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2021年全國各地寒假放假時(shí)間通知

倩儀 時(shí)間:

轉(zhuǎn)眼間2020年只剩不足2個(gè)月了,你年初定下的目標(biāo)和許下的愿望是否已經(jīng)實(shí)現(xiàn)?這一屆的學(xué)生們經(jīng)歷了史上最長寒假,11月到了他們的寒假又快來了!下面就是小編給大家?guī)淼?021年全國各地寒假放假時(shí)間通知,希望能幫助到大家!

晉江市小學(xué)、幼兒園2020-2021學(xué)年開學(xué)放假時(shí)間

晉江小學(xué)寒假時(shí)間:2021年1月30日—3月1日

1

第一學(xué)期

小學(xué)于2021年1月27日(農(nóng)歷十二月十五)統(tǒng)一安排期末考試。1月30日(農(nóng)歷十二月十八)學(xué)期結(jié)束,學(xué)生放假。

幼兒園于2021年1月29日(農(nóng)歷十二月十七)學(xué)期結(jié)束,學(xué)生放假。

2

第二學(xué)期

全市小學(xué)于2021年2月28日(農(nóng)歷正月十七)開學(xué)(報(bào)名),3月1日正式上課。小學(xué)于2021年6月30日統(tǒng)一安排期末考試,7月3日學(xué)期結(jié)束,學(xué)生放假。

全市幼兒園于2021年2 月28日(農(nóng)歷正月十七)開學(xué)(報(bào)名),3月1日正式上課,7月2日學(xué)期結(jié)束,學(xué)生放假。

全國部分省市中小學(xué)寒假時(shí)間表

北京寒假時(shí)間:2021年1月30日到2021年2月28日

上海寒假時(shí)間:2021年1月23日到2021年2月21日。

重慶寒假時(shí)間:2021年1月30日到2021年2月28日。

天津寒假時(shí)間:2021年1月25日到2021年2月21日。

吉林寒假時(shí)間:2021年1月5日到2021年2月24日。

江蘇蘇州寒假時(shí)間:2021年1月29日到2021年到2月21日。

江蘇南京寒假時(shí)間:2021年1月30日開始,2月21日結(jié)束。

廣東小學(xué)初中寒假時(shí)間:2021年1月25日到2021年2月21日。

廣東湛江市小學(xué)、初中、幼兒園

放假時(shí)間:2021年1月17日(臘月初五)

開學(xué)時(shí)間:2021年2月22日(正月十一)

寒假一共36天

高中

放假時(shí)間:2021年1月31日(臘月十九)

開學(xué)時(shí)間:2021年2月22日(正月十一)

寒假一共22天

山東寒假時(shí)間:2021年2月1日義務(wù)教育學(xué)生寒假開始,2月4日普通高中、中等職業(yè)學(xué)校寒假開始。

四川成都寒假時(shí)間:義務(wù)教育階段2021年1月28日到2月28日,高中稍晚2天,從1月30日開始放假。

江西南昌寒假時(shí)間:2021年2月4日到2021年2月26日。

山西太原寒假時(shí)間:2021年1月30日到2月27日。

云南寒假時(shí)間:中小學(xué)生放假時(shí)間不晚于2021年1月23日,九年級(jí)不晚于1月30日,開學(xué)時(shí)間統(tǒng)一為2021年2月28日。

貴州寒假時(shí)間:2021年1月3日到2021年3月1日,九年級(jí)由于中考備考稍晚一些為2021年1月30日到2021年2月22日。

浙江杭州寒假時(shí)間:2021年2月5日起放寒假。第二學(xué)期學(xué)生報(bào)到注冊(cè)時(shí)間為2021年2月28日。

浙江寧波寒假時(shí)間:小學(xué)、初中2021年2月1日放假;普高、職高(技校)2021年2月4日放假。小學(xué)、初中、普高、職高(技校)定于2021年2月25日開學(xué)。

浙江溫州寒假時(shí)間:2021年2月2日起放寒假。

浙江嘉興寒假時(shí)間:義務(wù)教育中小學(xué)校、中職學(xué)校2021年2月1日放寒假;普通高中學(xué)校2021年2月5日放寒假。義務(wù)教育中小學(xué)校、普通高中學(xué)校、中職學(xué)校2021年2月21日?qǐng)?bào)到,2月22日開學(xué)。

看看別的地區(qū),你對(duì)寒假放假的天數(shù)還滿意嗎?

