)目,也有集體項(xiàng)目;不僅有學(xué)生的比賽項(xiàng)目,也有老師、家長(zhǎng)、孩子共同參加的親子活動(dòng)。

二、鍛煉中提高,反思中提高

1、自力更生,分工協(xié)作,精彩開幕運(yùn)動(dòng)會(huì)上,精彩的開幕式贏來了家長(zhǎng)及家長(zhǎng)的好評(píng)。

我校積極組織學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)會(huì),老師們自力更生,為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)付出了心血。特別是開幕式的節(jié)目,在時(shí)間緊任務(wù)重的情況下,老師們自己創(chuàng)作、編排、指導(dǎo),充分展現(xiàn)了我們老師的智慧。也有很多老師犧牲了自己的休息時(shí)間,和學(xué)生一起排練,在指導(dǎo)的過程中,老師們鍛煉了組織能力,工作中學(xué)會(huì)在緊張的壓力下統(tǒng)籌安排時(shí)間,加強(qiáng)了自身的修煉,對(duì)于老師來說是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,更是一個(gè)成長(zhǎng)的過程。

2、團(tuán)結(jié)協(xié)作,集思廣益,智慧的結(jié)晶

每一個(gè)比賽節(jié)目的編排都是眾人智慧的結(jié)晶,臺(tái)前幕后的工作靠大家互相支持、互相理解。沒有大家的團(tuán)結(jié)合作,是沒有辦法完成的。通過這個(gè)活動(dòng)的開展,學(xué)校教師之間的團(tuán)隊(duì)意識(shí)增強(qiáng)了。

為了本次比賽,體育老師也付出辛勤的勞動(dòng),不僅策劃比賽項(xiàng)目,而且抽空編寫出比賽秩序冊(cè),讓老師們做到心中有數(shù),使比賽想的正規(guī)。從評(píng)分表的設(shè)計(jì)到獎(jiǎng)狀的書寫、方塊隊(duì)的排練、標(biāo)語的書寫懸掛、積分算分、為開幕式準(zhǔn)備煙花、來賓的接待攝影、協(xié)議的的準(zhǔn)備、會(huì)場(chǎng)的布置、場(chǎng)地的劃分、器具的準(zhǔn)備協(xié)調(diào)……太多的細(xì)節(jié),看起來很小,可是這一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)讓我們真正體會(huì)到細(xì)節(jié)決定成敗,有時(shí)候一個(gè)環(huán)節(jié)沒有考慮好,都有可能讓我們?cè)谒查g手忙腳亂。

同樣,我們的班主任老師,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上也付出了很多心血,從運(yùn)動(dòng)員的選擇報(bào)名到訓(xùn)練,都盡心盡力,為孩子們參加運(yùn)動(dòng)會(huì)做了大量的幕后工作。在這次活動(dòng)中正是因?yàn)槔蠋焸兊木\(chéng)團(tuán)結(jié),才擎起了馬鞍這片蔚藍(lán)的天。有在前臺(tái)工作的,也有默默付出的,一個(gè)個(gè)感動(dòng)的瞬間,就如一朵朵花默默開放在馬鞍小學(xué)的校園,散發(fā)著芳香。

3、亮點(diǎn)紛呈

精彩的開幕式給家長(zhǎng)及來賓留下良好的印象;小記者的團(tuán)隊(duì)也充滿了創(chuàng)新,正在學(xué)習(xí)攝影采訪,學(xué)習(xí)怎樣去選材。怎樣去采訪老師來賓,成為運(yùn)動(dòng)會(huì)上亮麗的風(fēng)景線;軍民共建,讓學(xué)校不斷融合資源,為學(xué)校發(fā)展奠定一些資源基礎(chǔ)……

4、成果得以展示,學(xué)校形象得以展現(xiàn)

這次運(yùn)動(dòng)會(huì),盡可能多地請(qǐng)家長(zhǎng)參加,孩子們表現(xiàn)出來的朝氣確是難能可貴的,教師們的精神面貌給家長(zhǎng)及來賓留下了深刻的印象。親子運(yùn)動(dòng),不僅讓孩子們盡情享受到了快樂,也讓爸爸、媽媽找到了久違的童心、童趣,許多家長(zhǎng)樂此不疲,許多家長(zhǎng)都希望學(xué)校多開展這樣的活動(dòng)。親子運(yùn)動(dòng),拉近了家校之間的距離。

正是家長(zhǎng)們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)的氛圍所感染,參與進(jìn)來,讓他們感受到學(xué)校的朝氣,很多家長(zhǎng)對(duì)這次活動(dòng)感到很滿意。對(duì)學(xué)校產(chǎn)生深深的信服感,這就是一種無形的宣傳。應(yīng)該說,這次校運(yùn)會(huì),學(xué)校的形象也得到充分展現(xiàn),教師們的努力是沒有白費(fèi)的,為了學(xué)校的發(fā)展,累一點(diǎn)也值得。

三、反思過程,找到差距

1、細(xì)節(jié)還要落實(shí)到位“千里之堤,始于蟻穴”,沒有個(gè)細(xì)節(jié)都要考慮到位。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,煙花燃放考慮到了,但是沒有與具體人員進(jìn)行細(xì)節(jié)交接,結(jié)果還是出現(xiàn)小差錯(cuò),到時(shí)沒有交接好。

2、器材的選用還要環(huán)保,珍惜學(xué)校的教學(xué)資源。

3、參與面還可再大一點(diǎn)。

在今后的活動(dòng)中,我們還需不斷反思,總結(jié)方法,讓學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)開展得有聲有色,扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行素質(zhì)教育,讓每一個(gè)孩子都能在校園快樂生活,讓每一個(gè)孩子都能享受成功的快樂。

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