校園安全教育活動總結(jié)格式
學(xué)生的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。安全工作只有起點沒有終點,必須做到長期的警鐘長鳴,這是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程。下面是小編為大家整理的關(guān)于校園安全教育活動總結(jié)格式，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
校園安全教育活動總結(jié)格式1
本學(xué)期我校積極響應(yīng)上級文件精神，深入開展“--少年兒童平安行動”，組織了少先隊員積極開展豐富多彩的主題教育活動，幫助孩子們掌握安全用電知識，提高平安自護(hù)意識，增強(qiáng)自護(hù)能力。下面總結(jié)如下：
第一階段：(第一周)積極宣傳，營造氛圍。
利用隊課、思想品德課，周一例會向老師、學(xué)生進(jìn)行宣傳學(xué)習(xí)關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生電力應(yīng)急安全教育，深化少年兒童平安行動的通知精
神;向?qū)W生派發(fā)由供電部門提供的安全用電知識小傳單、安全用電小冊子，讓學(xué)生對安全用電、節(jié)電有一個初步的認(rèn)識。
第二階段：(第三、四周)全面動員，開展系列活動。
知電節(jié)電是少年兒童加強(qiáng)科學(xué)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，電力安全是創(chuàng)建平安城市、安全文明校園、和諧社區(qū)的創(chuàng)建的重要組成，關(guān)系到廣大少年學(xué)生的健康成長。在領(lǐng)導(dǎo)重視與支持下，我少先隊大隊結(jié)合實際，積極圍繞主題制定了活動方案，并開展一系列的活動：
(1)9月20日我們邀請了萬江供電公司的李耀祺同志為我們低、中年級學(xué)生進(jìn)行“知電節(jié)電安全用電””主題講座，此次講座讓同學(xué)們知道了電的來源、電的用途，常用節(jié)電方法，一些家電的正確安全使用等知識。
(2)9月18日我校少先隊大隊組織中、高年級隊員舉行了“平安與電力同行”少兒平安自護(hù)知識手抄報大賽，比賽評分一、二、三等獎的優(yōu)秀獎，同學(xué)們通過收集相關(guān)電力應(yīng)急、安全用電等相關(guān)的平安自護(hù)知識、圖片以及自我感想體會等，圖文并茂展現(xiàn)出來，使他們從中受到教育。
(3)9月21日與美術(shù)科老師聯(lián)合組織4—6年級隊員開展了“知電節(jié)電安全用電”公益漫畫和警句征集大賽，同學(xué)們圍繞“知電節(jié)電安全用電”主題，采取漫畫配警句的形式，用自己雙手設(shè)計出內(nèi)涵深刻、富有教育意義一幅幅漫畫，他們在創(chuàng)作的過程中更進(jìn)一步加深電力安全意識和電力應(yīng)急意識。
(4)各中隊出一期“平安與電力同行”黑板報，以新穎，直觀的板面吸引著隊員們的觀看，隊員在快樂參與中學(xué)習(xí)到電力安全知識，在潛移默化中掌握電力應(yīng)急避險的能力和技巧，做到電力安全我知道。
第三階段：(第六周)總結(jié)經(jīng)驗。各中隊隊員在參加活動后，說說、寫寫活動的體會、感想。
通過開展電力應(yīng)急宣傳和體驗活動，通過豐富多彩的主題活動，切實幫助引導(dǎo)了我校學(xué)生提高對電力科學(xué)常識以及電力安全知識的了解和認(rèn)識，增強(qiáng)電力應(yīng)急避險自救的技能，進(jìn)一步提高同學(xué)們應(yīng)對電力突發(fā)事件和安全用電的能力，增強(qiáng)學(xué)生的電力安全意識和電力應(yīng)急意識，營造了我校電力安全的文化氛圍，促進(jìn)校園和諧建設(shè)。
校園安全教育活動總結(jié)格式2
為了進(jìn)一步普及消防安全知識，切實提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力，全面貫徹落實賀蘭縣教育體育局《關(guān)于開展“119”消防日校園主題宣傳教育活動的通知》精神。我校于2月17日-2月22日開展了以“暢通生命通道，增強(qiáng)自救技能”為主題的“生命通道體驗活動”。通過廣泛開展消防安全宣傳教育，大力普及消防安全常識，以消防知識講座、組織滅火疏散逃生演練，展示消防車輛器材，發(fā)放消防宣傳資料為要內(nèi)容的“生命通道體驗”宣傳活動。為平安和諧的校園教育創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、成了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