這個(gè)寒假你準(zhǔn)備好怎樣安排你的學(xué)習(xí)計(jì)劃了嗎

在假期之外,所有學(xué)生都是在學(xué)校里按照相同步驟進(jìn)行復(fù)習(xí),想在成績(jī)上有突飛猛進(jìn)基本可能性不大,但假期卻是學(xué)生的一段自主學(xué)習(xí)時(shí)間,如果學(xué)生能利用好這段時(shí)間,意識(shí)到寒假復(fù)習(xí)的重要性,就能抓住機(jī)會(huì)爭(zhēng)取到更大優(yōu)勢(shì)。

薄弱學(xué)科重點(diǎn)突破

專家建議,考生首先應(yīng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況做一個(gè)大概判斷,分辨出優(yōu)劣勢(shì)科目,同時(shí)針對(duì)薄弱學(xué)科在寒假期間進(jìn)行重點(diǎn)突破。如果在假期中能重點(diǎn)解決2-3門薄弱學(xué)科,就能實(shí)現(xiàn)自己成績(jī)的明顯提升。

突破的方式有很多種。如可以對(duì)教材進(jìn)行精讀、集中突破做題,或者是參加一些校外培訓(xùn),找老師進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)等。此外,對(duì)于一些學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、基礎(chǔ)比較好的學(xué)生,可以利用假期開始接觸一些綜合性試題,特別是文綜、理綜試題。但這種練習(xí)的比例一定要掌握好,每天拿出20%的時(shí)間來做就可以。

教材、筆記缺一不可

除了對(duì)薄弱學(xué)科進(jìn)行重點(diǎn)突破外,其他學(xué)科的復(fù)習(xí)同樣不能懈怠??忌鷳?yīng)根據(jù)老師講過的主要內(nèi)容,對(duì)照考試說明、講課的筆記、教材,三樣內(nèi)容,進(jìn)行知識(shí)的復(fù)習(xí)。

知識(shí)的復(fù)習(xí)有兩種,一種是重現(xiàn),比對(duì)考試說明、看筆記,看教材,在腦子里將所有知識(shí)重新過一遍。還有一種就是進(jìn)行整理,按照學(xué)過的東西把自己想法加進(jìn)去,構(gòu)建一個(gè)知識(shí)體系。相比第一種方法,知識(shí)整理可能要難一些,考生可根據(jù)自己的情況來操作,但知識(shí)更新上必須要做的除了看書,做題也很重要,通過練習(xí)加深記憶。李曉輝建議,學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)關(guān)注基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,在假期中除了個(gè)別想突破的學(xué)科外,盡量不要找難題去做。

專家強(qiáng)調(diào),復(fù)習(xí)計(jì)劃一定是家長與孩子一起商量確定,應(yīng)尊重孩子的意見。

一、制定計(jì)劃,堅(jiān)決執(zhí)行

要想突破,學(xué)生必須對(duì)自己的現(xiàn)狀有深入的了解。在寒假里,我建議學(xué)生靜下心來,自己梳理知識(shí)框架結(jié)構(gòu),剝繭抽絲,查缺補(bǔ)漏,針對(duì)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),為自己量身定做一個(gè)詳盡的計(jì)劃,可以具體到每一天,每個(gè)小時(shí),然后堅(jiān)決執(zhí)行。詞匯是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),新高考對(duì)學(xué)生英語詞匯量的要求是3500詞。在高三上學(xué)期的學(xué)習(xí)中,學(xué)生已經(jīng)完成了對(duì)詞匯部分的第一遍的背誦,寒假中學(xué)生每天花半個(gè)小時(shí),將單詞再過一遍,完成對(duì)單詞第二遍的背誦和默寫;閱讀理解是英語試卷中分?jǐn)?shù)比例最高的項(xiàng)目,建議學(xué)生每天都堅(jiān)持在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做兩篇閱讀,或1篇完形填空,增強(qiáng)綜合理解能力,不斷總結(jié)做題技巧;寫作在高考英語中所占的比例僅次于閱讀,學(xué)生應(yīng)好好利用這個(gè)寒假背誦8-10篇經(jīng)典范文,每天再朗讀20分鐘,不斷增強(qiáng)語感,并自己嘗試寫3-4篇作文,盡量將所背范文的寫作結(jié)構(gòu)、好的語言運(yùn)用到自己的寫作中;加強(qiáng)綜合練習(xí)也是必不可少的,大部分學(xué)校已經(jīng)開始了英語一輪復(fù)習(xí),學(xué)生可以在假期嚴(yán)格按照考試要求完成2-3套英語綜合卷,并認(rèn)真分析試卷的錯(cuò)誤原因,總結(jié)適合自己的做題方法和技巧,提高應(yīng)考戰(zhàn)略。

二、調(diào)整心態(tài),放松身心

健康的身體是緊張復(fù)習(xí)的基礎(chǔ),良好的精神狀態(tài)是高效復(fù)習(xí)的保證。在這里,我建議學(xué)生勞逸結(jié)合。如果仍像在校復(fù)習(xí)時(shí)那樣把神經(jīng)繃得很緊,就會(huì)容易產(chǎn)生心理上的焦慮,不利于高三復(fù)習(xí)迎考這場(chǎng)持久戰(zhàn)。我們應(yīng)該合理利用這個(gè)假期,好好地休息一下,補(bǔ)充好足夠的睡眠;與家人和同學(xué)交流學(xué)習(xí)和生活中的困惑,每天抽半小時(shí)和家人一起散步,使緊張的心情得以放松、使疲憊的大腦得到緩沖;另外,可以將英語學(xué)習(xí)結(jié)合到日常生活中,適當(dāng)看一些英語原版電影或著書籍,在輕松愉悅的環(huán)境中不忘英語學(xué)習(xí)。

學(xué)生可利用寒假加強(qiáng)課外閱讀,并力所能及地做些讀書筆記,書讀得越多越好,通過讀書積累知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面。寫有意義的論文。練一練鋼筆字,提高自己的寫字水平。

1.整理要點(diǎn)。逐一梳理第一段的學(xué)習(xí)內(nèi)容,將“基礎(chǔ)知識(shí)”、“語言運(yùn)用”、“古文閱讀”、“古詩鑒賞”、“現(xiàn)代文閱讀”等條塊的有關(guān)知識(shí)點(diǎn)、考查點(diǎn)連成“線”,形成“面”,構(gòu)建牢固扎實(shí)的“知能”系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)。

2.補(bǔ)查缺漏。在全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,安排3-4次綜合訓(xùn)練,對(duì)訓(xùn)練中出現(xiàn)失誤較多的問題進(jìn)行補(bǔ)缺,單項(xiàng)突破,為下一輪復(fù)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3.強(qiáng)化識(shí)記。每天確保有半小時(shí)的時(shí)間背誦課文,進(jìn)一步強(qiáng)化記憶。將“新考綱”要求背誦的39篇古詩文分為若干條塊,對(duì)于背誦難度較大的文章,如《逍遙游》、《離騷》、《氓》等,可分散在各個(gè)不同的條塊里,做到篇篇過堂,并落實(shí)到筆頭默寫。已經(jīng)熟讀會(huì)背的同學(xué),可適當(dāng)識(shí)記一些課外的名言名句。