為把“平安校園”的各項工作落到實處，把消防責(zé)任落實到人，學(xué)校建立和健全了各項安全制度，使工作有章可循，以章辦事。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
以校長王樹華為組長，各班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)一致，分工明確，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進(jìn)行，保證了消防安全的各項工作落到實處，取得實效。
二、廣泛開展消防安全宣傳教育活動
各校在消防安全“119”宣傳教育活動中，始終堅持以“暢通生命通道，增強(qiáng)自救技能”為主題。廣泛開展“生命通道體驗活動”和“十個一”主題宣傳教育活動，讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高了自我防護(hù)的意識和能力。
1、懸掛了消防安全宣傳橫幅，開學(xué)第一天升旗儀式上，校長對學(xué)校消防安全宣傳教育周活動作了安排部署，學(xué)校懸掛了“全民消防，生命至上”消防宣傳橫幅，營造出濃郁的育人氛圍
2、開展了“消防安全黑板報”評比活動，板報內(nèi)容有消防日的介紹、逃生誤區(qū)、火災(zāi)處理辦法、如何自救等很多方面。一句句朗朗上口的消防宣傳標(biāo)語、一幅幅色彩艷麗的圖文漫畫，成為了各班黑板報上宣傳消防知識的亮麗風(fēng)景。
3、舉行了一次消防安全知識講座，2月19日上午，德育干部為學(xué)生做了“消防安全知識講座”，為大家詳細(xì)講解了119報警時應(yīng)注意的事項，家庭常見火災(zāi)的預(yù)防和撲救等消防安全知識，隨后，學(xué)校安全教師袁士華為大家講解并示范了滅火器使用方法，還指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行了滅火實戰(zhàn)演練。同學(xué)們個個摩拳擦掌，紛紛要求參加滅火實戰(zhàn)。
4、發(fā)放一批消防安全宣傳品，學(xué)校聯(lián)系消防大隊，為學(xué)生發(fā)放了消防安全提示牌，學(xué)生收到宣傳品后非常高興，并帶回家向家長宣傳。
5、觀看消防安全宣傳片，學(xué)校利用會議室的大屏幕下載播放了消防安全影片《火海逃生》，組織師生觀看，受到學(xué)生的歡迎。
6、舉行消防安全知識競賽，在進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)后，學(xué)校在3———5年級每班隨機(jī)抽取5——10名同學(xué)參加消防安全知識競賽，競賽形式為筆試，數(shù)百名名學(xué)生參賽，60余名學(xué)生獲獎，極大提高了學(xué)生的消防安全知識技能。
7、舉辦消防安全圖畫展，學(xué)校在宣傳欄中張貼了消防安全圖畫，并在教學(xué)樓制作了消防安全掛圖，組織學(xué)生觀看，提高了師生安全自救能力。
8、開展消防安全征文活動，學(xué)校要求3———5年級學(xué)生人人寫一篇消防安全征文，在班級評比，然后每班選取3—5篇優(yōu)秀征文交政教處，參加學(xué)校評比，通報評比，共選出30余篇優(yōu)秀作文，12個班級被評為優(yōu)秀班級。
9、發(fā)放了消防安全倡議書，2月19日，在全校集會中，學(xué)校少先隊向全校發(fā)出了“消防安全倡議書”，呼吁大家做到“四會”(會報火警、會宣傳消防常識、會逃生自救、會糾正一般不安全消防行為)、“三不”(不玩火、不燃放煙花爆竹、不亂撥“119”電話)。
10、開展了一次防火應(yīng)急逃生演練，2月19日，隨著警報聲響起，各班學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下，沿著平時早已熟悉的路線，安全、有序的撤離到操場，安全演練取得圓滿成功。
三、全面排查整治校園火災(zāi)隱患