4.堅(jiān)持練筆。作文訓(xùn)練不能松懈,要認(rèn)真寫好學(xué)校布置的作文,側(cè)重練寫記敘文、議論文兩類文體的文章。練寫記敘文要進(jìn)一步收集整理有關(guān)素材;練寫議論文,要特別注意“闡釋型”、“聯(lián)系型”、“引申型”等類型的文章特點(diǎn)。

5.拓展閱讀。利用茶余飯后的時(shí)間拓展閱讀,擴(kuò)大知識(shí)面。尤其是選修歷史科目的考生,要抓住寒假時(shí)間,熟悉“新考綱”規(guī)定考查的10部中外名著的內(nèi)容,了解梗概,明確考查要點(diǎn),掌握有關(guān)題型,彌補(bǔ)以往課外閱讀的缺失。

數(shù)學(xué):鞏固知識(shí)點(diǎn),練習(xí)各地期末試題考生在寒假期間,一是要把第一輪復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)鞏固,第二是要準(zhǔn)備開學(xué)后的專題復(fù)習(xí)。

在第一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,要善于總結(jié)歸類,尋找不同的題型、不同的知識(shí)點(diǎn)之間的共性和聯(lián)系,把學(xué)過的知識(shí)系統(tǒng)化。這也是第二輪專題復(fù)習(xí)的重要內(nèi)容。同時(shí)要加強(qiáng)課后練習(xí),找一本好的參考書,盡量多做一些書上的練習(xí)題(尤其是綜合題和應(yīng)用題)。要的是精,而不是多。

1.做好第一輪復(fù)習(xí)的測(cè)試與分析??梢允占鞯貐^(qū)的期末試題作為寒假練習(xí),這些試卷都是各地區(qū)精心編制的,有統(tǒng)一的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),可以幫助同學(xué)們準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)自己的復(fù)習(xí)狀況。通過多份試卷的測(cè)試與分析,可以知道哪些知識(shí)遺忘了,哪些解題方法還沒有熟練掌握,還可以針對(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),檢查一下失分原因,是解答過程有什么不合理的地方,還是解題方法不好。通過多份試卷的分析,就可以看出半年來自己的進(jìn)步在哪里,問題是什么,使自己下一階段的復(fù)習(xí)目標(biāo)更明確,重點(diǎn)更突出。

2.調(diào)整心態(tài)與學(xué)習(xí)方法。有些同學(xué)考得不好,不要煩躁、泄氣,要學(xué)會(huì)利用寒假這個(gè)休整期來調(diào)節(jié),只要切實(shí)從態(tài)度和方法上解決問題,是可以有很大提升的。切忌盲目地大量看參考書,做課外題,以期獲得戰(zhàn)無不勝的解題技巧,欲速則不達(dá)。解決問題應(yīng)冷靜、理性,可以和老師、家長、同學(xué)交流一下,聽聽多方意見,深入分析自己復(fù)習(xí)中問題的所在,制定切實(shí)的解決方法,才是一個(gè)好的做法。

3.復(fù)習(xí)要抓好基礎(chǔ)。對(duì)任何一個(gè)學(xué)生,即使是優(yōu)秀學(xué)生,復(fù)習(xí)質(zhì)量高低的關(guān)鍵都在于是否切實(shí)抓好基礎(chǔ)?;A(chǔ)知識(shí)有明顯漏洞的,必須首先彌補(bǔ)。當(dāng)然抓基礎(chǔ)不僅僅是把所有知識(shí)點(diǎn)過一遍,而是應(yīng)由點(diǎn)到面,將零散的知識(shí)點(diǎn)前后聯(lián)系,形成知識(shí)體系,才能有質(zhì)的飛躍。高三復(fù)習(xí)更應(yīng)強(qiáng)調(diào)理解知識(shí)的來源及其所蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)思想與方法,把握知識(shí)的橫縱聯(lián)系,在理解的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化并熟練地掌握。當(dāng)然抓基礎(chǔ)離不開做題,要適當(dāng)?shù)亟忸},邊解題邊思考,并可以結(jié)合高考大綱的要求,整合基礎(chǔ)知識(shí),提升理解水平。

4.進(jìn)一步發(fā)展能力??偟膩碚f,高考作為選拔性的考試,在對(duì)同學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能考查的基礎(chǔ)上,會(huì)從培養(yǎng)同學(xué)綜合分析、創(chuàng)新意識(shí)、探究能力等角度考查同學(xué)的綜合能力與素養(yǎng)。在復(fù)習(xí)中要認(rèn)真體會(huì)這些要求。通過前一階段的分析,要針對(duì)自己的問題有選擇地精做習(xí)題,注重解題過程的反復(fù)推敲,提高思維的深刻性,這樣可以事半功倍,也才能使自己的綜合能力真正得到提高。

英語:堅(jiān)持閱讀練習(xí),將單詞再過一遍

高三學(xué)生寒假英語復(fù)習(xí)應(yīng)首先做到查漏補(bǔ)缺,根據(jù)高考的考點(diǎn)對(duì)自己的英語知識(shí)進(jìn)行小結(jié)。相對(duì)來說,在英語學(xué)科漲分還是比較容易的,特別是低分的同學(xué),分析清楚了自己的知識(shí)漏洞,強(qiáng)化訓(xùn)練之后加30-40分很常見。

每天堅(jiān)持閱讀和聽力的訓(xùn)練。聽力訓(xùn)練則可采取有意識(shí)和無意識(shí)的訓(xùn)練?!坝幸庾R(shí)訓(xùn)練”指的是用心聽材料,碰到聽不懂或理解錯(cuò)的部分可以在事后對(duì)照答案和參考,切忌自以為聽懂了大意卻抓不住關(guān)鍵信息的做法。“無意識(shí)訓(xùn)練”是指給自己一個(gè)英語的環(huán)境,有意無意地獲取一些信息,比如聽英語歌,看幾部經(jīng)典英語原版電影。

文綜:提高學(xué)習(xí)能力

文綜包括政治、歷史、地理三科。高考文綜試題越來越側(cè)重于對(duì)學(xué)生的能力和綜合素質(zhì)進(jìn)行考查,因此假期文綜復(fù)習(xí)的思路,就要緊緊抓住學(xué)習(xí)能力的提高。

首先,對(duì)不同術(shù)語、不同概念要有明確理解。高考試題看起來都不難,答案也是簡(jiǎn)練的,但其背后的思維過程卻是復(fù)雜的,對(duì)思維能力的要求、對(duì)知識(shí)理解的要求很高。其次,考生在復(fù)習(xí)中,死記硬背達(dá)不到目的,必須真正懂得知識(shí)概念、原理的內(nèi)在含義,才能夠在轉(zhuǎn)換表述形式時(shí),理解其具體指向。

最后提醒學(xué)生復(fù)習(xí)要結(jié)合新高考考試說明有針對(duì)性地復(fù)習(xí)。

理綜:重視基礎(chǔ)知識(shí)

理綜包括物理、化學(xué)、生物三門。理綜科目的寒假復(fù)習(xí)重視基礎(chǔ)知識(shí)。如對(duì)物理、化學(xué)的一些公式、定理的理解記憶。正確把握生物課本上的圖像、表格、相片所表示的意思。

考生應(yīng)多做一些鞏固知識(shí)的練習(xí),也包括心理素質(zhì)的“練習(xí)”。單純的“題海戰(zhàn)術(shù)”是不可取的,應(yīng)該有選擇地做一些有代表性的題?;A(chǔ)好的同學(xué)還應(yīng)該做一些綜合題和應(yīng)用題。在做題中要善于總結(jié)歸納題型及解題思路。如化學(xué)知識(shí)之間是有內(nèi)在規(guī)律的,掌握了規(guī)律就能駕馭知識(shí),記憶知識(shí)。

化學(xué)和生物要記要背的東西很多,不要盲目記憶,跟生活中的經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來理解。而且化學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)性很強(qiáng)的學(xué)科。因此在學(xué)習(xí)過程中要注意閱讀與動(dòng)手、動(dòng)筆結(jié)合。

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