學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對各校組織了拉網(wǎng)式消防安全隱患排查，重點對食堂、實驗室、微機(jī)室、教室、圖書室、會議室、鍋樓房等處的消防設(shè)施作了安全檢查，更換了3出老化的電線，對滅火器作了檢驗，并對過期的滅火器及時更換。確?；馂?zāi)隱患得到消除，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。
校園安全教育活動總結(jié)格式3
為強(qiáng)調(diào)文明出行，有效預(yù)防和減少道路交通事故的發(fā)生，確保師生出行安全。結(jié)合學(xué)校工作實際，我校積極開展道路交通安全隱患排查及教育活動，現(xiàn)做如下總結(jié)。
一、明確工作目標(biāo)。
強(qiáng)化學(xué)生家長的道路交通安全和法制意識，增強(qiáng)加強(qiáng)師生交通安全教育，杜絕涉及師生的交通安全事故。
二、建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
成立以顏秀貴校長為組長，安全負(fù)責(zé)人、班科任為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
三、積極開展宣傳活動，增強(qiáng)交通安全意識
1、加強(qiáng)宣傳力度。利用學(xué)校LED、廣播站、宣傳欄廣泛宣傳交通安全常識，積極營造良好氛圍。
2、充分利用課堂教學(xué)、主題班會等形式宣傳交通安全法規(guī)，建立相關(guān)教育制度，教育師生自覺遵守交通規(guī)則，拒絕乘坐超載、拼裝及無證無牌等有安全隱患的車輛。
3、完善交通設(shè)施，消除安全隱患，加強(qiáng)對校園及周邊交通安全隱患的排查治理。完善校園大門通道及周邊的交通標(biāo)志，確保醒目。在上放學(xué)重點時段，學(xué)校安排護(hù)導(dǎo)教師在門口值班疏導(dǎo)學(xué)生進(jìn)出校園，確保學(xué)生安全。
4、各中隊根據(jù)學(xué)生年齡特點，開展學(xué)生樂于參加的活動，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)，在活動中受教育。每班布置“安全手抄報”，開展“交通安全”主題隊會，觀看安全教育講座視頻。
5、通過短信、校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、校訊通平臺等媒介，進(jìn)行交通安全宣傳提示。
6、每學(xué)期要開展1次學(xué)生交通安全主題“宣傳教育周”活動，將道路交通安全滲透到日常教育教學(xué)中。
7、學(xué)校在安全教育日、開學(xué)日、放假前等時間節(jié)點，通過開展國旗下講話、主題班會、知識講座、交通安全體驗、觀看交通安全警示教育片和宣傳掛圖等形式，進(jìn)一步提高廣大師生的交通文明意識和交通安全自我保護(hù)意識。
8、每學(xué)期分年段舉行一次有關(guān)“交通安全”手抄報評比。
校園安全教育活動總結(jié)格式4
為了全面提高學(xué)生的安全意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，我校在安全周內(nèi)緊密圍繞增強(qiáng)安全意識，提高自我保護(hù)能力這一主題，結(jié)合本校的實際情況。積極組織開展好20--～20--學(xué)年度第一學(xué)期安全教育周系列活動。創(chuàng)建了一個安全的教育教學(xué)環(huán)境，強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識。在學(xué)校形成了安全第一，人人有責(zé)的良好氛圍。
一、活動開展
1、利用9月1日(周四)升國旗儀式以安全教育為主題進(jìn)行一次教育，并對安全教育周活動進(jìn)行動員和部署。
2、加強(qiáng)乘車學(xué)生的管理和安全教育：認(rèn)真細(xì)致地做好學(xué)生乘車教師值班工作，確保學(xué)生安全。同時加強(qiáng)學(xué)生乘車、候車安全教育。
3、安全教育要做到事事抓，時時抓。各班組織學(xué)生利用晨會或班隊課時間，學(xué)習(xí)各項安全規(guī)章制度。同時，結(jié)合本校地方大、池塘多、離路近等特點，安全教育常抓不懈。
4、強(qiáng)化校園安全值班，增強(qiáng)安全意識，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
5、全體教職工要增強(qiáng)主人翁意識，共同做好對學(xué)生的安全教育管理，切實做到全員育人，努力創(chuàng)建平安和諧校園。
6、組織專人檢查校舍電線是否老化，樓層走廊照明燈、緊急疏散通道是否健全，檢查學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施、食堂衛(wèi)生，教學(xué)樓、廁所、圍墻、體育設(shè)施等是否存在安全隱患，防止發(fā)生意外傷害事故。
二、取得效果
1、學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強(qiáng)了，對注意安全的理解更深了。
2、管理機(jī)制更加完善了，教育責(zé)任到人，落實到位了。
3、教學(xué)秩序更好了，學(xué)生學(xué)習(xí)行為文明了，活動更加安全了。
4、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了安全工作，重于泰山的良好氛圍。
總之，通過安全教育周這一契機(jī)，大力加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，努力建立起一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時俱進(jìn)，進(jìn)一步做好學(xué)校的一切安全工作。
校園安全教育活動總結(jié)格式5
根據(jù)我校實際情況，通過開展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全和防溺水安全教育活動，使廣大師生及學(xué)生家長在參與活動的過程中，樹立交通安全和防溺水安全意識，掌握交通安全和防溺水安全知識，提高學(xué)生自護(hù)自救能力;通過有針對性地開展專項整治和隱患排查，進(jìn)一步健全學(xué)校安全工作機(jī)制，營造良好的校園及其周邊環(huán)境，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全工作，提升學(xué)校安全工作水平?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
為充分調(diào)動廣大師生和學(xué)生家長的積極性，引導(dǎo)他們廣泛參與。活動周期間開展“十個一”活動：
1、一場啟動儀式。舉行英塘小學(xué)第三個“學(xué)校交通和防溺水安全教育周”教育周啟動儀式。
2、一個公益廣告。各年段各班都必須抽出時間，組織學(xué)生在班級或多媒體教室觀看防溺水的動漫電影。并可以組織學(xué)生寫好觀后感。
3、一次專題教育。設(shè)置警示牌、宣傳欄和LED屏。利用在校門口顯眼位置設(shè)置警示牌和LED屏滾動交通和防溺水宣傳教育標(biāo)語。
4、一次學(xué)生交通安全專項整治。對學(xué)生上下學(xué)交通方式進(jìn)行全面調(diào)查。
5、一次家校聯(lián)系。發(fā)放并簽收市教育局將聯(lián)合相關(guān)部門印發(fā)中小學(xué)生交通和防溺水安全為主題的《告家長書》;并通過各班召開家長會，向家長了解和反映孩子在交通、游泳方面存在的安全隱患;充分發(fā)動學(xué)生家長參與20--年全國中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動;通過校訊短信平臺每周向家長發(fā)送提醒短信，宣傳交通安全和防溺水安全知識，提醒注意事項。通過各種形式，切實加強(qiáng)家校聯(lián)系，最大限度地防止學(xué)生發(fā)生交通、溺水事故的發(fā)生。
6、一次安全隱患排查。要組織由教師、學(xué)生家長和社區(qū)巡查人員參與的“學(xué)校及周邊危險路段、危險水域安全隱患我發(fā)現(xiàn)”的調(diào)查活動。
7、一次專題培訓(xùn)?；顒悠陂g，組織全校師生參與交通安全和防溺水安全自救等知識的培訓(xùn)。
8、一場文明交通安全知識競賽，主題為“小手拉大手，文明我先行”和一場“預(yù)防溺水，珍愛生命”手抄報、漫畫、班會方案(師)、短信(家長)比賽活動。
9、一次主題班會和一塊專題黑板報。
10、一場總結(jié)反思?；顒咏Y(jié)束后，學(xué)校安全工作小組及時對活動開展情況進(jìn)行總結(jié)反思，重點是發(fā)現(xiàn)不足，為今后開展活動提供依據(jù)。
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